倔强的孩子为什么没有糖吃

‘壹’ 倔强的孩子怎么教育

孩子在面对问题时，有自己的判断和想法，是一件非常好的事情，但如果孩子过于倔强，固执己见，对别人的想法充耳不闻，则是一种非常不好的现象，因为这种孩子往往会容易遭遇失败，家长一定要重视。
倔强的孩子怎么教育
1、转移注意力。当您感觉到小孩开始浮躁不安时，可用他有兴趣的事或物品吸引他，来转移他即将爆发的情绪。譬如：“母亲今天听到一个好听的故事，快点过来，母亲讲给你听！”或“母亲有一颗很好吃的糖，要给一个乖孩子吃哦！”

2、离开现场。父母的干预越多，小孩倔强的脾气可能越强烈。当小孩在闹脾气时，有时是带点试探的性质，父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到其他的情况下，就试试让他哭个够，等他安静下来后，再去处理。
3、满足需求。当小孩正努力组合一张拼图或搭积木时，却要他尽快去洗澡，小孩通常会表现出不愿意的态度。其实对于小孩的这种坚持，反而是值得表扬的，若父母硬要小孩放弃，小孩反而容易养成半途而废的性格。
4、尊重小孩的意见。对于反抗、倔强期的小孩，一定要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重小孩的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。

5、面对面沟通。父母有时不免会主观认为，小孩应该听话、顺从，而不应该反抗。其实，不妨把专利、命令的语言沟通形式改为双向的沟通，让小孩有表达意见的机会，并试着去了解不合理的原因并去探索合理的条件，建立自我约束的行为。

对付倔强孩子的方法
1、给孩子一个明确的是非观念。倔强不听话的孩子很有可能是因为对于规则没有很好的理解，从小习惯了用哭闹来达成自己的目的，并且屡试不爽，这样的孩子是非观念也是非常模糊的，所以家长想要改变孩子的性格首先要从孩子的观念入手，奖惩分明帮助孩子明确规则的重要性，建立一个良好的是非观。
2、给孩子多一点耐心。看到闹脾气倔强撒泼的孩子，很多家长为了图一时的省事，没有太多的耐心给孩子，几乎是为了能让孩子快速平复情绪去答应孩子的请求，而不是耐心地疏导孩子的情绪跟孩子讲道理，这样孩子下一次也还是会用哭闹的方式去解决问题。
3、适当给孩子一些个人空间。林格伦说，儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。所以教育孩子的过程中家长需要给孩子一些个人空间让孩子自己去思考创造，同时孩子也能够感受到家长对自己的信任，亲子间关系也会更进一步。
孩子太倔强会导致哪些问题
容易叛逆，与父母对抗。太固执的孩子早晚会变成反抗，什么事都和父母对着干，不听父母的劝告，这些倔强的孩子看起来是个很独立的孩子，其实很不讲理，很任性，什么事都喜欢自己做，不考虑别人的感受。
社交方面会受到影响。交朋友特别不喜欢结交倔强的人和朋友。因为不考虑别人，不考虑别人的感受。例如，朋友们商量去哪里玩等固执的人坚持一定要去哪里，不在意朋友的想法。这样把自己的意思硬加在别人身上的办法，会让人感到很不开心。

‘贰’ 对于特别犟的孩子怎么管理

对于特别犟的孩子怎么管理

对于特别犟的孩子怎么管理，倔强、反抗是幼儿发展过程中常见的一种行为，倔强的孩子较容易有反抗行为，这种行为让很多家长非常烦恼，下面看看对于特别犟的孩子怎么管理。

对于特别犟的孩子怎么管理1

1、避免情绪失控

当孩子出现倔强、反抗的行为时，父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子，而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸，不要让自己跟随着孩子的生气情绪，然后试着和他讲道理，教他学会尊重别人，并学习控制自己的情绪。

2、转移注意力

当您感觉到孩子开始浮躁不安时，可用他有兴趣的事或物品吸引他，来转移他即将爆发的情绪。譬如：“妈妈今天听到一个好听的故事，快点过来，妈妈讲给你听！”或“妈妈有一颗很好吃的糖，要给一个乖宝宝吃哦！”

3、离开现场

父母的干预越多，孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在闹脾气时，有时是带点试探的性质，父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到其他的情况下，就试试让他哭个够，等他安静下来后，再去处理。

4、戏剧角色的扮演

用游戏的方式引导孩子，无论是在学习或行为矫正上，常会有意想不到的功效。善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具，让父母和孩子之间的对话更具趣味化与游戏性，以化解孩子的情绪。

5、提前报告

如果父母要终止孩子的游戏，而不想让孩子产生反感、抗拒时，要预告告知，让孩子心理有所准备。对于有时间观念的小孩，可以在五分钟前预告一次，然后每一分钟预告一次；对于没有时间概念的小孩，可用钟或表的长针来作指标，告诉小孩：“当这根针从二走到三时，就要收拾玩具了。”这样就能以理性、和平的方式，解决孩子的坚持。

6、适当使用隔离法

孩子变得不可理喻时，可以把他带到一个安静的地方，告诉他：“如果你觉得不生气了，再过来和大家一起玩。”但必须注意隔离处的安全性，且不能是会让孩子感到恐惧的地方，例如：黑暗的小房间或不熟悉的地方。

7、满足需求

当孩子正努力组合一张拼图或搭积木时，却要他尽快去洗澡，孩子通常会表现出不愿意的态度。其实对于孩子的这种坚持，反而是值得表扬的，若父母硬要孩子放弃，孩子反而容易养成半途而废的性格。

8、尊重孩子的意见

对于反抗、倔强期的孩子，一定要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。

9、面对面沟通

父母有时不免会主观认为，孩子应该听话、顺从，而不应该反抗。其实，不妨把专利、命令的语言沟通形式改为双向的沟通，让孩子有表达意见的机会，并试着去了解不合理的原因并去探索合理的条件，建立自我约束的行为。

10、恩威并用

有时不妨运用处罚的方式，例如取消例行的散步等，但必须要让孩子明白处罚的原因。处罚过后，也别忘了给他一个温暖的拥抱，让他知道处罚归处罚，爸妈还是爱他的。

对于特别犟的孩子怎么管理2

1、适当让孩子尝尝倔强脾气带了的后果。孩子脾气倔强，执意要做某件事情的时候，家长在判断没有危险的情况下，让他尝试一下，如果失败或者造成后果，让孩子体会脾气倔强造成的损失，打压打压孩子的锐气。

2、对年龄较大的孩子要注意换位思考。如果你的孩子已经到了一定的年龄，有一定的独立思考能力，这时候你就要注意站在孩子的立场考虑问题了，在孩子沟通的时候也要注意加入你换位思考的内容，让孩子知道你也考虑了他的想法。同时，家长将自己的立场、观点表明，让孩子清楚理解家长的想法。

3、要坚持原则。通常给孩子划定的底线不能轻易破除，不能向孩子妥协。如果家长没有原则，就会让孩子出现混乱的情绪。假如某一次孩子意外发现吵闹让你没有坚守底线，下次他会采取同样的方法逼你就范。要知道坚持原则是让孩子主动放弃倔强的最佳方法。

4、家长以身作则。你的孩子是你的一面镜子，从孩子身上可以看到大人的影子。如果你的孩子很倔强，大人也应该检讨自己的言行举止，在生活中，特别是孩子面前要注意建立和善、大度、容易沟通的形象。凡是多和孩子商量，不要一味的发号施令，遇到孩子有不同想法的时候，注意聆听孩子的声音，并且耐心的与孩子交流想法。

5、营造和睦的家庭氛围。外部环境，特别是家庭环境，家庭对孩子性格养成至关重要。在和睦和谐的家庭中成长的孩子，性格发育会比较健全。相反，家庭氛围不佳，家长经常吵架，孩子性格养成会出现偏差。

6、不要打骂，交流最重要。语言沟通是建立和谐关系的前提，也是让孩子充分理解他人、改变倔强性格的关键。通过言语交流，让孩子不要固守某一种想法，知道完成一件事情有很多选择。

7、先让孩子冷静下来。孩子开始闹脾气的时候通常会吵闹，这时候尝试与孩子沟通是没有效果的，家长故意可以不理睬孩子或者转移孩子的注意力，待其脾气缓和、冷静下来的时候再和孩子沟通、讲道理。

注意事项

既要惩罚也要奖励。对孩子倔强的错误行为要明确制止，并给予惩罚；但是，对孩子放弃倔强，愿意倾听他人意见、做出改变的时候，要奖励。

孩子脾气暴躁的原因

家长脾气暴躁给孩子树立了不好的榜样。父母脾气不好，常为一点小事就动手打孩子。

家庭教育方式不当，心理过分压抑。父母教育方法不统一，孩子对软弱的一方容易发脾气。

孩子不会表达自己的愿望，由于孩子的语言尚处在发展期，有时不能将自己的想法、要求和愿望明白地表达出来。自己的意愿家长不理解，孩子着急易发脾气。

孩子的第一个反抗期出现，易出现脾气暴躁。

面对孩子的脾气暴躁，家长可以采取下列办法：

第一，当孩子大哭大闹时，要采取不理睬态度。必须让他们意识到哭闹是无济于事的'。等孩子停止了哭泣，能够心平气和地回答问话时，再去教育他。孩子看到成人态度坚决，自然会停止哭闹，听从教育。

第二，当孩子不听家长劝阻或拒绝服从命令时，可放手让他自己去碰碰钉子。当他受到挫折时，自然会知道家长为什么不让他做的道理了。这种处理越及时越好。

第三，经历反抗期是幼儿正常发育的必经阶段。在这个阶段里，父母对孩子的行为应注意适当加以鼓励，促进他的自我意识的形成。当你不满意孩子的行为时，在批评的同时仍要表示喜欢他，不可责怪打骂。

第四，当孩子出现打人骂人的不良行为时，应坚决制止。要使他明白自己的错误行为在别人身上所产生的影响，严肃讲清道理，并引导孩子自觉采取补救措施。

第五，家长发现孩子有不愉快情绪时，应设法了解其原因，适当要求可以满足，过分要求可不加理睬。

第六，说到做到。家长说话要算数，如果不答应的事，孩子再哭再闹也不能妥协，如果想答应的事，就不要等孩子哭闹了或发脾气了再答应。这一点是家教中家长容易忽视的。

第七，要鼓励孩子用语言表达自己的感受和需求，对正当的需求应尽量满足，不能满足时应耐心解释，帮助孩子提高自控能力。

第八，父母及家人对待孩子的态度要统一，当孩子没有道理的发脾气时，不能因孩子的哭闹而妥协。

第九，父母应注意和孩子的情感交流，不能因大人的情绪变化，时而严厉，时而娇惯。使孩子因无所适从而爱发脾气。

让孩子养成好性格的几个妙招

1、培养孩子向善

善是人的基本修养，是事业成功的重要因素。曾有人说，现在的孩子太软弱了，要加强“狼性”教育，否则以后肯定会吃亏。

2、让孩子有自己的主见

许多家长都强调孩子听话。我觉得，孩子听大人的话原本没错，但不能让孩子事事盲从。不听话的孩子不是好孩子，但太听话的孩子不会有多大出息，一个孩子太纯洁又缺乏主见，如果受到邪恶因素侵蚀，更容易受到伤害。对陈杳，尽管我觉得女孩子应该有更多的包容心，但还是引导她凡事要有自己的主见。

3、让孩子从小远离偏激

我常发现有些家长当着孩子的面说他人不对，事物都是一分为二的，特别是孩子的思维具有局限性，常对孩子说阴暗面，容易使孩子变得偏激。

对于特别犟的孩子怎么管理3

换位思考

当孩子出现犟脾气的时候，不要想着打击孩子的气势，可以尝试换位思考，和孩子沟通，了解孩子为什么会这样对着干，知道原因，才好找到解决办法。

避免要挟

当孩子耍脾气的时候，家长可以在了解情况后，根据实际情况来判断是孩子的要挟还是真的需要，如果是要挟，要明确告诉孩子，这样的要挟是没有用的。

合理满足

可以通过和孩子交流，达到对孩子的需求进行了解，如果是合理要求，家人是要及时给予满足的，让孩子感受到父母的关心和爱护，避免孩子的脾气发生逆反。

‘叁’ 怎样教育性格倔强的孩子

孩子在2岁左右爱发脾气是一种正常现象。因为这一年龄段的孩子易冲动，自制力差，对挫折的容忍程度是有限的。孩子要到外面玩，家长不允许，为什么不允许，他不明白，有可能就要通过发脾气的方式表达自己的感情。而4岁以上的孩子，对挫折有了一定的控制能力，初步明白了一些事理，如果还频频哭闹、经常发脾气，其原因大多在...家长身上。说明家长教育孩子的方法存在问题，使孩子养成了好发脾气的习惯。 一、因为需求没有得到满足而发脾气。由于家长的溺爱，有的孩子稍不如意便大哭大闹，家长决不要让步和造就，不然会助长孩子的脾气。最简单的办法是把他单独放在房间里，作短暂的隔离，冷落他一会儿，让他有时间冷静下来重新考虑下一步怎么办。即使在外面也一样。如此反复几次，孩子就会感到自己发脾气、哭闹都毫无意义，得不到家长的注意，得不到自己想要的东西，慢慢地就不再乱发脾气了。每次发作平息后，家长要记住为孩子讲道理，及时进行下面教育。要告诉孩子刚才的行为是不好的，采取发脾气的办法要挟父母满足自己的需求，是达不到目的的。要让孩子知道父母还是爱自己的，只是不爱自己的撒泼行为。这样既可以教育孩子今后不再乱闹，也可以避免孩子疏远父母的亲情。 二、由于受忽视而乱发脾气。对于这样的孩子，要安抚他们并转移注意力。孩子越小，情感越不稳定，注意力也越容易转移。当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在游戏活动或体育活动中宣泄内心的紧张。比如，孩子想妈妈了，而妈妈加班还未回家，孩子委屈得不得了，乱扔东西，怎么劝都不行。这时，家里人可以有意识地提起孩子平时最感兴趣的一件事，转移孩子的注意力。例如，给孩子讲个爱听的、好玩的故事，或者带孩子去玩最喜爱的荡秋千游戏，等等。一定要从爱心出发，从感情上安抚他，哄劝孩子不哭；要有耐心，千万不要训斥指责，更不能动怒打骂。否则，孩子的脾气只会愈演愈烈。 三、由于不被理解而发脾气。3岁以上的孩子已经有了自己的思想，对某一件事也有了自己的看法，家长一定要给孩子提供充分表达内心想法的机会。有时候当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时，家长们却常因忙于自己的事情，漫不经心的点点头或哼哼两声，那么孩子会十分恼火的。所以，家长不妨暂时放下手中的事务，以专注的神情倾听孩子的话语，以欣赏的态度理解孩子的话语，并饶有兴趣地和孩子聊一聊，说一说，那对孩子将会是莫大的支持和鼓励。 四、因为不能延迟满足而发脾气。多数学龄前阶段的孩子对于自己想要吃的或想要玩的东西根本没有耐心多等待一会儿，尤其对于就在眼前的诱惑物。曾经有过一个心理学实验，要求幼儿等待15分钟作为取得好吃的糖果的条件，否则，只能得到不好吃的糖果。结果，幼儿的表现依实验条件不同而变化；糖果不在眼前时，幼儿坚持等待的时间最长；有一种糖果(好吃的或不好吃的)在眼前时，幼儿能等待的时间减半；两种糖果都在眼前时，幼儿能等待的时间最短。说明幼儿对眼前的诱惑物不易抵制，自制力比较弱。因此，作为家长，一定要有意识地在平日里训练孩子的延迟满足能力，从一件件小事做起，不要让孩子学得，只要是我想要的，爸妈都会立刻满足，形成一种要风得风、要雨得雨的感觉。这样当孩子偶尔不能如愿以偿的时候，就容易大发雷霆。