为什么我的孩子学习时懒于思考

① 我的孩子在学习上不爱思考该怎么办

在家庭教育问题的探讨中我发现，家长越来越关心孩子的成长，望子成龙心切，把自己一生的希望都寄托在孩子身上。可是，方法却不太妥当，归结起来有这么几个方面的问题。

1、互相抱怨
孩子出了问题，丈夫抱怨妻子，妻子抱怨丈夫。家长抱怨老师、老师抱怨家长，甚至抱怨孩子。
心理学中有个归因理论，心理学家发现，人们在给问题归结原因时一般规律是这样的：事情办的漂亮，归因自己聪明能干有水平；出了问题，归因他人不好或环境有问题。
那么，孩子出了问题到底是谁的责任？大家都知道，孩子丢到狼群中八年后变成狼孩。其实，没有不好的孩子，只有不合格的家长。没有不好的学生，只有不称职的老师。
但是，我们做为家长，是不是可以想一想，为什么在同样的社会背景，同一个教育体制，同一所学校，同一个班级，同样的任课老师，而只有家庭背景不同的情况下，成绩却是有排第一的有排50名的？我们做家长的是不是应该反省一下我们家长的责任呢？
无数实例证明：父母是决定孩子命运最重要的人。
当我们能抱着"孩子教育，我的责任。我改变了，孩子一定会改变。"的态度去思考，你会发现问题好解决了。你可以自己掌控局面。如果你认为问题出在老师或孩子身上，你会感到生气和无可奈何。因此，有人说，问题留给愚蠢的人去抱怨，而由聪明的人找方法去解决。

2、限制性信息太多
我们发现，家长对孩子用的最多的字是"不"字。比如：不能，不行，不许、不可以、不应该等命令语言。这些带"不"字的命令好象许多条条框框在禁锢着孩子的思想和行为。一个人字，外边加一个框子是什么字？是囚徒的囚字，别以为孩子愿意做皇帝，根据调查初中学生中有34%的学生想离家出走。两个初一男生扒火车离家出走，一周后，身上的钱花光了。当父母找到他们时，以为他们一定很想家，没想到，他们说如果捡到能卖的东西，还不想回家。中学生有了自己的思想，不再象木偶一样任人摆布，他们要求被尊重。
我替孩子说句公道话，我们大人有时真的很不讲道理，平时我们不给孩子锻炼、思考和选择的机会，孩子没有得到锻炼。遇到事情的时候，我们大人又说孩子这不行，那不对。仔细想想看，为什么现在的孩子能力差？因为没有锻炼机会。
因此，我呼吁亲爱的家长朋友，对孩子要宽容，给孩子尝试犯错误的机会，也给孩子尝试成功的体验。给孩子独立思考、独立选择的机会，让他们自己成长。而不要过分的限制他们。

3、产生逆反心理的三个因素：说教、唠叨、比较
有些家长问，为什么孩子跟母亲作对？让他向东他偏向西？因为他已经产生逆反心理。
有的母亲，一件小事唠叨每完没了，上纲上线，引古论今。还有的母亲把以前的错误都翻腾出来，然后给孩子贴上负标签，你怎么那么笨？你这辈子算是没出息了……这样做是在强化错误、强化负面信息。
唠叨说教不如去做，喊破嗓子不如做出样子。说一千道一万，不如以身示范，己所不欲勿施于人，自己做不到不要要求孩子。比如看电视，不让孩子看，首先大人要作出表率。
另外，孩子最反感的就是父母总是拿别人与他比较。你看人家……
一个孩子在报纸上发表文章说，不要再拿我与别人比，我一点信心都没有了。

4、四过分：过分的爱、过分的关照、过分的干涉、过分的严厉
过分的爱，已经使这一代不懂得什么叫做爱，什么是关心，什么是感谢。
过分的关照，使孩子失去了独立生存能力，能干的母亲培养出不能干的孩子。
郑板桥临死的时候，让儿子给他做馒头。并给儿子留下一句话：淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母不算是好汉。值得我们借鉴。
过分的干涉，使得孩子无所适从。
过分的严厉，使得孩子的人格扭曲。不知道我们是否说过类似这样的话："你再踢球就打断你的腿！你真笨你怎么不如人家？人家考试能考前三名，你为什么不能？期末考不到前十名我就打断你的腿。反正你是我生的，打死了也没关系……"
这话是被自己亲生儿子打死的母亲，在临死前对儿子说的话。正是这些话才使得徐力，一个17岁的好学生，拿起榔头砸向了母亲。

5、亲子关系错位
有些家庭的亲子关系是主仆的关系、领导与被领导的关系、警察和犯人的关系、经济合伙人的关系……甚至把孩子当成私有财产。
而比较适宜孩子成长的亲子关系应该是什么样的呢？我以为，父母应该是孩子的：人生导师、知心朋友和充电器。

6、缺少童心
孩子为什么不与你说心理话？因为许多朋友用量大人的尺子量孩子，认为这也不对那也不对。你不理解他，他当然不会和你说心理话。想一想如果我们10岁或17岁，我们会怎么做？
当我给中学生讲完课，十二三岁的孩子在反馈表上写到："屈老师，我以为这个世界上不会有人理解我们。"这样的话是不是该让我们大人反省一下我们的所作所为了？家长到底应该怎样对待孩子？家长的思维新区是什么？我以为，应该是孩子的心灵世界。

7、只问分数
家长最关心的是学习，是打多少分，我能理解。家长最头疼的就是孩子不爱学习。那么我们是不是要探讨一下：为什么孩子不爱学习？怎么样才能让孩子爱学习？答案很简单：因为学习有痛苦，所以不爱学习。如果学习有快乐，就爱学习。所以我们要探讨的是：如何使学习成为快乐的事情？
我一个朋友的小孩跟我说：我妈说上句我马上知道她要说的下句，整天就那么几句话："你看人家孩子得了多少多少分，你看你，还不赶快去学习，别看电视了，快去写作业。打那么点分还好意思要踢足球？不行，告诉你，这个暑假那都不能去，在家给我乖乖的补课。"我都烦死了，她越说我越不爱学。
经常有家长朋友跟我说，我儿子太懒，不爱学习。问我怎么办？我们看"懒"怎么写：心束负。心被束缚住了。我们要探讨的是如何把他的心调动起来。也就是激发学习动力。学习动力来自于：信念、目标、兴趣、爱好、好奇心、被承认、被赞赏、成功的体验、责任感等等。
所以希望家长当好充电器的角色。让孩子有学习动力，学习热情。
有些家长就问：充电器怎么当？怎么能调动学习积极性？许多教育学家和心理学家发现，大多数兴趣、爱好产生的原因是对某一事情的成就感，而成就感的产生源于被肯定、被欣赏。我想问一问？大家是不是经常用肯定和赞赏的口气对待孩子呢？

8、忽视品德教育和心理健康
有多大的胸怀做多大的事情。清华有一名高考状元，高三时，中午从来没有睡过午觉，他利用午睡时间作数学作业，为的是在下午自习时，同学问他问题时，不必让同学等待。他不但节省了同学的时间，同时也提高了自己的学习效率，并且锻炼了口才，扩展了解题思路。其实帮人等于帮自己。不但要培养孩子学习好，品德更要好。
现在的孩子不知道关心别人，自我中心，耐挫力差。这就是一点小事就会发生自杀或他杀的主要原因。
因此家长在培养孩子过程中千万不要忽视了做人的教育，比如，好习惯的培养和人格塑造等方面的内容。

·孩子不能潜心学习时

孩子在生活中要学会许多东西。如果学校里的学习并不特别落后，就用不着如此担心。但是，看见孩子不能潜心学习，家长总免不了会担心。那种时候，焦虑不安、唠唠叨叨地埋怨，或是严厉训斥、都只会适得其反。

在担心孩子不用功学习之前，家长应向孩子表现出自己勤奋学习的姿态。社会是个大学堂，无论读书还是学烹调或是学音乐，如果喜欢，即使不走出门外，学习的机会也到处都有。家长不要焦虑，也绝对不能对孩子训斥，应该主动和孩子一起努力养成爱学习的习惯。孩子为自己不同于别人而感到苦恼时当孩子有了独立思考的愿望之后，他们的自我意识就会变得很强烈。这时，有很多孩子都会暗暗地感到苦恼，感到自己和别人不一样。要解决这一问题，就必须帮助孩子建立开放型的人际关系，客观地观察自己，学会体谅对方。现代社会是强调个性化的时代，重要的是应该培育这样的孩子：承认人有各种不同的个性，理解别人的个性，而且对自己充满着自信。

·培养孩子；勤于思考

孩子本来好奇心就很强，什么都想试试，遇见陌生的东西，马上就会停下脚步仔细看看：“呀，是什么呀！”想摸摸，想试试。这样的时候，父母往往会一边阻拦着一边解说，或认为孩子在淘气，训斥道：“不要乱动！”其实这不利于培养孩子思考的能力。

要培养孩子勤于思考，家长应留出一些时间上的“空隙”，让孩子去感悟。如果孩子发现了什么，就应该饶有兴趣地一起观察。而且，孩子一旦问出什么问题，就要作出适合孩子发育阶段理解水平的回答。如果是已经上学的孩子，就可以说：“你怎么认为的？”首先引出孩子的思考，或者说：“妈妈认为……不过再多我就不懂了，你查词典看看。”鼓励孩子自己查阅。如果孩子说：“妈妈，刚才的事，词典里写着……”家长对孩子的努力就应当进行鼓励：“看清楚了吗？了解得再详细些。”

·培养孩子的自制力

现在越来越多的孩子动辄发怒，当有人对他讲话严厉，或他自己的想法碰壁时，马上就激动起来。这是家长对孩子过分宠爱而造成的后果。

孩子从小的时候起，通过受到训斥，能学会克制自己的不快心情，抑制自己的激动情绪。孩子如果很少受到严厉训斥，完全生活在没有约束的环境里，就不可能学会控制自己的感情。古人云说，“严父慈母”，家长的严厉教育，孩子会受益非浅。

·观察孩子的心路

在孩子满不在乎的言行中，往往潜伏着能反应孩子心灵变化的重要信息。如果父母没有注意或即使注意到也没有采取相应的对策，结果会使孩子朝着不合理的方向发展，或由于过度干涉孩子的世界，反而会扭曲孩子的心灵。

父母应该经常充满理性和爱意与孩子接触，留意孩子的表情、孩子的眼睛，观察孩子四肢的动作，体察孩子有没有流露于外表的心灵动向。在孩子成长的过程中，父母应该随时注意到孩子心灵扭曲的兆头，或发现平时没有发现的闪光点。

这样就能及时纠正将要扭曲的兆头，留心发扬那些闪光点。

② 学习中会造成孩子懒惰的原因都有哪些

为什么人家的孩子能考出那么好的成绩？为什么我的孩子现在才上小学、初中或高中，就对学习没有动力呢？对于这个问题，我想会有很多家长这么问，绝不占少数。在困惑的背后，其实恰是家庭教育缺失的集中表现，这才导致很多家长不知道该如何培养孩子优秀的人格与品质。

下面，我就结合孩子平时学习懒惰现象，重点从责任感培养作为切入点，让家长看清楚自己，然后再揭开家庭教育的面纱，让你知道该怎样培养孩子的责任感，从而让孩子有积极的生活与学习态度，成为阳光开朗的好孩子。准备好了吗？那就开始进入正题吧。

结束语：对孩子进行责任感培养，说起来很抽象，但是通过上面的分析，相信你能把抽象化为直观的理解。在绝大多数时候，家长必须要具备良好的责任感，不管是育儿的责任感，还是家庭责任感，都必须要充分体现出来。因为你所有的举动都展示在孩子面前，如果你是语言上的巨人，行动上的侏儒，孩子肯定也会学着对付你。如果要真是那样的话，你就别指望孩子拥有责任感，只能是逃避责任的懒虫。

③ 孩子懒于动脑怎么办

一般的孩子在自己做某些专心的事情的时候，可能专注度不够，这样就会培养出他懒于动脑的习惯。像这样的习惯非常不好，首先从孩子的心理会逐渐的感觉到做一件事情，只要做不成，就无法再继续下去。
其实我觉得遇到像这样的事情，首先先不要着急，要从另一方面引导孩子培养孩子的兴趣，让他对某一件事情的专注度能够感到有兴趣，这样就会有利于孩子的动脑。

④ 孩子懒惰不主动学习，怎么办

孩子学习不主动不踏实，也就是我们常说的学习不自觉，学习太度不端正，学习的积极性不高，不努力不勤奋不用功。多数家长都把这种情况归结为一个字“懒”。其实学习不自觉不踏实，并非“懒”那么简单。

每个孩子的聪明程度可能差不多，但性格不一样，对基础知识掌握的程度也有差别，学习方法也各不相同，学习效果也就不一样。不自觉不踏实学习的孩子，不一定是不想学，问题在于学习效果不好，成绩停滞不前，自信心不足，学习兴趣不高。

所以关键还是既需要讲究学习方法，提高学习效果，提升学习信心和兴趣。在此针对这类孩子的常见毛病，提出改进学习方法的一些建议，供大家参考:

(一)要教会孩子认真专心听老师讲课。上课不专心听课是多数后进孩子的毛病。上课不专心听课，不随着老师上课的进度和节奏去弄懂弄明白关键知识点和自己不懂的问题，其实是非常吃亏的。

课后做作业不会做，再靠自己自学去啃骨头，既吃力又浪费宝贵时间，效果肯定不好。所以，认真专心听课是孩子提高学习成绩，提升学习信心和兴趣的最聪明办法。

(二)不要偏科，也就是不能只学自己喜欢的学科放弃不学不喜欢的学科。学习成绩的提高，是要靠各学科平衡提高才收到最好的效果。有的孩子喜欢哪个老师就努力学那个老师上的学科，对不太喜欢的老师的学科不感兴趣，甚至放弃，这也是很吃亏的。

各个老师都有其特点，作为学生，要学会根据老师的特点尊重老师，从每个老师授课的过程中学习自己最需要的知识，不能凭自己的喜好，放弃学习机会。

(三)要养成独立思考独立完成作业的好习惯。不喜欢独立思考，过于依赖现成答案做作业，是现在的后进生的一大毛病，也是学习不踏实的表现。信息社会，网络查找答案十分方便简捷，加上学习资料满天飞，练习题都有现成答案。

孩子不善独立思考，形成了对网络对学习资料依赖的不良习惯，对知识点对关键问题没能独立思考融会贯通，不求甚解，往往是知其然不知所以然。这样的结果，平时似乎什么都懂什么都会做，到了考试就出错甚至不会做，学习效果打折扣，成绩提高当然就不明显了。

提高学习信心和兴趣的方法很多，各个孩子要结合自己的实际找到最适合自己并且行之有效的学习方法。但愿以上建议对大家有所启发有所帮助。

⑤ 为什么孩子会变得好吃懒做，不思进取呢

序言：有很多父母觉得自己的孩子变得好吃懒做，不思进取，小编建议我们一定要及时的改正自己教育想法。有很多父母觉得孩子学习非常累，于是什么事情都替孩子办好，也不让孩子插手家里的家务。如果父母一直这样做的话，孩子就没有办法掌握一定的自理能力，小编建议父母一定要学会适当的放手，这样孩子才能够更好的成长。

三、鼓励孩子努力思考

有的孩子在遇到困难的时候，非常容易放弃，小编建议我们一定要学会鼓励自己的孩子，让孩子自己去动手思考问题。如果孩子什么事情都不做的话，他们就会变得越来越懒。所以小编建议在孩子遇到困难的时候，我们就可以给孩子提供一些思路，让孩子自己去解决问题。

⑥ 孩子学习容易犯懒的诱因都有哪些父母该如何应对

孩子形成懒惰心理的原因

1、对学习没兴趣学习兴趣是推动学生学习的直接内部动力。学习兴趣具有激发学习行为的作用，缺乏学习兴趣的孩子，往往学习懒惰、无精打采，听课时容易走神，不愿意动脑思考问题。对于课后的作业更是采取懒散的态度，常常是采用"对付"的态度，不认真，不积极，因而就显得孩子很懒惰。

懒惰的人明明知道这件事应该做,甚至应该马上做.可却迟迟不做,或硬挺过去;做事时总是懒赖散散、拖拖拉拉，不到最后一刻绝不动手；做事不积极、不主动、不勤奋。例如，每天中午的午休时间，有的学生，总是喜欢把他浪费在和同学聊天或看漫画书上，相反我们可以看见大多数同学都会利用这些时间做作业或看课外书或休息以便下午有精神的上课。不难看出懒惰的学生总.认为自己有的时间，随意的浪费自己的时间，更甚者在写作业时边写边和同桌讲话，总是不能一-鼓作气做完一件事。

⑦ 孩子学习懒惰怎么办

①让孩子养成，自己的事情自己做

有些孩子，不管做什么事情总是又拖拉又懒惰，让宝妈们分分钟上火。这其实是因为，父母总觉得孩子小，从小习惯了帮助孩子打理他们的一切事物。所以，让孩子们逐渐养成了饭来张口、衣来伸手，油瓶倒了都懒得扶起来的坏习惯。他们经常会认为反正父母早晚会做，自己懒一点也没什么。作为父母，要改变自己的现有的育娃态度，和纠正孩子的错误想法。要让孩子意识到，他们已经也是一个独立的个体，有需要自己独立做的事情，父母是不会代替他们去做的。

②从小培养良好的学习习惯。如果从小学习方法不得当，会导致速度慢、理解慢、记不住等等，学习做事就严重受挫，越来越没兴趣，难有坚持的动力。可以诸如“精英特速读记忆”的快速阅读方法，能有效提高阅读者的阅读速度、快速理解和重点记忆，达到事半功倍的效果，其次对注意力、阅读理解思维、记忆力也也有具体的训练，有空可以看看。

③父母要让孩子帮忙，做力所能及的家务

除了要让孩子学会独立来完成自己的事之外，宝爸宝妈们还可以，让孩子帮忙做力所能及的家务。以此来逐渐改变，孩子一些懒惰的坏习惯。

有些已经上幼儿园的孩子，其实这个时期的孩子，已经可以帮助宝妈们做很多比较简单的家务劳动了。比如：洗碗、擦桌子、帮妈妈拎小物件等等。让孩子从小就学着帮助家人做一些，他们力所能及的家务劳动，让他们变得越来越勤快。

④父母要长期为孩子，树立良好的榜样

都说孩子，是父母的一面“镜子”。现在有很多年轻的宝爸宝妈，平日里回到家就捧着手机和电视，什么活都不干。家里大大小小的家务，几乎经常都是老人来做，你的孩子自然也会在父母这种潜移默化中，深受自己的父母的影响。如果你希望自己的孩子，将来成为做事认真，勤快，自律性强的人。就一定要给孩子树立良好的榜样，从自身做起。

⑤父母要帮助孩子，合理规划好时间

那些做事爱拖拉的孩子，大多没有明确的时间观念。这样的态度，会导致他们不管做什么事情，都习惯了不到万不得已，就绝不动手的坏毛病。从小父母要帮助孩子，做好每一天的计划，合理地安排和规划自己的时间。并且，每天监督孩子按计划表严格执行。过了一段时间之后，你就会发现孩子做事的效率明显提高，人也会变得越来越勤快，不再懒惰散漫。

⑧ 孩子懒惰心理原因

一、父母对孩子过分的关怀和包办代替

父母对孩子过分的关怀和万事都包办代替是形成孩子懒惰行为的主要原因。有些父母将孩子自己能做的事，不分大小难易，一律都不需要孩子动手，经常如此、当孩子能动手自己做的时候，也会故意撒娇，对自己做事失去信心而懒得去做。

二、家长的溺爱

有的孩子懒于做体力活，有的则懒于动脑筋思考，这也是受家长溺爱而形成的。有的家长对孩子过分溺爱，担心孩子做体力活累坏身体或本身轻视体力劳动，

不让孩子有从事体力劳动的机会;而有的家长则替孩子想得太过局全。害怕孩子过分用脑影响成长，不让孩子有自己思考问题的机会。这样下去，孩子就会慢慢变很懒惰起来，什么事都不愿意动手做。

三、孩子独立做事时常受到责备

孩子总有自己想独立的时候，不论多么依赖的孩子都是如此。但是，当他在独立做事情时，如果因做得不能令父母满意，经常受到强制或责备，就会失去做事的兴趣，从而心灰意懒，这也是造成孩子懒惰的原因。

四、父母的懒惰行为

父母无时无刻不在潜移默化地影响着孩子，而父母或其他家人的懒惰行为，也是形成孩子懒惰习性的又一原因。有的成人在家中动扔使唤别人代他做自己可以做的事

有的成人一从事体力劳动或脑力劳动时就叫苦连天或半途而废，等等，孩子亲眼看见这些后就会加以模仿，这也就滋长了懒惰的心理和习性。

五、家庭教育的偏激 现在许多家庭中都是独生子女，老、中两辈对于孩子的教育都与孩子的发展背道而驰。家长过分溺爱，只要孩子搞好学习，

其他什么事也不用做，只会让孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的不劳而获的坏习惯，滋生了孩子的懒惰心理。试想孩子连自理都不愿做，又怎么能勤奋地搞好学习。

⑨ 为什么孩子不会独立思考 如何培养孩子独立思考的能力

链接: https://pan..com/s/1WLKYM6IW1MM6rqPu1MIu0Q

⑩ 孩子思维懒惰，遇到事情不愿深入思考，动脑筋，怎么办

俗话说得好:“懒妈妈养出勤快的孩子，勤快妈妈的孩子可能连生活自理能力都不行。”现在大多数的孩子都是独生子女，家长们一味的替他们包办代替，一味的接受已经成了孩子们的一种习惯，从而在学习上养成懒得动手、懒得动脑，坐享其成。再加上老师的“苦口婆心”，把一切学生可能会犯的错都想到了，学生连犯错的机会都没有，在这种不愁吃穿、没有威胁的安全环境下，变得不再思考。
因此作为家长，在配合学校老师的工作外，还得在生活上尽可能的放手让孩子自己去完全力所能及的事情，取代包办代替，不要过分的心疼孩子，孩子小的时候吃点苦，对他们长大没有坏处，再有，每天做家庭作业给孩子一个限定的时间，当然如果时间还有早的，可以坐在孩子身边，陪孩子做些能发散思维的题目。
希望这些回答能够帮助到你!