大公鸡的眼睛为什么瞎了

‘壹’ 为什么大公鸡的眼睛瞎了

一、外界所致；二、天生的

‘贰’ 什么动物的眼睛在晚上是看不见的，为什么

蝙蝠,因为它眼睛是瞎的,不管白天还是晚上都看不到

‘叁’ 这个故事有谁听过

个人感受从故事里的体会：
1.对虫子来说，所谓的朋友，都是建立在某些利益的基础之上（就像美国人有句话没有永远的朋友，只有永远的利益），是有一定的利用价值的。一旦利益关系破裂，友谊也就没了。虫子之所以这么做，是因为虫子是弱小的一方，在这样弱肉强食的自然环境中虫子个体力量微不足道，要达到个人目的就要学会某些手段：欺骗、利用、恐吓、威胁、逃避，等等只有这样才能吃到鸡肉；邋遢狗则是自然环境中相对强势的一方，但还没有达到为所欲为的地步。所以它只能吃到小鸡，还是偷吃；公鸡则相当于中间力量，虫子欺骗了公鸡，所以之后公鸡每次看见虫子都要吃它。但公鸡却没有力量去对付邋遢狗。
2.这是一个弱肉强食的环境或者时代，只有吃与被吃。
3.个体在自身力量不足的情况下，会联合其他个体，形成一个关系网，个体之间会发生博弈。

‘肆’ 乌龟的眼睛为什么容易瞎

龟患了结膜炎（既白眼病）
结膜炎见于其他所有的龟，病情的轻重从轻度炎症到全眼球炎症，也可能由传染性口炎引起。用抗生素溶液（新霉素或链霉素）冲洗，所有的病例在治疗时都要添加维生素A。
平时应经常换水，保持水质清洁，并按时投喂营养药物，以提高龟自身的抵抗力。对已经患病的龟，应单独饲养，并对原饲养容器用高锰酸钾溶液浸泡30分钟以上进行消毒杀菌。对于同缸饲养的龟若发现已经有的患有白眼病，其它的可用呋喃西林（或呋喃唑酮）溶液浸泡。这既是预防措施，又可用作早期治疗。稚龟用20毫克/升浓度，幼龟至成龟均用30毫克/升浓度，浸洗时间长短依水温高低而定。必要时每天浸洗1次（40分钟），连续浸洗3-5天。
对于病情较轻的龟（尚可睁开眼睛并能主动进食的）可将龟浸泡在低浓度食盐水中，或养在15毫克/升的呋喃西林或呋喃唑酮溶液中，一周左右即可痊愈。或用浓度为30毫克/升的药液每天浸泡40分钟，连续浸泡一周左右可痊愈。
若龟的病情较重（拒绝进食并且眼睛已不能睁开），应每日用抗生素类药物溶液（每毫升含抗生素500-1000单位）浸泡一小时以上，然后用抗菌眼药膏涂抹患处，并放置于阴暗处饲养，以促进白色分泌物尽快脱落。
对病症严重（眼部糜烂）的龟，首先将眼内的白色物、白色坏死表皮清除干净，若出血，应继续清理。然后将龟浸泡于有维生素B和土霉素的药液中。药液按每500克水中放1/2片土霉素、2片维生素B的比例配制。病龟眼睛有可能失明。可用上述方法试一试。

‘伍’ 公鸡戴眼镜什么意思

公鸡戴眼镜是避免打架。

从成熟期开始，把“眼镜”架在公鸡的鼻梁上，一直到出栏的时候才取下来，能很有效的避免公鸡打架。

公鸡斗殴和彼此视线直视有关，所谓的“眼镜”就是一块红色的遮挡片，能让公鸡的视线从聚焦前方变为分散到两边，这样一来就减少了斗殴。

首批鸡苗里因为打架而死亡的鸡有50来只，“戴眼镜”后第二批出栏的鸡没有出现因斗殴死亡的情况。

鸡戴眼镜的历史：

鸡眼镜的历史要从英国说起。根据英国国家专利局的档案记录，鸡戴眼镜不是因为鸡近视，而是为了保护鸡的眼睛不被啄瞎。据报道，在英国一个鸡养殖场，有一天，农场主发现，有些自己养的鸡，不进食了，饿的皮包骨头，走路东摇西晃，还老是往墙上撞。

农场主很奇怪，仔细观察后，发现鸡的眼睛瞎了。原来，群养鸡在进食的时候，由于抢食吃，厉害的鸡就互啄对方的眼睛，啄瞎了。为了防止更多的鸡被啄瞎，农场主费劲心思想了各种办法，最后发明了保护鸡眼睛的鸡眼镜。

‘陆’ 如果家里的公鸡突然发现两只眼睛瞎是什么情况

（一）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？” 爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？” “你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！1、这篇短文一共有（ ）个自然段。2、根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。 ①心里不明白，不理解。（ ） ②一下子就明白过来。 （ ） ③心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ） 3、写近义词。奇怪（）仔细（ ）4、在文中用“＿＿＿”划出怎样煮书的句子。5、煮书有什么好处？ （二）猴子建筑师 猴子自称曾经向着名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。 猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下， 停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊 愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。 猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气 唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。 暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。1、第三自然段加标点。2、在文中找出下列词语的近义词。念叨（ ） 疑惑（ ） 有名（ ） 思考（ ）3、联系上下文解释词语。（1）自称： （2）勃然大怒： （3）兴致勃勃： 4、仔细阅读短文，用“ ”画出猴子根本不懂建筑的句子。5、这篇短文告诉我们一个什么道理？（三） 宽宽的大路旁边，生长着一棵核桃树。 这株核桃树怕也有三十年的树龄了。你看，树干是那么cū zhuànɡ( )；树身是那么高大；树冠是伞状的，枝繁叶茂，已到了遮（zhe）天蔽(bi)日的程度。人们都赞叹地说：“好大一棵树！” 核桃树为行人们带来种种方便，yóu qí( )是夏天,人们能到树下躲太阳；而且，它还能为人们提供自己的果实——既香又好吃的核桃。 但正因为有好吃的核桃，这反倒为它带来了不幸。 春天时，小鸟来树上歇(xiē)息，唱上一支歌，跳上一会儿舞，扇扇翅膀飞走了。一天来几群鸟，核桃树一点也不寂寞。 夏天时，艳艳的花儿开了，就在核桃树的周围。花儿芳香，引来一群群的蝴蝶和蜜蜂。它们也是唱着、舞着。核桃树好开心呀。 核桃树总在心里祈祷（qí dǎo）着，春天，你慢些走，多让我享受享受；夏天，你也慢些走，多陪一陪我。 核桃树太hài pà( )秋天了。因为，核桃树知道，秋天来了，自己的果实也就成熟了，自己的不幸也随之到来了。 秋天里，人们看到核桃树上的核桃成熟了，都想尝一尝。但是，树太高了，要想爬上去，没有那么大力气；要想攀（pān）上去，没有那么长的梯子。 于是，人们便捡起路边的石头，他们昂起头，抡起胳膊，将石头抛得高高的。人多了，石头就像雨点般打在核桃树的身上。 树叶被打落了，纷纷掉在地上；树枝被打断了，挂在树上；树皮被打破了，流出树的血液。可怜的核桃树啊，被打得遍体鳞伤。 躲无处躲 藏无处藏 核桃树只好暗自流泪 实在气不过 它就叹息着说 我真是不幸啊 年年都给自己招来侮辱和苦恼。1、 给短文加个题目： 2、根据拼音，在短文中的括号里填上词语。 3、 给缺标点的地方加上标点。 4、 写近义词： 赞叹（ ） 叹息（ ）5、 填空： 1）人们看到核桃树的 ， ， ，才说它是“好大一棵树。” 2）核桃树最喜欢______和 季节， 是因为 。它最害怕 ，是因为 。 （四）________________ 去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳， 是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天 一个月又一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊 1、给没有加标点的地方加上标点。 2、 联系上下文解释词语 倾听：____________________3、第二自然段是围绕 这句话来写的。4、给短文加个题目 。 4、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋 →（ ）→（ ）→（ ）→小嘴→（ ）→（ ） 5、“小花鹿”的功劳是 ____________ （五）战胜命运的孩子 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。 不幸的很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛苦万分，埋（man mai）怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋（long long）的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？” 接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛( )坏了，( )耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮。他们擦（ca cha）干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，它可以避免一切喧闹的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名世界。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常感激，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞（sai se）了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。”1、划去文中不正确的读音。2、请选择合适的词语填在“( )”里。 （1）因为……所以 （2）虽然……但是3、从文中找出下列词语的近义词。抱怨——（ ） 名扬四海——（ ） 4、用“ ”划出老人告诉两个孩子道理的句子。联系实际说说你的理解。____________________________________________________________（六）说大话的维克托 班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹的孩子。大家都信以为真。 有一 天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。"我很熟悉这个角色，就让我来演吧。"突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。 到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。 第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。 "你昨天为什么不来演戏？" "忘了。"他若无其事地回答。 "这样重要的事情怎么可以忘记？"不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。 同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。 这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。 1、在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。①自己主动地要求担当某项任务。（ ） ②像没有那回事一样。 （ ） 2、"到演出那一天，维克托却没有来"，这时，同学们是怎么做的？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。—————————————————————————————————————————————————————————————————— （七）____________春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、给短文加个题目，写在短文的横线上。2、用“﹨”划去［］里用得不恰当的词语。3、“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。4、按下列形式从文中摘录词语，然后再写出一至两个词语。 ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（八）李子核 妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。 瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转（zhuǎn zhuàn），一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。 瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转(zhuàn zhuǎn)了一下，看看别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一只李子，赶快塞（sāi sè）进嘴里去。 吃完饭后，妈妈数(shǔ shù)了一下李子，发现少了一只，就问孩子们：“你们吃过李子吗？” 大家说：“没有！” 瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃！” 妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有壳，谁要是把李子吞下去，那么过一天就会送命的。” 瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：没有，我把核扔到窗子外面去了。“ 一家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。1.划去不正确的读音。2．第二段中，描写瓦尼亚的动作的词有 、 、 ，说明瓦尼亚 。3第三段中，描写瓦尼亚的动作的词有 、 、 。4．用“~~~~~”画出文中的一个比喻句。它把 比作 。5．妈妈说吞食李子会送命，是为了 。6．“瓦尼亚却哭了”是因为 。 7．短文告诉我们一个什么道理？ （九）观 日 出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。1．全文有（ ）个自然段。“天空泛起了粉红色的霞光”是在第（ ）个自然段讲到的内容。2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——（ ） 慢——（ ）3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）（2）第三自然段共有（ ）话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。（十）给我一个承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过 路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。1、选择短文中括号里恰当的词语。(在正确的词下面画“ ”)2、在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？3、当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么涌起一股暖流？（十一）齐白石临摹（lín mó）学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，知道学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。1、 在文中用“——”画出具体描写《梅鸡图》的语句。2、齐白石临摹学生的画，说明他（ ）A、是着名画家 B、不愿开玩笑C、虚心认真 D、愿欣赏画3、用“每当……都……”写一句话。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

‘柒’ 公鸡不知道时间，但是为什么它会在每天固定的时间打鸣

鸡是高度社会化的动物，会在小群体中形成固定的等级制度。科学家在2015年发现，在一个公鸡群体中，地位最高的公鸡总是最先开始打鸣，决定了整个公鸡群体打鸣的起始。其次是其下级，按照社会等级的降序排列顺序开始打鸣。当地位最高的公鸡从群体中移除时，地位排第二的公鸡首先开始打鸣。

然而，由外部刺激引起的打鸣顺序与社会等级无关，虽然黎明前的打鸣非常依赖于首领公鸡。这些结果表明，在群体中，公鸡首领会优先宣布天亮了，而下级公鸡也需要足够的耐心，每天早上都要等公鸡首领的第一次打鸣。

公鸡打鸣其实是有历史渊源的，也就好比狗吃屎，为什么牛不吃屎，鸭不打鸣呢？这还得从一个神话传说开始。很久以前，公鸡和龙是好朋友，且公鸡长有一副角，听说玉帝要选十二生肖代表，家禽野畜都可去，只选最早去的十二个。龙也想去，它看到公鸡有美丽衣服，又有一副角，就去向公鸡借角，说只用一下就还给公鸡。公鸡说四点钟要去天庭选十二生肖，必须准时还回。龙满口答应，谁知它借了角就跑去天庭了。公鸡等呀等，看到快要天亮，龙还没把角还来，只好穿着花衣服去参选，结果只排第十位。公鸡回来后就去找龙要角，可龙一直在海里不露面。公鸡就天天站在海边的石头上喊:海龙哥，还我角……今天的公鸡叫声就是这几个字的音移过去的。公鸡很生气，在石堆边看到有蜈蚣，认为它是龙的化身，所以拼命去打它，现在在农村，公鸡常在石堆边找蜈蚣吃也是源于此。

‘捌’ 下了一场雪后鸡的眼睛为什么看不见

很多养鸡户都遇见过鸡眼睛瞎了，为什么养着养着鸡的眼睛就会瞎了呢？这让很多养鸡户很疑惑，其实鸡的眼睛并不是突然就变瞎的了，是患了某种鸡病的征兆。

导致鸡眼睛瞎的鸡病有很多，养鸡户朋友们在养鸡的过程中药想避免鸡瞎眼睛，必须要了解都是哪些鸡病会导致鸡眼睛变瞎，才能有效防止鸡病的发生。

二、传喉、传支

眼肿怕光，闭眼、流泪、眼红，结膜炎，眼里椭圆形，双侧眼居多，由传文导致眼病者，个别鸡多为单侧症状较轻。

防治方案：

一般情况下，从未发生本病的鸡场不接种疫苗。鸡场发病后考虑将本病的疫苗纳入免疫程序。用鸡传染性喉气管炎弱毒苗给鸡群免疫，首免50日龄左右，二免在首免后6周进行。免疫可用点眼、滴鼻或饮水方法。

治疗：鸡群一旦发病可用抗病毒药终独尊，配合克好，福克，缓解鸡群呼吸困难，咳嗽等呼吸道症状，再加北芪五加来提高免疫力，增加采食，如果后期鸡群出现拉白稀粪的症状，需要配合大肠杆菌药杆将。此方案是非常成熟成功的治疗方案。

三、眼线虫和服吸虫病

眼晴红肿。眼内有寄生虫存在。防治：红霉素眼药膏、冰硼散、碘甘油等均有效。

四、氨气、硫化氢刺激

引起的眼结膜炎、角膜炎。防治：鸡合内通风要良好，勤换垫料，不限发霉饲料。

五、疫苗的刺激

疫苗滴眼反应，眼红肿、闭眼，含泪不流出，一般7天之后自愈。

鸡的眼睛瞎了不利于鸡群的正常生长发育，也不利于养鸡场养殖效益的实现，养殖户要在平常及时观察养鸡场鸡群的健康状况，做好养鸡场疾病防治，文中的五类鸡病没有及时进行防治的话很容易造成鸡眼睛变瞎，对此养殖户一定要予以高度重视

‘玖’ 为什么鸡的眼睛会瞎

如果是黑色的是鸡痘引起的可能性大
如果是脓性的，则很可能是大肠杆菌或者禽流感

‘拾’ 公鸡眼睛突然瞎了,有什么说法

公鸡眼睛突然瞎了，没有什么说法的，
公鸡之间会打架的，应该是其它的鸡把眼睛给啄伤了，所以才会瞎的。
你可以给它上点药治疗！