为什么孩子总说自己是兔子
❶ 孩子老把自己当成兔子该怎么办
多陪伴他,陪他玩游戏,讲故事,诱导他将心里的想法说出来,并给他积极的回应。舍着不管是不对的,鼓励他带小伙伴一起玩,通过游戏谈话了解下孩子学校里面的表现。趁机喂他吃胡萝卜等很多小朋友不爱吃的蔬菜 趁机让他学习兔子的“好品格”比如该安静的时候安静 该敏捷的时候敏捷等等我有个朋友的女儿,大概也是这个年龄时,有段时间也是非常喜欢这种角色扮演,比如前天是蜜蜂,昨天是松鼠,今天是兔子,明天是猴子,后天是鸭子……家长也不干涉,有时候还陪着一起扮演。现在已经12岁左右了,各方面都挺好。
❷ 孩子说想变成兔子怎么办
不必担心
他可能只是觉得小兔子很可爱啦,其实我也很大以后才意识到自己是个人~然后幼儿园的时候,还在思考,我究竟是什么生物,由什么构成的,呵呵。现在想想其实那时候的自己,也很懵懂的。慢慢引导就行了,让他多跟小朋友玩,说那是男孩,女孩啊,什么,有自己喜欢的朋友以后,喜欢跟某个小朋友一起玩以后,就不会沉浸在自己是只兔子的境界里了。
❸ 学生竟然觉得我像一只“兔子”!
变身十八线小主播以来,每天都会有不少惊喜。从一开始战战兢兢无所适从,到现在驾轻就熟自然从容,这是一种技能和心灵的双向成长。如果没有这场疫情,也许我永远不会有这样的突破和尝试,所以挑战往往就是机遇。
网课对于孩子们来说,更是一种新奇的体验。他们带着好奇和试探,以一种惊人的速度适应了现在的学习模式。听课、互动、连线、提交作业等各个环节,他们操作起来易如反掌,不得不让我感叹,孩子的学习和适应能力是惊人的。尽管他们大多数生活在农村,父母也不是知识分子,但是丝毫都不影响他们对新事物的接受能力。
不过,在这期间,也有不少让人哭笑不得的小故事。
有的孩子真的是聪明过头了。我们班的小A同学,父母离异,平时的作业只能依靠学校老师的监督,这下在家学习更成了他偷懒的理由。有一天,我批评完他,立刻收到了当天的作业。我兴冲冲地打开,心想:孩子还是得好好教育才有效果。结果让我哭笑不得,他竟然把别人的图片保存下来,当做自己的作业发上去。这小子是真聪明,简直是聪明绝顶!
小B同学是其他班的学生,网课期间暂由我来上课。一天,我收到了孩子的一篇日记,书写十分工整。我耐心地阅读着,想着,这孩子学习热情真高涨。看到后面,我万万没想到的,我给孩子留下的第一印象竟然是像一只乖巧的小兔子。小姑娘果然眼力惊人,其实我真的很像一只小兔子。做了老师以后,总是极力掩饰自己柔弱和腼腆的一面,好让自己看起来有些威严,没想到却被孩子一眼看穿了。大概,其他孩子也是这种感觉吧,我再怎么努力也不能变成一只大灰狼了。
网课欢乐多,每天隔着屏幕跟孩子们斗智斗勇。希望他们也能在这场疫情之下收获一个更好的自己。