眼镜为什么可以装很多东西

2. 为什么我的近视眼镜可能放大东西

绝对眼镜有问题。 近视眼镜正常的应该时变小的，老花眼镜才放大。

3. 有近视眼的人戴上眼镜后就能看清物体这是什么原理

利用凹透镜对光的折射原理将景物的像透过眼球内的晶状体准确映在视网膜上，这时就能看清物体了。近视眼所佩戴的眼镜应为凹透镜，老花眼和远视眼所佩戴的眼镜应为凸透镜。不论是近视眼、远视眼还是老花眼，都是通过眼镜对光的折射进行映像调节，最后将物所呈的像落在视网膜上，使人能够看清物体。

三、老花眼：老花眼和远视眼所佩戴的眼镜是同一类型的，但是形成看不清物体现象的原因是不同的。老花眼是因为年纪增加，全身所有器官都在逐渐衰弱，包括眼球，眼球内的晶状体逐渐固体化，自动调节能力逐渐衰弱，所以很多时候会出现看不清的情况，佩戴合适的老花镜也只是在一定程度上能够缓解这种状况。

4. 我发现近视眼镜可以放大东西,这是怎么回事

有可能是你的眼镜的周围部分地区可以有放大的效果，如果整体看的话近视眼镜是不可能放大东西的。

5. 关于眼镜

近视眼
【概述】
近视眼(myopia)也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。
【治疗措施】
1.真性近视眼
⑴镜片矫正 在配镜之前，首先要通过检影难光弄清近视的真实度数。对于青少年配镜验光要在睫状肌麻痹下进行，以控制调节作用，排除假性近视。配镜的原则应采取同样可使近视眼的视力矫正到最佳视力的最低度镜片。一般低于6.00d的近视眼，要充分矫正并经常配戴；高度近视者，既要完全矫正以获得较好视力，但又往往不能耐受，因此，只好降低镜片度数（一般在1.00d～3.00d之间），争取能够保持舒适和双眼视觉功能。

⑵角膜接触眼镜 配戴接触镜可以增加视野，有较佳的美容效果，又可使两眼屈光参差明显减少，使之维持双眼视觉功能。青少年近视者，不但可用接触镜增加视力，还可以压迫角膜防止近视继续发展。但一定要注意清洁卫生，按要求消毒保养和经常更换。

⑶望远镜式眼镜 极高度近视患者或有黄斑部病变，借望远镜式眼镜，常能读书或做近工作。这种眼镜的放大程度为1.8倍，因此可以增强2%～3.5%的远视力，看近最多可增强5倍。由于视野过小，所以在行路时不能使用。

⑷放射形角膜切开术 本法首先由苏联学者kranov(1970年)试用。我国现已有多处报道。其法为在角膜中央3～5mm以外与角巩缘之间，作8～16条放射形切口，切口深度为0.36～0.50mm。角膜表面切开后，使角膜弧度变平，因而减少其近视度。一般认为，可矫正3.00d近视。由于本法远期效果尚难肯定，并且要严格选择确定适应证和禁忌证，且有手术并发症的可能。因此，尚难普遍推行。

⑸巩膜缩短术 本法为最常用的手术疗法，从高度近视眼效果可靠，并已普遍应用。

⑹角膜磨消术 本法为用特殊设计的仪器从角膜中央作板层切除术，取下的角膜片经低温处理后，在极精细的车床上磨削达到所需要的屈光度后再缝回原处，用以矫正高度近视眼，但手术极为复杂，且有一定危险，故难以推广。

2.假性近视的治疗 假性近视是由于眼睛在看远时，仍保持着一定程度的调节状态。也就是说，这是眼在由看近转为看远时，眼调节放松迟缓的屈光状态，它随同看近的时间延长和调节度的增加而增加，随着看远和调节放松的程度而减轻或消失。所以假性近视具有治（含休息）则消失，不治又可复发，各种方法可能都有一定效果，但所有效果都不能持久的特点。因此，在治疗时应根据下列原则择优选用。①对眼无害，即使长期应用对视觉发育亦无影响。②因为假性近视可以自行好转，故所用方法要有科学根据，并用客观法证明确有放松调节作用，只凭视力提高评定疗效是不可靠的。③简便易行，可以大面积推广。

目前所用方法有：

⑴利用各种方法提高视觉兴奋性降低视觉阈值：如气功、冷水浴、服用兴奋性药物等。这类疗法不但可以提高远视力，按理其视视力亦应随之提高，并非理想的治疗方法。

⑵药物局部治疗：如阿托品类药物，其放松调节的作用快而明显，是用来鉴别真假性近视的统一方法。但这类药物均难免合并看近困难和畏光的副作用。有人试图用较低的浓度使之具有一定的放松调节效果，而无副作用，但研究结果表明随着副作用的消失，疗效亦随之消失。

⑶利用光学原理使调节放松的仪器。

⑷生理学治疗法：如远眺、雾视法和晶体保健操等。均要有远目标做为放松调节的吸引物，在近环境如晚自修时即无法进行治疗。徐广第于1983年设计了双眼合像法防治假性近视，现改为xu-近视防治仪。它是在一个10×9×3cm3的暗盒中安装两组闪光灯泡。其中一组为两个灯光位于两眼看远的视线上，用以模拟远目标的作用，当此组灯光闪烁时，观察眼即自行合像，把双眼视线引向无限远，根据调节与集合的联合运动关系，在集合散开的同时调节亦随之放松。另一组为单一灯泡位于两合像灯光的中央，做为双眼同时看近的目标。当两组类光交替闪烁时，观察眼即跟着灯光忽而看近勿而看远，使双眼的内外肌协同锻炼以达到在近环境中治假性近视和预防真性近视的目的。

值得一提的是，目前世面上出现了不同类型的小孔眼镜治疗近视。针孔镜可以增视已是众所周知。最近文献报导，如针孔直径为0.5mm，可使各种5.0d的屈光不正的视力保持在0.5左右。但针孔只使像深增加从而增视，对近视无防治作用。再得，尽管这类镜片均开了很多小孔，学生戴了这种眼镜上课时，随着观察距离的变动双眼视线间距也不断变化，即使小孔开得再多也无法保持双眼单视。只有用主眼或优势眼从事单眼视，另一眼处于被抑制状态。由此带来的视觉干扰是次要的，最主要的是，幼少年时期如一眼常期处于被抑制状态会使以眼视觉的发育受影响。故用小孔镜治疗近视无效而有害，不可试用。

【病因学】
近视眼的原因，过去看法不统一，但归结起来不外乎内因和外因两种，简介如下：
1.内因
⑴遗传素质：近视眼有一定遗传倾向，已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视，这一倾向就不很明显。有遗传因素者，患病年龄较早，多在6.00d以上。但也有高度近视眼者，无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病。

⑵发育因素：婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常。如发育过度，则形成近视，此种近视称为单纯性近视，多在学龄期开始。一般都低于6.00d。至20岁左右即停止发展。如幼年时进展很快，至15～20岁时进展更速，以后即减慢，这类近视常高于6.00d，可到20d～25d或30d。这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视。此种近视到晚年可发和退行性变，因此视力可逐渐减退，配镜不能矫正视力。很少在出生时就有近视眼，但有极少数为先天性的。

2.外因 即环境因素，从事文字工作或其他近距离工作的人，近视眼比较多，青少年学生中近视眼也比较多，而且从小学五、六年级开始，其患病率明显上升。这种现象，说明近视眼的发生和发展与近距离工作的关系非常密切。尤其是青少年的眼球，正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，阅读、收发室等近距离工作时的调节和集合作用，使肯外肌（主要是内直肌）对眼球施加一定的压力，眼内压也相应升高，随着作业的不断增加，调节和集合的频度和时间也逐渐增加，睫状肌和眼外肌经常处于高度紧张状态，调节作用的过度发挥可以造成睫状肌痉挛，从而引起一时性的视力减退。但经休息或使用睫状肌糜烂剂后，视力可能改善在完全恢复。因此，有人称这种近视为功能性近视或假性近视。但巩膜组织在眼外肌的长期机械性压迫下，球壁逐渐延伸，眼轴拉长，近视的程度也越来越深，而且不能再被阿托品等所缓解。特别是青少年时期，不注意视觉卫生，是形成近视眼的直接原因。不注意全身健康更能促使近视眼的发展。

最近有人用、“前瞻性研究”的方法，观察“环境与遗传因素在近视患病中所起的作用。”其法为对于原视力正常的学生，在两年后的随访中对影响近视的各种因素进行分析判断。其结果如在遗传因素方面：父母双方均无近视、一方有近视、双方均有近视的子女中，近视新患病率之比为1∶2.6∶3.8；在环境因素方面：课余阅读时间为1～2h∶3h∶4～5h的近视新患病率之比为1∶2.1∶3.2。因此，遗传和环境是影响学生发生近视的两个重要因素。

另外，从广义上说，大气中微量元素的污染，营养成分的改变和不符合人体工程学要求的教具等，亦为客观因素，且均有影响学生近视发生的报道。但这些因素与看近引起近视相比较，则是次要的。

【临床表现】

一、近视眼的分类

1.按照近视的程度

⑴3.00d以内者，称为轻度近视眼。

⑵3.00d～6.00d者为中度近视眼。

⑶6.00d以上者为高度近视眼，双称病理性近视。

2.按照屈光成分

⑴轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。

⑵弯曲度性近视眼，是由于角膜或晶体表面弯曲度过强所致。

⑶屈光率性近视眼，是由屈光间质屈光率过高所引起。

3.假性近视眼，又称调节性近视眼。是由看远时调节未放松所致。它与屈光成分改变的真性近视眼有本质上的不同。

二、近视眼的临床表现

1.视力 近视眼最突出的症状是远视力降低，但近视力可正常。虽然，近视的度数愈高远视力愈差，但没有严格的比例。一般说，3.00d以上的近视眼，远视力不会超过0.1；2.00d者在0.2～0.3之间；1.00d者可达0.5，有时可能更好些。

2.视力疲劳 特别在低度者常见，但不如远视眼的的明显。系由于调节与集合的不协调所致。高度近视由于注视目标距眼过近，集合作用不能与之配合，故多采用单眼注视，反而不会引起视力疲劳。

3.眼位 由于近视眼视近时不需要调节，所以集合功能相对减弱，待到肌力平衡不能维持时，双眼视觉功能就被破坏，只靠一眼视物，另一只眼偏向外侧，成为暂时性交替性斜视。若偏斜眼的视功能极差，且发生偏斜较早，可使偏斜眼丧失固视能力，成为单眼外斜视。

4.眼球 高度近视眼，多属于轴性近视，眼球前后轴伸长，其伸长几乎限于后极部。故常表现眼球较突出，前房较深，瞳孔大而反射较迟钝。由于不存在调节的刺激，睫状肌尤其是环状部分变为萎缩状态，在极高度近视眼可使晶体完全不能支持虹膜，因而发生轻度虹膜震颤。

5.眼底 低度近视眼眼底变化不明显，高度近视眼，因眼轴的过度伸长，可引起眼底的退行性改变。

⑴豹纹状眼底：视网膜的血管离开视盘后即变细变直，同时由于脉络膜毛细血管伸长，可影响视网膜色素上皮层的营养，以致浅层色素消失，而使脉络膜血管外露，形成似豹纹状的眼底。

⑵近视弧形斑视盘周围的脉络膜在巩膜伸张力量的牵引下，从乳头颞侧脱开，使其后面的巩膜暴露，形成白色的弧形斑。如眼球后极部继续扩展延伸，则脉络膜的脱开逐步由乳头颞侧伸展至视盘四周，终于形成环状斑。此斑内可见不规则的色素和硬化的脉络膜血管。

⑶黄斑部 可发生形成不规则的、单独或融合的白色萎缩斑，有时可见出血。此外，在黄斑部附近偶见有变性病灶，表现为一个黑色环状区，较视盘略小，边界清楚，边缘可看到小的圆形出血，称为foster-fuchs斑。

⑷巩膜后葡萄肿 眼球后部的伸张，若局限于一小部分时，从切片中可以看到一个尖锐的突起，称为巩膜后葡萄肿。这种萎缩性病灶如发生在黄斑处，可合并中心视力的操作。

⑸锯齿缘部囊样变性。

6.并发症及后发症

⑴玻璃体液化、混浊和后脱离：自觉症状较为多见的是飞蚊症，患者感到眼前有黑点飘动。好像蚊子飞动。它往往伴有眼前光芒，火星闪光等感觉。尤以高度近视眼较为明显。

⑵晶体混浊。

⑶视网膜裂孔，视网膜脱离。

⑷青光眼 有人用压平眼压计调查证明，高度近视眼发生开角型青光眼的患病率比正常人高6～8倍。

⑸暗适应时间延长 由于高度近视眼的色素上皮细胞发生病变后必然影响视细胞的光化学的反应过程所致。

【预防】
近视眼的病因比较复杂，有遗传和环境两种主要因素。在目前尚不能用遗传工程的办法来改造遗传基因的情况下，近视眼的防治重点，应放在改善视觉环境方面。

1.大力做好宣传教育工作 成立防治近视眼的专门机构。使防治近视工作有组织，有计划地进行。定期检查学生视力，建立学生视力档案，发现视力降低者，应及时进行检查矫治。

2.改善视觉环境
⑴教室的采光及照明力求标准化。窗的透光面积与室内地面积之比不低于1∶6。黑板不应有反光，并保持包乌黑或墨绿色。桌面上的照度不低于100lx。光线应从左侧或左前方射来，写字时不使手的阴影遮住光线。
⑵课桌椅要符合人体工程学的要求，适合于儿童身长及年龄的特征，使上课或做作业时，能保持正确的体位与姿势。阅读。写字时，眼睛离桌面的距离应保持在30cm左右，不能小于23cm。
⑶养成良好的读写习惯和姿势：作业时间不宜过长，学习45分钟后，应休息10～15分钟或向远方眺望，使睫状肌得到适当休息。也可作眼保健操。不要躺在床上看书，不在走路和开动的车厢里看书，也不要在强烈的阳光下或暗的路灯下阅读、写字，更不能在近距离下长时间看电视节目，以免引起视疲劳和调节紧张。

3.注意锻炼身体和营养，减轻学习负担，增强体质。

4.减少遗传因素的影响 近视眼与遗传有密切关系，双方均为高度近视者，结婚后遗传机率极高，应注意优生。
参考资料：专家采访

6. 眼镜可不可以放大东西

不可以,凹透镜只能缩小影像.但是可以看得更加清晰,条件是度数得对上.

7. 眼镜能看东西的原理

先说一下3D的原理：人的眼睛为左右两个，平时看某样东西时，两个眼睛有一个角度差，正是由于这个角度差才能形成的3D，而电视是在一个平面上，所以看任何的画面，除了假想的3D外，感受不到任何的3D效果，而如果拍出来的画面是双画面，这两个画面完全模拟人的眼睛，看的时候再让每只眼睛只看到那一个画面，那么画面就会骗过大脑，以为看到的就是立体的画面，这是任何一种立体方式的原理。
那么立体画面是模拟人的双眼拍摄或者制作出来的双画面知道了，下一步是怎么让左画面只让左眼看到而不让右眼看到，右画面只让右眼看到而不让左眼看到。那么就是这三种的显示方式了。（注：上下格式或者左右格式只是在拍摄或者制作资源的时候的机位不同，但是双画面的原理是不边的。3D输出方式只分偏色 偏光和快门三种）
1，红蓝 红绿可称为是偏色方式，主要是通过红 蓝 绿三种颜色来滤掉其他的颜色，比如红蓝眼镜，输出的时候，双画面不同的地方有红蓝的重影。红色镜片可以滤掉蓝色的地方，而蓝色镜片就可以滤掉红色的地方，这样两只眼睛看到的画面就不同，因而形成3D。但是滤色由于不完整，而且看到的资源颜色会有偏差，所以效果，清晰度都很差。长时间观看这种3D对眼睛有直接的伤害。
除偏色外，其他的两种（偏光式和快门式）均需要特定的显示设备。
2，偏光 主要是通过偏光片和偏光眼镜来形成3D，电影院或者投影方面都是用双投影，每个投影投出一个画面，把两个画面重合起来，在投影机镜头前隔一层偏光片，所谓偏光片就是有方向的一种玻璃片，两个镜片当方向相同时，画面会穿过两层偏光片，而方向垂直时，则是全黑，能阻挡住画面。所以两个投影机前的偏光片是垂直防置，而偏光眼镜的镜片也是垂直的两个偏光片，这样，就能让你的左眼看到一个投影的左画面而看不到右画面，而让右眼看到另一个投影的右画面而看不到左画面，这样就在大脑里可以形成3D。电视也类似，但是他是1080的分辨率的屏幕分成两半，单数像素的为左眼看到的画面，双数像素为右眼看到的画面。因此，偏光的不同是偏光电视的分辨率是减半的，只能达到标清的540P的画面。
3，快门，是目前主流的显示方式。一般的液晶为60HZ，即一秒种变换60个画面，而快门式的显示设备的刷新要高一倍，即每秒显示120个画面，双画面每个画面显示60次，比如1/120 3/120 5/120...的时间段内显示左画面，而其他的时间段显示右画面，但是眼睛对闪烁有延迟，一般24以上就很难察觉。所以眼睛只能看到重影而看不出闪的。在交替显示的同时，显示设备会发射信号给快门式眼镜。让它在哪一刻打开左镜片关闭右镜片，每秒种120次的交替闪动，同样是眼睛感觉不到（中国外界光源是50HZ，在这种光源下可能会感觉到闪动）而通过快速的闪动，也让每只眼睛接收到各自的画面，传至大脑而形成3D。

8. 为什么有些隐形眼镜带了会把物品放大

可得眼镜网专家有时会接到一些初戴者配戴隐形眼镜不适的反馈，其实像有微的干涩感、畏光、短暂视近模糊、异物感、视物放大或缩小等都为正常的生理反映，经过一段适应期后，一到二周内会自然消失。但初戴者戴镜一周后，如症状仍持续加重，则立即取下镜片并到验配师或眼科医师外详细检查，找出原因。
还有就是可能没有选对适合自己的隐形眼镜，除了要考虑品牌因素，如博士伦，强生，海昌，卫康大牌产品以外，基弧，含水量，中心厚度，直径，透氧性等重要的参数也必须进行比较，如果觉得到巴黎三城，宝岛，亮视点等实体眼镜店去比较怕麻烦的话，建议可以先到一些大型的专业的网上眼镜店去看看，网络一下：keede眼镜网
或者
eyesee眼镜网就可以了。
一般来说，初戴者建议选择年抛或半年抛的隐形眼镜，因为它的工艺比较好，隐形眼镜成型性也比较好，比较容易配戴，月抛日抛之类的品种比较柔软，一般不易新手配戴。

9. 眼睛近视的人，为什么戴上眼镜就能看清东西

享受一时的清楚最后只能使眼睛近视的度数增加更快。这就是很多人明明配了眼镜但度数越来越深的原因，如果平常注意控制这种不良的视物习惯，近视度数也就不会在不知不觉中加深。

还有，人在眯眼的时候，瞳孔会随着入射光线亮度的改变而缩小，瞳孔就是光线进入眼睛的通道，它变小，经过它而形成的弥散斑自然也会变小。

因此在生活中，比如找不到眼镜了怎么办？这个时候你可以用手的示指和拇指圈出一个小孔，放在你的眼前去看，就会觉得清楚了很多，可以说是个一秒钟就能提高视力的方法。

当近视患者眯起眼睛看事物的时候，眼睛就可以对光线的入射起到限制的作用，从而减少像差，能让自己看的更清楚一些。

但这样做是不科学的。因为眼睛具有特殊的视觉敏锐性，如果你熟悉了模糊的视力，不及时矫正。错过了最佳治疗期间，以后矫正即使带上一定度数的眼镜也提高很难。

遵医嘱，定期复查，眼保健按摩、多望远、多户外活动是根本。恢复肯定和是否戴眼镜没什么必然关系。

这个和提高瞳孔收缩能力以及睫状肌调节力有关，在临床上也在一些小朋友身上做了尝试，效果很不错，不过视力提高是暂时的，短者数天，长者数周，会恢复到之前的视力，所以这些训练或者治疗需要长期进行，融合到生活中去。

如果是真性近视，估计就算一辈子不戴眼镜，想治好得等下辈子。而且由于看的更不清楚眼睛更加疲劳，近视会进展很快，度数直线加速上升

10. 很多人喜欢在眼镜上加一个链条，为什么这么做会看着很时尚

小编发现，很多的人都非常的喜欢在眼镜上面加上一个链条，其实这样并不是特别的好看，如果说我们在眼镜上面加上一个链条的话，就会让人感觉到非常的繁琐，会让人感觉到整体非常的土。有的东西可能是越繁琐越好，但有的东西就是越简单越好，例如眼镜就是越简单越好，所以我们不要在眼镜上面加上链条。

三、总结。

其实相比较而言小编也是不太想去打击大家，但是这种搭配真的不太适合与大多数的人，而且会让人感觉到用力过猛，感觉到我们非常的土气。