为什么孩子会抓着东西不记得放下

❶ 孩子是因为缺乏安全感才会“恋物”，睡觉抓着小被子吗

每个孩子个性不一样，都有着自己的特点。但在某些方面却是没差别的，具有共性的。

譬如“恋物”行为。“恋物” 在狭义上来说，指人们对物质的崇拜迷恋。

贝贝3岁了，成天拿着个玩具车不放，吃饭要拿着，睡觉也要带着。贝贝妈妈曾试图拿走，贝贝偏不放手，劲还挺大的。贝贝妈妈怕过于使劲会伤着贝贝，也就作罢随他了。只是有时候，看着贝贝吃饭时抓着玩具车不放的时候，头会隐隐作痛。

☆给孩子定个规则，让孩子养成“独立”习惯

当孩子“恋物”时，家长应跟孩子沟通，并给孩子定个“时间”规则和玩耍范围。规定只有睡觉的时候才可以带上“物品”，其他时间都把“物品”锁箱底，让孩子拿不到。如果孩子在非睡眠时间吵闹着要玩这个“物品”时，可告诉他现在不是睡觉时间不能玩。如果孩子坚持，则不可用强硬态度拒绝孩子。可以婉转地告诉他：好吧，那你乖乖到床上去吧，我会把你要的“物品”安全地带到你面前哦！

当孩子熟悉了这个规则后，不用父母强调，他都会自觉地等待到睡眠时间才会索要“物品”了。从而，孩子就能改变之前那不管做什么都要带着“陪伴物”的行为了。

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孩子“恋物”本就不是病，不过是“安全感的缺失”罢了。不仅孩子，不少成年人也会有“恋物”情结。譬如游泳冠军傅园慧身上一直挂着那根红绳子，就是可以让她缓解压力产生安全感的“物品”。家长适时引导，不让其发展成心里障碍就可以了。

❷ 我发现孩子注意力不集中，手里老爱抓住个东西，比如说一个手写字另一个手就要搓搓象皮 摸摸本子，这种表

你好，我是注意力吧吧主。 1、注意力不集中，最有效的办法是通过训练来提高。比如贴吧内现在很多吧友通过练习“精英特速度记忆训练软件”中的：静心调息、视野扩展、舒尔特表、焦点移动等来提高注意力。这一练习属于右脑开发的练习，对注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有非常的帮助。 2、学习时不能集中注意力，还可以这样做：听课时可以想象台上的人只是在对你一个人讲课，视线和听觉都集中在他的身上，把周围的人和环境努力忽略掉；另外，多种动作协调起来以集中注意力。在听课时，可以边听边做笔记，手、眼、耳全部动起来，易于抑制疲劳，提高学习效率，增进记忆能力。 3、其实注意力、记忆力不是天生的，是可以后天训练、培养的。由于我们平时对注意力、记忆力训练接触不多，所以学习起来不容易，一般情况下用记忆力软件训练是提高最快的，精英特速读记忆训练软件能在段时间内提高记忆力。里面的每个等级都有舒尔特方格、焦点移动的练习，题提升专注力、记忆力帮助很大，我和我孩子一直学习用精英特记忆力训练来提高记忆力到现在，她的学习成绩提高了不少，一直都是名列前茅。我做教育的，在工作中也取得了很好的收获。 4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们贴吧认可的。希望你早日进步！具体可以到《注意力吧》里交流讨论。

❸ 孩子记不住东西多半是这3个原因，教你如何提高孩子的记性

# 育儿 指南针#

导语 :最近发现孩子的记性变差了不少，对他 说过的话一转身他就忘得一干二净 。在学习方面也是，不久前刚背的单词、课文，还没等多久就基本不记得了，甚至长一点的单词就是 怎么都记不住 ，实在是非常烦恼。记性差这个问题不仅生活中受到影响，在学习方面更是会累事。

很多父母都会对孩子说这句话" 你是黄鱼脑子啊，你老年痴呆啦！ "，特别是帮孩子温习功课的父母，刚刚让孩子记住的东西，几分钟以后又像是记忆被格式化了一样。气得家长直跳脚，就恨为什么自己不能代替孩子去记了。

可无奈的就是这点，将来测验考试的都是孩子自己，除了自己想办法记住，谁都没有办法把自己的记忆力分割给孩子的。

可是孩子为什么会记性差呢？这其实是有因素影响的 。

第一种原因：休息时间不充足

现在的孩子在学习方面的压力都是相当大的，除了日常的课业以外很多家长还给孩子报了补习班、兴趣班，就怕孩子的起跑线不够扎实。但这样的负面影响就是会造成孩子的压力较重，以至于孩子的休息时间不够充足。

从早学到晚，很多孩子等到完成作业都已经12点多甚至1点了， 过度的疲劳也是会导致孩子记性差的元兇之一 ！

第二种原因："诱惑"过多。

现在电子产品、数码产品横行的时代，已经不像以前那样。孩子除了学习最多看看电视、玩玩电脑。现在所有的孩子都人手一部手机，甚至平板电脑、笔记本电脑之类的一应俱全。那么一系列的花样下来孩子都已经玩不过来了。

动漫、 游戏 这类的"诱惑"吸引着孩子一有空就朝上扑。像这类的 电子产品的影响，除了会让孩子没有心思学习以外，大量的辐射还会影响到孩子视力以及脑部等等的发育 。

第三种原因：休息时间不规律。

在孩子生长发育的过程中，良好固定的生物钟也是非常重要的。孩子的大量功课费脑以后还要作息不规律，尤其是要辛苦到半夜的孩子，熬夜对人体的伤害是非常大的。 不规律的休息时间也是会影响到孩子注意力集中的重要因素，从而导致孩子记忆力变差 。

第四种原因：外界因素打扰。

还有一种原因就是如果孩子在专注学习的时候频繁被打扰，比如背单词到一半突然父母拿了个水果或者倒了杯水拿进来；亦或者是父母看电视或聊天声音过大，不安静的环境导致孩子无法集中注意力。这种外界因素的打扰，尤其是在 孩子注意力集中的时候被打断了以后，就会造成注意力难以再次集中 。

第一个方法：量力而行。

还是那句话"一口气吃不成一个大胖子"，首先不要给孩子安排过多的课业。父母想趁孩子年龄小记性好而让孩子能多学点东西的想法是能够理解的。但是不能急于求成，如果操之过急一下子就给孩子安排的太多， 孩子的大脑无法一下子接受那么多信息量，到头来可能样样东西都学不进去 。

第二个方法：在孩子学习时不过多打扰。

在孩子学习的时候，建议很多父母不要去过多的打扰，特别是一会儿问孩子渴不渴，一会儿问孩子要不要吃东西。在孩子专注力集中的时候打断孩子的思绪，再要去集中注意力是要花费很多时间的。长此以往， 孩子集中注意力的能力可能会受到影响 。

总结 ：孩子记忆力差是每个家长都会为之着急的事情，但是要发生这类事情以后 家长应该做到的应该是先从自身找一下原因，而不是先责怪孩子没有用心 。很多时候孩子记忆力受到影响很可能是家庭生活中的某一个因素造成的，家长们应该用冷静的情绪帮助孩子一起纠正改变。

❹ 孩子特别恋旧,用过的东西不舍得丢,是怎么回事

孩子为什么会有恋旧情结？市民黄女士反映，她发觉孩子恋旧，为孩子整理房间时，想将他不用的东西扔掉，可他连小时候的玩具都不舍得丢，搞得家里都是他的东西，乱七八糟。
黄女士询问：这是不是不正常?作为家长，怎么改变他恋旧的脾性？
记者就此采访了市第三人民医院心理医生张小磊。
张小磊说，其实很多人都会出现这种情况，不想丢掉以前的东西，有时间就拿出来看看、玩玩，因为这可以带给他们回忆和情感上的满足。比如，看到一本初中的书，就可能会使人想起初中时发生的事情，那时的好朋友、那时的学校生活等。
张小磊分析，一般来说，出现黄女士所说的情况可能有几方面的原因：
1、性格方面。这类孩子可能性格较为内向，除了对以前的玩具、衣服、物品等比较珍惜，舍不得丢掉之外，还可能存在其他方面的恋旧情结，如不愿意接受新事物、到新的班级、换新老师、接触新科目等，出现适应较慢的情况。
2、缺乏关爱、缺少安全感。现代家庭生活越来越好，但有时家长因为工作忙碌而忽略了与孩子的沟通、交流，一味用物质来满足孩子，而缺少精神上的关注和关爱，孩子的情感需求在父母身上得不到满足，从而转向这些父母送给他的“东西”，从“东西”那里得到情感归属和依靠。
出现此类情况，家长究竟该怎么办？
张小磊建议，首先，孩子的旧东西，家长不要急于扔掉，可以找个时间和孩子认真地整理一下，倾听孩子讲述每样东西的回忆及对他的意义，了解孩子的内心需求。同时，可以在孩子房间设置一小部分空间来摆放他的玩具，既满足了孩子的要求，又保持了家中环境的整洁；其次，平时多抽时间陪陪孩子，关注孩子的感受，多与孩子做身体的接触：如上学、放学时给孩子一个拥抱、摸摸头啊，多跟孩子聊聊在学校发生的趣事等，让他感受来自父母的关注和关爱，满足孩子的情感需求；最后，要多方面培养孩子，鼓励孩子尝试新事物，同时，关注孩子的优点，并及时、准确、具体、真诚地给予表扬，培养孩子的自信心。

❺ 孩子经常是手里拿着东西 拿着就掉 拿着东西拿着拿着就掉 是有什么病还是说故意的

不是病也不是故意的，他拿着东西说明家人对他不是太关心，东西会给他安全感，但孩子毕竟是孩子，遇到别的东西或者让他感兴趣的事，他就会忘掉自己带着的东西！