为什么要调整作业时间

⑴ 做作业时间用太多咋办

找找原因
是作业量太多？做的速度太慢？还是时间安排不合理？

问问其他同学，如果大家都是这个情况可以跟学委反映，让老师适量减轻下同学负担
如果不是大家都做得晚，那就得往自己身上找原因了
一种可能是做题速度慢，想想是不是学习方法有问题。俗话说磨刀不误砍柴工，自己有没有每节课后复习消化了再做作业，是不是因为基础知识没掌握好之类的原因导致做题速度缓慢。
二是时间管理方面，要充分利用零碎的时间来做作业，以前我的作业都在学校里就做完，放学回家基本就不做了，主要是用课间的时间，还有下午一点自习的时间

总之就是要养成比较好的学习习惯，提高做题速度，安排好生活作息，充分利用时间，应该就没什么问题了

1 注意听课 听例题的时候要格外注意老师讲的思路
2 善于总结 注意总结相似题型的特征，思路，方法 这个开始不能操之过急，但一旦总结了几个题以后，速度就会上升得很明显
3 认真做作业 一定要专心，不要边听音乐，边看电视边做，手边不要放食物之类的

我也是初中生啊~作业也是多得数不胜数 那叫一个恐怖
英语都还要默写课文~!!!
但是 我想要考上高中 不想花家长太多钱
于是就会变得很努力了
你在做作业的时候更加专注时 就不会发现作业多了 又或者 自己定个目标吧
也就不会那么累的~!加油吧
与其偷懒一下 不如先辛苦 后舒服 这便是我家人常对我说的~
教辅书真是害人的东西。可是有学校、老师和家长的压力，所以挺矛盾的。

其实学习，上课听讲还是最重要的，考试比的是临场的心理素质、所学到的基本知识的正确运用以及一些答题的技巧，而不是比平时谁补的课多，做的题目更多。

你可以试着争取自己休息和睡眠的基本权利，想办法证明在得到足够睡眠后、以更好的精神状态上课，反而能够取得更好的成绩；可以适当提高做作业的效率，把作业当成考试，限定时间来完成，而把考试当平时的作业，认真对待但不要把结果看得太重。

学习是，花在学习上的时间要起作用，而不是要把每一分钟都花在学习上。

加油，希望你能够证明自己，就算没有课外习题，没有教辅，没有补课，没有家教，也一样能学好！而这绝对不是没有可能的！

⑵ 孩子写作业的时候拖的时间非常长，怎么才能抓紧时间呢

孩子的作业问题是让很多家长都非常头疼的一个问题，即使在学校里老师千叮咛的要完成作业，在家中家长万嘱咐的催着写作业。可是孩子还是一直不抓紧时间写，不停的拖。那么对于这样的孩子，家长们一定要采取一些方法，用了这些方法之后，孩子回家不用催，马上屋里做作业！

教育孩子不是简单的问题，家长一定要平时找对方法，只有方法对了，孩子才会听话，才会有出息！

⑶ 在学校里，课堂作业因为时间的克制，我们做得完，为什么回到家，就要做到8、9点！这是为什么

作为学生党，我感同身受，你的问题我也有过。
1：你在作业的时候，有没有发现突然写不下去了但还要强忍着写？别这样，这样不仅会影响作业质量，作业时间也会增长，先放松一下（但不要看书或上网，这样你就回不来了），比如跑圈，发泄什么的。
2：不要给自己太多压力，比如我必须几点几点写完之类的，不知道你怎样，反正我会焦虑到写不下去。你可以先写一些弹性作业，或者耗时短的。写一会儿就休息一下，伸个懒腰，否则你的神经会高度紧张，反而不好。
3：尽量不一下子做完同类型作业，叉着做，老是纠结于一种问题会疯的。
4：复习不一定是要自己抱着资料死背，你不是优等生吗？帮你们班的中等同学复习一下，不仅帮他，也是帮自己更深的记忆，在讲题的同时也会让自己更深的理解题意。
5：楼主别着急，多找老师朋友什么的聊聊天，相信他们比我更了解你，会提出更好的建议！

⑷ 为什么学生的作业，通常都是在周日晚上完成

经过一周的学习作业，周五晚上难得放松，好多家长也愿意放孩子一马，让他玩个够，反正后面还有两天。
到了周六找同学沟通下感情、去游乐场释放下精力、附近景点放松下心情，一天嗖嗖就过去了。周日培训班来回两趟，晃荡晃荡就到了晚上，六点开始有点感觉，7点感觉越来越强烈，终于孩子在家长高分贝的催促声中满怀心事地开始了作业大计。

这个时候才发现，看起来稀稀拉拉的作业，做起来要三四个小时，熬夜晚睡就是难免的了。
两天时间这个过程多少冲突争吵，只有经历过的人才懂。

01

明白孩子为什么

不好好写作业

很多教育方法，如果你不明白前因后果，是没有效果！孩子不好好写作业，对症下药才是关键。

90%不好好写作业的孩子，其实很有可能是“拖延症”在作祟哦！

|不明白写作业的意义
如果孩子不了解自己的角色和做事的目的，就倾向于不想做。写作业也是这样。

没有实现与孩子做好沟通，一味剥夺孩子休息的时间势必会出现亲子矛盾。

“我已经完成老师布置的作业了，为什么还要给我加作业？”

孩子与家长缺乏沟通，只有“命令与服从”，很容易引起孩子的反抗。结果家长越是催促，孩子就越拖延。

|习惯依赖帮助

有一次，我辅导正在上小学的侄女写作业，结果怎么催促她都没用，一说写作业，她就说：“妈妈不在，我没法写作业。”

很多孩子在家里习惯了衣来伸手、饭来张口，就连写作业也需要父母“伺候”。长此以往，孩子就形成了强烈的依赖心理和习惯，对自己的事缺乏参与感。

|时间还早，玩痛快再说

爱玩是孩子的天性。很多孩子觉得完成任务的时间有的是，先顾着眼前的玩要紧。

所以每次长假过后，总有些孩子最后“临阵磨枪”补作业，或者完不成作业就是典型例子。

以上就是孩子写作业拖拉的几种原因，那么找到了“症状”，家长应该如何应对呢？

02

如何帮助孩子

高效率完成作业

| 帮助孩子明确目的，提供适当支持

要告诉孩子：学习是你自己的事情，爸爸妈妈没法代替，但是我们会支持你。让孩子接受：自己是个学生，必须要认真完成作业的事实。

如果孩子绞尽脑汁也想不出答案，家长也可以提供适当支持。这里有一个误区，很多家长总担心自己讲得不够清楚。但是，家长讲得越清楚，就减少了孩子自己动脑的机会。久而久之，孩子的脑子越转越慢，越来越懒。所以，聪明的家长要引导孩子深入思考，教给孩子解题思路，而不是具体的步骤。

| 尊重孩子意见，写完作业可以去玩

有的孩子6点放学，7点就能完成作业，结果家长一看，时间还早，又给布置了几道题，孩子写到8点都不一定能写完。

孩子一想：“反正写得快，还得写其他的作业，我不如拖拉一点，边写边玩。”结果就是孩子越写越慢。

告诉孩子：“孩子，被老师批评你一定很难过，但是昨天为什么没能按时完成作业呢，今天我们要不要做出一些调整和改变？”帮助孩子建立良好学习习惯并不是一件容易的事情，但一旦孩子和父母一起建立起来，孩子之后的学习会越来越轻松。

⑸ 如何提高作业时间

用东西鼓励她，比如说如果一个月写完作业不超过几点，给她买什么东西，坚持几个月，就养成习惯了吧。我也是五年级的小学生，我的作业，就很快学完了。会到家就马上开始写作业，我二年级的时候写作业也是很慢，在大一点就好了，你在督促他一下。你看着他做，如果有不会的题即使给她说，别让她边写边玩，很多学生都这样。

⑹ 小孩上初中之后，除了写作业就没有空余的时间了，要怎么调整呢

上初中之后，学习科目增多，作业量也较之增加。孩子应该制定合理的学习计划，充分利用课余时间和上课时间，提高学习效率；同时应该询问孩子哪科相对较弱，有条件可报补习班，减少孩子偏科现象，降低学习压力。最后，应该给孩子适当的时间放松，这样有益于更好的学习，对孩子身心健康也有益。

⑺ 双减政策要求小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级作业完成时间不超过 60 分钟，具体如何执行

有规定小学一 二年级不布置家庭作业。

减轻学生学业负担。严格依据国家课程方案和课程标准组织安排教学活动，严格按照“零起点”正常教学，注重提高课堂教学效益，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。强化年级组和学科组对作业数量、时间和内容的统筹管理。

小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间。寄宿制学校要缩短学生晚上学习时间。科学布置作业，提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，减少机械、重复训练，不得使学生作业演变为家长作业。

双减政策规定全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。

1、健全作业管理机制

学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

2、分类明确作业总量

学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过 60 分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90 分钟。

3、提高作业设计质量

发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

4、加强作业完成指导

教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。

⑻ 作业好多，我快疯了，而且还要复习，怎么协调时间啊

要合理安排时间 平时要先复习 再做作业 把每天的知识点巩固好 这样在快考试的时候 就不会有大量的知识点没复习过了 不要再在考前突击复习 把要学习的知识分到每天中去 提高上课听课效率 文科类的东西 争取上课时就背过 课下写点作业 发现问题及时问老师或同学 这样回家复习和做作业的时间就能节省些

⑼ 关于做作业时间的问题

首先：不要追求做了多少题。你第一件事应该是把每天的作业做完，而每天的作业最好是在课间做，也就是说老师上完课布置完作业后的课间休息时间就该努力完成作业了，尽量把作业放在学校里做完，回家的时候就可以有针对性的复习其他的科目，同时要注意劳役结合，回家后立刻把学校没有做完的作业完成（希望你只剩下少量或者已经做完），然后休息一会儿，可以去客厅或者家周围走动一下，做几个深呼吸，感觉心情舒畅了，再复习其他科目。复习要有计划，比如周1攻克数学疑难，周二2着重英语，语文……，觉得自己完成了每天的任务，就可以休息。周末当如果觉得差别人太多，周末就不要完全放松了，周末是很好的突击时间，因为时间比较长，弹性比较大。给自己安排能完成的适量而且足量的任务。历史和政治背诵最佳时间主要看个人，有的喜欢晚上，有的喜欢早上，更有人喜欢中午。我个人建议晚上，晚上洗漱完毕后，回到卧室睡觉前背书，眼睛累了要睡得时候边想背的内容边睡。这样的效果很好，而且可以节省时间。希望能给你帮助

⑽ 家长怎么更改小学一起作业时间

一说到写作业，相信很多孩子都会有抵触心理，每次叫他们写作业的时候故意磨蹭时间，在你的几次催促下才不情愿地坐到书桌前，开始艰难的写作业。

其一：是沟通出了问题，父母都喜欢用命令的口吻去使唤孩子。当孩子大脑接收到的是被命令、被控制的信息时，他们第一反应不是行动而是拒绝。因此，父母在叫孩子写作业的时候，语气应该平缓、轻松点。

其二：还有一些孩子不懂的合理安排的时间;父母只知道催促孩子写作业，但从没审视过自己，是否有刻意培养孩子的时间安排计划。还有些父母只知道抓学习，不懂得的如何管理时间;其实父母应该是抓管理，而不是抓学习。

如何帮孩子合理安排放学后写作业的时间呢?

第一：复习学习过的内容

复习老师当天讲过的内容，一定要在写作业前复习，不能省略。例如：通读教材，研读课本，回忆老师上课的情景等。例如：老师上课讲的课本知识，随堂笔记等;