为什么孩子上国外读书

‘壹’ 为什么绝大多数的明星家的孩子都会去国外读书

明星子女送去国外读书，这个和家庭的思想教育的而成本是分不开的，另外，明星家庭的孩子也会遗传家里人的一些基因，比如对音乐，舞蹈，诸如此类的才艺从小就有天赋，加上耳濡目染的熏陶和父母的投资性学习，必定和普通的孩子有所区别，毕竟起跑线还是处于领先的状态，为了一直确定领先状态接受不一样的文化在他们眼里也许更重要。

你只认识明星富豪、所以就觉得只有明星、富豪家孩子把孩子送到国外了，假如说有个李老八、刘老二家也把孩子送国外去了，这个你根本不会知道，因为他们不是名人、所以你就觉得只有富豪、明星把孩子送国外去了，实际上可能是大有人在、如果张颖莹不出意外你根本不知道这个普通家庭中的孩子也去国外读书了。

‘贰’ 有一些家长喜欢让孩子去国外上学，他们是怎么想的呢

我没有送孩子去国外上学，所以我可能无法完全理解这些父母的想法...但可以肯定的是，如果我有这个经济实力，我的孩子在国外的学习会有更好的提升平台，可以帮助她实现梦想，提高能力，增加很多知识和成长经验。只要我们综合考虑后那个国家安全有保障，只要孩子自己愿意出去，我也可能支持孩子去！！！当然也不排除有些父母会因为任性的能力，或者因为更关心出国，更有面子而患上虚荣心！！！

有一些孩子跟风，在目前的疫情中非常非常无助。因为他们出国留学只是为了留学，并没有全面考虑这类孩子单独出国留学的风险和潜在危险。

‘叁’ 为什么那么多人会将孩子送出国读书甚至孩子妈妈一起过去陪读怎么看加拿大留学

因为许多家长会觉得国外的读书条件好，都有着望子成龙，望女成凤的思想，不喜欢那么多的钱，甚至让妈妈和孩子一起过去陪读。真的是父母为了孩子付出了所有的一切，为了让孩子成才，得到更好的教育。

‘肆’ 很多家长都喜欢送孩子出国读书，这对孩子真的好吗

1.就现在的就业大环境而言，留学海归在国内还是很吃香的，更具有竞争力2.对于家长来说培养国际化人才没有什么不好，只会让孩子的未来拥有更多的机遇3.教育，国外的教育跟中国是有区别的，例如孩子在中国学好了数学，但是思维逻辑不好，但是国外教育更重视思维逻辑，家长就会更倾向于把孩子送去国外就读

总的来说，父母决定了你人生的大部分东西，但是你也可以自己努力，当然根基没打好，想要追上就要比别人花更大的功夫。不要觉得不公平，也许人家祖辈也是吃了很多苦才有了现在呢？而你可能对标的是人家的曾祖那一代。努力，永远都不晚。

‘伍’ 为什么要让孩子到国外上学呢

“留学”最初的概念或本义是“求新”和“深造”的意思，现在异化成了“躲避”和“谋生”？也正因为内涵发生了变化，所以让许多家长和学生自己十分矛盾和纠结。出国的目的究竟是什么？或者说，为什么要送孩子出国读书？仅管这可能是个常识，但也的确是个原则问题，必须想清楚，因此，也很值得家长们交流。有位朋友最近就碰到了这样的难题：自己的女儿开学上初二，她打算让孩子高中就去加拿大读书。动因有四：一是另外一个朋友的孩子自初中就在美国上学，今年考上美国一所不错的大学，有成功先例；二是现在出国比高中以后容易，甚至“便宜”（费用低），三是可以更早地能融入当地社会；四是要让自己的女儿过“普通人”的生活，国内“太垃圾”，出国后就别打算回来了。尽管理由貌似充分，但她的决定还是招致多数亲朋的反对。（孩子的态度首先是纠结、茫然。后面单说。）她让孩子出国的目的，核心是“要让孩子过普通人的生活”。什么是普通人？什么叫普通人的生活？让孩子高中就在国外读书，估计要花两百万读完大学，然后呢？按她的说法就是留下国外别回来，就能过“普通人的生活”吗？首先，她的决定有“攀比”嫌疑。攀比的意思是不顾自己实际条件，也不了解对方真实情况，盲目对照类比仿效。这种现象反映在工作、生活中的几乎各个方面。那位朋友曾在美国公派三年多，期间将孩子带到身边，就在美国从初中开始读书。几年下来，孩子就被完全“洗脑”：美国的教育制度和教学模式大家都知道，轻松快乐，哪个孩子不喜欢？就这样，三年多下来，孩子不愿意回国了，回来也不好与中国的教学内容“接轨”，于是乎，朋友就开始活动让孩子继续“留学”，期间费的周折，所受的累以及让孩子独自留在朋友的朋友家担保托管的纠结、挣扎，用她的话说，不是一般人能想象的。当然，还有卖房子借钱等高昂的学费筹集，哪一件事情都不轻松。可是，眼下这位朋友不想这些，就认为结果是好的：毕竟考上大学了，而且锻炼了独立生存的能力，而且精神状态不错。家长自豪，孩子如意。其实，大家都知道，这种结果四个字：无奈，幸运。让孩子尽早出国，培养独立生活能力，是个好想法。可是，平时连基本的生活自理能力都没有，或者有也不想干的孩子，为什么要花那样的代价放到国外去培养呢？说句难听点的，要生存是没问题的，流浪狗都能找到食物，但那只是生存，不是生活。因此，要培养这个能力，现在就让孩子从洗碗开始。另一方面，让孩子早出去说是能融入当地，好多人早就不这么想了。能融入吗？为什么要融入？更可能的结果和更多的例子是：中不中，洋不洋。再说让孩子“过普通人的生活”。这句话多数情况下很虚伪。都恨不得倾家荡产供孩子出国了，都不想让孩子回国了，还口口声声说这是“普通人的生活”，不普通的生活该是什么样子？还是那句话，这就是家长的精神分裂：既想出众，又在从众。自己没个准注意，孩子肯定受影响。关于“中国环境差孩子将来受委屈”，所以要把孩子送出国。很多家长把这个也当做送孩子出国的重要理由。其实，你可以这样想想，中国太平过吗？世界太平过吗？生活太平过吗？国外就真的是天堂乐园吗？家长没定性，孩子没本事，走到哪里你也不会踏实。沉住气，慌什么，你家又没出贪官，急着去国外干什么呢？

‘陆’ 为什么有钱人都会将孩子送到国外读书

在现实中，我们会发现这样一个问题，就是有钱的人家或者是明星的子女，他们的父母都会选择让他们去国外念书或者是留学，不是说因为喜欢国外，但是不得否认的是，国外的教育要比国内好很多，因为在国内太注重分数了，而国外更加注重孩子的全面发展。

一：国外教育更加全面。

我们国内的教育相对来说是比较死板一点，也就是说大多数的时间都是在教室里听理论为主，但是在国外就比较注重理论与实践的相结合了，而且国外的教育比较自主，更加释放孩子的天性，让学生更加有自己的想法，并且想办法去解决 学习上所遇到的难题。

不过送孩子去国外上学，最主要还是要看孩子的意愿，如果说孩子不想去的话，那么花再多的钱也是枉费，只有他真正的想去提高自己的能力才行。

‘柒’ 中国很多父母为什么要把孩子送到国外读书

你好，我国现在的有些父母愿意把孩子送到国外读书的理由无非有以下几种：
1，他们认为国外的教育制度完善，教育方法灵活，能开发孩子的主动思考能力，语言能力。。。等等优点就不多说了，总之从教育角度讲是非常好的，他们希望自己的孩子能很早的接受到这样的教育，对他们人生观世界观的形成建立良好的基础，望子成龙么，想法是好的。
2，他们会认为孩子在自己身边不舍的让他们吃苦，可能出去了，必然会“吃苦”，会独立起来，遇事自己解决，还有一些不是很富裕的家庭，孩子可能会自食其力，更早的成熟起来，对他们的以后事业发展也有好处。
3，他们还会认为孩子早些出国，早些适应国外的环境，尽量能留在国外，心里存在着“国外赚钱多，生活好”这种判断，以此来希望自己的孩子能过得好。
4，还有一种就是父母是超级有钱人或者有权人，出于各种原因把孩子送出去的。

‘捌’ 为什么中国的富人喜欢把孩子送去外国读书呢

富人不是考虑好不好的问题，而是在于他们觉得孩子出国是件很有面子的事情，如果谈起教育好不好的问题，我国教育的确有缺陷，但这是一个很复杂的问题，我国的人才也不少，庸才也不少，不好妄下定论，我个人觉得现在的教育过于注重考试成绩，而忽略了知识的摄取才是教育的目的，还有就是现在教育过于注重理科，你也可以看见，我国的人才还是理科型人才多一点。我就不多说什么了，这还是教给那些后一辈者去改变吧

‘玖’ 为什么很多人送小孩去国外读书

最近几年来，越来越多的中国人喜欢把自己的孩子送到美国去读书，且年龄也呈现出低龄化趋势。也就是从初中开始就将孩子送到美国去读书。现在家长们在一起聊天最多的无非是某某孩子去国外读书了，某某刚送走孩子去了美国。等等。甚至熟人一见面，也常常是三句话不离本行，“你孩子出国了吗”?“你孩子大学毕业出国了吗”!“前几天刚把孩子送走，整整一个房子的钱没了”!“孩子在那边挺好的”!这是我最近一两年听到最多的语音。 或许是因为听的多了，才感到在不知不觉中似乎已形成一股潮流，给我的感觉是出了国的孩子才有出息，没有出国的孩子，总是让人有些惋惜。过去中国人是拼孩子实力，现在是拼家庭财力!出不出国似乎已经成为家庭财产的一部分。在大潮的涌动下，许多的家长都在想尽办法，拼尽财力把孩子送出国外读书，不管孩子愿不愿意，否则感到脸上无光。一家长和我说，早就为孩子联系好了国外的学校，可是孩子就是不想出国读书，几番工作也没有和儿子谈妥。言外之意，我不是没有这个经济实力送孩子出去读书，而是孩子不愿意。虽然我家孩子没有出国读书，并不是我没有钱让他出去。 呜呼，出不出国留学已经成为家庭除了房子、车、票子以外的的第四大财富的象征。我不禁感觉到纳闷儿，中国人这是怎么了?说是今年流行长裙子，结果满大街都是穿长裙子的姑娘。只要什么一流行，大家就趋之若鹜一窝蜂地上。再如买房子，至今热情不减，都闷着一口气，暗流涌动。若不是国家房价调控，还不知要汹涌澎湃到何时?如今房子暂借压一压，出国留学之风盛起。我不仅要问:我们国内的教育真的有那么糟糕吗?还是仅仅为了满足家长的虚荣心。我也不否认，国外的学习也确实造就了一批成功学子，国外的教育有国外教育的优势，可以开拓孩子的视野，有一个更好的学习英语的环境。但在国内学习的孩子就没有出息吗?就没有前途?我不反对有条件把孩子送出国外去学习，这本身其实也没有什么错，我反对的是一窝蜂不管家庭什么情况，不管孩子愿不愿意，也不管孩子有没有能力完成学业，一股脑地把孩子送出去，是不是值得? 据我所知，父母为孩子出国学习拿出自己所有财产不在少数，而那些拿着父母的财产在国外厮混的也不是没有，也有从国外留学几年回来至今没有找到工作的学子，在家啃老，这样的例子其实也很多。可是我们却为什么视而不见呢?越来越多的投资人倡导要理性消费，可是不知为什么，在出国流行这个问题上，我们有一些人总是头脑发热，似乎不把孩子送出去，自己脸上无光，只有送出去的孩子自己才心安理得! 呜呼!我不知该说什么了，我有一种莫名的悲哀，为什么越来越多的中国人相信外国的教育，却不相信自己国家的教育，我不知道我们中国是真的富还是穷?既然富又何必仰望国外的生活和教育。那么多人愿意往国外跑!它到底要向我们国人证明什么?

‘拾’ 为什么越来越多的家长不惜花重金，送孩子去国外读书

一、学习英语 培养独立能力

在一家媒体工作的黄女士几年前就把17岁的女儿送到纽西兰读书。当时她女儿的理科成绩不好，英语和语文学得还挺好，加上女儿从小胆子小、独立能力差，黄女士希望女儿出国好好学英语，也锻炼锻炼。

女儿出国时毕竟年龄小，缺乏自控意识，在国外受其他同学影响经常出去玩，耽误了学习。黄女士特地飞到纽西兰与女儿长谈了一次，女儿后来终于完成了学业。现在，她女儿已回国作了一名翻译，因为英语好，又能吃苦，单位领导对其很满意。

小结：

总的来看，出国留学利大于弊，但考虑到孩子的自控能力，最好在中国国内读完本科后再出国留学。

二、开阔视野，希望孩子成为国际化人才

李华先生的女儿尽管才上高二，但他已决定不让女儿参加明年的高考，今年就送女儿到国外留学。他说女儿明年如果参加高考也能考上一般的高校，在他看来，中国国内除了北大、清华等少数一流高校外，其他高校的教学品质和教育水准在国际上排名一般都不是很好。女儿如果上不了国内一流大学，还不如送她到国外就读。

李先生认为，随着全球化时代的到来，精通外语、具有国际视野的国际化人才成为他女儿这一代人的成长目标。

小结：

孩子出国留学后能把外语学好，在国外接触到的多元文化确实可以使他们视野更开阔，当然这也有利于孩子以后的发展，也是为应对日益激烈的竞争做好准备。

三、家长攀比，别人送我也送

“我一个亲戚的女儿才上小学二年级，就送去英国读书了。”市民张静说，“我打算送儿子到英国读高中，享受英式教育。”

她介绍，目前，儿子就读的私立学校，大多数学生家庭条件较好，很多家长在孩子小学时就开始张罗留学的事。张静说：“娃儿的同学差不多都要出国读书，娃儿不去，好像心里很过不去。”

小结：

留学有一定风险，尤其是年龄较小的孩子。有专家就建议，留学作为人生规划的一部分，到哪个国家、学什么专业、将来的就业方向等，一定要做好计划，不要盲目跟风。应该根据家庭经济状况量体裁衣，设计一套适合孩子的留学方案。

四、怕孩子变坏

刘女士的儿子今年读初三，成绩在班里处于中游，属于“重点高中无望、普通高中又无忧”的那一类，所以与班里大部分埋头苦读的同学相比，他倒是很轻松，每天放学回家不是听音乐就是打电玩，再这样下去实在是没什么前途。她认为这个年龄的小孩子人生观还没有最终形成，是最容易受外部环境影响的，万一真走了歪道，再想扳回来就麻烦了。

于是刘女士和老公就动起了把他送到国外去读书的念头，觉得反正家里经济条件还可以，在澳大利亚又有一位远房亲戚可以照顾他，不如索性到那儿去念高中，将来升大学也容易点。儿子对此也没有异议。

小结：

虽然有不少孩子是通过出国读书变得懂事起来的，但是孩子年龄小，到哪年龄也不会大一岁，自理能力不够，到国外难道就不怕学坏了吗?

五、出国留学是为了深造

张先生的儿子很聪明，成绩也特别好，奥林匹克竞赛次次拿奖，学校里奖状也不知道拿了多少。本来家长也没想到要让孩子出国留学，有一次开家长会，孩子的班主任特地跟张先生谈了一次，说孩子理科那么好，如果有机会的话应该让他出国念书，国外理科方面的教育在实验条件和理论研究上都比国内好，在国外深造过之后，将来会更有出息。而且要出国，就要中学的时候办，等到大学读了一半了，一个是签证难了，另一个也浪费了读书的时间。张先生和儿子交流后，发现他也有这方面的想法和打算，最终为了孩子能成才，决定送他出国去试试看。

小结：

像张先生孩子这样在中学成绩特别好的学生申请出国读大学的也挺多，并不是像大多数人想的只有考不上大学的人才会想出国混张文凭。这样的孩子到名牌大学里深造确实是不错的选择。

六、孩子成绩太差了

马先生说，让孩子出国是万不得已的方案，要不是儿子的成绩不好，没希望考上好的大学，他才不会想到把那么小的孩子送出国。他儿子在一所普通中学读书，成绩中等，想和重点高中的学生竞争那几所重点大学，困难很大。而且马先生认为在国内一般大学读书的学生因为就业会有些问题，纷纷申请出国。他说如果辛辛苦苦参加了高考，考中一所并不理想的学校，食之无味，弃之可惜，过了两年再出国，那不是耽搁时间吗?所以，他觉得让孩子早点出国是良策，不管他在那里考上什么大学，在现在人的眼里，出国总是能够镀一层金回来的。

小结：

我们只能希望马先生的儿子到时能有比较好的发展吧。但是镀金主要还是体现在孩子学习能力上，出国留学的高昂学费不可小觑，并不是每一个成绩差的孩子都有马先生儿子这样的爹。

七、学习国外的新理念

读高一的冷同学说，“我想出国，并不是看重那张‘洋文凭’，主要是想多学一些先进技术和理念。记得上初中时，我们学校和澳大利亚的一所中学长期交流学生的活动。有一次，我们一起做一道奥林匹克竞赛题目：一天中分针、时针共有几次处在平行位置。中国的学生马上就准备了草稿纸，列好方程式开始运算，可外国的学生却直接拨动手表的时针、分针。我很希望接受这样的教育。”

小结：

中国学生面对新事物总有畏缩心理，与国外学生比起来，创新意识较差。国外一些新的学习理念和灵活的教育模式，更适合那些语言基础不错，性格开朗，且学习能力和生活能力都较强的学生。

八、家长个人意愿

为了让女儿逃避严峻的高考，周爸爸就动起了让女儿去澳大利亚留学的念头，他有个生意上的好朋友在那里定居，可以担当女儿的监护人。而且他觉得自己年轻时没机会出国留学，现在条件好了一定要送女儿去留学。周爸爸认为把女儿送到国外读书，即使什么也没有学到，在那个环境里英语水平肯定会不同一般，况且还有人照顾。然而，女儿却觉得爸爸是对自己没有信心，是他不太确定自己是否能够考上名牌大学，从而决定让自己出国，这是逃避高考的一条迂回之路。而且女儿觉得出国要花很多钱，会有很大的心理压力。

小结：

对于这样比较有信心考上国内大学的同学，原本在国内可能可以考所好大学，找份好工作的，前途也能够看得见的。但是突然将孩子送出国外，失去在国内挤独木桥的勇气和信心，反倒会让他们不知道以后是怎样了。

九、中介机构的推波助澜

41岁的陈某是一国有企业的中层管理人员，从儿子出生，便在银行开了一个账户，为儿子将来出国留学攒钱。儿子成绩也不错，刚考入一重点高中，班主任也说上重点大学应该没问题。

一次在一留学中介机构听到消息，说当下金融危机，中国学生申请出国留学更容易。于是陈某动摇了原先的计划，将儿子送到了澳洲，然而正是金融危机，一年后该学校倒闭了，陈某的儿子也失学了。

小结：

留学，这条看似繁花似锦的路上不乏陷阱。一些“黑中介”看准不少家长让孩子留学的迫切心理，早就挖好了坑。为了争生源拿回扣，不把孩子前途放眼里，而一些中国学生和家长对国外教育都不太了解，也不知道哪个国家、哪所学校学习更合适。

十、国外的教育方式

“我妈妈觉得中国的教育不太适合我，希望我做一些自己喜欢的事。”15岁的徐小白言语中透着与年龄不太相称的成熟稳重。为了实现出国梦想，她从安徽的小城镇来到北京，通过层层选拔成为北京大学附属中学国际部的高一新生。“高考实在太累，干脆送孩子读国际高中，以后直接申请国外的大学。”重庆余女士也这么说，孩子不用应付高考，能扎扎实实地学知识。“留学接受新的教育方式，回国后也许发展潜力更大。”

小结：

关于国内教育与国外教育，看法各有不同。中国教育态度与国外教育态度的最大的区别在于中国偏重于灌输式教育，所以中国学生的根基非常扎实，这是优点，但也是缺点。国外可能更重视综合素质教育，尤其是人格特质的培养，加上外国大学是“宽进严出”。

通过留学途径移民

家住深圳南山区的某位投资公司高管尤先生说，教育也是一种投资，我周围不少人都准备通过送孩子出国留学的方式移民。

所以尤先生儿子从中学开始便到了加拿大。尤先生还说，他准备让孩子在国外念完书，就直接在那边找工作，然后会在那边买房置地。等自己退休后也到那边养老。

小结：

许多家庭将孩子送到国外留学，主要是考虑到当地的教育、医疗和退休生活，为将来移民做准备。有的是先让孩子出国读书，等时机成熟再争取孩子先移民进而举家移民的战略。拥有当地高等教育学历和正式工作者更容易拿到绿卡。在这一过程中，通过学校再走向社会，逐渐融入当地社会，留学无疑充当了移民的敲门砖或者跳板。但随着各国移民政策的变化，这条途径未必会一直有效。

总之：

首先，我觉得镀金的想法是比较常见的。

社交和自理能力，是自己锻炼的，也许正是因为差，所以他们才把孩子丢出去放养一下吧。

另外，无关国内学习压力，国外其实要修满学分，似乎也非常非常累，非常非常难，除非是那种野鸡大学挂名就能毕业的那种，否则现代文明以西方为导向的科学信息时代，是怎么来的?外国的学科如果信息量和内容深度没国内强，那么是怎么缔造的近现代文明?这很明显了。

而学习上，仅仅是一个，师傅带入门，修为在个人的体现。在国内成绩好，自己又爱学习，多努力看书和思考，未必就比国外差，个人以为还是以镀金和去外国长见识为主。

顺便一说，你看现代中国IT行业崛起，第一批IT业领袖人物，很多商业模式和思路都是照搬西方一些运作得比较成功的东西，作为起点。去国外毕竟还是有这方面的好处，可以直面第一线的创意和氛围，这些东西都是国内短期不可能具有的。

最后，我觉得国内和国外而言，对于学生塑造成型本身影响只是一个取舍问题，而实际情况各有优劣，我们如今看待外国都比较脸谱化，这里纸上谈兵意义不大。如果孩子是个人物，他体内一定有某种力量源泉，迫使着他去追赶，去奔跑，去超越。而不是个人物，而家长非要把他逼迫成自己想要看见的“成功人士”，那么只能用郑渊洁老师那句经典的回应来说。

"早起的鸟儿有虫吃"，“早起的虫子被鸟吃”。