孩子的性格行为什么时候定型

⑴ 人的性格通常在几岁定形

当年被认为“充满自信”的幼儿占28%。小时候他们十分活泼和热心，为外向型性格。成年后，他们开朗、坚强、果断，领导欲较强。40%的幼儿被归为“良好适应”类。当年他们就表现得自信、自制，不容易心烦意乱。到26岁时，他们的性格依然如此。人们常说的“三岁看大，七岁看老”。一个人在幼小成长发育阶段形成的自我个性，会影响到他未来的学习、事业、婚姻、家庭和社会等方方面面的领域。培养正常健康的宝宝，才给他未来的成功奠定根基。根据伦敦精神病学研究所教授卡斯比发表报告，3岁幼童的言行就可预示他们成年后的性格。这一报告为“三岁看老”的说法提供了强有力的证据，在英伦三岛引起轰动。科学佐证“三岁看老”1980年，卡斯比教授同伦敦国王学院的精神病学家对1000名3岁幼儿进行了面试，每名幼儿都被问了22个行为特点方面的问题。根据面试结果，这些幼儿被分为充满自信、良好适应、沉默寡言、自我约束和坐立不安5大类。2003年，也就是当他们26岁时，卡斯比等精神病学家再次与他们进行了面谈，并且对他们的朋友和亲戚进行了调查。结果如下：当年被列入“沉默寡言”类的幼儿占8%，是比例最低的一类。如今，他们要比一般人更倾向于隐瞒自己的感情，不愿意去影响他人，不敢从事任何可能导致自己受伤的事情。10%的幼儿被列为“坐立不安”类，主要表现为行为消极，注意力分散等。如今，与其他人相比，这些人更易于对小事情做出过度反应，容易苦恼和愤怒。熟悉他们的人对其评价多为：不现实、心胸狭窄、容易紧张和产生对抗情绪。还有14%的“自我约束”型幼儿长大后的性格也和小时候一样。4高危“性格信号”家长应干预3-6岁，通常被人称为“潮湿的水泥”期，这是孩子性格形塑最重要的阶段，孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在这段时间形成的。俗话说3岁看大，7岁看老。人的很多性情在很小时候，就初见倪端了。年轻的父母希望自己的孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人。只不过这些特质不会只是因为父母的“希望”，就会出现，更多情况下，是需要家长关注和进行培养的。以下的几个信号是提醒父母们对孩子要进行帮助和干预了。害羞！很多害羞孩子的父母都有这样的经历，在家的时候，孩子声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦来了生人，孩子就好像变了个人。最尴尬的情形莫过于，死活不肯跟长辈打招呼，或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下，更是立即成为蜷缩的刺猬了。事实上，害羞的孩子并不是时时刻刻都害羞，他们的害羞大都只表现在陌生环境中或者陌生人面前。我们现在已经知道，无论什么气质的孩子都可以成材。害羞的孩子通常气质安静，并遵守规则。但不可否认的是，害羞的孩子对陌生环境和事物感到紧张和恐惧，他们的“安全区域”小，因此适应慢，花费时间长；由于缺乏公众表现的机会，因此较少得到学校和同伴的关注；由于不爱争取，常常会失去很多机会;更重要的是，在这个快速、激烈的竞争年代，害羞的孩子也可能产生自卑心理，从而对自我形象产生怀疑……这些都是父母需要关注的。改进办法：害羞的孩子首先要知道自己并不是那么“与众不同”，跟那些在公众面前表现活跃的同伴相比，他只是需要更多的时间进入状态，好像在搭积木时，他会比活跃的表哥搭得快。虽然他愿意到外面玩，却很不希望别人“注视”他，被放在“聚光灯”下的感觉，只能让他更不自在。他要知道在某些情况下，如何争取并把握住自己的权利；他还需要瞭解公众表现的具体方法和技巧，这些方法不能只是空空而谈，需要详细体会到能够指导他每一个尴尬的困境。坏脾气！一位妈妈这样描述她的烦恼：“我三岁多的孩子常常大发脾气。当他不愿意做某件事情时，他就会赖在地上，手舞足蹈。如此我很不愿意带他出去，因为他常常大发脾气。每次他发脾气，哄劝、呵斥、打骂、教训等各种各样的方法，我都尝试过，尽管当时花费力气和时间能把他‘安抚’或者‘镇压’下去，可是这种事情一次次发生，弄得我筋疲力尽。”情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。对于那些性子本身就急躁的父母而言，教导孩子管理情绪无疑更加困难。通常的情况是，坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气。警惕孩子知道如何激怒你。如果你是个急脾气的人，孩子就很容易从你那引发一场战争，两人相互大叫，没有赢家。如果你忽略他发脾气或者走开，其实很清楚的传递了这样的信息：发脾气是不可以接受的。这也是孩子学习规则重要的一部分。父母需要牢记的是：如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的，他就会再发脾气，一而再、再而三地使用这种手段。改进办法：其实，人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是，情绪管理能力强的人，是会用健康地方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式，却不是健康的。总的说来，你需要清晰地传达这样一个信息：生气可以，但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发洩怒气是不可以接受的。因此，孩子需要知道，如果不用地上打滚等发脾气的方式表达，还能怎样来表达自己内心的烦恼与压抑？在专门的儿童情商训练机构中，健康的情绪表达方法被大力倡导。“安全发洩岛”、“情绪垃圾箱”、“气球操”等被广泛使用。孩子知道，当自己特别生气的时候，可以被带到自己的房间，可以通过打枕头、把头埋在被子里进行发洩；还可以把不开心的事情画下来，扔到情绪垃圾箱；还可以做“呼吸气球操”，以使自己平静下来，以更健康的方式表达自己的想法。

⑵ 孩子成长时，性格究竟会在几岁时彻底定型

IQ不是确定一个人的成功的关键因素，也是考虑到角色因素，性格，良好的习惯以及未来成功的机会相对较大。老一辈经常说'三年，七岁的抗老年'。那是对的，孩子的角色最初是在六岁之前构成的。

3-6岁是儿童角色形成的关键时期，一旦一个人的个性和气质难以改变。良好的性格可以让你的孩子超过半努力，不良的角色只会摧毁孩子。如果你的孩子有四个坏人，父母可以及时纠正它！3-6岁是孩子角色形成的关键时期，一个人的个性和气质难以改变

孩子最典型的表现是没有害怕的。它不坚持下去，无法忍受失败和挫折，导致孩子缺乏父母的照顾和鼓励。面对同一件事，活跃，自信会认为：我必须这样做；和消极，劣等人总是想：我一定不能这样做，我不能这样做。自信是从实践中获得的，让孩子做他可以竞争的事情，很容易和有效地培养你孩子的信心。

⑶ 孩子7岁前性格基本定型，家长需要教会孩子哪3件事呢

人们常说的“江上易改，本性难移”，一个人的性格一旦形成了，就是很难改变的了。小时候是什么性格，基本上长大以后就是什么样子了。

而7岁，是一个很关键的时期，这个时候人的大脑已经基本发育完全，也接触多了很多的东西，其实性格已经基本的定型了。古话所说的“七岁看老”，也正是说的人的性格。

在孩子还小的时候，带着孩子看一些绘本，给孩子讲故事、带着孩子读书，和孩子一起学习。想要孩子养成好习惯，首先父母不能三天打鱼两天晒网，父母自己要能坚持。

⑷ 人的性格是在几岁以前定型的

性格虽然定型，但成就因人而异

心理学认为，7岁前一个人的基本气质性格已经定型，不会再有大的改变。

儿子内向、敏感、较真儿的性格确实再也没有变。

但这性格既无褒贬，也不决定成就。

事实证明，性格内向、敏感甚至自卑的人可以像阿尔伯特·爱因斯坦那样改变科学，像默哈玛·甘地那样改变政治，像Lady Gaga那样改变娱乐，还能像俞敏洪那样改变教育。

没错，这几个神人都性格内向，有些还曾饱受自卑的困扰。俞敏洪即使到了大学仍然因自卑而痛苦，但也在此时，他突破了自我，最终成就一番事业。

套用一句《小欢喜》里的台词：“我的人生才刚刚开始，怎么就被你说的不行了？”

越来越多的心理研究也支持这一观点。

认知行为理论认为，可以通过改变一个人对事物的认知，并练习有效的策略，从而解决行为上的问题。

简单的说，当孩子觉得被批评是“天大的事儿”，他就会爱哭、玻璃心；当孩子觉得“父母皆祸害”，他就处处跟你对着来。但如果能够帮助他了解，批评只是父母的情绪反应，爸妈对他有无条件的爱，他就会软化下来，愿意跟父母沟通。

当然，这不能一蹴而就，需要付出耐心和决心，我用了大概两年的时间，让孩子愿意跟我说话，虽然有时也会陷入情绪的困局，但是我们都开始了解如何处理，不会为此烦恼，甚至为此生气、吼叫。

终身都在进化的大脑

传统的脑科学认为，人类大脑跟身体骨骼类似，在20岁左右就不再发育了。但在过去十几年的研究里，神经学家发现，人脑对经验有着超乎大家想象的反应。

大脑就像肌肉一样，能够通过训练改变脑容量，甚至某些脑组织结构。比如，每天坚持玩25分钟记忆力游戏的成年人，大脑里控制注意力和记忆里的区域就会连接的更紧密。

正是基于这样的理论，斯坦福大学的麦格尼格尔教授的《意志力科学》课，成为最受学生欢迎的一门心理学课，又一次内容为基础发行了心理学畅销书《自控力》。

您看，即使孩子已经初中、高中，乃至已经成年，只要他愿意在学业上努力，依然可以找到进步的途径。所以大可不必在孩子小学、初中的时候就失去信心。

只要开始，就不算晚

正如前面提到，我们家老大的家庭教育开局不算成功，但通过学习儿童心理学的各种理论知识，改变自己的教育方式，重新看待亲子关系和沟通，老大到了初中突然开始讲学校里的事儿，问我的意见。

人家青春期吵翻天，我们家反而前所未有的轻松。

于此同时，孩子也好像“开窍”了一样，成绩越来越好，始终保持班里的前五名，不再需要我操心了。

总结下来，有一些心得跟大家分享：

亲子关系是教育的基础，所有改变从修复关系开始
与其紧盯着分数，不如科学运动训练大脑
沟通也是训练，不但拉近亲子关系，还锻炼左右脑协作

⑸ 人的性格多少岁后定型

俗话说“三岁看到老”，中国用几千年的智慧沉淀证明了3-7岁正是一个人性格定型、能力培养和习惯养成的关键时期，而在这个时期父母的作用更是显得尤为重要。

有的家长以为，只要照顾好孩子的身体健康，其他的东西都可以任由孩子在生活中自己摸索，快乐自由的童年更能解放孩子的天性。听起来似乎很有道理，但有个很关键的前提是孩子一定要生活在一个比较健康向上的环境中，否则一味地放任自流，孩子只能近朱者赤近墨者黑
在孩子的成长过程中，要给孩子留有一定的自由空间，不过度的干涉或者是参与，但是一定要做一个旁观者，时刻观察孩子的心理活动和生活状态。

⑹ 对于幼儿的性格培养，关键期是哪些时候

12到18岁的孩子是陈规定型的，所以在孩子6岁之前，我们应该防止孩子反复无常和自私。孩子、父母和老人都被宠坏了。他们会给他们想要的一切，他们会觉得他们应得的一切。他们有很强的自我意识。他们只知道如何提问，不知道如何分享。他们变得越来越私密。性格。正如我们上面所说的，事实上，父母需要知道如何在这三个关键的性格训练时期教育孩子。

结果表明，18%的儿童性格良好，82%的儿童性格有或多或少的问题，25.7%的儿童性格不好，这使得人们意识到时间的重要性，帮助儿童认识到时间的重要性，培养儿童的性格，很难改变。性格决定一个人对自己和社会的认同程度，这对未来的成功非常重要。因此，父母应该了解孩子性格时间的最基本概念，并让他们。儿童性格成的最佳年龄是0-6岁，这是儿童习惯和不良习惯形成的关键时期。

⑺ 人的性格几岁开始形成　

影响性格塑造的推手很多。实际上，有研究暗示，人在几个月大时的行为倾向对日后的行为倾向有重大影响，这并不是说性格早早就定型了，不过每个人之所以独一无二的根本原因可以一路追溯到婴儿时期。

俄罗斯研究人员曾在网上发布了一项有关性格和个体差异的研究，该研究要求45对父母在孩子几个月大时（一般是7个月），评价他们的性情，等孩子8岁多时，再依据外倾性和神经质程度等成人性格的主要特征评价孩子的性格。

比较两个时间点的评价后，研究人员发现了某些方面的一致性，比如外倾性/外向性评分（他们更爱笑）较高的婴儿，到了8岁时，神经质的程度一般会比较低（也就是说他们的情绪更稳定）；

自我调节评分较高的婴儿长成儿童后，在认真尽责这一成人特质方面得分也较高。

该研究中也有不相互匹配的评价结果，比如微笑，更外向的婴儿长成儿童后并没有在外倾性方面获得更高的评分，这暗示婴儿时期的性情并不总是一成不变的。

不过研究结果确实佐证了研究人员的说法：“1岁时表现出的性情特征奠定了日后性格的基础，同意这一观点的人越来越多。”

(7)孩子的性格行为什么时候定型扩展阅读：

性格形成的因素很复杂和细碎，如果概括出其形成的主要表现，主要体现在以下三个方面，分别是基因遗传因素，成长期发育因素以及社会环境的影响因素。

可以说它既有来自于本身的因素，同时也具备着相应的环境影响。从这个角度分析，性格是可以改变的，可需要大量量变之后的质变作用。

通过上面的研究可以分析得出结论，心理咨询师研究其实际意义主要体现在两方面用途，首先是通过对当事人的性格进行分析，进而了解产生心理困惑的性格因素，同时根据性格的特点，指导当事人去规范自己的性格，进而解决心理困惑。

⑻ 孩子性格的形成是在哪个阶段上学后会发生变化么

孩子的性格在很小的时候就可以形成。当他们对于外界开始有认知感的时候，他们的性格就逐渐开始形成。因为都外界有认知，说明他们与外界要进行一定的交流。同时，这种交流需要孩子和他人进行互动，才可以得知相关的信息。因此在这个时候孩子的性格就开始逐渐形成。一般别人都说孩子的性格会像他们的父母，或者会和他们父母完全相反。像他们的父母之说明孩子，而父母之间的交流比较的顺畅，而且孩子也认可父母的性格。孩子的性格与他们的父母完全相反，是因为他们的父母对于孩子相对而言比较的强势或者弱势。导致了孩子的性格会有一种相反的状态。

因此，孩子的性格认识的时候是在他们与外界开始交流的时候。孩子的性格很大程度上是家长的约束力以及家长的性格所综合形成的。

⑼ 孩子的性格是什么时候形成的

人们都说性格决定命运，有一个好的性格，就更容易获得成功。家长们应该重视孩子的性格培养，这对于孩子的未来是很有好处的。培养孩子性格时，就要对其性格的形成时间有所了解。那么，小孩性格什么时候形成的呢？

小孩的性格是在3-6岁形成的，这段时间被叫做“潮湿的水泥”期，就是说这时候孩子的性格就像湿的水泥一样，具有很强的可塑性。这是人们性格形成最重要的时期，人们性格的85%-90%，都是在这个时间段形成的。

家长都希望孩子的性格开朗、乐观、向上，但是这些特质并不会自发的形成，这需要家长们进行正确的培养和引导，才可以让孩子有个良好的性格。

在孩子7-12岁的时候，其性格属于“正在凝固的水泥”。孩子们的性格大多已经形成，其性格中好的特质，需要在这个时期进行巩固，以应对未来青春期的冲击。这个阶段正是孩子课业繁重的时期，所以很多家长都将关注点转移到了孩子的学习上，从而忽视了性格方面的引导，这使得很多孩子在这个阶段把性格中不好的一面巩固住了。因此家长关注学习的同时，也不要放松性格培养。

⑽ 一个人的性格几岁就基本定型了

孩子的性格几岁定型

一般在12岁之后，孩子的性格基本巩固形成。 到了12岁之后，孩子进入了青春期，真想改变孩子的性格，基本上就很难了。所以，父母一定要重视孩子的早期性格培养。

孩子的性格是遗传多还是后天培养 性格的形成是由遗传、家庭、教育、环境四方面共同作用的结果，其中，遗传因素是性格形成的基础，后天的家庭、教育、环境因素则对性格起到进一步的塑造作用。 所以性格有先天因素的影响，但是后天的努力对于一个人的性格也是至关重要的，所以对于家长来说后天对孩子的培养就需要格外注意。