为什么孩子什么也做不好
Ⅰ 为什么我的孩子总是学不好，总是做不好自己的事情
因为潜在的依赖心理，很多孩子从小很多事情都是父母帮着做的，久而久之，孩子遇到问题之后，孩子的潜意识并不是主动去找解决问题的方法而是等待，等一个人帮助她解决，在学习上很多父母是没有办法帮助的，不能替孩子考大学，所以选择给孩子报补课班，这是家长一如既往帮助孩子的行为，很多事情，家长插手以后事情就可以解决，可是学习这件事情，家长的帮助要加上孩子的主动配合才可以解决问题，然而，孩子的潜意识并不知道，不要小瞧潜意识的作用，改变孩子潜意识中“父母帮助我，我就会成功”这种观点就好比叫醒一个喝醉的人，不是叫一遍就能成功的，也不是通过打骂可以实现的是，要等他一点点清醒，你耐心的叫.....因此家长对孩子的事情不能事事插足，其实很多家长打着爱孩子的旗号帮助孩子不过是不愿意收拾孩子做错事情后的摊子，孩子不犯错就不是孩子，不让孩子犯错就是剥夺孩子体验世界的权力，是不负责的表现，很多家长花大把的钱放在孩子的教育，认为学费越高的学校教育越好，殊不知最好的教育往往出于家庭，而最贵的学费是家长的耐心，孩子犯错如同吃饭一样正常，犯了错不应该打骂，反而应该引导他，鼓舞他完成任务。
至于孩子，也有很多需要批评的地方，不过家庭教育的诟病更多，如果能够做好一件事情，就一定能够做好其他的事情，你可能会觉得我说的是错的，完全不是这样的，你游戏打的很好，其他什么都不好，怎么解释，这中的关键在于你是否把要做事情看作自己的事情，你把游戏当作你的事情，所以，你一有时间就打游戏，如果父母不让你打游戏你会想各种办法打游戏，你会去网吧打游戏，你会借用同学手机打游戏，你会偷偷买一个手机打游戏....如果你的游戏打的不好，你会没日没夜，废寝忘食的练习，直到自己的排名上升，如果你遇到很菜的队友，你会大骂他，想找一个好的队友....看你做的多好，你克服了重重困难，才把游戏练的那么好，因为你觉得游戏是你的事情，你觉得学习不是你的事情，所以你总是会问自己问逼迫你学习的人为什么要学习，暂且不说学习的理由，你为什么不问自己为什么自己要打游戏？好玩只是一个理由一个借口，因为你在玩之前没有回答过这个问题，你只是把游戏当作自己的事情当作自己生活的一部分，同理，当你把学习或者其他事情当作自己的事情，当作自己生活的一部分你也可以做的很好；很多人说想学习不知道怎么学习，第一，下定决心学习，把学习当作自己的一部分，第二，自律坚持，第三，遇到困难主动解决困难，不要逃避，不要想着找别人替你解决。
Ⅱ 孩子总是觉得自己什么事情都做不好，作为父母该怎样培养孩子的自信心
1.接受你自己
自信能让孩子不惧困难，积极尝试，争取进步，获得更多的知识和经验，争取更好的成绩。 鼓励和表扬有利于增强孩子的自信心。接受你的孩子，不管他的长处、弱点、性情或能力如何，让他知道，“我爱你，不管你是谁”，他的自信就会激增。 当你必须管教一个孩子时，你必须让他明白，有错的是他的行为，而不是他自己。
5. 以身作则
作为父母，一定要自信。 如果你想让你的孩子自信，那么父母就必须自信。 没有选择。 父母不能给予他们没有的东西，也不能要求孩子做父母不能做的事情。 但是父母要相信，没有人是天生的自信，父母要相信自信是可以培养的。
Ⅲ 孩子不管做什么事情都不怎么专心，是什么导致的呢家长应该怎么教育孩子
如今，孩子的注意力不集中已经成为让老师和家长头疼的问题。 每当出现这种情况，大部分家长都会不情愿地重复“专心、专心”，希望将孩子的注意力转移到学习上，但结果往往是家长越来越不耐烦，孩子越来越没有自信。 有时也会有一场大战。
Ⅳ 为什么父母老觉得自己的孩子什么都干不成
许多家长可能觉得对自己的孩子很了解，加上对孩子过高的期望，忽视了孩子的生理和心理特点，造成了认识上的误区。
其实孩子在小学阶段和初中阶段身体和心理正处在发育阶段，不管是生理上还是心理上都还不成熟，不能像家长希望的那样什么都做好。
孩子年龄正处在心理发育的阶段，使得孩子在行为能力和逻辑思维能力方面还不完善，有时候做事情还是不能面面俱到，自控能力也比较差，头脑经常容易开小差，往往表现在课堂上听课注意力不集中，爱做小动作，容易受外界的影响。在家里做作业也磨蹭，半天做不了一道题，平时问都会，一考试就错题一大堆。专业的原因在这里我们也不去探究，只是希望家长们理解孩子，将期望目标定的适合孩子的实际能力。
其实，孩子的教育是越早效果越好，孩子越大教育难度增大，效果还不好。当家长感觉到孩子有了前面说的问题的时候，已经错过了最佳的教育时间了。
我的经验，总价起来就几个字“讲原则，守规矩，有条理，重过程”。
讲原则，教育孩子一定要坚持原则，要有底线思维，任何时候不能突破原则，没有条件可讲。
Ⅳ 为什么孩子做什么都慢,孩子做事慢的六大原因
孩子的慢，有孩子方面的原因，更有家长方面的原因。只有找到原因，才能对症下药。我整理了为什么孩子做什么都慢,孩子做事慢的六大原因，欢迎参考借鉴。
为什么孩子做什么都慢,孩子做事慢的六大原因
1、缺少时间概念
。孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好的。比如吃饭，成人都会知道，不快点吃饭就凉了，吃完饭还有其它什么事，而孩子不会明白这些，当然他也不知道吃得慢一些究竟有什么不好。再比如，大人们知道，自己上班和孩子上幼儿园都不能迟到，而孩子则不然，爸爸妈妈上班和自己去幼儿园晚了，对他来讲都是无所谓的，他想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
2、天生的慢性子。
有一些幼儿明显地比其它孩子动作慢，不论在什么情形下、做什么事情都慢，即便是有强烈的外界刺激仍然是行动迟缓，慢条斯理，紧张不起来。这类孩子的神经类型往往属于相对安静而缓慢型，这是孩子一生都不太可能改变的先天气质。正所谓是，江山易改，本性难移，家长首先必须接受这样的现实，然后再想办法慢慢改变。
3、注意力易转移。
孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。正在吃饭时，窗前有小鸟飞过，孩子就放下饭碗去看个究竟;本来要去刷牙，可是走到浴室里发现有一池水，孩子就开始玩起来了，刷牙当然就放在一边了;正画图的时候，忽然听到电视里的声音，孩子就会丢下画了一半的画，跑去看个究竟。于是，孩子在做一件事时，就出现了边干边玩、慢吞吞的样子。
4、不感兴趣。
做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就很慢，这是很多小孩的毛病。孩子想到室外去玩，可妈妈非让他把玩具收拾整齐，孩子心里不高兴但又不得不干，自然就会磨洋工;吃饭的时间到了，可孩子在饭前喝了许多饮料、吃了许多零食，他一点饥饿感都没有，对吃饭不感兴趣，当然就会磨蹭了;孩子的学习积极性不高，学习兴趣低落，每天都是硬着头皮应付家长，你让他读书、写作业，他肯定是疲疲塌塌、能拖就拖。
5、动作不熟练。
有时孩子磨蹭不是孩子故意的，而是因为他对所做的某件事动作不熟练、缺少操作的技巧。孩子就是孩子，他的思维能力和身体协调能力尚处在发育中，他在做事情时可能不知道如何安排做事的先后顺序，如何以较少的时间来做更多的事情;也可能没有掌握好穿衣、洗漱等的基本技巧，比较“手笨”;还可能在做作业时对知识掌握得不牢，许多题目做起来很困难。
6、家长包办。
一些家长对孩子的包办，也造就了孩子的“磨蹭”：嫌孩子吃饭慢，妈妈就把饭碗拿过来喂孩子;嫌孩子洗脸耽误时间，妈妈就帮孩子洗;嫌孩子书包整理的工夫太长，妈妈就天天帮孩子整理。殊不知，这样时间长了以后，孩子会渐渐养成更加磨蹭的习惯，他的惰性也会越来越强，他的依赖性也会越来越大，因为孩子知道，吃饭、穿衣、洗漱、整理等等事情，自己无论怎么做都可以，反正爸爸妈妈会来帮我的。
改变孩子慢习惯的方法
生活中注重训练行为习惯
家长要注意在生活中培养孩子的时间观念。一个时间观念不强的孩子，不但做作业慢，做任何事都慢!磨磨蹭蹭的现象常常不是孤立发生的，有些是孩子本身的慢性子造成的;有些是孩子平时室外活动较少，生活散漫、做事拖拉养成了习惯;有些是孩子思维活动较缓慢，做事总是比别人慢半拍，快不起来。这种情况首先要从改善行为习惯做起。家长要多带孩子做一些室外的，有助于增强敏捷反应和身体灵活性的运动，如打羽毛球、乒乓球、跳绳等。平时的日常生活也要注意尽可能地动作快捷，可以对孩子进行一分钟专项训练，让孩子感受一分钟可以做多少事，如早起限时穿衣、叠被、洗漱等。养成干净利索、快速做事的习惯，孩子的慢性子会逐渐改变，而敏捷的行为习惯会迁移到学习上，就不会再慢腾腾了。
学习上抓养成教育
孩子在接受教育的过程中，良好的思想品德行为接受易、养成难。因此，必然会出现反复现象。家长要引导孩子及时发现，并及时自我调控，得到巩固、提高。比如，由于小孩子心理特点的不稳定性，刚刚形成的良好习惯在外界的不良影响下，易反复，又可能恢复原来的不良习惯，所以当孩子在形成良好的习惯之后，家长应注意及时加以强化，少催促，多表扬。多找孩子快的时候表扬，孩子慢的时候，故意淡化它，要让孩子不断意识到自己确实比以前快了，并且逐步对孩子提出新的要求。例如针对做作业慢、调皮、好动的孩子，首先只要求他做作业时不随便离开座位，能做到即予以表扬;然后要求做作业时不做小动作，不捏玩物品，如果孩子离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间的强化训练，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正，坚持一段时间后，再要求他做作业时认真一气呵成的完成。给孩子自己管理自己时间的自由，让孩子为自己每天的学习和生活订个计划，什么时间做什么事情，白纸黑字，清清楚楚地写下来，并每天自己监督完成情况。总而言之，改变孩子的慢习惯，家长要遵循的途径是：从生活习惯秩序规范、自理培养到学习习惯的养成。作为家长要不断反思和学习，用发现的眼光赏识孩子，积极鼓励，强化正确的行为，少提及错误。 记住“好孩子是夸出来的”。
多给孩子实践机会
教会孩子“自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做。”这样才能培养出勤奋、高效的习惯。
1. 参与家务活动：随着孩子年龄的增长，家长让孩子参与家务，鼓励孩子学着做，比如：捏面团、包饺子、扫地、拖地、抹桌、浇花、喂鱼等。
2. 自我管理劳动：让孩子学会自我服务性劳动，学习料理自己的生活、学习，如学会自己穿衣、刷牙、铺床、叠被、洗小袜子，刷鞋、洗碗、整理学习用具和扫除、购物等，掌握基本的生活技能。
3. 鼓励帮助他人：积极鼓励孩子用自己的所长去帮助他人，从而增进能力，赢得友谊，提升学习的动力，提高自信心。
Ⅵ 12岁的孩子，就是听话，做小事也做不好，不爱说话，有表扬会笑，开心不久。是什么原因
可能孩子天生比较胆小内向，这种孩子特别需要大人的肯定，只有肯定才能给他们带来自信。平常没有事的时候，可以让他多到外面去和小朋友一起玩耍，在玩耍中让他的性格变得外向一些。现在必须抓紧时间了，因为马上就要进入青春期了，如果现在不改变，到时候再加上青春期的叛逆，就更难纠正了。好的性格才会祝孩子成功的。
Ⅶ 儿子总觉得自己什么都做不好怎么办
孩子形成自我否定意识的关键，大多数是由于在家庭教育和学校教育中，批评、指责、抱怨、讽刺等常见现象，挫伤了孩子的自尊，促成自卑心理的形成。几件事情没做好，就片面地认为自己什么都不行，把自己全盘否定了，这样再做事的时候必然会受到类似心理的影响，对自己失去信心，一方面心态上不好，另一方面结果也不一定会好。
许多爸妈总是拿自己的孩子跟其他孩子比，在对比中讽刺孩子，这样只会增加亲子间的冲突，增加孩子的自卑心理。人与人之间没有可比性，从外表看，人们之间没有太大差距，但从个人素质看会有很大不同。爸妈们总爱说别人能做到的你为什么做不到？其实，有时他真的做不到。最好的方法是让孩子自己和自己比，比自己的进步、成长、成熟。要乐观地看待自己的孩子，相信在他身上一定潜藏着智慧的种子，用发掘金矿的眼光来观察，你会发现孩子身上的闪光点，积极肯定他，只要有适当的环境刺激，相信他就会显露和发展起来。
1．教儿子正确面对失败。
告诉儿子人生道路上，不可能一帆风顺，失败和挫折是很正常的，在追求成功的同时，也要能够接受失败。同时要学会正确归因，不能因为一次失败，就认为自己能力不行。殊不知这次失败的原因很可能是多方面的，不一定你个是能力不足造成的。
2．让儿子增强自信。
教儿子凡是都要有必胜的信念，要对自己有充分的信心，对事态发展抱有乐观态度。自信是消除自卑，促进成功的最有效的补偿方法。平时要注意及时发现自信心的种子，清扫自卑的瓦砾，给它一片湿润的土壤，通过一次次微小的成功来增强自信心。
3．教儿子正确认识自己。
让儿子克服自卑心理，首先要学会客观，辩证地认识自己。在此基础上，积极调整自己，一是以勤补拙，知道自己在那些方面有缺陷，不背思想包袱，以最大的决心和顽强的意志克服这些缺陷。二是扬长避短，发挥自己的优势，规避自己的短处。
Ⅷ 为什么小孩子干什么都不行
因为小孩做事把握不好自己。