为什么你的孩子不愿读书
A. 孩子不喜欢上学是不是心理问题
儿童不想上学与情绪有很大关系，也有可能是心理疾病。孩子不想上学，通常分为几种情况，具体如下：逃学，或者对学校有恐惧，部分伴有心理疾病。
1、有意识的厌恶上学、逃学：这类情况孩子会欺瞒家长，内心十分抵触家长，学习成绩较差，同时会有一些其它的不良行为，比如早恋、酗酒、抽烟、沉迷网络游戏等；
2、部分孩子是恐惧上学：这类型的孩子通常想上学，但内心对学校、教室有恐惧感，这种恐惧感会有很多方面，比如与同学相处比较差、老师责骂惩罚、考试失利等，他们对学校表现出极大的恐惧感，严重的会出现躯体上的症状，比如头疼、头晕、恶心、呕吐等，如果不去学校，这些躯体症状便会消失；
3、也有部分孩子是有心理疾患，例如抑郁症、强迫症等。
当孩子出现不上学、厌学时，一定要引起警惕，家长和孩子需要更多的高效沟通，要关心孩子、理解孩子。如果症状比较严重，可以请心理咨询师进行改善。
大部分孩子都不愿意上学的他们觉得枯燥无味，我们家长要学会开导孩子让他们爱上学习。希望我的回答对你有帮助！
B. 你知道孩子厌学，不想去上学的原因都有哪些吗
1.学习压力大
在繁琐的学习每日任务下，一些院校和学生一直日夜奋战，增加学习时长，增加学习抗压强度，学生自身经常违反生理学规律性，该歇息时不可以歇息，该学习时只有是强打精神实质，结论让学生身心疲惫，学习高效率降低。就现阶段的教学自然环境来讲，不论是父母也是教师，对孩子的学习考试成绩全是十分重视的，在孩子考试成绩不满意时，还会继续生产制造一些惩罚措施来鼓励孩子。可是这一个人行为通常是创建在没有考虑到孩子的心里承受力上的，每日反复地学习，闲暇时长也变成了课后辅导，这对孩子的学习兴趣爱好是一种十分大的打压，社会发展上各种各样客观事实也在证实着，那样的作法非常容易引起青少年儿童孩子学生厌学。
5.不知为什么念书
许多孩子不知为什么念书，不清楚学习的实际意义，更乃至觉得，她们是为了更好地父母、教师而学习。造成孩子们心里有那样看法的缘故，根本原因是父母一直根据语言或是个人行为上的髙压，来迫使她们去学习，也有个因素是得到一些外在信息内容危害。如学习没有什么用，即使没学历，也是有很多人根据自身的闯荡变为老板，而如今的大学生那么多，反倒毕业就下岗，心理状态就造成了念书没有什么用的观念。
C. 我们的孩子为什么不想上学
应该是对学习没有兴趣，才会厌学，所以当务之急是先培养孩子的学习兴趣，稍微降低一点对孩子的学习要求。
D. 为什么孩子不爱读书
为什么孩子不爱读书
为什么孩子不爱读书？在现实生活中我们会发现很多时候家长买了很多书本，但是孩子实际上根本就没有阅读这些书本，如果孩子没有阅读，自然也体会不到读书的乐趣，到底是什么原因造成孩子不爱读书呢？下面来了解更多的为什么孩子不爱读书吧！
为什么孩子不爱读书
1、讲故事不生动、不走心
孩子是对外部事物有着强烈敏感的，家长在给孩子讲故事只是敷衍了事，不是真心实意地向孩子讲故事，他是能感觉到的。在孩子八年级之前他的听力是比阅读强的，直到到八年级之后，两者才达到平衡。所以父母在跟孩子讲故事的时候一定不要敷衍了事，孩子的阅读能力就是在听爸爸妈妈讲故事中慢慢提高的。在孩子的成长过程中，不断地和孩子聊天，不管聊的是什么，都对孩子的语言表达能力和思维能力有帮助。
2、急于功利
很多家长总是要求在孩子阅读之后讲讲故事的意义，其实对于孩子来说，他们只能听懂故事的大概，并不知道故事的深意，其实有时候家长都不明白这个故事究竟想表达的含义，更何况是孩子呢？所以最重要的是让孩子喜欢阅读，让孩子体验阅读的乐趣。
过于急功近利，很有可能起反效果。不要让孩子背那些长篇大论，而是要让孩子在快乐的阅读。
3、强迫阅读
很多时候家长买了很多书本，但是孩子实际上没有阅读，所以有些家长开始急躁便强迫孩子 阅读。一个孩子不知道什么是书本，自然不会阅读，也自然不会获得读书的乐趣。家长们应该让孩子坚持读书，并用生动的语言向孩子展示书本的趣味。其实那些爱读书的孩子在几个月的时候，就开始接触书本，甚至把书本当做自己的玩具，在不知不觉中，他们体验到了从书本上获得的乐趣。然后潜移默化的开始喜欢上阅读。
4、追求数量
家长为了让孩子养成阅读的习惯，就开始买了很多书本，但实际上这样的行为会给孩子留下一个错误的印象：书只是爸爸妈妈买来的装饰品。小孩子其实都很喜欢重复的听一个故事，因为这样他们就可以加深
如何让孩子爱读书
1、营造一个家庭阅读的氛围。优秀的父母不仅自己要阅读，为孩子做表率，而且要努力打造一个“书香门第”，为孩子创造一个良好的阅读氛围，建设一个美好的精神家园。要让孩子爱读书，做爸爸妈妈的一样爱读书。在孩子读书的时候，爸爸妈妈也要拿着书来读，不管你是拿着书真读，还是拿着书做样子，都应该给孩子做做榜样。就如俞敏洪所说的一样，就算是孩子读书的时候，我拿着书在想工作方面事，孩子也以为我在认真看书，让孩子养成爱读书的习惯。
2、激发兴趣。兴趣是最好的老师。从孩子兴趣出发，比如交通、动物、森林、海洋等等，从孩子比较敏感的视觉、听觉、触觉、味觉等某感官入手，结合喜爱的.渠道，比如儿歌、绘本、手工、橡皮泥、积木等等，让阅读不再枯燥乏味，而是丰富多彩充满期待。
3、把握读书关键时期。一般科学说，每个人读书习惯养成都有三个关键时期。一是3—7岁，孩子爱上读书的黄金期，二是7—12孩子爱上读书的白银期。三是12岁以后破铜烂铁期，所以，读书习惯要趁早！
4、家长要和孩子共读。习惯不是一天两天就养成的，需要持之以恒的坚持。需要一定的时间，最好从小就慢慢培养孩子的阅读习惯。刚开始孩子小有很多字不认识，家长要和孩子一起共读。在阅读的时候，孩子认识的字让孩子读，孩子不认识的字家长读，孩子和家长同时参与读书，既能让孩子了解整个故事内容，又可以让孩子体会到成功的喜悦，从而激发孩子的阅读兴趣。只要孩子对读书有了兴趣，想培养孩子读书的好习惯便是水到渠成的事情。
5、不要过多干预孩子读书的选择。只要不是那种特别不健康的书籍，只要孩子感兴趣，哪怕是小说，言情，都应鼓励孩子去阅读。孩子喜欢读读书了，也会慢慢向其他方向的书籍转移。家长千万不能把读书作为一种硬性要求，否则孩子会认为读书是一种负担，体验不到读书的乐趣，从而抵触读书。
6、要持之以恒地读书。任何事情做起来不难，但要坚持却没有那么容易，我们可以经常提醒孩子看书。最好有固定的读书时间，可以是吃过晚饭后，也可以是孩子做完作业以后，还可以是睡觉前，这样有利于孩子养成读书的习惯。
此外，书不一定要摆在书架上，随意地放在孩子的写字桌上，床头，或者家里的饭桌和沙发上，目的就是引起孩子对书的注意，“诱惑”他去读书。