为什么长时间看近处会近视
‘壹’ 为什么眼睛在离书本很近的距离长时间看书时，会损害眼睛的调节功能
为什么眼睛在离书本很近的距离长时间看书时，会损害眼睛的调节功能？
你好：
回答一：
人的眼睛中的晶状体相当于一块凸透镜，要看清楚物体是靠调节眼睛睫状肌和晶状体的收缩与松弛来实现的。
人的眼睛在看远时不需要调节。
看近时，眼睛的睫状肌收缩，晶状体向前后方向凸起。相当与凸透镜焦距变短，所以可以看清楚近处物体。如果长时间维持这种状态就会产生视觉疲劳，所以近距离看书损害眼睛。
回答二：
晶状体是一个凸透镜，书离眼睛近时，书的像会落在视网膜后方，晶状体周围肌肉会挤压晶状体使其变厚，调整焦距使像重新落在视网膜上，时间长了肌肉疲劳就无法把晶状体回复到原来的焦距，就形成近视
回答三：
因为长时间将书本离眼很近，长时间近距离看书，写字后，会使眼的调节功能失去平衡，亦会出现明显的视疲劳，从而损坏眼睛的调节功能。
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有三个，供你挑哈 三个都对的就是是否详细而已
为什眼睛在离书本很近的距离上长时间看书时,会损害眼睛的调节功能?
晶状体是一个凸透镜，书离眼睛近时，书的像会落在视网膜后方，晶状体周围肌肉会挤压晶状体使其变厚，调整焦距使像重新落在视网膜上，时间长了肌肉疲劳就无法把晶状体回复到原来的焦距，就形成近视
为什么眼睛在离书本很近的距离处长时间看书会损害眼睛的调节功能？
回答一：
人的眼睛中的晶状体相当于一块凸透镜，要看清楚物体是靠调节眼睛睫状肌和晶状体的收缩与松弛来实现的。
人的眼睛在看远时不需要调节。
看近时，眼睛的睫状肌收缩，晶状体向前后方向凸起。相当与凸透镜焦距变短，所以可以看清楚近处物体。如果长时间维持这种状态就会产生视觉疲劳，所以近距离看书损害眼睛。
回答二：
晶状体是一个凸透镜，书离眼睛近时，书的像会落在视网膜后方，晶状体周围肌肉会挤压晶状体使其变厚，调整焦距使像重新落在视网膜上，时间长了肌肉疲劳就无法把晶状体回复到原来的焦距，就形成近视
回答三：
因为长时间将书本离眼很近，长时间近距离看书，写字后，会使眼的调节功能失去平衡，亦会出现明显的视疲劳，从而损坏眼睛的调节功能。
因为晶状体总是处于收缩状态，所以容易造成近视
为什么眼睛在书本很近的距离内看书时,会损害眼睛的调节功能?
打个比方：橡皮筋有很大的伸缩性，但接近极限长度时伸缩能力明显变差，长时间处于这种状态，可能会拉伤橡皮筋，使橡皮筋失去弹力，不能再用了。同样道理，眼睛虽有很大的调节范围，但在这个范围的两端，调节能力达到极限时，我们就会不仅不容易看清物体，而且长时间处于这种状态也会使眼睛过于疲劳，当然会对眼睛有损害了。
为什么眼睛在离书本很近的距离上长时间看书时，会损害眼睛的调节功能？请从物理学角度来论述这个问题。
你好：
回答一：
人的眼睛中的晶状体相当于一块凸透镜，要看清楚物体是靠调节眼睛睫状肌和晶状体的收缩与松弛来实现的。
人的眼睛在看远时不需要调节。
看近时，眼睛的睫状肌收缩，晶状体向前后方向凸起。相当与凸透镜焦距变短，所以可以看清楚近处物体。如果长时间维持这种状态就会产生视觉疲劳，所以近距离看书损害眼睛。
回答二：
晶状体是一个凸透镜，书离眼睛近时，书的像会落在视网膜后方，晶状体周围肌肉会挤压晶状体使其变厚，调整焦距使像重新落在视网膜上，时间长了肌肉疲劳就无法把晶状体回复到原来的焦距，就形成近视
有2个，供你挑哈 2个都对的
望采纳~~
为什么长时间用眼，眼距离书很近或运动的车厢中看书等会损害眼睛的调节功能？
危害是绝对有的，刚才在网上查了下也没有具体的回答。
就说我这个例子吧，整天在床上侧躺着看书，结果斜视了，就是一个眼睛近视很严重，另一个正常，或者几乎不近视，
保护眼睛很重要的，特别是在摘不下眼镜的时候，哦，爱美的时候就知道了，呵呵
为什么眼睛离书本很近的距离长时间地看书时，会损坏眼睛的调节功能？试着从科学的角度来论述这个问题
因为长时间将书本离眼很近，长时间近距离看书，写字后，会使眼的调节功能失去平衡，亦会出现明显的视疲劳，从而损坏眼睛的调节功能。
为什么在离书本很近的地方长时间看书会损害眼睛的调节。从物理学角度说明
视物的位置也就是人眼定位的位置，也既是焦点的所在，往往越近的视物人们要看清楚，所需要的眼肌的调节就大，也就是月容易感觉疲劳，应为人们要费力把晶状体的曲度加大，把焦点尽量的拉近，往往看远的时候人们感觉很放松，因为那时候睫状肌基本上是充分放松的。长时间的及距离用眼容易造成眼肌的疲劳，严重的引起调节障碍。
为什么长时间近距离看书会损伤眼睛
眼睛累嘛,辛苦啊,就像机器用久了不保养,不给换油擦洗干净一样,就会坏!就像你家的风扇一样,十年从没擦过点过油,一定是很响会坏的嘛.人的身体一样的道理的
‘贰’ 为什么眼睛那么容易近视呢
遗传因素：父母双方都近视，孩子的近视风险是父母双方都不近视的孩子的2倍还多。这个很好理解，基因的作用不容忽视。另外还有一些环境因素，比如近视的父母一般看书时间长，孩子也容易更喜欢看书。
2. 看东西距离国金：工作性质、教育程度等等，这些不言而喻。
3. 眼睛屈光度没有达到正视：事实是，婴儿刚刚出生时的眼睛平均屈光度为200度远视（有很广的范围，从600度近视到1100度远视，但是大部分新生儿集中在200度远视左右），注意是远视而不是近视。然后在18个月的时候这种人与人之间巨大的区别就基本消失了，大家都差不多稳定在125度远视，这一过程叫作正视化。正视化是指眼睛生长发育达到正视，眼睛的聚光能力和眼轴的长度吻合的状态。可以想象，如果按照古代狩猎和畜牧的生活方式，人眼睛的这个度数就定了，直到病死饿死或者被老虎吃了。
4. 地域因素：近视系数亚洲人大于白人大于黑人。具体和基因还是文化、环境的差异有关，不得而知，可能都有关系。
5. 眼睛停留在同一位置过久：最新的研究表明，户外活动，不管是运动还是静坐，不管是远眺还是读书，都会减少近视发展的几率和程度。
6. 光线因素：光线过强活过暗，对视力都有很大的影响。规律的昼夜节律对眼睛的正常发育和正视化是非常必要的。婴儿期和儿童期晚上睡觉开夜灯会增大日后近视的风险。研究表明两岁前在黑暗中睡觉的婴儿后来只有10%的近视；那些开着夜灯睡觉的孩子后来有34%的近视；而那些开着正常灯睡觉的小孩后来的近视率有55%。
‘叁’ 长期持续用眼看近为什么会发生近视眼
长期持续用眼看近的时候，容易出现调节功能过度疲劳、眼球内压力升高和眼外肌的压迫，这些可能就是引起近视眼发生的原因。 调节功能的过度疲劳，应当是主要的原因。由于持续看近，调节功能就必然要经常处在紧张的状态下，得不到适当的休息，日子长了，就要发生疲劳。在调节功能过度疲劳的情况下，眼睛看近时就会变得十分吃力。 正在生长发育中的眼球，为了减少调节功能的负担，而又能适应看近的需要，就只有促使眼球的前后轴变长，形成近视眼。当眼睛看近使用调节功能的时候，由于睫状肌的收缩和晶状体的向前面凸出，会使眼球内的压力有升高。 眼压的长期升高，会压迫眼球壁，促使巩膜扩张，眼球前后轴伸长，形成近视眼的屈光状态。当眼睛看近的时候，两只眼睛要向中央集合，共同对准近处的目标。在这样的情况下，左右两眼外侧的肌肉，紧紧地压迫在眼球的外面。看近时的距离越近，压迫得就越紧。眼外肌的紧张压力，可以促使眼球前后轴伸长，形成近视眼的屈光状态。
‘肆’ 为什么近距离用眼会加深近视度数
您好!人们常说的近视指的是轴性近视。如果简单地把眼球比作气球，眼轴增长就相当于气球的直径增加，而视网膜就像气球的球壁，也会因此变大变薄。而长时间近距离看书、看手机，会让眼睛的调节功能一直保持紧张状态，可能就会造成眼球壁结构变化，从而引起眼轴增长。这么一来，除了视网膜会更加脆弱以外，还会直接导致视觉成像无法精准落在球壁视网膜上，轴性近视也就因此发生。而近距离用眼会让眼轴增长发展更快，近视度数越来越深。
‘伍’ 为什么人会近视
学家做了一个饶有趣味的实验：让一大一小两只猕猴距电视机一公尺，每天看电视十小时。三个月后两只猴子都近视了，其中小猴子近视为50度。过了三个月后，可怜的小猴子近视居然增加到300度，又过了半年达到了800度。反之，成年猕猴近视度数却没这么高。为什么会出现这样的后果呢？原来，小猴子眼球结构相当稚嫩，眼球器官正处于成长发育阶段，极易引发近视，长时间近距离看电视更加速了近视程度，不知不觉中眼轴拉长变形，同时遭受内外环境的侵扰，眼生态调节失衡，又没有得到相应的预防与治疗措施，结果小猴子在一年之内变成了“深度近视猴”。
小猴子的年龄相当于我们人类6－18岁的青少年儿童，眼科专家通常称之为近视眼的“易感期”。但“易感期”并不是近视的顽固期，如果在这一阶段加强预防、治疗手段、则可以亡羊补牢、将近视扼杀在萌芽阶段
近视按病因分为两大类
1、轴性近视：是指眼轴拉长而屈光力正常，这是最常见的一种近视，高度近视多为轴性近视。
2、屈光性近视：是指眼的屈光力增强但眼轴正常，常见的原因有：
A．角膜弯曲度大，曲率增加，如圆锥角膜。
B．晶体弯曲度增大：早期老年性白内障和某些糖尿病晶体肿胀或屈光间质密度增大，均可使晶体屈光力增加。
C．调节痉挛：睫状肌痉挛，使晶体悬韧带松驰，晶体的屈光度增加，或由眼球挫伤后引起
近视眼按病程进展和病理变化可分为两大类
1．单纯性近视：主要指600度以内的近视，这类近视眼的特点是眼的屈光系统与视网膜两者匹配不正常，而视力明显降低，这类近视眼如果采取正确的治疗是可以取得满意效果的。
2.
病理性近视：主要指600度以上的近视，这类近视眼除了屈光系统异常外，还合并有其他组织的病理改变，如近视性巩膜后葡萄肿、视网膜剥离、黄斑部出血、视网膜萎缩、黄斑变性、玻璃体浑浊和晶体浑浊等。这类近视眼采取治疗后往往得不到较好的效果
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实际上近视的原因比较复杂，影响因素也很多，主要因素大致划分为遗传因素、环境因素和营养体质因素。
1．
传因素。高度近视和遗传有关，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传，因此父代与子代可以不同时出现近视。
2．
环境因素。环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，环境条件是决定近视眼形成的客观因素。比如长期在近距离阅读或近距离工作
影响下，就易产生近视。
3．
地区差异及社会经济因素。这和其生活水平、居住环境及饮食营养均有关。比如农村学生看电视和用计算机的时间比较少，因而近视眼发生率较城镇学生为低。
4．
眼部因素。眼部因素主要指一些眼部疾病所引发的近视。比如先天性白内障、上睑下垂、角膜病变、晶体后纤维增生、视神经病变等，就可诱发近视眼。