为什么孩子怕儿歌

① 为什么有的童谣很恐怖童谣不是唱给小孩子听的东西吗为什么会有那么压抑的童谣这对小孩会有影响啊

阿加莎克里斯蒂是一个典型的热爱在作品中使用童谣的作家。 比如她的神作《无人生还》（原名为Ten little nigger，又称Ten little indians，后因为种族歧视问题改为And Then There Were None）中使用的童谣来自于黑童谣之母《鹅妈妈童谣》，这本童谣集在十六世纪就已经有了，甚至有人认为在十四世纪就已初具雏形。而阿加莎克里斯蒂此作于1939年发行。所以很明显她是以已经有的童谣来写作的。 另一个典型的例子是《黑麦奇案（A Pocket Full of Rye）》，阿加莎在其中使用《唱一首六便士之歌（Sing A Song of Sixpence）》的童谣贯穿全文，这首童谣也能在《鹅妈妈童谣》中找到。 还有她的波洛系列名作《牙医谋杀案（One, Two, Buckle my Shoe）》和着名舞台剧剧本《捕鼠器（The mousetrap）》中也引用了童谣，不过远不如以上两例具有代表性。在此不做赘述。 阿加莎克里斯蒂作品中使用的童谣都是已经存在的，并且非常脍炙人口，这也是她的作品如此受欢迎的原因之一。毕竟在英国，大部分人从小就能哼唱这几首童谣。 但并不是所有作家都是如此，着名推理悬疑作品《海猫鸣泣之时》中使用的歌谣就是作者借鉴《十个小黑人》后自创的。比起利用现有的童谣安排谋杀，自创一首难度显然就低了不少。 接着，为什么会有如此多的黑童谣流传于世呢？第一是因为鹅妈妈童谣的时代背景比较特殊，有很多现在听来匪夷所思的谋杀案，丈夫杀死妻子，女儿杀死父母等等案件时有发生。这些童谣中很大一部分，就来自于当时的真实案件。比如《莉兹波登拿起斧头（Lizzie Borden Took An Axe）》，就讲的是女孩用斧头砍死父亲和继母的故事，虽然这位女士最后被无罪释放，但这个案件仍然在当时引起了轩然大波。在这种社会背景下，黑童谣大行其道也就不奇怪了。 其次，孩子们对死亡和犯罪的接受程度比很多大人想的高很多，尤其是西方，死亡不是一个需要避讳的话题。《捕鼠器》里的一段话说得非常准确：“正如帕拉维契尼所说，这是一首惊心动魄、相当恐怖的儿歌。儿歌中透出孩子对怜悯、宽恕这些品质的无知，而如果一个成年人仍具有这种无知，那就太可怕了。” 不仅是童谣，很多童话的最初版本也非常残酷和血腥。断肢，凶杀，食人等等元素都会由父母在睡前毫不介意地读给孩子们听。安徒生童话和格林童话的很多故事都是在近代才被温和化的。

② 我儿子为什么听任何儿歌都哭,而且阻止你播放儿歌,怎么回事呢

孩子有的本身是不喜欢听儿歌，或者是这个儿歌，不是他在心情好的时候听，所以说他会哭闹，这个时候你就把儿歌关掉，不让他听，做些别的事情，分散他的注意力

③ 现在的孩子不喜欢听儿歌。喜欢听成年人歌曲，这是为什么

因为儿歌听起来生硬刻板，有的还不太符合现实，但成年人题材的对儿童来说有新鲜感，且音调节奏都能打动他们的心，不像儿童题材的那样，单调乏味没有动感。

④ 为什么现在的00后不喜欢听儿歌了呢

那你现在还喜欢听儿歌？ 儿歌和流行歌曲 哪个更好听呢 儿歌的作用是在于使幼儿阶段的孩子 简单的 并且在增加兴趣度的前提下 让他们快速的接受儿歌中的 日常知识、风俗等内容 而流行歌曲 只是满足人们对音乐的兴趣 还有歌词当中包含的现在青少年比较普遍偏爱的爱情话题 我相信你现在也是比较喜欢流行歌曲 而不是儿歌 再加上现在家庭当中高科技产品越来越多 手机啊 电脑啊 哪个小孩不是从小就有的 我们小的时候 不管在学校 还是在家里 基本上只能接受儿歌和动画片 动画片呢 老实说 现在没有什么好看的动画片... 小时候 家里没有电脑 只有电视 不过基本上比较经典的动画片全都看过了 现在电视里完全不放 放他们也不会去看电视 你说他们上网会去搜动画片看呢 还是偶像剧呢？ 应该也只有闲的蛋疼的人才会去搜动画片看吧 不包括火影、海贼之类的 总体来说 我们小时候 没有喜不喜欢的问题 只有你接不接受 而现在 你可以选择你喜欢的

⑤ 我家小孩听到某个儿歌就开始哭泣，为什么啊

胡说

⑥ 为啥广告词幼儿能清楚记得而老师教的儿歌幼儿则不能清楚记得

这种情况是因为广告词既有影像又有语言，所以孩子比较容易记得住，另外也有可能是孩子对这方面比较感兴趣，而儿歌是学习内容。孩子可能对这方面有排斥

⑦ 儿歌对孩子成长有什么意义，父母怎样选择好儿歌

在儿童教学中，儿歌被称赞为孩子的“精神粮食”。它带给孩子的快乐和成长作用远比我们想象的更多，尤其是在相关科学研究中表明，孩子在婴幼儿时期就有6项潜能天赋，其中一个便是音乐。

儿歌作为音乐的一部分，对孩子的影响同样至关重要，在孩子的早教素材中占着很大的比例。尤其是在孩子婴儿时期，儿歌几乎就成为了孩子生活中必不可少的一部分，它对孩子促进孩子的倾听能力、语言说话、情感和智力开发都有着良好的作用。

2. 丰富孩子的情感表达

儿歌中含有明朗和谐的情绪和真挚的情感，而且语言简单易懂，可以让孩子感受到情感熏陶，帮助孩子表达情绪。

一般来说，孩子在3-6岁是语言表达的关键时期，孩子语言表达更多的是自己的需求和情绪，当孩子语言表达欠缺时，儿歌的存在就可以让孩子尝试到另一种表达方式，也这就是说儿歌是孩子情绪表达的另一个窗口。好的儿歌还可以滋润孩子和妈妈之间的情感联系。

3. 促进孩子的语言表达

语言是人们用来表达情感和思想的工具，人的思维也随着语言表达能力的发展而提高。孩子思维能力的发展更是与语言表达能力密切相关，从他们出生的那一刻起，他们就生活在各种各样的语言中，听别人说话，理解词汇、表达情感都需要语言。可以说，在他们成长的过程中，语言无时无刻不在渗透进他们的生活中。

儿歌以一种语言浅显、明快、节奏化、易于吟诵的特点，让孩子感受到语言的魅力和节奏，更容易接受它的陪伴，在儿歌陪伴的过程中，孩子的知识面扩大，使得孩子在语言形象和描述动作或者事物时有了更具体化的表达，这也说明儿歌可促进孩子语言表达的发展。

⑧ 宝宝对儿歌并不感兴趣，还有必要给他听吗

帮家长在家里没事的时候总是喜欢在宝宝的耳旁放儿歌，但是却发现宝宝对儿歌并不是特别的感兴趣。家长要意识到，虽然说宝宝对儿歌不感兴趣，但也有必要让孩子多听听儿歌，这样才能够丰富孩子的童趣。孩子听儿歌并不一定非要让孩子感兴趣，首先孩子在听儿歌的时候能够放松自身的情绪。尤其是当宝宝生长到3~6个月的时候，可以让孩子多听儿歌，会更促进孩子的成长发育。

儿歌对孩子的影响

让孩子听儿歌，并不一定非要让孩子记住歌词，首先是为了让孩子感受到童趣。儿歌之所以能被称为儿歌，主要是因为放给小孩子听的。而小孩子在听音乐的过程中，能更有效地促进孩子大脑的发育，会让孩子的记忆力变得更清晰一些。早早地让孩子接触儿歌，等到孩子上幼儿园的时候唱的儿歌也会越来越多。

⑨ 小宝对儿歌并不感兴趣，非给孩子听会造成哪些事情

有些家长为了培养孩子的音乐能力，就会在宝宝没有出生的时候给他们听一些音乐，当孩子出生之后，也经常给孩子听一些儿歌，有些孩子对儿歌非常的感兴趣，也可以伴随着儿歌翩翩起舞。但是也有一些孩子比较有个性，他们对儿歌并不感兴趣，那么如果家长非要给孩子听，会造成哪些事情呢？

⑩ 东东是个胆小鬼 的 歌词

儿歌名称：东东是个胆小鬼

版本：儿童歌曲

种类：中文儿歌

适合年龄：1-6岁的宝宝

东东是个胆小鬼 怕风怕雨怕打雷

半夜起来遇妖怪 四个脑袋三条腿

爷爷听了哈哈笑 带着东东去抓鬼

一下碰到衣服架 帽子掉了一大堆

(10)为什么孩子怕儿歌扩展阅读：

《东东是个胆小鬼》是一首儿童歌曲，适合1-6岁的宝宝演唱，该曲教育宝宝不要做胆小鬼宝宝。

这首儿歌教育宝宝不要做胆小鬼宝宝，要勇敢起来，每个阶段孩子害怕的事物都有所不同，“鬼”是2岁以后的宝宝所惧怕的。要如何解除宝宝的对“鬼”的恐惧呢？不妨试试这首儿歌。另外，大人的陪伴与呵护，可以满足孩子的心理安全和信任。只要内心强大，就什么都不害怕了~~