为什么小孩子一生气就会打人

⑴ 两岁半的孩子一发脾气的时候就喜欢打妈妈，这正常吗

两岁半的孩子发脾气总是喜欢打妈妈，这种行为肯定是很不正常的。首先不能定义孩子就是属于坏孩子，孩子生气的时候，可能这些探究是有原因发生的。或许和家庭因素也有一定的关系，当然在教育孩子过程中，一定要以身作则。平时生气或者是情绪很不好的时候，不要动手打人或者是扔东西。因为这样的基正散行为很容易感染到孩子，也会改变他们的性格。

每个孩子都需要倾听内心想法，可以多和孩子做亲子活动，通过亲子子活动来增加亲子关系。也可以多看绘本，有很多绘本中就是教育孩子的生活模式清隐。平时也可以锻炼孩子的表达能力，只有自己懂得表达就不会通过暴力来解决问题，作为家长也应该引起重视。

⑵ 孩子一生气就爱动手打人，这正常吗

引言：很多父母在平时会发现自己的孩子，一生气就喜欢打人，这是一种非常不好的习惯，在平时如果孩子与他人交流的时候经常打骂别的小朋友，这样别的小朋友就会不喜欢和他玩耍，并且对他产生不好的印象，所以父母一定要注意，不要让孩子有喜欢动人打人的习惯。

三、与孩子沟通

父母如果想要改掉孩子动手打人的恶习，就一定要经常与孩子沟通，询问他们为什么动手打人，并且告诉他们这样的行为是非常不正确的。在平时有的孩子动手打人，也可能是因为其他孩子先打他，这时孩子受了委屈，父母却不分青红皂白就去惩罚孩子或是批评孩子，会让孩子有很大的反抗心理，所以在教育孩子之前要先和孩子沟通，询问孩子动手打人的原因，不要委屈孩子。

⑶ 孩子生气就打人让手足学会好好吵架

学龄前的手足与同侪之间，上一秒玩得很开心，下一秒就开始抢玩具，发生冲突时除了争吵还会动手打人！

大人可以理解较小的孩子因为语言表达较弱而只能动手，但是会说话的哥哥姊姊，却还老是跟弟弟妹妹抢玩具、还动手打人，该如何是好？ (推荐阅读：不要哄骗！教孩子情绪管理)

孩子生气会动手打人是面临冲突的反应，非故意！

‘君子动口不动手’这个道理人人皆知，但是细想，当大人你看到孩子出现越矩行为时，情绪一来常常都会忍不住想动手打小孩了，更何况是大脑都还没发育好的孩子啊！

当孩子面临生气或冲突情形时也是一样，譬如当别人抢他手上的玩具时，孩子当下的情绪被激怒，身体的肾上腺激素突然上升，很自然的出现“战斗或逃跑的反应”，反应慢或年纪小的孩子可能大哭，反应快的孩子通常最直接的反应就是动手打人来保卫自己的地盘。

况且，我们必须了解7岁前的孩子，大脑中负责思考与判断的前额叶仍未发育成熟，往往无法控制冲动与情绪，更无法在气头上学会思考，就直接动手打人了！因此，学龄前的同侪之间会难免会有冲突而争吵动手，更何况是整天腻在一起的手足啊！

家长要试着理解，孩子面临冲突或挫折时的动手行为，往往都并非故意的。家长您要做的不是责骂批评，也不是避免冲突，反而是教孩子如何面对冲突、不动手、好好的来吵架！ (推荐阅读：手足不吃醋！让大宝欢喜迎弟妹的十个策略)

教孩子好好吵架、学会沟通、有同理心

家长对于孩子间的冲突容易失去耐心，希望手足同侪之间能主动不冲突、肯礼让。其实，手足与好友之间就犹如夫妻间会时常斗嘴，只是孩子还没学会用语言来沟通、理性的解决冲突。

亲爱的家长您要努力的是，从2岁后试着帮孩子找玩伴或进入团体，去适应与不同孩子互动，也才有机会引导孩子在冲突时，学会好好吵架与沟通、想出方法，进而引导同理心去体谅与分享，当然也能逐渐减少动手打人的行为。

当孩子正在与同侪或手足争吵、冲突时，家长你可以用以下五步骤，来引导孩子好好吵架：

首先，大人要学会先冷静，避免大吼大骂，才不会做出最错误的身教。立即将冲突的两人分开，避免拳脚相向或冲突越演越烈。

大人别急着仲裁！好好的引导双方表白，说出不满与情绪，更说出自己的意见与界限。若有一方年纪小语言能力弱，则需要大人协助表达。让孩子说出情绪，孩子才能真正冷静下来！

要求孩子不管是否认同对方意想法，都要耐心聆听对方的情绪与意见。大人试着引导孩子去理解对方的感受，思考自己是不是真的踏到别人的界线，或者做出让对方不舒服的行为。

大人试着引导孩子一起协商出彼此可以接受的方法与规则，或大人也能想几个方法让孩子选择，一起找出更好的互动相处方法，当然！方法中可能包括退让与分享。 (推荐阅读：妈妈一招神解手足吵架：收集彼此的爱)

当一方选择体谅退让，家长务必具体的鼓励孩子的行为，说出孩子的进步，如不哭闹、愿意分享，强化孩子好的行为与正确的处理方式。

⑷ 孩子不到 3 岁，发脾气时总会打人，我该严肃地教育他吗

对于不满三岁的孩子动不动就打人，这种攻击性一定与养育环境密切相关。
首先，孩子打人的当时，是一定带有情绪的。当然，这里指的是不好的情绪，即孩子此时是不快乐、不高兴、内心不舒服的。
因此，在和孩子的互动过程中，一定要注意方式方法，关注孩子的情绪变化。如果孩子的情绪是良性的，一般迅枣让是不会出现攻击行为的。
其次，注意观察一下家庭环境。孩子的行为是习得的。孩子具有很强的模仿性，其好的和不好的行为模式、行为习惯，都是从家中哪里学来的。如果家庭环境很和谐、很融洽，父母很恩爱，家庭成员之间其乐融融，孩子一般是不会出现攻击性的。
如果家庭环境很好，孩子还具有攻击性，那么是否观看了具有攻击性的动漫等影视作品，在外面是否接触了具有攻击性的同伴或者其他因素。
总之，攻击性和环境关系密切相关，一定是有哪些学习的“榜样”。
最后，要注意区分孩子是在和照看者玩耍还是真的打人。孩子是无法准确区分哪些行为是玩耍、哪些行为是打人的。
如果孩子更多的是在玩耍，那么只需慢慢让他认识到这种玩耍的方式不对、会对他人造成伤害。如果更多的是打人，则需要引起家长的重视。
至于是否需要严肃的教育，则完全是没有必要的，甚至会起到相反的作用。原因如下：
第一，不到三岁的孩子岩行，其大脑发展水平和认知程度，都还无法判断对错，对其讲道理是没有任何作用的。
其二，孩子打人是，只需制止其行为即可，比如抓住他的手，慢慢的让孩子明白打人的行为是不对的、也是不容许的即可。不必过于说教，也不要过于在意和亩局表现的很在意。
第三，孩子打人时只需制止，不需要有其他的刻意表现。孩子也是很聪明的，如果他的某种行为会引起家长的高度重视，那么他就会以这种行为来对付家长，久而久之会对其行为形成强化。所以，但孩子出现家长不希望看到的行为时，要装作不在意、不理会，这样孩子就会觉得没意思，该
行为自然就会减少

⑸ 孩子愤怒时，总会出现打骂妈妈的现象，这是怎么回事

这几年孩子打妈妈的新闻实在是太多了，我们经常可以看到，网络上的六七岁的孩子用特别大的力气来打妈妈，他们在打人的时候一般都会表现的非常愤怒，没有办法控制己打人的双手，孩子出现了打人的情况的根本原因是什么呢？除了母亲说的一些惹人愤怒的话，其中根本原因还是对于孩子的溺爱，还有教育的问题。因为平时对孩子不怎么教育，而且管理太松，所以后面就会变得一发不可收拾，在你想要教育的时候，已经来不及了。

有一个教授曾经说过这样的一句话，三岁的孩子不满足他的要求，他可能就是满地打滚，但如果15岁的时候可能就会自残自杀，和你争吵。如果是在一个良好的教育环境下，或者是以在一个温柔的体系当中生活，孩子大概率是不会叛逆的吧！在教育的过程中，沟通特别重要，所以父母不应该强制灌输，一定要让孩子学会站在他人的角度上思考问题。