为什么卵时间会有许多小水塘呢
㈠ 哟，卵石间有多少不爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！” 抱 字用的好吗为什么
用的好，因为“抱”字，形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月景，甜美、欢快、幸福的情绪，如流水绵绵不绝，显得那么和谐，那么美好 。
生动形象的写出了小水塘和月亮的和谐美，每个小池塘都有水，有水就有月亮的倒影，那个在水面上的倒影就是每个小池塘抱着的自己的月亮这是表面意义，象征意义是每个人都有对自己来说珍贵的东西，每个人都不是一无所有的人。
作品赏析：
《走月亮》是一篇充满诗情画意的散文，文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷：
明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……虫鸣、鸟飞、溪流、人语，一切的一切无不充盈着欢乐、幸福、温馨、甜美之情。
㈡ 课文《走月亮》第4自然段写了夜间的6个景物是什么
1、月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
作者运用排比的修辞手法，选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物，生动形象的描绘出了一副山村月夜图。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好，为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。
2、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
3、春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。
用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻，形象生动的描写，让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致，而更多的是真真切切的情，相融相沫的爱。
本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。
(2)为什么卵时间会有许多小水塘呢扩展阅读：
1、每一个小水塘都倒映着美丽的月亮。在这里是倒映出阿妈和我走月亮的时候的样子，体现了阿妈和我的其乐融融的感觉。在这里表示阿妈和我走月亮时候的景色很美，也表示了阿妈给于我一切的美好事物。
2、这句话在文中出现了2次，这样写的好处是：着力强调，充分感叹，从阿妈对我的爱中可以体现出我和阿妈的爱，层层深入，充分表达了我和阿妈的感情丰厚。
3、这句话用了暗喻的手法，形象生动地把阿妈比作月亮，把星星比作我，阿妈牵着我的手在天上走着，也是阿妈在和我一起走月亮。
㈢ 卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。写出了（ ）
写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
”卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。“出自：《走月亮》是一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。走月亮指的是吴地传统民俗，中秋夜妇女盛装出游，踏月彻晓，从天空挂起越来到天边破晓。所以叫“走月亮”。
(3)为什么卵时间会有许多小水塘呢扩展阅读
以前江苏地区的妇女，在中秋夜要走月亮。一般是结伴在月下游玩，或互相走访，或拜佛庵，或举行文艺活动。据说苏州妇女走月亮，至少要走过三座桥，称为走三桥。有的要走过更多的桥而不许重复，这就不仅动体力，还须动智力。
我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路，也不是满怀心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮”的说法充满了诗意。
㈣ 鹅卵石会经过流水的侵蚀的，他们之间高高低低不平，还有大缝隙，就形成了小的水塘
滴水穿石，天天被水流冲着，肯定会有变化，有影响，但是石头还是挺硬的，不是一天两天可以
㈤ 走月亮这一课,为什么卵石间会有许多小水塘
咨询记录 · 回答于2021-12-21
㈥ 为什么卵石间有那么小水塘
一条自然的河流，它的水就是源源不断地流下来，加上那么多的鹅卵石，自然就形成了许多小水塘。
卵石是自然形成的无棱角岩石颗粒，可形成砾岩。分为河卵石、海卵石和山卵石。卵石的形状多为圆形，表面光滑，与水泥的黏结较差，拌制的混凝土拌合物流动性较好，但混凝土硬化后强度较低。
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再硬的顽石，在河水的冲刷下，也慢慢变得光滑，直到浑然天成，光滑如卵。
彩砂石子、太湖石、鹅卵石、千层石等。颜色：红奶油，青奶油，广红，咖啡，中国啡网，黑底白，螺纹奶油，杭灰，黄洞石，米黄洞石，绿宝，丹东绿，大花绿，米黄玉，黄水晶等，雨山红，汉白玉，墨玉，金香玉等。
原来是又粗又大的山石，但经过千百万年雨水的冲刷和彼此之间的相互碰撞，变成了一块块剔透美丽的鹅卵石。
㈦ 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
这句话写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
原文：
”卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。“出自：《走月亮》是一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。走月亮指的是吴地传统民俗，中秋夜妇女盛装出游，踏月彻晓，从天空挂起越来到天边破晓。所以叫“走月亮”。
背景赏析：
江苏的妇女过去常常在仲秋的月亮上行走。一般来说，他们在月亮下一起玩耍，或互相参观，或拜佛寺，或举行文化活动。据说，苏州妇女要走月亮，至少三座桥，叫走三座桥。有些人必须跨越更多的桥，不允许重复，这不仅需要体力，也需要智力。
中国南方一些地区的习俗，常在月圆之夜，到户外的月光下玩、走、玩，称为“走月亮”。“走在月亮上”不同于在月光下走在路上。在月亮下漫步，不是深思熟虑，而是从容。因此，“走在月亮上”这个表达充满了诗意。
㈧ 读句子，回答问题。 1．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。小水塘怎样可爱呢
小水塘可爱之处在于：每个小水塘，都抱着一个月亮！
“卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。”这句话用了拟人的修辞手法生动形象地写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。用拟人的方法写出了家乡的美。
出自人教版四年级上册语文课第二篇课文的《走月亮》。
扩资资料：
相关原文摘选：
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮！
㈨ 卵石间有多少司爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮的抱 在句子中作用
“抱”字在句子中作用：形象地写出了小水塘的形状以及倒影在水中的月景，同时运用了拟人的手法，使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐,那么美好。
细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！——选自人教部编版四年级语文上册第2课《走月亮》。
(9)为什么卵时间会有许多小水塘呢扩展阅读：
拟人修辞答题套路：
运用了拟人的修辞手法，赋予了某某事物生命的活力（或是人的特点），生动形象地写出了某事物的某个特点。
拟人的分类：
1、把非生物拟人化。例如：
每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
2、把有生物拟人化。例如：
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
3、把抽象概念拟人化。例如：
资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。
㈩ 走月亮这一课,为什么卵石间会有许多小水塘
因为这是一条自然的河流。
原文节选：
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
(10)为什么卵时间会有许多小水塘呢扩展阅读
《走月亮》是一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，为“走月亮”。
“走月亮”不同于在月光下赶路，也不是满怀心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮”的说法充满了诗意。读着这篇文章，使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中。
明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……山之高，村之静，水之香，塘之趣，果之甜，虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充盈着温馨、甜美之情。
本文的语言优美，如诗如画，很容易使学生深入文本，得到情感的体验，激起孩子们爱的涟漪，使情感得到全面的升华，与作者产生共鸣。