孩子为什么被吼才肯睡
㈠ 一岁宝宝睡觉哭闹很久我大声吼她几句就安稳睡了,这样对孩子成长不好
病情分析: 孩子被家长大声吼几句就安稳睡了,这样会吓着孩子,导致孩子以后胆小怕事,不愿意表达自己的需求,甚至不敢与外界交流。 意见建议: 建议你以后别对孩子大声吼了。要找出导致孩子哭闹的原因,解决了导致孩子哭闹的问题才能让孩子不哭闹的。至于是什么原因导致孩子哭闹,需要家长细心找一找。
㈡ 为什么只有父母发火的时候,宝宝才会听话呢
为什么只有父母发火的时候,宝宝才会听话呢?
1.当你心平气和地督促孩子洗漱、睡觉、上学、做作业时,孩子往往无动于衷,只有声音尖锐时,孩子才会磨磨蹭蹭。网上有人总结为“吼依赖”:吼得越大声,孩子就会越老实。这种互动模式在很多家庭中非常普遍,让我们在繁忙的工作和家庭琐事中身心疲惫。虽然熊海子的孩子总是喜欢调皮捣蛋,给父母制造各种各样的烦恼和困扰,但内心深处,孩子对父母的爱是特别渴望的。
4.这时,如果他们想通过“愤怒的教育”来约束自己的孩子,他们承受不了压抑的效果。听力弱的孩子最明显的表现之一就是眼睛“漂走”。他们父母说的话通常是“左耳进右耳出”。有时他们看起来在认真听,但他们的眼睛是呆滞的,他们一边听一边想其他的事情。这类孩子不是故意违抗,而是听觉注意力发展不好。他们对外界的声音刺激不够敏感,所以容易走神、发呆。
㈢ 为什么非要发火,孩子才听话,真相你可能想不到
为什么孩子只有在父母发火时才会听话?
孩子听话前需要父母发火的原因可能包括:
1. 孩子的听觉注意力尚未成熟。
孩子不是故意不听话,而是他们的听觉注意力还没有完全发展,对外界的声音刺激不够敏感,容易分心或发呆。
2. 孩子可能正在反抗父母的要求。
有些孩子可能假装听不见父母的话,因为他们暂时不想执行这些要求。这种行为可能是一种反抗,表明孩子不想立即执行不想做的事情。
导致这种现象的原因可能包括:
1. 父母没有重视孩子的内心想法。
2. 父母过于唠叨。
3. 父母的态度过于强硬,经常用命令的语气说话。
4. 父母经常吼叫,导致孩子养成了习惯。
5. 父母的原则性被打破,让孩子觉得有拖延的余地。
如何改善这种状况?
为了改变这一现象,父母可以尝试以下策略:
1. 使用肢体语言吸引孩子的注意力。
在交谈之前,确保孩子与你进行眼神交流。肢体语言可以用来提醒孩子注意,避免他们在对话时逃避。
2. 坚持底线,培养孩子的纪律性。
父母必须从最初就坚持制定的规则,如就寝时间,通过一系列准备活动逐渐引导孩子进入睡眠状态。如果孩子哭闹,父母应保持坚定,表明规则不可改变。
3. 改变沟通方式和语气。
在寻求孩子合作时,沟通的方式和语气至关重要。采用更温暖、更具鼓励性的方式,可以意想不到地促进合作。
例如,当孩子不收拾积木时,避免批评:
a. 简单地提醒孩子:“你的积木。”
b. 提供选择:“积木乱放容易丢失,你可以把它们放回盒子里,或者堆放成形放在架子上。”
c. 描述你的感受:“我刚刚整理过客厅,看到积木又散乱了,我感到很难受。”
总之,面对问题时,父母不应仅仅沉浸在愤怒中,将孩子视为敌人。而应以合作的态度共同解决问题。
㈣ 为什么非要我发火,孩子才听话
为什么非要我发火孩子才听话?
真听不见
一、是孩子听觉注意能力没有跟上来。这类孩子不是故意不听话,而是听觉注意力没发展好,他对外界的声音刺激不够敏感,容易跑神、发呆。
二、是一些过于专注的孩子,他们往往还不能有效分配注意力。尤其是学龄前的儿童,他们很难做到“一心二用”
假装听不见
“假装听不见”是孩子对父母的一种无言反抗!“你让我做的是我暂时不想做的事情,所以我就当没听见,等不得不做的时候再说吧。
这种现象出现的诱因有很多,比如:
1、不重视和关心孩子内心想法
2、喋喋不休的唠叨
3、态度太强硬,居高临下的命令太多
4、吼叫次数太多,给孩子养成了习惯
5、家长的原则被打破,让孩子认为有磨蹭的余地
如何应对这种现象?
那么如何才能做到不用吼,孩子还愿意配合你呢?
1.善用肢体语言,保证孩子与你有视线交流
要善用肢体语言,在表达之前,要保证孩子的注意力在你身上。
提醒孩子看着你的眼晴,让孩子无法逃避对话。
2.你要守住底线,孩子才会有纪律。
规矩能不能立起来,全看父母是否能从最开始守住底线不动摇。
孩子睡觉的问题来说,到了时间,我们就可以做入睡准备,关掉电视,拿走手机,洗漱完就躺下。如果孩子哭闹起来:
“差多得了,赶紧睡觉,我也很累!”
随他哭一会,你只用陪在他身边,甚至可以抱抱他,“我知道你还想玩,你想哭就哭吧。但是到了点就该睡觉,这是这是我们定下的规矩,哭也不能改变。
慢慢你会发现:
当你坚守自己的底线,你也能得到孩子的信任和尊重
3.调整说话的方式和语气,让孩子心甘情愿地跟你合作。
想让孩子听我们说的最终目的是为了更好的合作。表达的方式和语气很重要,如果你的表达多一些温度,效果出人意料。
举例来讲:孩子玩完积木不收拾:
“你每次都是这样给我添麻烦!一点小事都做不好!”
简简单单地用一个词提醒孩子:“你的积木!
a.或者提供一个选择:
“积木乱放容易弄丢,你可以把它们放进盒子里或者堆成型放在架子上。
b.再或者描述你的感受:
“我刚刚整理完客厅,看到积木又把这弄乱了妈妈很难受
总之,遇到问题,不要总是沉浸于自己的愤怒之中,把孩子变成我们的敌人,而是应该以合作的心态共同解决问题。