为什么节拍器是孩子的终结者

⑴ 我家孩子5岁，在学习架子鼓，我听说节拍器很重要，但是孩子老师不建议用节拍器，这是为什么啊，求解

节拍器是为了练习军鼓节奏的，，为了不让你打乱。。。你家孩子太小，跟着节拍器会有压力，可能会跟不上

⑵ 我家孩子现在5岁了，在学习架子鼓，我听说节拍器很重要，但是为什么孩子老师不建议用节拍器，请问为什么呢

1）孩子太小，用节拍器卡着练习，孩子接受不了，坐不住的，久而久之孩子会排斥练习；2）其实和前面的解释是差不多的，对小孩子的教学，第一步肯定是培养孩子的兴趣，老师会寓乐于教，让孩子觉得不仅可以学习，而且还是做一件开开心心地事，任何令孩子产生厌烦情绪的教学都是不可取的；3）用节拍器卡着练，相对来说是比较“专业”的练习，现在的教学，商业气息太重，以经济为中心，所以老师会考虑这方面的，比如家长平常看孩子“叮叮咣咣”敲得还可以，但是一上节拍器，哈哈哈......全乱了，这不是很尴尬吗？那家长是怀疑老师教得不好还是孩子学得不好？总之是很尴尬的；4）我不希望是这个原因。那就是这个老师自己都没用节拍器练过，根本不能用节拍器教孩子。以上是本人在教学过程中的浅见，望对楼主有所帮助，祝家庭幸福！

对于“gsysg"的质疑，我解释一下。1）我没有说不要用节拍器练习的意思。我当然知道节拍器的重要性，不可能说出不用节拍器之类的误导性言论的。我的回答是针对楼主的”请问为什么呢？“而作出的分析。2）”作业每天要做。。。。“这跟练鼓是不同的。文化课程的学习是必须的，是将来立足于社会所必须的，稍稍带些强制性，也能被多数人理解接受；而架子鼓的专业化练习则不是必须的，只是个人的兴趣爱好而已，对于一个5岁的孩子，谁会过早地去给他规划未来呢？我想楼主也没有要求自己的孩子将来非做个专业鼓手的远景规划吧。 3）是否要求孩子用节拍器练习，这个得具体问题具体分析。正如”gsysg"所言，如果想走专业路线，节拍器是必须的，那么对于非专业的来说，节拍器就不见得是非用不可了；教学是门功课，要因材施教，这个“材”所包含的是多方面的。如：年龄，接受能力，学习目的等等。（每个学习者都会有自己的学习目的，我碰到过学打鼓是为了追女孩子的，哈哈哈）

⑶ 钢琴初学，准备长期坚持下去的额 需要伴随节拍器学习吗小孩节奏感还好

我已经学钢琴11年了，我是后来才开始用节拍器的，自己打拍子会跟着自己的感觉速度走，如果想长期坚持的话，建议还是用得好，不过不要依赖，要慢慢培养这种感觉。

⑷ 初学者为什么不建议使用节拍器

初学者不建议使用节拍器原因：

1 、长时间使用节拍器是会让练琴人产生依赖心理的。离开了节拍器可能就会出现找不到节奏的现象。

2 、整体来说，大部分的歌曲适合用节拍器，不是每一首歌曲练琴都适合用节拍器，也许有的歌曲只有一部分适合用节拍器。

在练琴关掉节拍器后，可以把曲子录下来，再去听，和节拍器比对，看之前练习的这首歌曲节奏有没有什么问题。

⑸ 节拍器是干什么的

1，节拍器可以培养速度概念

节拍器最基本的功用就是确定速度。练琴的时候，用它确定所演奏乐曲的准确速度，从而逐渐建立敏锐的速度感。

2，使演奏更完整平稳，节奏更均匀

钢琴演奏与单音乐器演奏相比较，由于其和声性、复调性等诸多因素，更显繁难，需要照顾的头绪更多，对于一些学生来说，节奏速度就退而居其次了。“难的速度慢，易的段落快”的现象普遍存在。

即使曲子练熟了，也常产生“随手溜”的现象，愈弹愈快，愈弹愈乱，不得已就随处停和断。这时候，如能使用节拍器做耐心地慢速练习，一段时间后，循序渐进地调整游码，在不知不觉中，曲子的速度上去了，并且弹奏的速度和节奏是平稳而均匀的。

3，使注意力集中，提高练琴效率

一些年龄小的孩子练琴时，往往一边弹一边玩，那么短小的曲子，要花掉很长时间才能弹一遍。即使年长一些的学生或成人，练得时间稍长，也会因麻痹而走神儿，使用节拍器则可以解决这一问题，它的“嗒嗒”声提醒练习者一刻也不能掉队。

4，使弹奏技术扎实，背谱更准确牢固

在节拍器的监控之下，做变节奏练习，可以使乐句中的每一个音在大脑皮层中的印象得以加深，帮助背谱。在指法不变的情况下，可以使各个手指都得到公平肯定的锻练。

5，有益于建立伴奏、联弹、重奏、协奏意识

使用节拍器可以让练习者学会倾听，这就像有一个一丝不苟的朋友在与练习者合奏，心里必须数拍子，才能与之合得上。