为什么要有时间陪孩子
A. 为什么花时间陪伴孩子是积极的家庭教育观的关键
花时间陪伴孩子是最积极的一种家庭教育，而且也是家庭教育当中的关键。如果说爸爸妈妈在孩子成长的过程当中始终缺席的话，那么孩子的三观就不会被养成完善的样子，所以说爸爸妈妈在教育孩子的时候应该尽可能的找准方向，尽可能的多花一些时间来陪伴自己的孩子。只有这样才能够让自己的孩子在成长的道路上获取更好的成就，也只有这样才能够让自己的孩子发展的更好一些。
如果说爸爸妈妈因为工作所以没有办法陪伴孩子一起长大的话，那么也可以通过电话或者是视频等方式陪伴自己的孩子身边。让孩子感受到爸爸妈妈的存在，这是非常重要的一种教育方式，如果孩子自始至终都没有感受到爸爸妈妈的存在的话，那么孩子就会和爸爸妈妈出现疏远的现象，那么今后孩子就不可能会按照爸爸妈妈所期待的方向行走了。
B. 为何说爸妈再忙，也要抽出时间陪孩子聊天呢
每一个孩子都渴望得到爸爸妈妈的关注，但是由于现在工作和社会的双重压力，有很多父母都顾不上好孩子聊天沟通。其实无论父母都忙，都要抽出时间和孩子聊聊天，这样可以满足孩子的情感需求，也能得到父母的关注，让孩子不感觉自己不是那么孤独。
很多父母知道陪伴孩子很重要，但是却不知道如果不陪伴孩子，会对孩子产生多大的影响，总以为满足孩子的物质要求就可以了，有调查发现中国70%的父母都没有时间去陪孩子，能陪孩子的只有30%，而且都是妈妈在陪伴孩子。孩子最渴望的就是得到父母的爱，让孩子在这种温馨的家庭中成长，也可以养成良好良好的心情，所以多陪孩子聊聊天，如果错过孩子的成长，是任何物质都弥补不了的。
C. 幼儿陪伴的重要性
良好的亲子陪伴可以帮助幼儿更好地成长，有些家长，虽然有时间陪伴孩子，却只是单纯的和孩子待在一起，和孩子各做各的，给孩子播放动画片，家长则拿着手机工作或者游戏，虽然陪着孩子却没有时间倾听孩子的心声，不知道孩子真正地需要什么。
父母缺乏和孩子的互动和沟通，就会给亲子感情交流带来很大的阻碍，长此以往，孩子就会难以跟父母进行交流和沟通，难以建立良好的亲子关系，一旦亲子关系遭到破坏，家长之后再想教育孩子就会事倍功半了，亲子关系是人一生中最早建立而且是最重要的一种人际关系，是孩子与其他人形成良好人际关系的前提和基础，父母可以通过良好的陪伴与孩子建立亲密关系，父爱和母爱的陪伴可以促进孩子健康地成长，帮助孩子树立良好的性格。
在陪伴孩子成长的过程中，父母是孩子倾诉的对象，也是孩子学习的榜样，孩子会经常和你诉说自己发现的大小事儿，有趣的，委屈的，也有自己犯的错误，当你表扬他的进步，批评他的错误时孩子就会感受到父母对他的重视和关心。父母高质量的陪伴，不仅是陪同孩子玩乐，应是与孩子互相了解，共同进步，共同成长，孩子在成长道路上出现问题的时候，及时地与孩子做有效的沟通和交流就是对孩子最好的陪伴。
一、父母陪伴孩子时间太少
在平时与家长的沟通中，我发现现在很多父母都把满足孩子的物质需求当作是爱孩子的表现，平时陪伴孩子的时间并不多，孩子大部分时间是和爷爷奶奶一起度过的，上学、放学是爷爷奶奶接送，放假在家也是和爷爷奶奶或者外公外婆一起度过，父母都工作忙，压力大，忙着赚钱，疏忽了对孩子的陪伴，认为孩子有爷爷奶奶照顾他就够了，家长偶尔有时间陪伴一会孩子，有时甚至一边陪伴孩子，一边工作。对于孩子的成长变化还没有爷爷奶奶知道的清楚，时间一久，孩子就会比较缺乏安全感，缺乏信任，性格孤僻，不知道怎么和其他小朋友交流，有事情都憋在自己的心里，变得胆小敏感，不够勇敢。
二、忽视亲子陪伴对幼儿的影响
幼儿时期是孩子身体和心理发展的重要阶段，父母的陪伴对孩子的身心健康发展有着举足轻重的作用，亲子陪伴关系到孩子心理健康的良性发展，父母如果长时间忽视亲子陪伴，孩子就会出现缺乏安全感，独立性不强、依赖性较强，自信心不足，沟通能力比较弱等等现象。缺少父母陪伴教育的孩子，在成长过程中因为缺少父母的关注和呵护，幼儿情感丰富而脆弱，极易产生认识、价值上的偏离，以及个性、心理发展的异常，长此以往，就容易对孩子造成情感缺失，幼儿感受不到被爱，还可能会导致幼儿失去爱的本能，那将是一件多可怕的事情。
一些家长过于依赖学校、老师的教育，孩子出现了问题就找学校、找老师，而不是从自身找原因，不重视陪伴的意义，这样孩子如果养成了不良的行为和习惯，光靠老师的力量，很难帮助孩子纠正过来。生活习惯的养成不是一朝一夕就能够形成的，尤其对于幼儿来说，需要身边有人不断地引导，用言传身教的方式对孩子产生潜移默化的正面影响。
三、陪伴帮助孩子养成良好的习惯
孩子的第一任老师是父母，家庭便是孩子的第一所学校，父母在孩子的成长过程中有着不可或缺的位置，教育家陈鹤琴先生也说过：“人类的动作十之八九是习惯，而大部分习惯是在幼年养成的，应当在幼年时期特别注意习惯的养成，习惯养得好，终生受益；习惯养得不好，则终生受累”，父母是家庭环境的创造者，是孩子的第一位老师，可是这些都是建立在家长陪伴幼儿成长的过程中，如果家长不积极参与幼儿成长过程，那又如何帮助幼儿培养好的行为习惯，养成积极向上的性格呢，3～6岁是孩子身体和心理发展的重要阶段，幼儿模仿力强，容易受外界影响，这个时候，父母对幼儿的陪伴可以帮助幼儿养成良好的行为习惯，父母可以在陪伴孩子成长的过程中及时地发现和矫正孩子不良的生活习惯和行为习惯。
四、良好的陪伴是对孩子最好的爱
孩子是由父母带到这个世界上来的，父母有责任有义务好好地养育孩子，“养育”不是仅仅给孩子物质上的照顾，把孩子养大就行了，而是分为：养育和教育，父母不但要养育孩子健康成长，更加要陪伴教育好孩子。孩子是需要父母陪伴的，尤其是幼年时期的孩子更加需要父母的共同陪伴，孩子就像是一张白纸，你给他什么颜色他就画出什么样的色彩，父母给孩子足够的爱，孩子就学会了爱与被爱，也就具备了学习其他东西的能力，为之后的成长打好了基础。父母虽然不能为孩子决定好人生的每一步路，却可以做孩子的明灯，为孩子指引正确的方向。
D. 家长应该多留点时间来陪伴孩子，这样对孩子有哪些好处
大多数时候都是陪孩子睡觉，很少和他讲话，即使讲话也总觉得孩子小听不懂比较复杂的语言，因此主要是单字或叠字的交流。我觉得这个问题如果换成家长对孩子的正确陪伴，在孩子的成长过程中究竟有多大影响，肯定有更大的探讨意义。孩子从出生的生理心理都刚刚发育远远都不成熟，就在父母的陪伴中成长了。孩子最先视觉、听觉等感受器官的刺激，除了环境，就都是来自父母了。
家长对孩子的陪伴在孩子的成长过程中起着至关重要的作业。家长对孩子最好的爱就是陪伴，没有非挣不可的钱，只有瞬间长大的孩子。父母是孩子第一任启蒙老师，在孩子的成长过程中，父母的陪伴发挥着极大的作用。父母的一言一行都直接影响着孩子。
E. 为什么说家长工作再忙再累也要多陪孩子
如今有很多年青父母，拥有孩子后，由于日常生活的髙压，忙碌工作中，许多情况下也没有过多的时间守候孩子，对孩子的教育也是没时间顾及，有的父母会觉得把孩子送到幼稚园送到院校就大吉大利了，也有的父母，就把孩子交到长辈管着，自身对孩子却无论。
做为父母，不明白孩子，不懂爱情，不明白守候，不学习，不自我成长，乃至在不知不觉干了孩子的坏楷模，无论孩子，不参加孩子的教育，这全是不成功的家庭教育。
从孩子出世第一天起，父母便是孩子的第一任教师，做为孩子的第一任教师，父母务必高度重视孩子的教育。
有一些父母，很早的把孩子送到早教培训机构或幼儿园，期待赢在起点上，为孩子选最好是的院校，给孩子最好是的吃穿住行，只因为给孩子造就最好是的学习环境。
但是，有时并未能如她们得偿所愿，孩子并没有赢在起点，也不一定多出色，并不是父母理想化中的哪个模样。由于她们不清楚，再好的物质标准，再优异的生活环境，再好的院校，再好的教师，都比不上父母对孩子的危害。
父母的以身作则便是孩子的人生道路课堂教学。孩子呱呱落地，就早已进入了他一生中的第一所“院校”，那便是家中，而第一任教师便是父母，对孩子的教育也此后开始了，家庭教育是对孩子文化教育的基石。做为父母，一定要高度重视家庭教育，在日常生活中去正确对待孩子，文化教育孩子，这才造就孩子的教育之道。