为什么认真复习了还是考不好
① 关于学习,为什么每次努力了反而越考越差
1、学而不思,急于掌握知识,但是却不动脑筋思考。这样囫囵吞枣,却不能掌握做题方法,有的学生做了很多题目,依然不能举一反三,都是源于他们不善于思考,不懂得总结。
2、学习不够专心,效率低。建议这部分孩子,定好学习的时间,家长监督孩子一定要按时完成,不要让孩子熬夜,这样只会影响第二天的学习。
3、不及时解决问题。有些孩子遇到难题,就跳过去了,遇难而退,也不问老师和同学,长此以往,越积越多,期末的时候简直两眼发黑,看什么都不会。有问题一定要及时解决,坚决不要拖。
有效的学习方法
第一就是为别人进行知识的讲解。将自己学习过的知识给别人进行讲解,能为自己构造更加成熟的知识体系。
第二就是进行讨论。和思路好的人进行讨论,能促使自己进行更深入地思考,并且及时的指正学习中存在的错误。
② 为什么很努力的学习可就是考不好,比不复习的考的都差
考试分数的高低与平时的学习,题目的难度,考试的运气以及考前的复习有关。其中平时的学习占到40%的比例,考前复习仅占25%。如果认真复习还是没有得到好的成绩的话,不如调整好自己的心态,就我自己而言,我平常就认真背单词,做练习题,那到考试的时候其实复习的意义不是很大,对我来说复习还不如好好休息,拥有好的心态。还有一种可能就是你学习的方法不对,学习要灵活一点,以掌握知识点,并可以熟练运用为目的。举个例子,如果你只知道walk这个单词,但是不知道这个单词的其他变形,那当你考到这个单词的时候题就很难做对,所以在学习的时候要融会贯通,把知识学透彻。同时要找到适合自己的学习方法,比如知识结构法,或者多加练习最后,祝您学习进步,天天开心
③ 为什么明明认真复习了,还是会考砸
其实,这是一种典型的能力错觉——熟练度错觉。学习的时候你一眼就能看“明白”的内容会让你误以为自己已经“掌握”了,然并卵。熟练度错觉会在潜意识里自动形成,因此要小心这些强化熟练度错觉的学习方法:
用荧光笔划线、再抄一遍笔记、再看一遍老师说的重点、刚刚看完一遍就立即复习。
这里给大家推荐一种非常有利于自测的方法——费曼技巧。你去网络费曼技巧会发现很多高大上的解释,这里我只用一句简单的话概括,就是把你学到的内容将给别人听。讲给你的爸爸妈妈、讲给你室友听,把所有似乎“只可意会”的内容都讲出来,这个过程你自己的知识脉络会越来越清晰。教科书上大段的术语很难记忆,费曼技巧会帮助你“用自己的话记下来”。
④ 天天教孩子去复习课本,但一考试就考砸,这是为何
孩子每天都在看课本,但是考试的时候就是会考砸,很有可能是因为以下四个原因:1、效率低下;2、忽略了实践;3、心态不好;4、没找到重点。
1、效率低下
首先,其实在小学和初中的时候不明显,在高中阶段,很多孩子轻松学习比很多孩子刻苦学习效果更好,这就是因为孩子的学习效率不一样,学习本身是要看成果的,并不是说看书二十四小时就能够学到知识,如果二十四个小时都是在敷衍看书,或者是在三心二意的话,那么考试的时候必然会考砸,所以大家还是要看看孩子的效率如何,如果拍坦梁看书几个小时,基本的知识点都没记住,多半就是在心猿意马。
4、没找到重点
最后,课本上本身是分为基础知识和重点知识的,而且不同的知识点在考试中的比重不一样,如果孩子看的都不算很重点的知识,反而是将一些重点给忽略掉了的话,那么考试考不好也是正常的。
⑤ 为什么明明认真复习了,还是会考砸
认真复习了,可是没考好。这种事情对于学生来说并不少见。那么究竟是什么原因呢?
首先第一类人,是平时不努力,考试将近便临时抱佛脚。
这类人指望在期末考试前的两周内,住在图书馆,写完一学期的试历敬烂卷习题,然后顺利混过考试。二战时美国的巴顿将军说的话非常好:平时多一点流汗,打仗时就可以少留一点血。既然平时没有努力,那么即使考前冲刺复习也不一定能见效,所以这种人考砸完全不让人意外。
考试之前要尽量减少自己的紧张感。
对自己更自信一点,告诉自己你平时已经掌握了必考的知识,不必慌张,考来考去不过那么多知识点。
对未来更看好一点,一次考试,就算是高考、考研,也决定不了你的人生,也许能决定你人生的百分之八十,但仍有百分之二十的机遇让你改变命运。
学习用功,心态调整好,再考砸恐怕就很难了。
⑥ 为什么我知识点都掌握了,题也会做就是考试考不好
不仔细,喜欢跳跃步骤做题---就是你看起来这个题目很简单想一步到位,结果中间环节出现一点小小的失误,自己不仅检查部出来,有时候还会浪费考试的时间。
建议一步一步的来做,即使再简单的题也得那样,不让中间有任何出现失误的机会。
祝成绩越来越好!!!
⑦ 为什么平时做题几乎都会,考试却总是考不好
1、考试容易钻牛角尖
很多学生考试遇到以前做过的题,其实会做,思路也基本明确,但往往就是卡在一个步骤上,由于考试时间有限,很多孩子就会钻牛角尖,一个解题方法算到底,思维好像被固定住了,耗费时间不说,最后还是做错了。
解决方法:平时做题的时候,不要只局限于一种解题思路,要学会活学活用,多次审题,观察各个条件的关系,找出规律,举一反三,争取一题多解,每种解法,每个步骤都要写清楚,关键步骤要用红笔标出来,这种学习的好习惯有了,考试就算在某一步解不出来,也可以尝试其他解法。
2、总是“模仿”缺少思考
学生往往听懂了,其实并未真懂。课上老师都会引导着学生去学习,一步一步就让孩子在潜移默化中听懂了这道题,但是孩子听懂的只是老师的思路,自己并未真正理解题目的规律,课下虽然会做了,也只能说明孩子学会了模仿老师这种解题思路。
等到一考试,题目稍微有点变化,孩子就不会做了,根本原因还是因为孩子缺乏分析,串联同类题目解题技巧的能力。
解决方法:孩子上课听课时不能“走马观花”式学习,光听懂还不行,课下还要反复思考老师为什么这样做,再想想自己有没有其他解法?要开动大脑,多思考,彻底吃透知识点。
3、期望太高,压力过大
还有一部分家长眼中的“乖孩子”从小就被赋予了很高的期望,每次考试前几天,这部分孩子就开始紧张了,生怕自己考不好。当孩子一旦紧张时,就会阻碍信息的输出,而且过度紧张,还会造成孩子失眠,以至于考试整个人状态不好,再加上考试紧张的气氛和自身心态的失调,平时会做的题也做错了。
解决方法:不要把考试看的太重,以一颗平常心态看待考试,考试前不要把自己处在高压的学习状态下,可以适当听听音乐,出去散散步,放松一下心情,只要平时多加练习,多做题,放平心态就好了。
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解决方法:
1、掌握基础概念,梳理知识框架
孩子一看书就会,一考试就出错的根本原因,就是孩子底子不好,也就是基础知识没学好,就像盖房子一样,如果地基不稳固,后面再做多少努力房子也不会牢固。
因此孩子在上课时要重点掌握基础知识,一些公式和定理要在理解的基础上强化,课下要多做基础题目,并善于运用脑图总结梳理章节基础知识,理清章节次序。这样基础掌握扎实了,才能循序渐进的去做难题,进行拔高训练。
2、善于总结,增强记忆
老师在课上讲课时,因为孩子注意力较集中,再加上老师讲课速度较慢,会引导孩子一步一步去解题,孩子很快能学会,但是人的记忆是有限的,孩子当时听懂了,课下练习几道同样类型的题就直接跳到了下一章节的学习。
很多孩子没有坚持去复习巩固,到考试时候,才会出现“似曾相识”的感觉,明明以前会做,但一紧张就忘记了具体解题思路,其实这就是孩子做题不熟练的表现,孩子要在学完某一重难点知识及时进行总结,考前多次复习巩固,这样考试才不会丢冤枉分。
3、巩固薄弱点,错题要及时加入错题本
要想考试保证自己会做的题不丢分,最重要的原因就是学会查漏补缺,平时在学习中,哪些题自己经常出错,哪些章节比较薄弱,要多做总结,最好有一本错题本,专门用来记录每次练习或者考试时出错的题目,并记录下出错的原因,记下这道题容易掉的“坑”有哪些,每次考前先把错题本看一遍,以防考试中,在同类题中二次扣分,要把翻看错题本成为一种习惯。