为什么拼命学习成绩还是不好

❶ 有些人学习很努力，但成绩却不太好，这是为什么

有一部分学生，平时比别人更加努力，但是成绩却没有别人好。其实影响学生学习成绩的因素有很多，努力很重要，但是还有其他因素影响一个人的学习成绩。

四、可能与学生智力要素有关。

这或许就是我们说的学习天赋吧，有的学生头脑灵敏、记忆力好、反响快，学习成果也拔尖，而有的学生，学习天赋不高，以至有愚钝的状况，再怎样努力什么，学习成果也不理想。

智力开展的上下快慢是学习效果差别大的一个十分重要的缘由。关于一个人的胜利起决议性作用。假如一个学生天资不聪明，智力有限，那么随着年级的升高，科目越来越多，学问难度越来越大，只凭非智力要素的努力也很难有较大较快的开展。当然一个人的智力程度开展也有快有慢，有些随着年龄的增长，智力程度才开端显露，此时开端学习效果会好些，只不过是学习的内容会有所变化。

❷ 为什么很努力却学不好

很多学生会困惑：“为什么我明明很努力，可成绩就是不如别人？”有的家长也会疑问：“我家孩子既聪明、又努力，一回到家就开始学习，假期还上各种培训班，为什么考试时总是不尽人意？”其实这种现象特别普遍，在初高中阶段，尤其是高中，有一批平时看起来极其努力的孩子，可成绩却不好，为什么会这样呢？
有一种可能就是的确不聪明，“一两的遗传胜过一吨的努力”，先天智力因素决定了孩子可能再怎么努力也赶不上别的学生，这种情况的确存在，但只是极少数，绝大多数孩子不能说是不聪明或者笨，更何况，初高中的知识并不算难，就算高中学习中有难点也只是少数，整体来说知识都是以基础为主，如果不追求厉害的那个层次的成绩，其实也不需要学生们有多过人的智力；还有一种可能就算学生心态不好，一到考试就紧张。不过我认为最普遍的还是以下的原因：
不懂装懂，学生学习中最忌讳的就是不懂装懂。很多同学上课时大致听听，感觉自己都能听懂，老师讲题时自己也大概能听懂，可是一到自己做题时就不会了，有时甚至是一样的题目，老师换一种问法就不会了。这其实就是不懂装懂，并没有完全理解老师所讲的内容，只是我以为“我懂了”。有很多学生喜欢盲目刷题，刷题过程中，面对自己做出来的题目，觉得很有成就感；而对于自己做不出来的题目，却不愿意花时间去消化并弄懂它，而只是刷题刷题再刷题，长此以往，会做的题永远会做，不会做的题目永远不会做。

❸ 为什么努力学习,成绩还是太差

努力学习成绩还是很差，这个不能说努力的学习成绩，马上就改善，这需要一个过程，还有学习的时候，学习的方法，学习的效果，都决定了成绩的好坏，所以不断要修正自己，努力学习，这个很好，要根据学习成绩的效果来纠正学习方法，这样才能不断的越来越好。

❹ 为什么努力学习了，成绩还是差呢

相信我们很多人都有遇到过这样的同学，不管在课上还是课下，表现的一直很勤奋努力，学习也很认真，老师所讲的每个知识点他都有所记录，但是他的学习成绩一直不好。

相信很多人在遇到这样的同学时，都会觉得很疑惑，可能有时候也会为他们感觉不平。为什么自己学习努力，却得不到好成绩呢？

从来不会问问题，不懂装懂

其实这一类的同学可以说是性格比较内向的，这部分同学通常学习认真，但是他遇到问题并不会问。

常常就是一种不懂装懂的状态，有时候在上课的时候遇到不会的知识点，也不会主动向老师提问，比较害怕看到老师那种审视的目光。

但其实学习是为自己学的，也并不是为了老师的赞扬或者是老师的审视，所以同学们在遇到问题的时候，一定要及时的询问老师，切勿不懂装懂。

如何提高自身的学习成绩？

对于每个知识点都要有所掌握

我们现在好好学习，也是为了我们未来的发展，而学生时代主要也是为了中考以及高考这两个人生大考。

而中考高考这样的考试，在试卷上并没有固定的题型，所以考生们也一定要对于自己所学的每个知识点都有所掌握，只有掌握了全部的知识，才能够取得更好的成绩。

制定自己的学习计划

每个人的成功都是通过自己的努力，而想要提高自己的学习成绩，就需要制定一个符合自己的学习计划。

这个计划可以是大致的，也可以是带有细节的。总之通过自己的努力，实现了这些学习计划项目，可以说也能够得到一定的进步。

不懂就要问

每个人都不是天生的天才，学习成绩的好坏是需要通过自己的个人努力，而作为老师就是要帮助学生们解决在学习上遇到的所有困难。

作为学生不要觉得问老师是一件不好的事情，很多老师还是比较欢迎学生们进行询问的，而且都会对于学生们的问题进行详细的解答，同学们也不要觉得不好意思。

学习就是给自己学的，所以同学们不要觉得学习是一件不好的事情，或者是一件耽误自己的事情，请相信知识一定能够改变命运。

在学习的过程中也要注重方法，努力提升自己的学习成绩。这样在中考的时候才能考入重点高中，高考的时候考入重点大学，通过知识改变自己的未来。

❺ 为什么一个高中生学习很努力，成绩还是很差

你们高中的时候有没有遇到过明明每天都很努力学习，但是成绩只下降不升，甚至倒数？基于上述观察，我归纳出五个原因：

1、盲目地做笔记。

上课时做了一些脑筋笔记，恨不得自己就是一支录音笔，把老师讲的都写下来。甚至有的学生抄课本，不动脑筋，忽视了老师的分析，思考问题等等，这对学习没什么用。课上不做笔记或不挑重点做笔记对学习影响不大。做笔记要学会记录老师讲的难懂的内容，内容要全是精华，不能糟粕。此外，还应注意的是，在听课时，当与笔记内容发生冲突时，首先要听。

4、写完作业的作业。

高中课程多，作业也多，高一的时候，几乎每一个老师都会布置作业。面对大量的作业，学生们心烦意乱，要写到深夜。所以，有的学生干脆懒惰，瞎写答案或抄答案，为完成作业而写作业，作业效果自然也不好。老师们并非为学生安排作业，而是希望学生们能够查漏补缺，弥补知识中的薄弱环节。

5. 光动脑不动手

有些同学对简答题不屑一顾，或对熟题，以为简单就一笔带过。用脑子做题，不动手，也会阻碍成绩的提高。有的题目看上去熟悉，看上去简单，其实并不像想象的那么熟悉，只有把解决问题的步骤写出来，答案算出来，对答案没有问题才算真正理解，理解。

❻ 努力学习但成绩依然不好，是哪里出了问题

学习很努力，但是成绩依然不好这种现象主要会在高中阶段出现，也比较普遍，主要是学习方法不对，成绩提升不上去，主要是以下方面出了问题：

总之，建议同学们一定要找到适合自己的学习方法，这样才能做到事半功倍。

❼ 为什么很努力成绩却上不去

很努力成绩却上不去的原因有以下几点：

1、没有讲究效率。在学习上不要错误的以为时间花得越多就越好，成绩就一定会有所提高，不注重效率和效果，有可能是在做无用功。

比如当时我每天晚上学习到很晚，而且因为没有人管，一个人做题和看书都比较慢，效率也不高，并且因为晚睡导致第二天总是昏昏欲睡，没有精神，听课效果也不好，所以这其实是一件得不偿失的事情。

2、没有去查漏补缺。尽管准备了错题集，可是花费了太多的时间来整理错题，真正去看、去弄懂的时间却少之又少，这是比较忽视的一个问题，同样有点得不偿失。

3、没有进行一定的思考。学习一段时间后应该要停下来思考一下，自己的方法哪里是有问题的，学习效果是如何的，然后有哪里是需要调整的，多思考一下对学习应该是有帮助的。

4、低质量的勤奋，表面上很刻苦，实际上却刻意回避了真正需要解决的问题。此时可以调整方法，扎扎实实，把每一套自己做过的题全部学会，碰见不会就问同学、问老师，不留任何漏洞。做过的错题经常翻看、总结，加深印象，构建自己的知识体系。

5、短时间内依旧没有很大的进步，或许只是因为时间还未到而已。学习是一个需要长期坚持的过程，不可能立马收到回报。不必急功近利、不必追求立竿见影，只要每天能比前一天有一点突破、一点改善，而且朝着正确的目标。

❽ 为什么明明自己很努力学习了，最后的成绩却不理想呢

对于很多孩子来说，他们平时学习也是非常的用功的，因为他们也是非常的努力，首先我们学习也是需要找一些方法的，如果自己学习的方法不对的话，光去用功的话，它的效率肯定也是不高的，所以我们在学习的时候，也是可以给自己做一些笔记，而且自己不熟练的题目，我们也是需要去多刷题，多看题，这样才能够掌握住更多的知识。

在学习的时候，我们也是需要认真的去听老师讲课，也是需要认真的，多去看例题，让自己更加的熟悉学习这一块儿的技巧，掌握技巧了自己得学习才能够如鱼得水，自己才能够有更好的进步，对于学习也是不可以盲目的去用功。

❾ 明明学习很努力，但成绩依然不理想，这可能是哪些原因造成的

在我们身边，有一些同学明明看着很勤奋也很努力学习，但是几乎每一次考试成绩出来后，成绩并不理想，大多处于班里中游甚至中下游水平。这些同学心里也郁闷，“为什么我付出了这么多，却只得了这么个结果？”

难道是“苍天不公”吗？不！仔细想想，你是否被自己的“假勤奋”、“假努力”欺骗？

9.考完试对答案时，你发现自己竟然错了那么多。然后花很多时间去整理错题，很熟练地剪切粘贴，错题本上密密麻麻，别人看着好像你很认真。事实上，你真的只是“剪切粘贴”，直到下次考试，你也没有翻过你的错题本！

10.付出了那么多“努力”，依然考不好。这时，你觉得自己的学习方法有问题，于是上网浏览别人介绍的学习方法，看到好的就赶紧收藏，然后继续下一篇。你感觉别人的经验好像很有道理，自己“收获颇多”，暗自下定决心要醎鱼翻身！事实上，过了一段时间，你以前咋样现在还是咋样！