为什么孩子喜欢中医

1. 如何培养孩子学习中医的兴趣

他喜欢植物的画买些带插图的中医草药的书给他看
培养他治病救人的观念,灌输中医的思想,多说这方面的事例,比如扁鹊之类的,另外,有些武侠小说里也有相关描写,可以给他看看

2. 家人都劝孩子学医，到底是因为什么呢

家长渴望孩子学医是因为在家长眼里医生是一个比较体面的工作

首先我们该了解一下什么是医学生，医学生就是所谓的在医学院校进行就读的学生。医学的专业主要包括以下几种：临床医学、麻醉学、药学、医学检验、医学影像学、法医学、口腔医学 、预防医学、护理学、中医学、康复治疗学、中西医临床医学、针灸推拿学和中药学。关于选择医学的专业我认为这个与个人兴趣有很大的关系，在选择专业时应该首先选择自己喜欢的专业，这样才能让本来枯燥的学习变得有意思起来。

3. 家人坚持让孩子学中医，但孩子不想学，应该怎么办

千万不要强迫孩子，应该从孩子的兴趣点入手，我就是学中医的刚刚大学毕业，中医是一门综合性特别强的学科，要学好多好多东西，背的东西也是非常的多，中医一般需要考研因为医院的门槛都高，以后会考试不离手，考不完的试，而且付出和收入不成比例，收入并不高，如果孩子不想学的情况下可能以后会坚持不下来，因为真的很苦很苦除非对中医抱有极大的兴趣

4. 学中医的女生怎么样 什么类型的 是不是家庭背景殷实 是不是学霸啊

学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。学中医的女生一般性格比较文静，学霸肯定是，一般学习不好的还上不了，这和家庭背景多少也有关系，父母当医生，子女学医的比较多些，从小家庭环境熏陶，也有本人比较喜欢学医。

5. 金陵科技学院上学一年可以转上翰林学院吗孩子特别喜欢中医,父母没让,现在的专业他不喜欢，请教您们

不能转了。
但是并不意味着梦想就此破灭。
退学重新高考，
或者咨询一下考研能否学中医，
然后调整方向，
继续努力。
现在不喜欢现在所学的专业，
那就开始自学中医啊。
加油，有梦想的孩子！

6. 我为什么选择中医

   

群里关于中西医的讨论很激烈， 起源是我的一句话“这次新冠，西医效果不好，是中医起了大作用 。” 先自我检讨一下，这句话不严谨，也可能不公正，因为我手上确实没有数据，我没有去收集，所以确实没有发言权。接受批评，改成：据我所知，西医目前还没有特效药，中医的很多方剂被写入了治疗方案中并实施，中西医结合取得了良好的治疗效果。

中医和西医各有所长，因为在互相没有交流的古代社会，中医西医都各自起着治病救人的作用，所以中医和西医哪个好确实永远没有结论，就像究竟吃面包好还是米饭馒头好一样，愿意吃什么就去吃什么。那么我就说说我为什么选择中医吧。

1、孩子的成长经历：在我儿子小时候，身体常常生病，幼儿园上五天，回家休息两周，如果发烧了，就去儿童医院，西医的治疗，消炎药一般扛不过去，就是打点滴，一下三天点滴，每天从挂号到输完液5-7小时，所以每次他生病之后，接着就全家病倒，然后最郁闷的是，他发烧的频率越来越近，间隔从三个月，到两个月，到一个半月一次，期间也自学过一点点小儿推拿，但是面对他烧到39度，心里慌，根本实践不下去，还是选择去医院，也曾经输了两天液，退烧了，在家吃药，硬抗，结果那一次抗成了肺炎。从此以后不再抵抗，老老实实去医院输液。

后来遇到了一个朋友，家里是医生，但她是个牙医，她告诉我，孩子越输液抵抗力越弱，就更容易生病，你要是信的过我，孩子再发烧，你抱给我，我帮你护理。于是孩子再次发烧的时候，一下子到了39度，都发晕了，我冒着大雨，把孩子送去，她又是推拿，又是按摩，又是用理疗机，折腾了一夜，孩子退烧了，从此以后，再也没有去儿童医院输过液，每次都是抱到她那里，严重的情况也吃头孢（因为她说头孢副作用小），加上她折腾一通就好了。生病的间隔慢慢的加长了。

有一次，她不在，孩子又病了，没办法，我自己给吃消炎药，但是还是不好，烧了五天了，急得不行，这时另外一个朋友推荐了一个小儿推拿医生，而那个医生还能上门，于是就请他来，来了之后把脉，看嗓子，刮痧，放血，一痛折腾，他说小孩发烧，要么一天，要么三天，要么五天，要么七天，都是单数，如果今天退不了，就是第七天的时候退，但是他折腾完，孩子的温度就下来了，晚上就完全退了，从此以后每次孩子生病，都是找他，从6岁，到现在15岁，没有吃过消炎药，有时候会配合中药，他说中药退烧也很快，一副药下去就会有作用，如果三副药下去没作用，就别吃了，换医生吧。

2、自己的经历：我朋友子宫肌瘤，做了两次手术了，我自己乳腺做了2次手术，第二次的时候，医生说还有很多小的，大了再说吧。有一次，听讲座，当然是中医的讲座了，医生说西医的方法就是割下去，实在不行就把器官割下去，没有地方了，还长什么？但是人真的很奇怪，如果身体不调整，这里没有地方了，会在其他地方冒出来，很多子宫被切掉的人，后来乳腺出了毛病，而在中医看来这些都是一体的。

3、父亲的经历：中间又摸索了很多年，各种书都看了一些，各种讲座也都听了一些，对于自己的问题，隐隐觉得西医就是手术切除，中医好像也没什么好办法。到了2020年，父亲突然查出胰腺癌，中医西医顶级专家都看了，西医给的方案是化疗，中医说化疗走的更快，吃药吧，中西医结合的专家说有个射波刀，然后配合中医，但是射波刀有两种可能，一种会延长3-6个月，一种是快速刺激生长。所以老人觉得还是提高生命质量吧，中药治疗。

4、朋友的经历：也是2020年，朋友确诊了乳腺癌，也是在化疗和中医治疗中纠结，去做了一次petct，她就尿失禁了，然后觉得自己承受不住化疗，于是放弃了西医，开始了中医求医的慢慢之路，这期间，用过黄帝内针，艾灸，也曾命悬一线，现在找到了一个中西医结合的医生，吃很小剂量的靶向药，配合中药，算是起死回生了。

5、黄帝内针：作为一个中医爱好者，皇帝内针，我很早就听说过，但是真的太贵了，5天要3万多学费，普通老师要9800，所以并没有动过念头去学，是因为那个好朋友，在接受黄帝内针的治疗，给我讲起了它的神奇，并且很安全简单，容易上手，仅是她教了我，我就可以通过扎针缓解小的症状，所以就产生了兴趣。更是有幸见到了传承人杨真海老先生，在他家里，他先让我把胳膊尽量向后展开，我大概只能到体侧向后30度的位置，他的针下去之后，让我再次伸展胳膊，就直接到了体侧向后80度的位置，就是这么神奇，他告诉我，用针治疗疾病，就像拔刺、雪污、解结那么快，于是我就去学习了。

我上的不是3万多的课，上的是杨老先生儿子的课，我们叫他大师兄，他讲了自己的认知，别看父亲是个中医，但他从小是不信的，经常跟他父亲争的面红耳赤，谁也说不服谁。他说那时他根本不了解，就像现在很多反对中医的人一样，根本不知道中医是怎么回事，就来批判。后来，他自己学了，特别是一些疑难杂症，看遍了各种医院没办法，却在父亲这里起到了效果之后，他逐渐的信服了。但是有一点，不是所有的人都能治好，这个必须承认，不是万能的。就像我那个好朋友，后来在黄帝内针那里也遇到了瓶颈，转而去了别的医生那里。

我自己对于黄帝内针的应用，比如溃疡，比如胃部不适，比如毛囊炎，都有很好的效果，家里最信服我的人是我婆婆，很长时间以来，她每天就吃很少的饭，我给她扎针了之后，完全好了，还有她两次腰疼，有一次五点多就来敲我的门，说腰不行了，再过一阵可能要起不来了，（她以前常常腰疼，往往要躺上几天才好），扎完针之后，她九点多跑去跳舞了。我公公有一次晚上舌头疼，直叫，我给他扎完，踏实睡觉去了。我老公的脂肪瘤，扎完小了一圈，为了对比，我还前后拍了照片，即便这样，我公公和我老公依然没有那么信，不肯扎，怕疼，或者说我是误打误撞。

啰啰嗦嗦，说了这么久，我不想再争论西医好还是中医好，西医是在解剖和实验的基础上来的，所以特别注重数据的对比和积累，容易推广，中医是在系统的角度去思考问题，靠经验的传承，容易没落。就像中国菜，盐少许，酱油少许，掌握火候，西方烤箱多少温度，几分钟，可是尽管这么不同，中餐和西餐都可以做的很美味。不能因为中国菜说不清楚放了多少盐，煮了几分钟，用多少度的火，就说不好吃，不科学吧。

文中说的不对的地方，大家保持一个开放的心态，仅是个人的感受。成文仓促，欢迎斧正。

7. 孩子学习《易经》，《黄帝内经》有何好处

受邹师兄之托，写写孩子学习《易经》《黄帝内经》的好处，我实在想不出来，只好把昕昕的读经一点点感受写出来，从昕昕的角度来看待读这两部经典的好处。1、《易经》让孩子非常自豪读《易经》之前，我就把这部经典给昕昕介绍了一下，特别注重讲了“智慧之海”这一点，如果要成为一个聪明睿智的孩子，读《易经》就可以帮助她，所以昕昕非常自豪，一直觉得自己是个聪明的孩子。有时还向昕爸建议，“爸爸，你要读《易经》才会变得更聪明！”有时，别人的孩子做了不好的事，昕昕就会随口说了一句：“我知道，他肯定不读《易经》。”2、《易经》让孩子学会思索，懂得去分析比较比如：昕昕看到家人卦，卦象旁边有“风火”两字，就会问“为什么是风火家人呢？”，因为我也不懂，所以就讨论起来，风火与家人的关系，为什么不“火风”或者其它的字。3、《易经》启动孩子的想象力《易经》里的自然表象，天地山风等吸引了孩子，经常昕昕会把一些自然现象联系起来，我想起师父讲经的时候，就是先从表象入手，“从中学习天地之道，这就是理，把学到的理，应用到人事，就是观乎天地，以应人事。”虽然孩子还不懂得，但这种推理可以启动孩子的想象思维。4、《易经》句子大都比较短而精美，读来朗朗上口，孩子容易接受，读起来就象唱歌一样。我问过很多读经朋友的孩子，一般孩子都喜欢《易经》，也许与这个也有关系。5、《黄帝内经》让孩子认识到作为炎黄子孙的自豪跟昕昕一起看中医文化系列专题《黄帝内经》的时候，昕昕就觉得这部了不起的经典非常神奇，现在正在读《黄帝内经》，一种自豪感由然而生，所以很愿意去读。6、《黄帝内经》让孩子认识了中医自从读了《黄帝内经》后，如果昕昕生病了去医院，就要看中医，再苦的药也愿意喝，就是不愿意去打针。7、《黄帝内经》让孩子懂得养生的简单道理“度百岁乃去”，昕昕以前最喜欢问，“如果我认真读好《黄帝内经》，真的可以度百岁乃去吗？”她总觉得读《黄帝内经》就会让她身体棒棒，所以读的时候最卖力。8、《黄帝内经》让孩子认识了自己的身体昕昕认识身体上的字，大都是从《黄帝内经》开始的，特别是那些穴位及经脉等，虽然不知说的是哪里，但起码有个概念。

8. 为什么要让学生理解和认同中医药文化

让学生理解和认同中医药文化

——中医药文化振兴发展的新使命新课题

创新人才教育研究会会长刘彭芝是这次“中医文化进校园校长研讨会”的发起者，她说，“作为教育工作者，我们理应在学生心中植入中医药这样的文化基因，激发、唤醒他们的民族文化自觉与自信。”就在今年1月份，刘彭芝在北京市第十四届人民代表大会第五次会议上提交了一份议案，建议在北京市中小学校、幼儿园普及推广中医药基础知识，并提议推拿等中医养生保健技术进学校、进课堂、进教材。

刘彭芝表示，让中医药进校园，主要目标不是培养出多少个中医药名家，而是发挥中医药文化在教书育人中的独特作用。

福建中医药大学学生在校内中医馆调配中药。新华社发

“中医文化与中华传统文化深度契合，反映出中华文化在把握人与自然关系上的智慧，也让中医超越一般的经验科学，具有人文关怀的文化属性和多元价值，是一种与文化紧密相融的医学科学体系。”原卫生部部长张文康认为，开展中医药文化进校园活动，不仅是应用中医药养生保健的现实需要，更是传承、发展、创新中医科学的战略性需求。“让中医药文化进校园，是一件功在当代、利在千秋的大事。”黄璐琦院士说。

“在孩子们心中埋一颗信任中医的种子”

中医药文化传承是一个由来已久的话题，但让中医药文化进校园还是一件新事。

2012年，北京全面启动了“中医文化进校园”活动，是最早推进中医药文化进校园的城市之一。

“我们提出，要把北京打造成全国中医药的文化中心，这可不光是我们有多少中医专家，有多少中医院，有多少博物馆，关键是得有文化，尤其是让孩子们具备这种文化。”在多年的工作中，北京市卫生计生委党委委员、北京市中医管理局局长屠志涛深有感触。

北京市中医研究所副所长李萍希望：“在孩子们心中埋一颗信任中医的种子。”从史家学校的中药体验课程、育才学校的神农本草课程、北京小学的四季课程中……李萍认识到，中医药文化要与教学体系紧密相连，它是一门综合性的课程，是跨学科的，需要由语文、数学、生物、劳动等多门课程综合形成。

西南大学附中学生在实验室开展中医药专项《薏苡种质资源材料组培快繁研究》。资料图片

比如育才学校开设的“敬先农，爱本草”系列课程，分年级进行内容递进的授课：二年级由“京药”开始，种植常用中药，建立校园“盆栽百草园”；三年级在种植“京药”的同时，记录本草的生长过程，四年级学习代茶饮功效、配方及制作工艺，五年级通过参观学习，掌握桑的生长规律、药用价值及桑蚕文化。

北京中医药大学校长徐安龙认为，倡导中医药文化进校园，也不能盲目跃进，必须要遵守严谨、科学的精神，不能把中医讲成一个玄之又玄的东西，它是一门实践科学，不能夸大中医药治愈疾病的疗效，要言之有物、言之有据，切勿把成功个案当作放之四海而皆准的经验。

国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强认为，“可以在学生当中开展中医药知识大赛，如《黄帝内经》知识大赛、《本草纲目》知识大赛等，既可以学习先贤对疾病和健康的认识，又能体会其中的哲学思维、古汉语知识。”

与此同时，大学与中学的合作在加深、加强。在“中医文化进校园校长研讨会”上，中国人民大学附属中学联合学校总校与北京中医药大学、东北育才教育集团与辽宁中医药大学分别签署了合作协议。东北育才教育集团校长高琛表示，将围绕中医药文化核心价值观丰富拓展国家课程，把中医药知识渗透其中；同时，将开设选修课程，把中医药文化中的生命观、健康观、疾病观、治疗观、养生观等内容编制为校本课程。“中医药大学、高校医学院要加强对中医药文化进校园的支持，并在培养师资力量、合作编写教材、共同举办活动等方面提供好服务。我希望经过几年的努力，中小学生能够自觉认同和热爱中医药文化。”徐安龙这样畅想。

9. 哪些孩子适合报考中医学专业

报考什么专业，首先是要看孩子兴趣是什么啦！兴趣是最好的老师，只有有了兴趣才能学好嘛！近几年确实医生这个行业越来越吃香了，国人的思想也慢慢转变，中医也渐渐的火了起来。不过确实中医学起来挺枯燥无味的，我身边的一位朋友大学学的是中医药师，学他说话，每天和各种草打交道，有时候都幻想自己是个兔子啦。因此，这个主要取决于孩子了，不能单纯的为了就业或者其他大人的原因强加于孩子。