为什么孩子学习爱糊弄

‘壹’ 孩子爱说谎耽误了学习，我该怎样纠正他

孩子爱撒谎这不是一个好征兆，当孩子出现了第一次撒谎，就会出现第2次撒谎，不加以制止就会造成孩子撒谎成瘾，如今还是撒谎耽误了学习，家长要深刻反思一下为什么孩子会说谎呢？孩子为什么爱上说谎了？他耽误了学习，这说明家长发现孩子撒谎已经太晚了，孩子长时间撒谎了。

‘贰’ 家长用尽办法，孩子写作业还是磨蹭不专心，这是为什么呢

当家长用尽办法，孩子写作业还是磨蹭，不专心，这是为什么呢？关于这个问题，我个人认为有以下三个原因。

第一个原因就是孩子的天性问题。因为我们都是从小孩子的阶段过来的，都能知道在那个时候最想要的就是玩。就是说爱玩是孩子的天性，写作业的时候心静不下来，就会磨蹭，不专心。在这个时候家长可以规定一下孩子学习的时间，并且告诉他等到写完作业以后就可以和他一起玩，这样引导下来可能会比较好一点。

‘叁’ 孩子拖拉爱磨蹭，背后的原因是什么做父母的要明白

孩子做事拖拉是让很多家长头疼的一件事，经常听家长抱怨自己的孩子:“吃饭 时磨磨蹭蹭， 等吃完饭菜都凉了。”“做作业磨磨唧唧，常常折腾到半夜。“去洗脸刷牙，结果牙没刷，在卫生间玩上水了”“， 真的是让家长操碎了心，其实，每个孩子拖拉都是有原因的，家长不能简单地批评，要认真观察和分析，找出背后真正的原因，这样才能对症下药。

1. 家长对孩子的事承揽过多，孩子动手能力差。 或者家长性子急躁，不愿耐心等孩子自己做。在这些环境中长大的孩子有一个共同之处一动手能力差， 一旦轮到自己做时，就会显得笨手笨脚、无所适从，做事效率自然就低了。比如，早上起床穿衣服，胳膊半天伸不进袖子里，扣子哆哆嗦嗦地总是扣不上。对于这种情况，家长要经常给孩子创造锻炼的机会，一开始，他们可能需要用很长时间，完成的效果也不好，但是经过了这个阶段，到后面做起事情来就会逐渐熟练了。

2. 孩子缺乏时间观念，做事缺乏条理性 。很多事在家长眼里是院平常的，但孩子毕竟是孩子，他不懂得如何科学地安排做事的顺序和时间，因此做起来就不一定简单了。 比如，让孩子扫地倒垃圾，如果不给他讲清楚，他很可能这里扫一点儿，撮起来倒了，那里扫一点儿，撮起来倒了，就是不知道先把垃圾扫成一堆，再一起倒掉。类似的事情还有很多，这就需要家长耐心地进行讲解，并做适当的示范，使孩子能够科学有效地利用时间，提高效率。

3.孩子对所做事情缺乏兴趣。 当一个孩子对事情缺乏兴趣而又非干不可的时候，他就会尽量推迟开始做事的时间。孩子越是找各种借口躲避，家长就越要及时提醒和严格要求，不能给孩子讨价还价的余地。

4. 孩子自制力差，做事专注力不够。 拖拉的孩子最常见的情况是做作业“磨洋工”，这可能与孩子不能连贯完成任务有关。在这里需要说明的是.不能连贯完成任务与因速度慢造成的拖拉是有区别的。同样是写一个字，速度慢的孩子虽然每写一 笔都很慢，但他始终在写这个字;而动作不连贯的孩子，他写字的速度也许并不慢，可是写一半就会停下来去干别的，干完之后再回来写，所以时间自然也就延长了。不能连贯完成任务的孩子，写作业时通常需要大人在旁边督促，这是一种非常不好的学习习惯。

要想改正这个坏习惯，首先家长要给孩子创造一个良好的学习氛围，其次，把有数的时间划分成几个小单位，孩子在超一个小单位里保持精神集中，最后，要让孩子有“日事日清”的思想，帮孩子确立明确的时间观念，使孩子从内心有一种紧迫感。

总之，孩子做事拖拉要具体问题具体分析，不要一味的吼孩子，否则孩子的逆反对抗心理会越来越重，不但起不到应有的教育效果，还很影响亲子关系。

‘肆’ 每天兢兢业业陪孩子做作业，为什么孩子还是不爱学习，做作业磨磨蹭蹭呢

很多关心孩子学业的爸爸妈妈常有这样的体会：不谈作业，母慈子孝；一陪作业，鸡飞狗跳。每天兢兢业业陪孩子做作业，孩子怎么还是养不成良好的作业习惯——作业不主动，粗心大意，不动脑筋，磨磨蹭蹭。每天陪作业时间往往会令家长生气，使家长感觉非常心累。到底哪里出了问题呢？

家长应该从聚焦孩子错误、批评孩子，转变为聚焦孩子的努力和成长，聚焦正面引导和鼓励。当孩子感觉好的时候，孩子可以做得更好，因为最重要的人给予了他最重要的支持和鼓励，给予了他最重要的肯定和希望。我们要着眼孩子对学习生活的兴趣、对自己的认可和自信。父母要能读懂孩子的无助和胆怯，也需要看到孩子的付出和收获，还需要给孩子时间和耐心，让孩子按自己的节奏逐步前进。这样，孩子会更有信心和勇气去大胆尝试，会更愉快地学习和生活。

‘伍’ 孩子贪玩，写作业爱磨蹭怎么办

孩子贪玩，写作业是不专注，就爱磨蹭，这是很多家长朋友比较头疼的问题。有没有什么办法来解决呢？

1、缺乏时间观念。

行为拖拉的孩子大多都缺乏时间观念，在这里分享一个小故事：邻居家的乐乐，每天早上闹钟响了3遍还不起床，妈妈好不容易把她强行从床上拽起来，她起来后还会有起床气，妈妈告诉她快要迟到了，乐乐理都不理，继续按自己的节奏慢慢的洗脸，然后慢慢的吃早餐，等吃完早餐时针快要指到8点了，乐乐一看8点了，开始大哭着说迟到了老师会批评。妈妈就会说：“你为什么不早起呢闷庆？，明天早点起吧。”乐乐爽快答应，可是到了第二天，又重演之前迟到的情景，这就是典型的没有时间观念的例子。

环境吵杂会导致孩子注意力不集中，例如：孩子写作业时家里电视声音大，或家长讲话声音大，孩子的注意力就无法专注，或许会有偷偷地”听”电视的可能呢。

如果书桌上放的东西太多，有课外书、有玩具、有零食，孩子就会被其它的物品吸引，一会摸摸玩具，一会翻翻课外书，过一会再吃点零食，也会分散写作业的专注力。

还有的家长或许存在着这样的误区：孩子长大了自然就不磨蹭拖拉了，其实，这种想法是不妥的，任何行为习惯都是从小开始，或是后天刻意练习而养成的。磨蹭拖拉的毛病对孩子未来的发展十分不利。‍‍

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我是魏华，也是米妈，是一位实战派亲子教育专家、儿童学习力提升研究专家，着有育儿书籍：《嘘，告诉你一个秘密》、《不急不吼，轻松养出好孩子》

‘陆’ 初二的儿子越来越不爱学习,写作业糊弄怎么办

初二是初中阶段的重要时期，是承上启下的关键时期，如果在初二没有打好基础，今后初中考高中是很大的困难，有可能与普通高中无缘。

按照目前的政策来看，有其是虚缓含国家鼓励发展中职、职业高中、高职扩招等政策后，升为普通高中的人数比例大概只占全部初中生的70%左右，有的地方可能连50%还不到，甚至更低。

在这样的背景之下，如果不能在初中阶段，尤其是初二的时候把成绩提升上来，今后是在升高中的时候想取得成功很难，有可能今后只能走职业高中的道路。
如果初二的时候，孩子就产生了厌学情绪，不想上学，应该怎么办呢？
我建议采取以下几个措施：
第一，在周末、节假日和寒暑假期间，让孩子参加社会实践锻炼，通过体会工作的不易，来唤起孩子的学习热情。

很多厌学的孩子，主要是生活太过于安逸，父母的疼爱有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他们体会不到工作的辛苦，不知道社会的复杂和艰辛。
如果是出于对孩子的疼爱，让孩子不再出现厌学的状态，有其是打消孩子消极学习的情况，那就可以适当地让孩子参加社会实践锻炼，提早感受一下社会的艰苦，然他们尝尝社会工作的苦头。

我相信大多数孩子都能够在这其中学习到一些新的感受，通过这些实践锻炼，他们才能认清只有读书才是今后唯一正确的道路，如果不能完成学业，今后将只能做很辛苦的工作。
其实，对于这个措施，已经有不少的家长已经在使用，那就是每当到了寒暑假的时候，就给孩子报名参加夏令营或者冬令营，让孩子过过集体生活，接受一下军事差笑化的管理，这样有助于提高个人的思想认识，从而重新拾起对学习的热爱。
如果没有条件去报名参加夏令营或者冬令营，也可以报名参加其他形式的社会实践活动，总之一点，就是要让他们体会学习对于工作的重大意义。

第二，进行严格的家庭教育，跟孩子约法三章，通过一定的奖惩措施来提高孩子学习的积极性，逐步降低厌学情绪。

俗话说，只有教不会的老师，没有教不好的学生，家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育和父母教育是孩子成长过程中必不哪改可少的重要环节。

‘柒’ 为什么说孩子写作业爱拖拉、磨蹭和家长的催促有直接关系

督促看上去是在帮孩子养成良好习惯，其实不过是在拉后腿

孩子在有写作业拖拉表现的时，爸妈的适当干涉会对她们有一定的帮助，但如果父母们用错具体方法得话，那这却很有可能会得不偿失。

绝大多数情况下，爸爸妈妈越发高声督促，小朋友们就越思维迟钝，越写变慢。爸妈的督促声让儿童处在心烦、害怕、消沉等负面情绪的状态下，承担比较大情绪压力的小孩没法真正意义上进入学习状况当中。在压抑情绪不能得到疏解时，小孩的大脑思维运行也就会开始“出故障”。爸妈的督促会严厉打击学生的学习信心，尤其是在作业题目有一定的难度系数时，爸妈的督促非常容易让孩子产生“我很笨”的感觉。

床边育儿教育赠言：父母对子女开展课外辅导，除开帮助其解决问题外，还要注意对方身上好的行为习惯的塑造。激起孩子学习的学习动机，有效解决小孩拖拉侍羡磨蹭的不良习惯，这需要父母掌握好指导的方法及其保有足够的细心。