孩子为什么喜欢宽容

⑴ 宽容对孩子的成长有什么好处啊

学会给他人留一片天
宽容是一种美德，它像催化剂一样，能够化解矛盾，使人和睦相处。俗话说：“退一步海空天空，忍一时风平浪静。”宽容体现了一个人的素养与气度，表现了一个人的思想高度。一个拥有智慧的人，在心中总会给别人留一片天。
在心情不愉快的时候，随意对他人发脾气是一种很不好的行为，虽然自己的怒气发泄了，但是别人却无缘无故地受到了伤害，久而久之，喜欢乱发脾气的孩子就会陷入人际危机中。然而，人在生活中难免会遇到一些心烦的事情，如果得不到及时的发泄，一直放在心里，久而久之，就会憋出心理和身体上的疾病来。所以，在家庭里，父母也要帮助孩子找到自我调整情绪的方法，避免不良情绪的滋生和蔓延。培养孩子宽容的心就要教孩子做到心中有他人。父母可以让孩子做换位思考，让孩子把自己放在别人的位置上，设身处地站在他人的立场上来考虑问题，让孩子切身体会别人的感受和思维方式。这样，孩子才能摆脱自我中心，学会心中有他人和宽容他人。
能与他人和谐相处，最重要的是自己要先有一份宽容之心。学会包容他人，对处理好人际关系至关重要。但是，在日常生活中，难免会发生冲突、出现误会、受到误解甚至被无理侮辱，因此，要做到宽容他人，也不是那么容易的

⑵ 孩子的成长为什么需要宽容

孩子的成长过程中，不可避免地总在犯这样那样的错误，当他们在学走路时，家长会饶有兴趣地用宽容的目光欣赏他们的每一次摔倒，可是当他们慢慢长大了，家长却往往换成一种责备的目光看待他们，殊不知，父母的宽容是孩子心灵最后的港湾，离开了这个港湾，他们再也找不到停泊的港口。宽容可以让孩子有机套改正错误，有机会走向成功。

为孩手提供合适恰当的营养，促使他们的心灵得到健康的成长，让他们成为一个健康向上的人，这是家长的一份责任，也是家长一生的追求与向往，这样孩子们的心是才会在充分的营养中健康地茁壮成长起来。

把浩瀚的海洋装进胸膛

几年前，姚明在NBA赛场首次亮相时，一分未得，出人意料地交了白卷。当晚，美国一个体育脱口秀节目“TNT”正在直播，谈起姚明时，主持人巴克利笑得前俯后仰，一脸轻蔑与不屑，“姚明是中国的傻大个。根本不会打篮球。”他的搭档史密斯立即反驳：“我看好姚明的潜力，也许他将来能拿到19分，”巴克利寸步不让，竟然当众与史密斯打赌：“如果姚明能拿到19分，我就亲吻你的屁股！”

对姚明而言，这哪是打赌，分明是奇耻大辱！通过电波，此事迅速传遍了全世界，引起轩然大波，不少人对他口诛笔伐，国内媒体甚至一度将巴克利称作“恶汉”。惟独姚明选择了沉默。

事隔不久。姚明不孚众望，给了巴克利沉重一击。2002年11月18日，美国洛杉矶客斯台普斯中心座无虚席，火箭队客场挑战湖人队，姚明终于爆发，接连得手，看台上早已沸腾，不断有人高喊：“巴克利亲屁股！”此场比赛姚明上场22分钟，共得了20分抢下6个篮板，并帮助主队以93比89将湖人挑落马下。

此时最沮丧的莫过于巴克利，因为人们都记着他的赌注。当晚“TNT”节目准时直播，为了避免行为不检。史密斯特意牵了一头驴进演播室，暂时代替自己。众目睽睽之下巴克利满脸尴尬，不得不硬着头皮亲了一口驴屁股。真是大快人心，也算恶有恶报了。毫无疑问，此刻最解恨的人莫过于姚明。

前不久，美国纪录片《挑战者姚明》在国内发行，披露了这段旧事。那场比赛刚结束，在火箭队休息室，电视上正在直播巴克利亲吻驴屁股的镜头，顷刻间掌声雷动，队友们欢呼雀跃，纷纷走上前向姚明表示祝贺。聪明的记者不失时机地给姚明递上了话筒，问他此时有何感想？姚明淡然一笑：“我觉得巴克利很有意思，他没什么恶意，只是想制造点噱头而已。”

一脚踏在鲜花上，鲜花却把芳香留在了脚上，这就是宽容。面对曾给自己制造了奇耻大辱的“敌人”，姚明在大获全胜之后，非但没有痛打落水狗，反而出言为巴克利开脱，这是何等的胸襟！是啊，如果一个人心里装不下浩瀚的海洋，怎么可能拥有整个世界？面对“小巨人”，我们没有理由不仰视。

篱笆上的铁钉

从前有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟别人吵架以后，就在院子的篱笆上钉一根钉子。

第一天，男孩钉了37根钉子。以后的日子里，他慢慢学着控制自己的脾气，每天钉的钉子逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易得多。

终于有一天，小男孩一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。

爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一根钉子。”日子一天一天过去，最后，篱笆上的钉子被全部拔光了。

爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，这些洞永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤口，像这个钉子洞一样。”

插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。

你的朋友和你的家人都是你宝贵的生命财富，他们让你更自信，让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤，你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。可是，有时你会说出伤害他们的话，或者做出让他们痛心的事情。不要认为他们不会介意，就像在篱笆上钉过钉子一样，伤害会留下永远的痕迹。

坏脾气是一柄双刃剑，它在伤害别人的时候，同时也伤害了自己。

当你认为别人惹怒你的时候，何不让自己的心变得宽容一些，既不伤害别人，别人也无法伤害自己。

让孩子感受到一颗包容的心

“包容”能培养孩子的情怀，使他不回避错误又能善解人意。在包容中长大的孩子将会极富耐心。

有这样一则题目叫《容纳》的故事。讲的是越战结束后一个美国士兵的故事。

有个士兵打完仗回到国内，从旧金山给父母打了一个电话。

“爸爸、妈妈，我要回家了！但我想请我的一位朋友一起回来。”

“当然可以。我们见到他会很高兴的。”父母回答道。

“有些事必须告诉你们，”儿子继续说，“他在战争中受了重伤，他踩着一个地雷，失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去，我希望他能来我们家和我们一起生活。”

“我很遗憾地听到这件事，”妈妈说，“孩子，也许我们可以帮他另找一个地方住下来。”

“不。我希望他和我们住在一起。”儿子坚持。

“孩子。”父亲说，“你不知道你在说什么，这样一个残疾人将会给我们带来深重的负担，我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是赶快回家来，他自己会找到活路的。”就在这个时候，儿子挂了电话。

父母再也没有得到他们儿子的消息。然而几天后，他们接到旧金山警察局打来的一个电话，被告知，他们的儿子从高楼上坠地而死，警察局认为是自杀。

悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里。他们惊愕地发现，他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。这个故事发人深省。假如这对父母对“残疾人”有一点点包容，有一点点同情。有一点点怜爱之心，儿子也不会走这条道。

因为，父母的包容是孩子心灵最后的港湾，最后的希望！

联想到我们身边的那些爱犯“错误”的孩子，他们何尝不是在企盼着父母的包容呀！

是孩子就可能会犯错，父母要给他改错的机会。每个孩子都是在不断地犯错、认错、知错、改错中成长的。当孩子犯了错误，要允许他改正；当孩子犯了罪跑回家，你要给他做顿饭，他吃饱了再送他去公安局自首；当孩子成了少年犯，进了少管所，你要常去看他，不要关进去就不管他，更不能说跟他断绝亲子关系，法律上能断绝，亲情上却断不了，因为那是你的孩子！

一个儿子犯了罪，他的母亲辞了职，穿着一件大红的毛衣，天天跑到离少管所不远的山上，站在山头上高喊儿子的名字。儿子被震撼了，整个少管所里的少年犯都被这位母亲震撼了，他们集体跪下给这位母亲磕头。哭喊着：“妈妈！妈妈！你回去吧！我们对不起你呀！”

这位母亲用自己博大的爱的胸怀感动了一大批少年犯，他们痛改前非。重新做人，进步很快。后来少管所还为这位母亲发了奖。

这就是亲情包容的结果。

当一个人绝望的时候，最需要的是亲人的包容。爸爸妈妈永远是孩子心中最后的底线，家庭永远是浪迹天涯的游子最后的归宿。

成人能包容孩子，孩子就有胆识直面错误，有胆识改正，有胆识尝试新的事物。

陶行之先生在育才学校当校长时，发生过这样一件事：一天，他在校园里看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，陶行之当即喝止了他，并让他放学后到校长室去。

放学后，王友早早站在校长室门口准备挨训。陶行之走过来，一见面却掏出一块糖果送给王友，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里。而我却迟到了。”

王友惊愕地接过糖果。随后，陶行之又掏出一块糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”

王友更惊愕了，他眼睛瞪得大大的。不知道校长想干什么。

陶行之又掏出第三块糖果放到王友手里：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生；你砸他们，证明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”

王友感动极了，他流着泪后悔地喊道：“陶……陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊……”

陶行之满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递给王友，说：“为你能正确地认识错误，我再奖励给你一块糖果。只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果完了，我看我们的谈话也该完了吧！”

多么高明的校长！他用以奖代罚的方法触动了孩子的心灵。“亲其师，善其道。”当一个孩子被校长宽阔的胸怀所包容时，他内心产生的是深深的感激和强烈的震撼，那将会使他终身难忘。在这种情况下，不必“批评”、不必“指责”，孩子自己就已经心悦诚服地知错了。

当孩子再犯一些小毛病时，家长也可以运用这样的“宽惩罚法”，相信一定会收到奇效的。

宽容的故事

一位德高望重的长老，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定睛一看，才知道椅子已经变成了长老，原来他跳在长老的身上，长老是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修炼，成了寺院里的佼佼者，若干年后。成为了这儿的长老。

无独有偶，有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工一下，以求画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。

通过上面的例子。设想一下除去其他因素，归集到一点：主人公后来有所作为。与当初长老、老师的宽容不无关系，可以说是宽容唤起的潜意识，纠正了他们曾经迷路的人生之舵。

宽容不仅需要“海量”，更是一种修养促成的智慧，事实上只有那胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容：反之。长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”没什么说不过的，小和尚可能从此收敛但绝不会真正反省也就没以后的新一任住持。同样。老师对学生的恶作剧通常是大发雷霆继而是狠狠批评，但也因为方式太“通常”了，就很难取得“不通常”的效果。其实这都涉及到一个问题即管理，所谓管理说到底就是理顺人与人的对应关系，使管理者与被管理者之间达到和谐的统一，真正上档次的管理是一门艺术。那么，真正的管理艺术就是用宽容的心胸去管理，让管理者与被管理者都合谐地统一。

⑶ 童年时期被姥姥看照的孩子，为何说更懂得宽容呢

孩子小的时候，由于父母忙于工作，大部分会把孩子交给老人照顾，有一些孩子会由孩子奶奶照顾，而有一些孩子会由孩子姥姥照顾，老人都是孩子的亲人，无论由谁照顾，都是尽心尽力的，年轻人十分放心，但是有一种这样的说法，童年时期被姥姥看照的孩子，为何说更懂得宽容呢？关于这个话题，让我们一起来聊一聊吧。

一、奶奶看大的孩子，全家人都围着孩子转，会认为自己是人群中心。

孩子从小由奶奶照看，全家人都会围着孩子转，真的可以这样说，孩子依赖伸手饭来张口，总觉得自己就是人群中的中心，因此，这样的孩子索取大于付出。这样的孩子往往不懂得如何去宽容别人，还会有一些自私的表现。

关于“童年时期被姥姥看照的孩子，为何说更懂得宽容呢？”这个话题，以上就是我的观点，各位有想法，欢迎到评论区积极留言。

⑷ 学会宽容对孩子的成长有哪些好处

宽容的人，心胸就像大海，能容百川。宽容的人，肚量就像大地，能收获最美的花朵、最丰硕的果实。宽容就像一道阳光，温暖自己的同时照亮别人，让我们生活在和平、友爱的氛围中。

宽容是个永恒的话题。自古人们就把宽容看得很重要，处处教导人们能宽容对人、宽容处世。“宰相肚里能撑船”“海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚”说的就是宽容。

生活中，总会发生很多不如意的事情，有时候会无心得罪一些人，有时候会被一些人激怒。面对你的敌人，宽容是一柄利器，比任何锋利的刀剑和枪炮都更能让人臣服。

斯宾诺说：“人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。”宽容的力量是如此强大，但却来自微不足道的小举动：一句话，一个微笑，一个眼神，都能让人感受到它的力量。

宽容别人，在他人感到安慰的同时，也是对自己最好的告慰。多一点对别人的宽容，其实就是宽容我们自己。

宽容就是忘却。每个人都会有过错，忘记别人的过错，不要让恨盘踞自己的头脑，过去的就让它过去吧。执着于别人的错误，只会让自己无法解脱。

宽容的人是洒脱的，能够看透世界的纷繁缭绕，能够让自己的内心回归明净。宽容的人是慈悲的，能够用自己博爱的胸怀面对一切、宽恕一切。

拥有宽容胸怀的人，就能拥有一份坐观花开花落，笑看云卷云舒的情怀。这份淡薄与宁静，是再多金钱都难以买到的。

宽容的人能以理解的心对待周围的人，以宽恕的心原谅别人的过错。因此，宽容的人周围永远不会缺少朋友的关爱。

所以培养孩子宽容的心，孩子在人生的道路上就会少了许多困难、烦恼，就会得到大家的爱护和帮助。

家长要让孩子拥有一颗宽容的心，因为这是打开幸福大门的钥匙。

⑸ 让宝宝在生活中学会包容，对成长有什么好处

宽容是人性的基础，也是一个人善良的最基本象征，所以从小培养孩子的宽容是很重要的一课。宽容对于一个孩子来说也是非常珍贵的品质，他能宽容别人的过错，理解别人的行为，在支持孩子的过程中起到积极的推动人格发展的作用，特别是拥有宽容心的孩子，他往往能实现共情能力，能够站在别人的角度思考问题，尤其是高情商，它有助于情绪的健康发展。因此，宽容的孩子往往具有较强的社会技能，并具有良好的人际关系，对未来的情商和社会技能的发展起着非常重要的作用。

教导孩子宽容的意义，然而，在现实生活中，很多人都在做一些损人不利己的事情。我们应该知道人们是不同的。我们不理解别人的行为，也不应该为别人的错误而烦恼，只要我们避免他们，不要太在意他们。之后发生的一些事情可能会笑着过去,这是宽容之心,宽容是一种素质,也是一种美德,更多的生活方式,它可以使自己有回旋的余地,也会使更多的美丽的空间在我的心里,消除负面情绪和毫无意义的矛盾,宽容的人在生活中容易获得良好的拥抱快乐，适应不同的环境，与他人建立和谐的合作关系，充分发挥才能。