四岁小孩学英语为什么不好好念
A. 孩子不会念英语单词怎么办（刚学会字母的孩子）
现在孩子还小，最好不要找家教什么的，或者是补习班，都会增加孩子的负担。这样刚开始学就开始讨厌英语了。 刚开始学习英语不会发音很正常。你有没有留意一下孩子是不会发还是跟汉语拼音混了，不知该读什么。刚上三年级，学拼音也没几年，很容易混的。可能会觉得怎么一个东西还要分读法，像a，是读阿，还是读ei 。甚至有的时候还要读安。 我建议家长教孩子，识音标，正确的舌位，联想这些对发音都很有帮助。如果一定想请家教，进补习班什么的，请找发音标准的学生，并且性格好能带动孩子学习兴趣的。 我刚开始学习英语的时候也有些困难，那是从初一学的，经常忘了怎么读，但还是坚持下来的，也有老师夸我发音很好。所以刚开始，不要着急，孩子慢慢会适应的，会记住读法的。
B. 每天让孩子学英语，但为什么总学不好
英语学不好的原因有以下几点:1.单词不会读，2.单词记不住，3.句子不会断句，导致看不懂句子意思。
C. 四岁学外语发音很关键，应该怎么帮助孩子正确的发音
孩子在4岁的时候学习外语发音是非常关键的，父母在这个期间也应该尽力的去燃族帮助孩子学习英语发音多培养他们开口练习，不要担心他们说错了，最主要的是培养他们的自信心，让他们勇敢的大声开口说，这才是学习英语口语非常关键毁腊的方法。接下来小编带着大家一起探讨一下，应该如何帮助4岁孩子的正确的发音。
D. 孩子英语学不好发音不准怎么办
一、孩森扮子发音器官的发展程度：
幼儿园小朋友多在3-6岁间，不少还处在呀呀学语的阶段，说普通话都有可能“漏风”，说英语自然也难免。因此，家长应先参考小孩学母语的情形，再做判断。
二、学习环境与接触时间的长短：
只是在担心孩子的发音时，该把环境与时间的因素考虑在内，尤其是如果小孩接触英语的时间还不算长，发的音不算太离谱的话，不妨给他时间让他慢慢去揣摩，也许经由更多与小朋友、老师誉前的互助，发音会越来越标准。
三、孩子的吸收能力：
语言的学习，尤其是发音，要靠模仿。在非母语的学习环境下，同一个老师教出来的学生，发音可能差别很大，有的元音发不准，例如：apple的[æ]，有的子音庆春清发不出来，如[Ѳ][ð]等中文没有的音。在有限的时间与空间下，天赋的吸收、模仿能力会造成很大的个别差异，但是发音较差的小朋友应该可以个别指正，并经由练习而获得改善。
E. 孩子英语为什么不好😔
孩子英语不好可渣基能有多种原因，以下是一些可能的原因：
缺乏英语输入：孩子英语不好可能是因为缺乏英语输入，即没有接触到足够的英语。如果孩子生活在一个没有英语环境的地方，或者没有机会接触到英语，那么他们的英语水平可能会受到影响。
学习方法不当：孩子英语不好可能是因为学习方法不当。有些孩子可能只是死记硬背，没有真正理解英语的语法规则和发音规则，这会导致他们无法流利地说英语或理解英语。
学习环境不佳：孩子英语不好可能是因为学习环境不佳。如果孩子学习英语的环境嘈杂、干扰多，或者没有一个良好的学习氛围，那么他如大谨们的英语水平可能会受到影响。
缺仿掘乏兴趣：孩子英语不好可能是因为他们对英语没有兴趣。如果孩子没有对英语产生兴趣，那么他们可能不会愿意学习英语，也不会努力去提高英语水平。
学习英语的时间不够：孩子英语不好可能是因为学习英语的时间不够。如果孩子只是在学校上课时接触到英语，那么他们的英语水平可能无法得到提高。需要在日常生活中增加英语输入，比如看英语电影、听英语歌曲等。
针对以上原因，家长可以采取不同的措施来帮助孩子提高英语水平，比如提供更多的英语输入、改进学习方法、改善学习环境、增加孩子对英语的兴趣等。
F. 为什么孩子总学不好英语
学英语没有捷径可走，还是要平时多听多练，没事的时候就把录音打开，比如早上起床刷牙洗脸加早饭时间，久而久之总会有点感觉。 孩子学不好还是在于兴趣的问题，到底有没有把心思花在上面。
作为家长也要多鼓励孩子开口说英语，也可以让他多参加些英语活动，让他真正发现英语的魅力，自然而然就会想要去学好英语了。我们从被动地学英语到发现它的魅力，主动去学好它则和也是有个过程的。凡事也都要循序渐进，不能太心急，孩子只要有一点点进步就应孙巧盯该给他鼓励，告诉他可以做得更好。
当然，好的英语老师对孩子来说也是很重要的，尤其是年龄越小的孩子，教学方法宽首就越重要，寓教于乐，毕竟还是得老师”领进门”嘛！到现在我还对我的启蒙英语老师充满感激。
可以适当参加课外的教育机构班级，但一定要考虑到对孩子是否有实质性的帮助。然后，教育机构辅导班价格不菲，如果能为孩子找到良师领他进门，当然是物超所值。但如果孩子只是被逼无奈、定时往那里一坐，上课也不专心听讲，不是主动的接受知识，再多的辅导班也是没用的。不要把孩子往辅导班一扔就万事大吉了，家长也需要做好督促的工作。
G. 很多孩子为什么学不好英语
很多孩子为什么学不好英语？
我接触过的一些所谓的理科男，他们的英语成绩不是很好，长期的经验中，我也看到了他们学不好英语的几个原因。
1.学习英语的信念出了问题
首先是他们的信念出了问题，他们认为自己学不好英语，导致他们在英语学习方面处处是被动的学习，甚至连作业都是要打折扣的，更不用说主动去预习与复习了。当其他同学的英语成绩在不断的进步的时候，他们而退步了，与其他同学的差距也慢慢的加大了。差距加大导致他们信心减弱，信心不足又影响学习效率,随着一次次考试成绩的不乐观，逐渐对英语产生了情绪。有一个数学很好的男生，他就念哗扒是不肯读英语，他明明知道英语不好仔昌，他的总成绩会很差，要进入好的学校也是困难的，他就是不肯改变信念，用心地去读英语。在高三的首考中，英语成绩是50分，他的总成绩落后了，这时，他感觉到自己要发愤学习英语了，无奈是拉下了太多，基础太弱了，想提高，一下子也不知道从哪里开始。固执的信念导致他学不好英语，没有理性的看待自己的英语学习，数学能学好，英语也是可以学好的。
2.对英语学习缺失正确的认知
他们都认为自己背了英语单词，但是经常忘记。他们经常说：“我今天记住了单词，明天就忘记了。”所以，他们认为自己记不住单词，就不读了。这是不懂记忆规律，人记住的知识在4小时后，会忘记50%的内容，24小时芦掘后，会忘记75%的内容，48小时后，会忘记80%的内容。所以，到了第二天，忘记自己所记的单词是正常的。学生就是与遗忘做斗争，所以，及时复习很重要。
3.不愿意在英语学习上付出
这些所谓的理科男，他们愿意为数学付出很多的时间，但是，他们不愿意为英语去付出，导致他们不肯记单词，不肯背课文，不肯阅读英语文章，不愿意接触与英语相关的学习。