为什么写字写久了就写不好看

⑴ 写字不好看的原因

为什么写字不好看？原因是你没把笔画、偏旁部首放到它该在的位置上。你只要把它们放到合适位置，写字自然就变得好看。

我把写字不好看的核心原因总结了一下，原因不多，只有两个半。如果是孩子，两个之外的这半个原因很重要，影响很大。如果是成人，可以忽略其中的半个，只有两个原因。先说这两个原因：

第一条原因，控笔。

手控制笔能能力不行，也就是我们常说的基本功不行，不能做到手笔合一、指哪打哪。这就是写在不好看的根本原因。

第二条原因，冲猛组字规律。闭判尘

不知道组字规律，基本笔画、偏旁部首放的位置不对。不能把这些做好，写字肯定好看不了。

第两个半原因，握笔姿势。

这个原因孩子必须重视，大人可以忽略。我们先说为什么这只能算半个愿意，因为写字好不好看和握笔姿势不是必然关系，没有正确的握笔姿势，甚至不用手握笔，用脚用嘴，只要勤学苦练，一样也可以练一手好字。但是，在当前书写量非常大的情况下，错误握笔姿势会影响孩子书写量，甚至会影响身体发育，对健康造成影响。所以，学生阶段一定要重视握笔姿势。如果是成人，在没有书写任务轿禅情况下，只想把字写好，也可以选择忽略这个原因。

⑵ 为什么写字不好看

自我控制力差是关键，根据心理分析，写字能够表现一个人的心理状态，一般字行平直，书写者做事有主见，只要自己认定的事，一般不为他人所左右。字行上倾，书写者积极向上，有进取精神。这种人常常雄心勃勃，有远大的抱负，并常能以较大的热情付诸实践。如字行过分上倾，书写者除有上述特征之外，还往往非常固执。字行下倾，书写者看问题非常实际，有消极心理，遇到问题看阴暗面、消极面太多，容易悲观失望。字行忽高忽低，情绪不稳定，常常随着生活中的高兴事或烦恼事或兴奋或悲伤，心理调控能力较弱。字迹是显意识与潜意识的复合信息载体，根据建议找找自己的心理原因。

情绪不稳定的话，要多修心养性，学会包容。

⑶ 为什么写不好看字

那是你没练习。所有写字好看的，都是别人通过大量的模拟练习而成的。练习写字从拿笔姿势开始，练习各个点横竖折弯勾，然后临摹字的构架结构，然后才能写出好看的字，慢慢学吧，孩子。没有点恒心可不行。

⑷ 为什么写字总是不好看

为什么写字总是不好看
其实你能学得像 说明你可以写好的

不要急 不必特别慢的写的

我有个笨方法 挺累的但是绝对有效

就是写写写 写够一定量自然就好看了

说实话你那样慢慢的 模仿着写我也试过 但效果不好

比如你喜欢一些文章吗？散文啊 小说什么的都可以

自己喜欢写文章更好了

就笔不停的写 人家说 赶完一个暑假语文作业 字就好看了 呵呵有点道理的

我以前也觉得字丑 后来有段时间语文作业特别多 我自己也喜欢摘抄

没事就抄 抄着抄着就整齐起来了 不能急的 需要比较长的时间和大量的写 不用可以练

这样有个好处 就是写出来的字有自己的风格

但是你想学人家那种连笔 就必须一点一点学了 光模仿 也是大量 但是这个更难

都是自己写多了悟出来的

觉着自己怎么写舒服就写了 慢慢的养成的 你可以请教一下人家 不过一般人家答不出什么 因为不知道怎么答

可以到书市买字帖来练 这个我不建议 麻烦

我都是自己郸出来了 发现有些字老写不好看 就去借别的同学作业本来看

发现有些字人家是那样写的 一学 就能整齐了

个别字可以模仿下 有的字真的按正确的笔画写会歪 这时就学别人的啦

反正就是大量写 无意识的

字帖不好的地方就是老重复那一个字 某个字写它个5遍 有什么用 过后就忘了

所以还是抄文章 都是不同的字 写起来才有感觉

我就是一直写啊 不要以让字好看为目的 那样急功近利 你就觉得累了怎么也练不好

养成兴趣的话是最好 某天就发现字越来越好看了
写字难看的原因是什么？
练的少了，心里不静
写字难看怎么练习
个人认为先看咋写是写字练习的要点，想写出好看的字型但是不知道它长成什么样子是没有任何用处的，

所谓看是日常生活中的看，没必要特地去看字帖，100个人就应该有一百种的字型，观察那些平常写字写得好看的人的字，在自己写字的时候有意识的模仿一下，久而久之，汇集其他人的优点，自成一体。

成年人的话，写字带一点连笔会好一些，一笔一画的字会让人感觉太过拘束。在日常写字的时候一点点加快速度，限制完成一句话，一个段落的时间，会在不知不觉中省略掉一些不必要的笔画，这样看上去就会一板一眼了。

如果是办公室文员的话字一定要注意清晰，别人看不懂的字，是起不到字的作用的。
一个人，画画很好看，为什么写字不好看。。。
没什么太大的关系吧···字，主要是练···还有，我自己的一个体会就是，心胸要开启，学胆放松···写出来的字自然就会大气，漂亮···
平常写字不好看，还写得慢，怎么办
速成法：

先锻炼写字习惯，就是要把字写工整，怎么写？一笔一划，字型要方正。写成印刷体的样子（宋体）。再简单点，先练笔画，出手要快，横要绝对横，竖要绝对竖，有些折笔开始时也可写分开单独写（如“匚”，按一丨一笔画来写）。这样写字的速度会提升很快。

字写方正后（这个过程会很快），就按实际实际笔画写。注意，字写的方正才好看，比如现在看的打下的字。在写工整的字几个月之后，可有意把某些笔画连起来写，这样的连笔一定也很好看。此时，再看字帖，如何连，怎么连连得好看。
写字不好看怎么练都不好看 特别是感觉写字没有力 怎么写才好看
汉字学主要研究汉字的形体，研究汉字的形体可以有两个角度：一个是只就形体研究形体，不联络字音和字义，这种研究可以叫做汉字的外部结构研究；另一个角度是联络字音和字义来研究形体，这种研究可以叫做汉字的内部结构研究。例如“想”字，从外部结构研究说，第一步分为“相”和“心”，第二步“相”还可以分为“木”和“目”。“心”“木”“目”叫做基础部件。这三个基础部件又可以分解为笔画。如“目”分为竖、横折、横、横、横。从内部结构研究说，“想”分为“相”和“心”两个偏旁，“相”表音，“心”表义，由表音和表义偏旁组成的字叫形声字。我们这门课程只研究汉字的外部结构。

从外部结构研究说，汉字从小到大有三个层次，就是笔画、部件和整字。下面我们就来研究这三个层次。

一、笔画

书写汉字时，从落笔到提笔笔尖运动在书写材料上所留下的痕迹叫做笔画。笔画是汉字构形的最小单位。研究汉字的笔画，要注意以下四个问题：

（一）笔画数。笔画数指的是每个汉字有几个笔画。学习汉字时要能够准确地计算出每个汉字的笔画数。计算时要根据规范字形，不能根据不规范字形。例如“骨”的规范字形是9 画，而它的旧字形作“ ”，是10画。“象”的规范字形是11画，而它的旧字形作“ ”，是12画。《现代汉语通用字表》规定了7000个通用汉字每个字的笔画数，是汉字笔画数的标准。

（二）笔形。笔形指笔画的形状，现代汉字的基本笔形有五种，就是横（一）、竖（∣）、撇（丿）、点（ヽ）、折（ ）。横包括提（ ），点包括捺（乀），竖钩（ ）归竖，折包括各种折笔，如横折（ ）、竖折（ ）、撇折（ ）等 。在五种基本笔形里，横和竖出现的次数最多。

（三）笔画的组合。笔画的组合指笔画和笔画的组合型别，有三种：

1．相离，笔画彼此分离，如：三川小六刁习。

2．相接，笔画和笔画相接触，如：厂了口上工乍。

3．相交，笔画和笔画相交叉，如：十丈中车丰事。

“刀”和“力”都是由折和撇组成的，但组合关系不同，“刀”是相接的，“力”是相交的。“八”“人”“乂”都是由撇和捺组成的，“八”是相离的，“人”是相接的，“乂”是相交的。“史”字五画，前三画是相接的，组成扁口形；第四画是撇，和扁口相交；第五画是捺和撇相交。

（四）笔顺。笔顺就是书写汉字时笔画先后的顺序。笔顺的基本规则是：

先横后竖，如：十干丰。

先撇后捺，如：人八乂。

先上后下，如：三呆高。

先左后右，如：川衍做。

先外后内，如：月同匀。

先中间后两边，如：小水办。

先进去后关门，如：回目国。

以上规则并不能概括所有汉字的笔顺。为了实现汉字笔顺标准化，1997年4月国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合公布了《现代汉语通用字笔顺规范》（语文出版社1997年8 月版），规定了7000个通用汉字的规范笔顺。《现代汉语通用字笔顺规范》中每个汉字的笔顺用三种形式表示。例如：

火，四画，跟随式： 火

笔画式：丶 丿 丿 丶

序号式：4 3 3 4

脊，十画，跟随式：

笔画式：丶 一 丿 丶 丿 丶 丨 一 一

序号式： 4 1 3 4 3 4 2 5 1 1

二、部件

部件也叫字根、字符、字素、码元或结构块，它是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位，一般大于笔画小于整字。

（一）部件的拆分。把汉字拆分为部件叫做部件拆分。有的部件包含着小的部件，成为多层次部件。对于多层次部件，要按照结构层次从大到小逐层拆分，直到基础部件。基础部件是最小的不再拆分的部件。部件拆分主要用于中文资讯处理领域汉字编码的设计、管......
为什么有的人写字好看有的人写字不好看
估计你的字写的是比较潇洒的 要注意行距， 还有就是整体 有的人的字 写的很一般， 但是整体的看起来很整齐， 很清秀， 有的人的字看着单个的那个都好看， 但是整体看，会有相对乱的感觉。我的字也是这样的 呵呵。慢慢的把握行距， 还有就是一行要写直

不要写着写着就更高，或者更低了，再就是， 重握笔，轻落笔，字就好些了。

最后呢， 自己写的好，你估计要求高了， 看不出来 ，比如你一直写一个字， 写的次数多了，就觉得不是字了，这就是视觉的错感，不要担心， 用心的写好每个字， 你的字，就会越来越漂亮的。

真羡慕你，写字，现在越来越多的人用电脑， 都不注意写字了，字如其人， 愿你和你的字， 越来越漂亮吧， 坚持最初的信仰，练字是可以养性的，呵呵
大家看我写字是不是特别难看啊？怎么能写好看呢？ 怎样才能把字写好，为什么我写字不漂亮
我来回答你这个问题 本人字写得还可以 得过硬笔书法比赛奖 我觉得你这不是个问题啊 不用着急 谁都有低潮时候 有时候你就是随便写一笔写得都很漂亮 但有时候你就是很认真的写可怎么也写不出之前的感觉 所以说写字这事也得需要感觉的 还有用的笔也很重要 说一点 圆珠笔是万万用不得的 原因是什么我想你也应该知道 我是从小到大都没用过圆珠笔 上学时候用得最多的就是钢笔 平时没事时候你可以用报纸练练字 这是我练字的一招 呵呵 我没事时候就爱在纸上写 写唐诗 写歌词 想写什么都行 以前也临摹庞中华的字帖 说了这么多 要想把字写好 还是靠平时多练 多写 加油吧~~~
写字太难看怎么办
如果你不自己努力

也只是问的话，

那么永远也解决不了

买本字帖自己苦练半年，

什么问题都解决了，

⑸ 为什么我写字多了字就越写越难看

买本字帖练习，一开始不求多，但求好，慢慢加量，只要能长久坚持，字就写好了

⑹ 字写的不好看是什么原因导致的

您好

这个和小时候的态度有关

和教你写字的人水平也是有关的

不过没关系 字这个后天也是可以通过学习去弥补的

自己练一些字体 跟着别人的去临摹 或者学一点书法 字自然就美观起来了~

祝您生活愉快。

⑺ 写字不好看是什么原因

①字写的少，得不到有效的锻炼，②练字要用硬笔，比如铅笔和钢笔，这两种笔写得有形了，就可以试着用毛笔了，③练字时不要用圆珠笔，他会是你本来就不扎实的功底越来越差，总之方法得当了，多练习才能有一手好字，祝你成功，真心再帮你期待采纳。

⑻ 写字导致不好看的原因是什么

1.练字应从哪种字体练起呢？
学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
2.练字都应该练什么？
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病：
①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。
②横，由左至右平等运笔。关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写，就是标准的黑体字。虽然笔画单调，但只要结构准确，照样美观好看。就像蹲马步是练武术的基本功一样，横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。如果结构不对，笔画的变化再丰富也写不出好字来。
3.练字的一般步骤
在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。
第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。不同字体，笔画具有不同特点，硬笔书法笔画的变化并不明显，也不易为中学生所掌握，这里就不再多说了。
第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。
第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。
第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。
第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。
如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字，中学生练字的目的也就达到了。
4.练字的注意事项
下面我再谈谈练字应注意的几个问题：
第一个问题是书写工具的选择。“工欲善其事，必先得其器。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。墨色太浅，难以辩认；墨色太黑，又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情，造成不必要的失分，所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。
第二个问题：练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔，我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法。用圆珠笔写字要采用坐姿，做到“头正、身直、臂开、足安”。由于圆珠笔写的字小，所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔，笔的位置要略偏右侧。眼睛距纸面约30厘米，胸部距桌边约10厘米。两臂自然伸展，小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧，中指第一关节左侧抵住笔杆的下方，无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状，起直辖市控制作用。拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米。笔杆斜靠在虎口上，与纸面成45－60度角，字越小，角度越大。如用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里，让笔尖的中缝接触纸面，以保证出水均匀，线条流畅。
第三个问题：练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事。写字的时候要做到一笔不苟，每一笔都要写得实实在在。有人练字的时候，喜欢在结束前乱画一气，这种乱画是练字的大忌，不但有损笔尖的寿命，而且让练了半天，刚刚取得的进步化为乌有。
第四个问题：不要轻易变换字体。练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在基本功。练字要坚持经常，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。须知：一日练功一日功，一日不练十日空。在掌握了字体结构的基础上，可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去，轻易不要变换字体。因为一旦变换字体，又得从头练起。
第五个问题：要学用结合，练写合一，有的同学练字的时候写得很好，但写作业的时候又瞎写一气，这们是永远练不好字的。练过的字平时用到了，应该写的象练时那样好，练一个用一个，在用中学，在学中用，学用结合才能练好字。
第六个问题：各科教师要齐抓共管密切配合。首先教师要写规范字，其次还要鼓励学生练字。对作业书写潦草的学生要批评教育，让其改正。督促学生练字不只是语文教师的责任，每个教师都有责任。
5.练字有三种境界。
大家都看过金庸的长篇小说《笑傲江湖》，其中有一段对练剑的精辟论述：初学乍练之时，以手使剑，有时剑不听使唤，甚至会伤及自己。练过一段时间之后手剑合一，以心使剑，剑随心走，剑术就达到了一个较高的层次。剑术的最高层次是心剑合一，无剑无我。举手投足即是剑着，飞花摘叶，皆是利剑，一枚细细的绣花针也能抵挡三个剑术高手，这样的剑术可以说达到了出神入化的境界。
练字也是这样，我们练字的最初阶段同样是以手使笔。笔由不听手的使唤到逐渐熟练有一个过程，进一步可以发展到笔手合一的境界。这时写字的时候感觉笔是手的一部分，不是在用笔写，而是在用手写。只要我们认真练习，是可以达到这一境界的。
练字的第二个境界是以心使笔，心笔合一，心动则笔动。笔下所写的就是心中所想，达到了这一境界，书法水平可以说是小有成就了。包括我在内的我们大家都要努力向这一目标迈进。
练字的第三个境界是师法造化，无我无笔。古代许多着名的大书法家都是这样的。如王羲之见白鹅游水之姿，悟出“浮鹅钩”的笔势；张旭见担夫争路，公孙大娘舞剑，从中悟到结构点画的争让穿插关系和用笔的疾徐、节奏，大大丰富了其狂草的写法；怀素观夏云海涛，领悟到草书的大气磅礴、翻江倒海之势；颜真卿观屋漏痕、锥画沙，理解了用笔的迟涩和力度。这是我们练字的理想境界，达到了这一境界，无论有笔无笔，软笔硬笔，即使是一段枯枝，一把破笤帚，都能写出绝妙的书法作品。
让我们用心写字，而不仅仅是用手写字，努力向这一理想的境界迈进吧！
下面谈谈第四个问题：我是怎样练字的。
开始时我用毛笔临《颜勤礼碑》，后来我找到一本《99天钢笔字速成字帖》，该帖精选99个具有代表性的汉字，要求练习者每天练习一个，记住一个，学会一个。练完99天，99个汉字都会写了，触类旁通，其它的汉字也都会写了。我从《颜勤礼碑》中找出这些汉字，每天一个，刻苦练习，不到一个月，就有了明显的进步。
后来，有同学说，我写的颜体很有“颜”味，只是软而无力，原因是我在运笔的时候做不到“中锋行笔”，很多情况下都是拖笔。这个同学是一个眼高手低的人，发现了我的毛病，却不能帮我改正。我多方求教，认真观察别人如何写字，终于发现了这一诀窍：原来，别人写字的时候常常捻动笔杆，让笔尖随着运笔转动，始终处于笔画的中间，这样就做到了“中锋行笔”。
后来，我的另一个同学对我说：“你的字笔画很规范，但组合到一块后并不美观，主要原因是结构不对。要想掌握字的结构，你不如跟着我学写黑体字，笔画象火柴棍一样的黑体字，只有结构对了才美观。”于是我就用板刷沾水，照着报纸新闻的黑体字标题在地板上练习。很快我就掌握了黑体字的写法，并为一些班级书写了大字标语。我发现，在学会黑体字后，许多从未练习过的字体，只要对其基本笔画稍加练习就能写成。这也是我今天建议同学们从黑体字练起的原因。1993年，我参加石家庄市教委组织的书画比赛获三等奖，如今我经常帮助同事们出壁报，写大字，既巩固了练字的效果又提高了写字的水平，既帮助了别人又陶冶了自己。
以上我们谈了练字的方法和注意事项，如果大家按我说的去做，我想你一定会取得进步的，因为我指导学生练字就取得了良好的效果，最后我就谈谈这个问题。
作为一名语文教师不但要自己写好字，还要指导学生写一手好字。为了让学生写好字，我曾经让学生写过“每日一字”，经过练习，98届学生李超学习庞中华体钢笔字达到了很高的水平，牛鲲鹏的钢笔字方正谨严自成一体。我还为学生搞过多次书法讲座，并多次组织学生参加书法比赛。2001届学生胡占雄、李墨等人的硬笔书法作品曾在“世纪之星”书法比赛中获奖。如今，我在学生中开展评比“星级书写能手”的活动，学生练字的热情很高。“三星级书写能手”孙瑞静同学不但书写工整清楚，而且达到了每分钟50多字的书写速度。
最后我还想告诉大家：写一手漂亮的汉字其实并不难，只要你用心练用心写总会成功的。当你看到一个个端庄秀丽的汉字从你的笔下流淌而出的时候，当你看到一页页整洁清楚的作业在你的笔下诞生的时候，当你看到作业本上的红对钩和“优”的时候，你不觉得写好汉字也是一种艺术享受吗？让我们走进汉字书法的艺术世界，尽情的挥毫泼墨吧！
参考资料：教育之声

⑼ 为什么我练了那么久的字...还是没办法使字写得好看点啊难道还不够用功么大神们帮帮忙

你好， 下面是我为你找到的5种方法， 希望能对你有所帮助。 1、写字要有恒心 我们知道一项技能的形成需要长时间的刻苦练习才行，不能一曝十寒。我国古代大书法家王羲之由于长年累月在后院的池塘里洗笔，结果把池塘都染黑了，可见写好字要花多少的精力啊!我们有的同学在学字时，往往开头进步很快，但到一定的程度就进步不快了。这时，有的同学放弃了，于是最后与没有练过字的同学相差不大。而有的同学则坚持下来了，经过一段时间的徘徊以后，字又会前进一大步。所以，写字首先要有恒心，不轻言放弃，只要坚持不懈，终于有所收获。 2、写字要有静心 写好字最主要的是平心静气。要是会书画的同学，他们都有一样特别的本领，一天坐上几小时，照样写得津津有味，周围的吵闹、喧嚣熟视无睹，心无旁鹜。我国古代大书法家智永发誓“字不惊人死不休”，一个人关在楼上苦练十几年，终于写成了惊世骇俗的行楷《千字文》。我们的同学要练出好字，一定要耐得住寂寞，写字时用心专一。眼睛里看看电视，耳朵里听着收音机，嘴里吃着东西，心里想着玩，肯定是写不好字的，有时甚至连字都会写错。 3、写字要有细心 初学字者多数以临摹为主，我们在临摹时要仔细认真，要看清楚每个笔画的来龙去脉，提按顿挫，粗细变化，离放大或缩小困盯戚以后的比例关系，各偏旁在格子中的位置，尤其是对点折钩等细微之处要看清楚，不能凭印象，求大概。只有这样，才能使写出来的字形像而神似。要从小进行严格规范的训练，才能为以后的写字打下良好的基础。 4、写字要有责任心 写字很重要的一点，要有责任心。让自己看就是对自己负责，让别人看就是对别人负责。一手漂亮的字是责任心的具体体现。字不想练习时可以不练习，但一旦拿起笔写便要认真负责地写。随心所欲，信手涂鸦，是永远练不好字的。一个好的字是由若干个笔画组成的，只有做到笔笔精心，才能使字个则首个精致，所以我们要做到对每一个汪陵笔画都一丝不苟，认真写字并不单指练字时，应该贯穿于整个学习过程之中，我们每天都要做作业，都要写字，同学们可以把做作业也当作练字，把字写好，写漂亮。我们许多同学甚至做回家作业都把字写得很漂亮，这是值得大家学习的。 5、写字要有悟性 学什么东西，悟性是第一要紧的，写字也同样。一个人悟性高低决定着这个人是否能写好字。同一班级的学生中，有的字写得很漂亮，有的则很差，除了个人的努力程度不同以外，悟性的高低是很重要的原因，但悟性也是可以培养的。首先要学会观察。字的位置，各部分的比例关系、结构、字的形体特征，都要看清楚。其次，要学会比较。临写好一个字以后就要与原来的字比较，看看哪些地方写得好，哪些地方不好，是什么原因，在下一个字的临写时要努力改进。再次，要学会寻找“感觉”。对运笔的过程中，手上的感觉，需要仔细体会，慢慢地寻找感觉，一边练习一边琢磨，练得多了，悟性自然提高了。同学们，练好字很重要，写好字并不难，只要勤学苦练，持之以恒，相信每个同学都能写出一手漂亮的字。