为什么我们家的小孩子为什么不听话

A. 为什么小孩子不听话 孩子不听话有什么原因

1、家庭环境因素：在小孩生长环境中，如果长辈溺爱可导致小孩有较强的自我意识，会出现为所欲为、不听话的行为。若经常忽略小孩的感受，自觉不被重视，也可能出现叛逆心理，导致不听话、无法沟通的表现。应及时调整，创造良好的成长环境，多与小孩沟通；

2、心理因素：随着年龄增长，小孩的自我意识逐渐发展，运动能力成熟，如长期好奇心得不到满足，易在家长影响下出现心理逆向发展的情况。如不听话、与家长对着干等情况，从而得到心理满足感，可与心理医生沟通，多与小孩沟通、交流。

B. 孩子为什么不听话

孩子的成长寄予了一个家庭所有的希望，成长过程中会经历叛逆时期。孩子不听话，主要原因还是家庭教育不当而引起的。父母在孩子面前一定要有良好的行为。这位家长建议你用以下3个方面，让孩子听话：
1沟通了解原因：孩子不喜欢看书，总是有原因的，比如不识字，不喜欢看这种类型的书之类的，然后带动孩子喜欢看书，让他产生兴趣，帮孩子解决。
2多陪伴：孩子年龄小，自控力差，为了孩子的健康成才，家长还是要多陪伴孩子，多关心一下孩子的心理状况，了解孩子在想什么。之前在我的孩子读初一的阶段，他经常不听父母话，他记忆力时常差，写作文总是记不住，致使各科成绩都很不好。无意在网络上搜到了一个增强智商的“尼古拉特斯拉训练”，听完后，才开始改变了孩子不好状况。孩子的记忆力比之前好了，上学听课不犯困，我孩子的各科成绩取得了很大的进步。相信我的经历也许能帮到你，愿你一帆风顺！
3营造读书氛围：家长在孩子面前不要看电视，看电视会容易让孩子分心，陪着孩子在家阅读或是做与读书相关的事，培养孩子喜欢读书的兴趣。经常跟孩子谈心讲道理，以加深彼此更深层次的认识。

C. 小孩子不听话的原因是什么

现在一些家长本着教育孩子的心理，常常对孩子耳提面命，语重心长，殊不知这样的副作用也很明显，容易导致孩子不听话，阳奉阴违。下面是我分享的小孩不听话的原因，一起来看看吧。

小孩不听话的原因

沟通不专注

大人往往很忙，所以不少家庭经常是孩子叽叽喳喳说个不停，父母却忙着手头的事。无形中，孩子就学会了“不用专心听别人说话”，就会一边玩玩具，一边听别人说话。因此，孩子说话时，父母要用对孩子的期望来要求自己，看着孩子的眼睛，认真听他说的每一个字，并及时给予反馈。同时可以提一些问题，加强互动。假如当时很忙，要明确告诉孩子需要等待多久，以及这段时间他可做些什么，让孩子不必茫然等待。

要求不合理

当父母给孩子制定的日常要求不合理时，很容易使孩子积累起负面情绪，导致他不听话。洋洋刚上小学，为了让他养成不拖延的好习惯，父母规定他放学回家必须先写作业。不过，洋洋喜欢的动画片一般都是刚回家时就开始，爸妈的规定让他很不满意，却也无能为力。半个月后，洋洋爸妈突然发现，原本乖巧的儿子越来越不听话，不好好吃饭，到点不睡觉，早上起不来。洋洋不听话的根源就在于父母不合理的要求。所以，家长[微博]给孩子定规矩前，要先想想是否符合其年龄特征，是否超出其能力范围等。同时要每天跟孩子交流感受。

不注重倾听

有的父母对孩子的话题不感兴趣，或者觉得童言无需在意，所以不注意倾听，心不在焉。然而，美国心理学家的一项研究指出，倾听可对人的心情起到“净化作用”。有心结的人倾吐后会舒服很多。所以，父母要有倾听孩子心声的意识，倾听时要蹲下或弯腰，眼睛平视孩子，而不是跷着二郎腿坐在椅子上，叫孩子“你给我站好”

说话太啰嗦

有些父母说话抓不住重点，絮絮叨叨，还夹杂着许多抱怨、责备的话;还有的家长说话毫无逻辑，几件事翻来覆去地说。这样做，孩子完全搞不清楚父母究竟想要说什么，希望自己做什么，结果家长喋喋不休说得痛快，孩子却昏昏欲睡，不知所云。因此，父母在跟孩子提要求时，尽量使语言简单明了。每次只说两三件事，并让孩子重复自己说过的话，同时督促他去做。

态度过于粗暴

一些父母为了让孩子重视自己的话，会下意识地提高语调，但孩子此时的关注点更多在父母恶劣的态度和愤怒的表情上，而不是说话的内容。从心理学角度看，父母说话越温和，孩子越容易关注父母说的话。即使很生气，父母也要按捺住情绪，看着孩子，让他停下手里的事，和颜悦色地说出自己想说的话。

让孩子听话的方法

就事论事，不要延伸

当孩子遇到问题的时候，要协助孩子一块去解决，千万不要因为一件事情没有处理好，又牵引出其它的问题。比如：当孩子犯了错，很多父母会把之前的陈年旧帐翻出来，认为这样才会起到“警示”的作用。

父母这样做不仅帮不到孩子，而且还会因为问题的延伸，引起孩子的反感，从而让孩子不听话，有时并不是孩子不听话，而是父母说的话不中听。

多听少说，不要打断

当孩子在叙述一件事的时候，父母要耐心的听完孩子所说的话，而不要从中打断，或者过早的判断，下定义。因为，很多事情孩子有自己的想法，只有通过孩子的倾诉才会了解孩子内心的感受，倾听对于孩子来说就是一种接纳，父母的接纳会让孩子乐于表达，当孩子说完了自己的想法后，父母再说出自己的看法和观点，孩子就会容易接受父母的建议。

父母的“断章取义”，会引起不必要的麻烦，孩子也会因此不愿意表达自己的想法，一切事情都等着父母做决定，这样的孩子又怎么能有自己的主见?

稳定情绪，不急不火

情绪是一切问题的导火索，很多父母就是因为不能调整自己的情绪，当孩子出现问题时“火冒三丈”。这种负面的情绪不仅让自己失去分析和判断的能力，也会让孩子产生恐惧的心理，孩子在这种高压的情况下，表面上会屈从，听话，内心之中却埋下了一颗抗拒的种子。

不论孩子发生了什么事情，父母都要稳定情绪，和孩子一起面对，这时也正是孩子需要父母帮助的时候，而不是火上浇油，父母遇事不慌、不急不躁的态度同样会影响着孩子。

探讨征求，不要唠叨

在家庭环境里，不管孩子年龄多大，如果能够遇事就和孩子说一说，特别是关于孩子的事情，提前征求一下孩子的建议，和孩子一起探讨问题，这种形式会激发孩子的思考，从而锻炼孩子分析问题、解决问题的能力。如果父母能够放下架子，以平等的方式对待孩子，孩子也就会自然而然的听话。

把自己也变成孩子

父母是否拥有一颗童心，是非常重要的。童心未泯，才能抛开“大人”、“父母”等身份。当你接纳了孩子，孩子才有可能接纳你。

和孩子密切相处

要了解孩子，要多跟孩子接触，从他们的语言及行为中了解他们的想法，喜好、内在需要。

注意孩子的反应与态度

现代父母由于工作忙碌，在和孩子说话时，常常会急着表示自己的意见和指示，期望孩子乖乖照自己的话做，最好不要有意见。所以，往往没有很仔细地把孩子的话听完，孩子感觉与父母沟通不舒服，代沟必然越来越深。

体会孩子的感受

当孩子在外面受了委屈、与好朋友或心爱的宠物分离时，他细腻的小心灵会难过半天。父母却只是一是一味地告诉他“没关系，坚强一点”，“这没什么好难的”，会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受，若父母说：“你很难过吧?我要是你也会有这种感受的。”相信会有截然不同的效果。

了解孩子的发展程度

如果父母尽说些孩子无法理解的话，或提出一些孩子达不到的要示，相信不但孩子觉得辛苦、压力大，亲子间对话也势必难以搭得上线。

回答孩子的问话

孩子提出问题时，应先了解其真正含意，并针对孩子的需要做回答。例如孩子问：“妈妈，你要不要去买菜?”这个问题的真正意义其实是：“妈妈，我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的，就可以说：“是啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴。

此外，对于孩子所提的知识性问题，父母也要慎重回答，或带着孩子一起寻找答案，这样，孩子以后不论碰到什么问题，都会主动向父母询问。

避免用负面意义的说话语气

不能用“我命令你……”、“我警告你……”，“你最好赶快……”“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三...。。否则……”“你应该……”，“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。

经常变换新鲜的话题

这样能引起孩子的兴趣，例如：“你猜猜看今天我发生了什么事?”“你知不知道为什么小孩子最喜欢恐龙?”“如果有一天，太空人真的不到地球……”等问题，相信会比“今天过得好不好?”“快乐不快乐”更吸孩子。

充实孩子的生活经验

亲子对谈的题材，往往来自生活之中，因此培养孩子一颗敏锐、好奇的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物，如一花一草一木，路上车子的颜色、造型、品牌，街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗、林林总总，都可以为谈话的素材，孩子的观察力会自然而然地提高。

家长们要注意的是应该根据孩子的情况来说，孩子不同性格也不相同，方法也就不会相同，这是家长们应该知道的事情。

教育孩子最有效的方法

1.计时隔离，让孩子离开犯错现场

在美国的家庭或幼儿园中，有一个人人知晓的词，叫"time-out"(暂停，计时隔离)。如果孩子犯了错，警告提醒后仍然屡教不改，家长[微博]或老师会把孩子抱到一旁，让他们停止正在做的事情，几分钟以后才能得以继续。经常可见美国人以这种方式处罚他们的孩子。一次豆豆与几个美国孩子一起玩沙子，其中一个小女孩开始恶作剧，把另一个孩子的铲子埋到沙子里。小女孩的妈妈在一旁命令把铲子还回去，小女孩不听，妈妈开始数123,小女孩还不听。于是妈妈走过去，一把把小女孩抱出来放在一旁的椅子上，说，your time is out (你的时间到了)。小女孩很听话的坐在那，似乎很习惯这样的事情。一直等到她妈妈说，你可以回去了，她才从椅子上跳下来，之后在玩的过程中，变得非常友好。

所以说，time-out就是利用自然后果来处罚孩子的一个典型。孩子正狂热于手中的某一件事的时候，他最不愿意的事情是什么? 那就是让他停止，离开现场，让他行动受到限制。而计时隔离正是做到了这一点，甚至，当孩子看着别的孩子还可以继续玩，而他得到区别对待的时候，他的心里会受到的震动，因为这与他平时所受的待遇反差极大，让他能反思自己的行为。

2.冷处理，让孩子体验犯错后果

孩子并非我们想象的那么不懂事，他只是控制能力差一点而已。但是，很多父母对待孩子的犯错表现都过于激烈。其实，采取冷处理的方式，更有益于教育孩子认识到自己的过错。

有段时间，豆豆很喜欢把玩具丢到到处都是，但不是每次都愿意收拾，那我也不强迫他，我自己开始收拾，碰到他要求我做另一件事情的时候，我开始趁机教育：你看看，你把玩具扔得到处都是，自己又不收拾，现在妈妈要帮着你收拾，没有时间去帮你做。这时候，豆豆就会傻傻的站在那里，然后悻悻的走开。有时，他就会蹲下来和我一起收拾玩具。虽然他还小，但是我想他是真正明白了他不收拾玩具的后果。这比马上拉孩子过来教育更能达到效果，因为孩子最不爱听的就是重复的说教，而一个小行动，一个小事件，就很容易让他明白事情的对错。

3.不急于弥补，让孩子明白错误危害

假如一个孩子老是粗心，不停的掉东西，或不停的打破东西。父母们教育孩子要细心的同时，就会显得比孩子忧心百倍，想方设法会赶紧将丢掉的打破的东西给找回来买回来。其实，不要急于补上，因为这样他永远也不明白粗心的危害。书包掉了让他空手去上一天学，让他去面对老师的责问同学的眼光。老是打破水杯，那就让他自己去处理怎么喝水，让他明白没有水杯是不方便的事情.。。让他明白什么是"自作自受",自己做错的事情，需要自己去解决。从小就学会承担责任，约束自己。慢慢他，一个粗心的小孩不仅变得细心，而且，他还会富有责任感和约束力。

D. 孩子不听话的原因有哪些

孩子不听话的原因有哪些

孩子不听话的原因有哪些，孩子在成长过程中离不开家人的呵护，宝宝的智力发展是非常重要的，教育宝宝需要家长自己先有良好的素养，认真教育孩子的人终会有所收获。现在分享孩子不听话的原因有哪些。

孩子不听话的原因有哪些1

1、沟通不专注

大人往往很忙，所以不少家庭经常是孩子叽叽喳喳说个不停，父母却忙着手头 的事。无形中，孩子就学会了“不用专心听别人说话”，就会一边玩玩具，一边听别人说话。因此，孩子说话时，父母要用对孩子的期望来要求自己，看着孩子的眼 睛，认真听他说的每一个字，并及时给予反馈。同时可以提一些问题，加强互动。假如当时很忙，要明确告诉孩子需要等待多久，以及这段时间他可做些什么，让孩 子不必茫然等待。

2、要求不合理

当父母给孩子制定的日常要求不合理时，很容易使 孩子积累起负面情绪，导致他不听话。洋洋刚上小学，为了让他养成不拖延的好习惯，父母规定他放学回家必须先写作业。不过，洋洋喜欢的动画片一般都是刚回家 时就开始，爸妈的规定让他很不满意，却也无能为力。半个月后，洋洋爸妈突然发现，原本乖巧的儿子越来越不听话，不好好吃饭，到点不睡觉，早上起不来。洋洋 不听话的根源就在于父母不合理的要求。所以，家长给孩子定规矩前，要先想想是否符合其年龄特征，是否超出其能力范围等。同时要每天跟孩子交流感受。

3、不注重倾听

有的父母对孩子的话题不感兴趣，或者觉得童言无需在意，所以不注意倾听，心不在焉。然而，美国心理学家的一项研究指出，倾听可对人的心情起到“净化作用”。有心结的人倾吐后会舒服很多。所以，父母要有倾听孩子心声的意识，倾听时要蹲下或弯腰，眼睛平视孩子，而不是跷着二郎腿坐在椅子上，叫孩子“你给我站好”。

4、说话太啰嗦

有些父母说话抓不住重点，絮絮叨叨，还夹杂着许多抱怨、责备的话；还有的'家长说话毫无逻辑，几件事翻来覆去地说。这样做，孩子完全搞不清楚父母究竟想要 说什么，希望自己做什么，结果家长喋喋不休说得痛快，孩子却昏昏欲睡，不知所云。因此，父母在跟孩子提要求时，尽量使语言简单明了。每次只说两三件事，并 让孩子重复自己说过的话，同时督促他去做。

5、态度过于粗暴

一些父母为了让孩子重视自己的话，会下意识地提高语调，但孩子此时的关注点更多在父母恶劣的态度和愤怒的表情上，而不是说话的内容。从心理学角度看，父母说话越温和，孩子越容易关注父母说的话。即使很生气，父母也要按捺住情绪，看着孩子，让他停下手里的事，和颜悦色地说出自己想说的话。

孩子不听话的原因有哪些2

孩子不听话该如何教育

1、有惩罚变激励

什么叫激励？怎么激励孩子？简单的讲，就是如何发挥孩子内心深处的东西和潜能，这是一个根本和主要方法。每个孩子都有巨大的潜能，父母要做的就是激励孩子，让孩子发挥自己的价值，给他发挥自己潜能的机会。

人像汽车一样，而激励就像汽车油箱的汽油。家长必须调动孩子的积极性，让他挖掘自身的潜能，这就如同给他们的“油箱”里加油。并且家长在激励孩子的时候要有诚意的激励，才能打动孩子的心。千万不要认为自己是孩子的家长，摆出冷面孔和家长高高在上的样子，这样孩子就不会接受您的激励和建议，您的激励就失败了。

有的家长老是用“你真棒”“了不起”“太好了”等简单而空洞的评价，孩子也不知道您为什么表扬他，这样就失去了您激励的用处。不如具体一些，譬如：“你自己穿衣服穿的很整齐，真不错。”“你能自己叠被子，把床铺收拾的很干净，你真棒。”具体而细致的指出孩子的值得夸奖的地方，这样孩子知道为什么值得夸奖，并能够继续努力，强化好的方面，逐步养成好的品德与习惯。家长一定注意，以精神鼓励为主，以物质鼓励为副。

2、和孩子的关系要平等和谐

我为什么要强调平等呢？原因是中国有几千年文化传统，“君为臣纲，父为子纲”以深入到了每个人的骨髓。很多的家长认为：和孩子平等是“天方夜谭”，因此许许多多的悲剧就不断发生。譬如：有一个5岁的小女孩子很愿意和隔壁的叔叔交朋友，心里话都愿意和这位叔叔讲，而不愿意和自己的父母讲。原因在于，这位叔叔跟她说话的时候都是蹲着，与他一样高，她觉得自己受到了尊重，而和自己的爸爸妈妈说话时，是居高临下，不论爸爸妈妈是站着和坐着总是比自己高好多。且爸爸妈妈老是很严肃的板着脸，而不想在家里多说话。这样下去您的家庭和孩子之间就没有和谐平等的氛围，就谈不上引导教育，你们家庭的亲情、和孩子的感情就大大疏远了，孩子当面不反抗，可就是内心里不喜欢您。你们家庭的潜在矛盾、就这样默默的存在了。所以，家庭的和谐平等是家庭教育的第一要素。

E. 为什么孩子不听话

1.首先孩子独立意识觉醒导致了孩子出现逆反。孩子逐渐长大，有了自己独立的想法，也有了做事的一套行为规则，但是家长总是将他当作小孩子看，处处予以管束，于是孩子就会产生逆反心理，处处与家长作对。
2.家长教养方式不当，严厉，不给孩子机会。有的家长总喜欢高高在上，发号施令，不给孩子空间，孩子就会产生逆反；父母期望值太高，提出了超出孩子能力的要求，这样孩子在长期无法达到家长要求的情况下，就会产生逆反心理；压抑孩子的好奇心，有些孩子好奇心非常重，遇到什么事情都希望研究一番，但是家长对孩子研究这项事持反对态度，认为没有用，这样孩子就可能会产生逆反；反复唠叨引起厌烦，有的家长，总是反反复复的唠叨自己的孩子，孩子听唠叨听多了，就会非常烦躁，从而产生逆反心理。

F. 孩子为何不听话

孩子不听话的原因可以大致分为3种：1.孩子在家庭中备受家长溺爱，导致自我中心意识强烈；2.孩子的感受在家庭中受到忽视，孩子没有发言权；3.孩子没有选择的权利，在家长的各种“管制”之下，逐渐产生了叛逆心理。

1.家长或长辈的溺爱

一些不听话的孩子，并不是从始至终一直不听话，而是在日常生活中，家长的溺爱，导致孩子自我中心意识强烈，孩子逐渐在这种环境中形成了“我行我素”的行为意识。

2.孩子的感受被忽略

有些家长总认为孩子还小，什么事都不懂。从来不给孩子发表意见。其实这会令孩子变得不听话的，孩子会觉得自己不被重视，长远下来会变得反叛的。所以家长应该用平等的方式对待孩子，多让孩子发表一下自己意见，和孩子一起讨论问题，当孩子的意见被采纳相对来说他们会更加愿意去参与，而且会更用心去做。

3.孩子没有选择权

随着孩子不断长大自我意识不断提高，渐渐会有自己的一些看法、兴趣等。而站在家长的角度，总希望孩子能够成材，认为自己为孩子做的都是最好的，为孩子规划好一切，要求孩子照着办。阻止孩子自己的意愿去尝试，从而令孩子产生挫折感，长期下来，孩子就会变得不听话。所以家长需要做的是尊重孩子的选择，而不是要他们服从你的决定。

G. 是什么原因导致孩子不听话

孩子的成长中是不是有各种不听话的行为呢?作为父母的您是不是也因此而伤神不已呢?那么是什么原因导致孩子不听话?下面是我分享给大家的孩子不听话的原因的资料，希望大家喜欢!

孩子不听话的原因

1.我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。

2.他们说的话是假话，我才不爱听。

3.他们说话太啰嗦，让我厌烦，我就赌气不停。

4.他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我听不进去。

5.他们总爱带一堆人来家喝酒，吵吵嚷嚷影响我学习，我很反感。

6.他们遇上不顺心的事总会拿我出气，所以我很生气。

7.家长每天看电视声音太大，影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。

8.我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。

9.我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。

10.所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。

孩子不听话行为的解决方法

★顶嘴

4岁的儿子能说会道，你说一句，他顶你十句，且振振有词。比如玩具不收好就去看电视，我说：“不收好不能看电视。”他就说：“我有权决定什么时候收拾玩具。”我气得关掉电视不让他看，他就叫起来：“你不能干涉我的自由。”

专家解密：

孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主，对孩子的教育也应该是民主的。此例孩子的话，可以说“句句是真理”，且能够维护自己的权利，他的行为本质没有错，他知识欠缺尊重父母，但前提是父母也没有尊重他。

一对一支招：当父母对孩子有一个要求，而孩子反驳家长的时候，父母可以不再言语。事后与孩子讨论一个处理这件事情的方法，双方达成共识。

★批评就摔门

每次批评女儿时，她会在你面前“砰”地把门重重关上。

专家解密：

这是个模仿力强、对人际关系敏感的孩子。若处在良好家庭人际环境中，孩子的人际能力将得到卓越的发展。父母忽视家庭人际(夫妻之间、与长辈之间等)沟通或大人之间戏谑、嗔怪的行为，年幼的孩子看到的是表面，而孩子的模仿性很强，就学会了。

一对一支招：成人之间互相关爱，互相理解，多做正向沟通。孩子将很快学会并反馈给你。

★耍脾气

儿子玩起电脑游戏没完没了，我说：“别老玩，眼睛会弄坏的。”他头也不回地说：“你真烦，烦死了。”如果你和他讨论这个问题，就陷入纠缠不清的讨价还价之中，弄得我头都大了。

专家解密：

孩子嫌父母烦，是因为他必须停止玩游戏，且即使不停止也势必玩不成。而顶撞的言语是家人的版本。

一对一支招：好比玩电脑时间长了影响眼睛，是孩子已经知道的和你多次唠叨的。正确的做法是与孩子约定玩电脑的时间，并用闹钟或计时器予以控制。必要时父母轻拍孩子的身体给予提醒。平时，要特别表扬他如何有自控力予以强化。

★不理你

说好午睡起来去公园，可午睡时间到了，儿子还在玩，我们一遍遍催促他：“宝宝乖，赶紧上床，要不来不及去公园了。”可他就像聋子似的，毫无反应。

专家解密：

要看到很好的一面，注意力集中，并有很好的对策“不予理睬”，这样就不会被轻易干扰。时间是抽象的，幼儿普遍缺乏时间观念，这种现象是正常的。

一对一支招：如给孩子有限选择“要么睡午觉，可以去公园;要么继续玩，不去公园”，视孩子的游戏内容而定，如果孩子的游戏内容难以暂时告一段落，则应允许其完成(不可随意打断孩子的游戏或活动，因为培养注意力也很重要)。

★用虫吓姐姐

儿子知道小表姐特别怕虫，他就会抓只蚂蚱甚至蟑螂放在姐姐头上，弄得姐姐尖声哭叫。

专家解密：

这是儿童的恶作剧，也是儿童的幽默。他要的就是“姐姐尖声哭叫”的效果。须知，幽默是智慧，幽默是乐观，不可粗暴扼杀。

一对一支招：常带孩子看幽默漫画，讲幽默故事，同时关照孩子使人生气、害怕的行为“不可以”。平时，在管教孩子的过程中，也可运用幽默的技巧。如孩子想去游泳不得而大哭，父母说“有个人哭呀哭，哭出两缸眼泪水，结果就在泪水里游泳了”，孩子会觉得很滑稽而破涕为笑。

★不断要新玩具

下班回家，儿子第一句话就问“给我买玩具了吗?他爸爸出差了，从外地打来电话，他抢过话筒就叫：给我买玩具。弄得家里玩具成堆，可儿子还是不断地说要买。

专家解密：

这样的孩子有很强的探索欲，同时喜欢新玩具，这也是孩子普遍的心理。但孩子真正在意的不是玩具是否“新”，而是一种“新”的玩法，这是孩子探索的需要。此外，这与父母购置玩具的特性也有关，如漂亮的玩家汽车只能开来开去玩，孩子玩两天就厌了;若是可拆装可变换造型的汽车，孩子就能反复琢磨玩。要是父母再加以引导和鼓励，孩子就更能玩出创意、玩出名堂。

一对一支招：多提供结构性玩具，让他们拼拼拆拆。引导孩子旧玩具新玩法或把废弃物当玩具，他也会兴致勃勃的。如把旧报纸揉成球当足球踢，孩子一定大为开心。

★故意做坏事，还做鬼脸

吃饭前让4岁的女儿放全家人的筷子，她却故意将筷子丢到地上，我骂她，她还自得其乐地向你做鬼脸。

专家解密：

有两种可能，一是不愿做，二是想以此引起父母的注意。特别是有客人时，孩子有时会感到被忽视，而故意“不听话”引起大人注意，即便是挨骂。做鬼脸，很可能是由此她偶尔做了，获得成功;父母因忍俊不禁，化气为乐，不再处罚她。

一对一支招：对她的鬼脸不予理睬，平静而坚决地要求地把筷子捡起来。若孩子坚决不捡，也不要坚持，自己处理好，饭桌上权当没发生这一幕。因为即使2岁的孩子也会产生内疚感。事后沟通，让她知道，生气时可以扔靠垫(不会摔坏);如果想要大家注意你，可以用语言表达，如“我觉得没人理睬我!”平时不要忽略孩子被注意的需要。

★缠人撒娇

女人常提出种种烦琐的要求并夸张地诉苦。比如说好上街要自己走，可到时她准会哭哭啼啼地说：“我脚痛，要背(要打的)”;睡前故事讲好该熄灯了，她又嚷嚷着叫我过去，一会儿说怕黑，一会儿想喝水，一会儿又哭叫：“要妈妈陪呀......”

专家解密：

早期母子依恋没得到满足，孩子就可能特别粘妈妈。

一对一支招：妈妈要注意主动亲近孩子，而不是在孩子粘你的时候才予以满足。如果必须由孩子粘你，你才注意她，那么，她就学会粘你。每天约定一个特定时间，让孩子知道这个时间妈妈属于她。如果，孩子总是处于不知妈妈什么时候会陪伴她的焦虑状态中，妈妈一旦被她“逮住”，自然就不肯放手。

★乖孩子换了一个人

5岁的儿子越来越懂事，常安静地自己玩或画画、看书，可欣慰之时，发现他又突然不听话了，嘟嘟囔囔地缠人，动不动就蹬掉鞋子跺脚，仿佛退回到2岁。我十分纳闷，那个“大孩子”哪去了?

专家解密：

这是需要引起重视的信号，“不听话”必有原因。请仔细回顾家里或幼儿园有无重大事情发生?幼儿表达痛苦、悲伤情绪的方式和成人不同，事发时，他们好像无动于衷，事后，当大人逐渐淡忘时，他们常以非正常行为表现出来，看起来像“换了个人”。特别是很乖巧的孩子，他们因为太听话，也更加容易受到伤害。

★当众大哭大闹

在超市排队付账，女儿看到架子上的巧克力，闹着要吃，我不理会，她就大声哭叫“我要吃……”，我感到自己被众人不赞成的目光所淹没。

专家解密：

巧克力对孩子具有特殊的诱惑力，抗拒诱惑不是容易的事，但自控能力可以培养。若孩子因哭闹而得到满足，他将学会以哭闹要挟你、控制你。

一对一支招：超市不是天天去的场所，带孩子去一趟，给他买块巧克力也不算过分。若肯定不能满足他，就不要带他去超市。

★要玩，不肯回家

每次带儿子去游乐场，他都哭着赖着不肯回家，弄得我们筋疲力尽。

专家解密：

这种孩子精力特别旺盛，玩性特别强或是平时玩得太少而玩起来不肯收场，这是人的天性。玩性正浓时让孩子离开，无疑需要巨大的意志力，请理解孩子。

一对一支招：让孩子尽可能尽兴玩。平时给孩子更多的户外运动机会，使其充沛的精力得到释放;提前告诉离开时间(如再过10分钟回家)，给孩子一个心理准备，会取得较好的合作。平时，父母要强调并做到“说话算数”，还要夸大地表扬孩子如何遵守约定。

★霸道的孩子

在儿子眼里，玩具永远是别人的好。看到邻居家孩子玩什么，立刻追过去抢着要玩。别人骑木马，竟会把别人拽下来，自己骑上去。

专家解密：

若孩子2岁，这种行为属于正常，4岁值得注意，8岁就是霸道。说明家庭教育存在问题，孩子自我中心没能随着年龄的增长而逐步减少，仍然停留在2岁的水平上，认为只有武力才能解决问题。

一对一支招：态度坚决、口气平和地制止抢夺行为，但不能训斥打骂(不可以暴力对待其半暴力行为)。孩子哭，就让他哭一会儿。事后再就事论事讲道理。请给孩子温暖的关怀与理智之爱，这种氛围会让他不轻易动武，且不可事事以他为中心。

★罚站逃走

我制止儿子用石头扔小猫，说：“你想罚站墙角吗?”他仍旧扔。我把他拉到墙角，让他站好，但一松手，他就跑掉了。

专家解密：

不听妈妈的话，是父母造成的。给幼儿立规矩，只要父母认真，孩子是不敢轻易抵抗的。孩子第一次“跑掉”是偶然，但成功了，他就学会“跑掉”(操作条件反射)

一对一支招：家长树立威信，要求孩子的同时自己也要按照规矩严格要求自己。