父母为什么踢孩子
‘壹’ 为什么父母会打孩子,孩子就会逆反
个人觉得是因为这个所属环境不同我实在也不一样那个时候这个属于传统这个。人民呢,就在,能够温饱的情况下,开始解放一定的自由啊奔放一定的这个调皮捣蛋啊,和这个心性的释放,这种情况下呢这个老一辈那种保守啊思想跟他们就开始有一点冲突,同时呢,这个也会接受一些棍的这个,管束啊像体型体罚的一些手段方式,因此就会造就一些这个,父母上这个对这个认知上的感觉但是很多都不以为然,啊,别说某个这个网红吧。小时候受到很多父母的教育他都自己都感觉这个啊他觉得那嘲讽和和当笑话和脱口秀来讲,但实际上在她的婚姻中,要造成了不可磨灭的影响她的婚姻呢有了好几次最后还是以现在独居啊为状态,原因就在于当时在小的时候啊,对于家庭温暖缺乏极度的,这个,缺乏安全感,非常敏感,需要很大的包容去融化溶解,厨卫的现在的这个心理上的问题,所以并不是没有,而不是,而是影响,比较小,也是。没有那么多当时一个刺激造成现在这个感觉上还是很正常的父母。
一、不是没有心理问题,而是不知道自己有心理问题
那个年代能保证身体健康就很不错了,谁还会关注你有没有心理问题?而且心理问题除非特别严重,否则往往不大容易察觉。它不像身体问题能通过肉眼或者仪器拍片就能看出来,它只要没有表象,或者当事人自己不承认,就根本不会引起人们发觉。
再加上经常受打骂粗暴对待的人,很有可能也会成为暴力的实施者。在他弱小时,他被欺负,可是一旦他拥有了绝对的力量就会以同样的方式欺负别人。所以他当然不会觉得自己有问题,有问题的都是别人。(参考孙小果案件)
一代一代都是如此,但绝不能说明以前的教育就是对的 ,就是没问题的。
二、确实没有心理问题,但是这也并不能说明粗暴的打骂教育没有问题
不可否认,每个孩子的特点不一样。确实可能存在那种比较皮实的,脸皮比较厚,心比较大的孩子。经常挨打挨骂还活蹦乱跳,心理健康,积极向上的。
但这只是一部分孩子,有可能未受到打骂的负面影响。这不代表打骂教育就不会给所有孩子带来负面影响,更不能代表打骂教育是正确的。而且就算这一部分健康的孩子,我们只看到了他受到了打骂教育,却没看到他除了打骂教育外,还可能受到过来自教养成员其他方式(比如温和的,鼓励式)的教育。比如来自卜培卜爷爷,奶奶辈的关怀,比如来自外界环境的影响和支持。
这类孩子长大,一般轻易也不会使用打骂教育。因为他的内心是积极的,阳光的,是温柔又有力量的。他们可以通过更多的方式方法教育自己的孩子 ,而不是单一的打骂。
三、曾经遭受过心理问题,但经过自我调节和良好的教育,和过去的父母和解了,成功走出了心理问题。
这类走出心理阴影的人,在孩子教育问题上,型穗肯定不会再贯彻打骂教育。因为他们自己最知道其伤害性。
那为什么会有这样的偏差呢?
1、两代人面临的问题不同。父辈这一代人生活在建国后的那段时期,时代主题就是大干快上建设社会主义,各行中拍各业都有自己的先进模范值得学习,大家都是精神饱满、热火朝天干工作,一切都是政治挂帅、以工作为核心,精神上的富足让心理上的问题少得多。而现代社会则是以经济建设为中心,大家都是八仙过海、各显神通追求各自的事业成功,市场竞争非常激烈,优胜劣汰异常残酷,身处其中的个体身心疲惫,心理问题难免频繁出现。从这个角度来说,现代人的心理问题的确多些。
2、幸存者偏差。父辈经历了各种各样的考验,包括物质匮乏、阶级斗争、繁重的劳动等等,说实在的,能挺下来,活过来的都是强者,而很多中途夭折或去世的人,也没有机会教训后辈。因此能活下来的父辈并不代表他们接受的教育有多好,只能说他们作为幸存者活下来而已。
3、社会发展的结果。父辈所处的社会,医疗条件没有现在好,有些心理上的问题根本没受到重视,纵然出现问题也归结为其他笼统的原因。不像现代社会,各种心理问题分门别类,非常细致。就算没什么问题,处于亚健康的状态也受到大家的重视,而且还呼吁个体要提前介入治疗或预防,而这些问题父辈们根本就不当一回事。所以现代社会中,人们心理问题多,与整个社会重视、心理学及医学高度发达有关。
社会的发展,决定了不同时代的人有不同的关注点,将自己的观点强加给另一类人群是值得商榷的。
在这个问题的讨论上,我们真正需要的是抗压能力。
什么是抗压能力?是人在面对挫折,困难时,内心坚定,坚持,有信心,毫无畏惧地相信一定能成功的勇气和信念。
他需要你内心生出无比坚定的力量。而这是需要拥有足够多的爱,接受足够多的信心,足够多的支持才能生出。他是爱浇灌出来的,而不是打骂,打压,欺骗。
打着给孩子制造挫折教育的幌子,对孩子动辄打骂,打压,并不能结出“抗压能力”这样的果。相反很容易生出胆小,软弱,极度自卑的人。
比如《红楼梦》里的贾宝玉,在面对父亲时,日常的聪明伶俐劲一扫而光,转而哆哆嗦嗦,答不上话,就是一种病态的胆小,畏惧,害怕,极度的不自信。这样的人内心能得到滋养吗?能有稳定坚定积极的情绪面对挫折和困难吗?怕,很难。
打骂教育不是挫折教育,披上再好的外套,裹上再美的外衣,也改变不来这种教育方式造的“恶因”。
‘贰’ 父母为什么要打孩子
站在父母的角度上来说,打孩子,是因为孩子把自己气到极致了。这其实是一种辩解,为自己的无能与懈怠的辩解。
当孩子成绩不好,行为不对的时候,你是有没有用自己丰富的人生经验去帮助孩子呢?有没有帮助孩子去找原因吗?没有?!你首先做的,是把孩子打一顿,这其实是发泄而非解决问题。
正确的做法可以用这“一屋”、“二实”、“三主”、“四不”。
所谓“一屋”:就是谈话小屋,将有问题的孩子单独叫去,在民主的氛围下轻松谈心,解决问题,
“二实”:就是“核实事实”,不听风就是雨。分析事实,让孩子明白对错在何处。
“三主”:是以说服教育为主,以尊重孩子为主,以表扬为主。
“四不”:就是不在客人面前说孩子,不在家人都在场的时候说孩子,不在饭桌上说孩子,不在气头上说孩子。
所以,当被孩子气的昏头的时候,不妨先出去散散心,平复一下心情,而不是直接动手打孩子,不仅没解决问题,反而给亲子关系留下隐患。