有书包为什么还要文件袋
A. 整理自己的书包,说说你是怎样分类的,列一列.可以有几种分法
一、大小分类
大层放书，从靠背一面由大到小排，中层放练习本，同样由大到小，如果有小层，就在小层放杂物，笔袋放大层。如果没有小层就减少杂物，其余放在大层。
二、利用书包里的各个小包，分类整理
书包的小包很多，将剪刀、胶棒、面巾纸、这些小物件送入各自专属的小包，保证最大的包内没有杂物。
三、减少书包内书本的数量
按照每日安排带东西和用品。每天晚上写完作业之后调换书本的过程，也是整理书包的过程。把第二天不需要的东西，统统拿出来不带，既能减轻书包的重量，也容易找要用的东西。
四、把书包里的用品进行分类整理。
一般书包用品可分为教科书类、辅导书类（练习册）、笔记本、作业本、草稿纸等类。
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可以借运合适的收纳整理工具，方便查找。
用透明的文件袋，按照类别或者科目进行放置。在透明现代的一角贴上标签贴，如果需要哪科，我们就把文件袋拿出。出从文件夹中拿出的书本要准确地放回原位，文件夹中书本的位置最好固定下来。
最好按照学科类型将书、作业本、练习册都放在一起。数学和数学的一起，语文和语文的一起。每样东西都有固定的收纳地方，以后总去这里找，方便、效率高。
B. 初中生书包里要背哪些东西
初中生书包里要背书、本子、笔、橡皮、胶带等。初中女生背容量比较大的书包。
书包，是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。根据消费者审美品位的改变，书包发展出了一种更能减轻学生负担的书包——箱包。
箱包的材质更加多样化。真皮、PU、涤纶、帆布、棉麻等质地箱包紧跟时尚潮流。同时，在越来越标榜个性的时代，简约、复古、卡通等各类风格也从不同侧面迎合时尚人士张扬个性的需求。
量身而买
注意书包的尺寸大小是否适合孩子的身高。考虑小书包，选择能够装下孩子书本和文具的最小的书包。一般来说，书包不应比孩子的身体还宽；背在身上，书包底部不要低于孩子腰部10厘米。
背书包时，书包顶部不高于小孩头部，腰带位置应在腰部对落2-3寸之间。书包的底部与下背部等高，书包位于背部中间位置，而不是耷拉在屁股上。
C. 考卷太多，而且每次都要带到学校去。放在书包里又怕被书本压坏。买个书夹有太大，书包放不进去。怎么办
几年级？？有那种比书包小一点的文件袋的。。那种就挺好的。。我高三了。。一直用
D. 书包是文具类吗
是
E. 初中生书包里要装什么 除了课本作业，笔是要散放还是装在笔袋里开学后回答试卷的，有什么办法把他们
便利贴、笔记本、单词本、荧光笔、黑笔、蓝笔、红笔、活动铅笔、2B铅笔、备忘录、橡皮、订书机、夹子、笔袋、胶水、笔芯、套尺、辅导书、文件袋/试卷夹等。
笔最好是装在笔袋里。回答试卷的，可以用文件袋整理起来。一般情况下同学不会动你书包的，如果遇到动你书包的，可以用别针扣起来。
进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。
而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力。
刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。
小学阶段每天有六节课，而六节课中需要学生大量动脑的时间并不多，而进入初中，一天的课程会增加到七节，而学生会在初中接触到比小学复杂许多的知识，例如语文的文言文，数学的代数与几何，英语的系统语言学习等等，这都需要学生在课堂上集中注意力去学习，思考。
不能像小学边听听边玩玩。在初中，一些知识老师只会讲解一遍，不会像小学一样重复好几遍。考试之前不会逐一复习。因此初中的学习课程、学习内容、学习方式与小学比起来有一个质的飞跃。
但是：不建议学生上课外补习班，因为会影响孩子在学校的学习效果。
以上内容来源：网络-初中
F. 日本学生的书包总挂着个小袋子,究竟是有什么用的
日本的初高中生的书包就是所谓的“通学包”有的学校是统一购买发放，还有的是规定了相关的颜色以及型号让学生自己买。
书包侧面的袋子，不知道LZ问的是多大的，大一点的是用来装便当盒或者水壶的，但这种袋子一般都是手里拿着，不会挂在书包上。所以我想LZ想问的应该是挂在书包侧面的小袋子，里面一般装的是电车月票卡，打卡的时候就省的拿出来了，日本女生穿裙子，没有口袋，不是很方便装这东西。
哇哦，竟然是06年的问题诶……
G. 上大学了，还要背书包吗
这个当然要背包的呀，有的人可能都是拿一些文件袋吧，但是背书包比较好一点，毕竟上学的话，那有的时候一天会有很多的课程
H. 书包的用途有哪些
书包作用：
1、上学时，装书本，装文具；
2、上学时，装零食，装饮料，装玩具 ；
3、下雨下雪时，顶在头顶，当雨伞；
4、上超市时，可以拿书包当购物袋；
5、上银行存钱时，可以当钱包。
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书包的挑选方法：
1、量身而买。
注意书包的尺寸大小是否适合孩子的身高。考虑小书包，选择能够装下孩子书本和文具的最小的书包。一般来说，书包不应比孩子的身体还宽。
背在身上，书包底部不要低于孩子腰部10厘米。背书包时，书包顶部不高于小孩头部，腰带位置应在腰部对落2-3寸之间。书包的底部与下背部等高，书包位于背部中间位置，而不是耷拉在屁股上哦。
2、关注设计。
家长在给孩子买书包时不能忽略书包内部设计是否合理。书包内部空间设计合理，可以将孩子各种书本、文具、生活用品分类放，能从小培养孩子的收纳与整理能力，让孩子养成良好习惯。
3、质料要轻。
儿童书包质料要轻盈，这个很好解释，由于学生已经要携带大量的书本和物品回校，所以为免学生的负荷增加，书包应该尽量选择轻身的质料。
I. 舅舅给外甥买书包,里面要放啥
文具。
文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。现代的释义应该指办公室内常用的一些现代文具：签字笔、水笔、钢笔、铅笔、圆珠笔等；以及笔筒等配套用品。其他办公用品还包括：直尺、笔记本、文件袋、文件封套、计算器、长尾夹等。
购买注意
新学期开学之际，文具市场进入了“黄金销售期”。为确保广大学生购买的学习用品安全、可靠。海南工商分局执法人员提醒广大学生：在购买文具时一是要选择正规厂家生产的文具，并仔细查看有无生产厂名、厂址、电话、使用说明，是否有产品检验合格证等。
二是不要购买香味太浓的文具制品，而要选择色淡、无味的品种，因为许多香味文具和涂改液中都含有不同程度的苯酚、甲醛、汞等有毒化学物质；三是小学生尽量少使用涂改液，不要养成啃咬文具的习惯；四是在选购文具时要向商家索要发票或购物凭证，当文具出现问题时才能更好地维护自身的合法权益。
J. 小学生发明新型书包获国家专利，你会觉得这个设计，使用便利性强吗
我觉得这名小学生设计的书包实用性还是挺强的。因为这款书包不仅有多个口袋与普通书包相比，它还增加了透视窗功能，不用打开书包就能从外部很清晰的看到里面书页的夹层。而且在急于寻找作业的时候，选择各科目的书本和作业本也是非常方便的，综合性能极强。
说实话，我感觉小潘同学发明的这个书包实用性是非常强的。这款书包使用起来并不复杂，而且造型新颖独特，获得国家专利奖的它值得被肯定。