为什么不让孩子说叠词

⑴ 给婴儿念太多重叠词好不好

过分用叠词会造成宝宝语言滞后，给宝宝一种“这样说是对的”的错误暗示。尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间，引导孩子的语言向更高阶段发展。

⑵ 吃饭饭、睡觉觉！孩子说叠词有错吗

对于这个问题，爸爸妈妈们最需要做到的，就是顺其自然。大家有没有发现，不仅是爷爷奶奶，包括爸爸妈妈在内的很多大人在和孩子说话的时候，都会不自觉地放慢语速，用“娃娃音”说话。

事实上，叠词的使用并不完全是大人灌输给孩子的。很多家长可能会发现，自己没有这样跟孩子说话，但是孩子自己就会说“妈妈，饭饭”这样的话。这是孩子学说话、探索语言规则的一种方式。同样的，这种萌萌的语言更符合1-2岁孩子的发音器官的发展状态。孩子学说话都是从一个字一个字地说慢慢过渡到词、句的，当孩子还没有能力说复杂的词语时，可能就会用“水水”“饭饭”这样简单的方式来表示“喝水”“吃饭”。萌萌的叠词是孩子语言习得的必经阶段

⑶ 为什么不要总用叠词跟宝宝说话

不要用同样的“宝宝语”跟宝 宝说话。这样会延长宝宝学习语言的 过渡期，使宝宝迟迟才发展到说完整 话的阶段。要注意的是，虽然一再地强调不 要用“宝宝语”跟宝宝说话，但并不 意味着就不让宝宝用此语言和妈妈说 话，这是他世界里的语言，妈妈没有 必要去纠正。对宝宝清晰和正确地说 话，是妈妈提供给宝宝最好的帮助和 方案。听多了，宝宝自然会改正。宝 宝学说话是用来享受生活乐趣的，而 不是一项乏味的工作。

⑷ 为什么大人和小孩子交流总喜欢用叠词

大人和小孩在沟通的时候会自然而然的使用叠词，因为这样更加方便孩子理解。而且使用叠词也能够表现出亲密的情感的词，也会反复地刺激人们听觉，从而增强感受。而且宝宝也是非常可爱的，大人都很喜欢宝宝的可爱，所以会跟他们讲话时需用叠词。同时大人使用叠词会让宝宝更加喜欢，因为这种叠词可以帮助宝宝更好的学习语言和发音。同时对于牙牙学语的小孩，所有人都会放慢速度，强化也会提高声音和声调，因为这样重复的使用一个字，所以让宝宝更加容易接受，而且这种叠词也能够帮助孩子掌握多音节词声音的技能。

所以在正确的时间里使用叠词和宝宝讲话是有助于宝宝的语言发育的，但是如果两岁之后还真是使用叠词，很容易影响到宝宝的语言发展。

⑸ 教孩子说话时儿语中充满叠词，对孩子的影响都有哪些

孩子刚学说话的时候常常喜欢说叠字儿语，家长为了沟通方便也会说“吃饭饭”、“睡觉觉”这些词。不过这些儿语并不会让孩子更快学会说话，甚至会成为孩子学说话的绊脚石！

据研究，在世界多种语言中都存在一种专与宝宝交谈的“儿语”(也称为儿向语言，Child Directed Speech，CDS）。

其实，儿语也是有优点的：

宝宝想喝水的时候，用小手一指，妈妈立即说:“哦，宝宝想喝水啊!”然后把水递到宝宝嘴里。这样就减少了宝宝表达自我的能力，

正确的做法是:

宝宝用小手指一指，妈妈表示不理解，引导宝宝自己说“水水”，(随后逐渐过渡到可以自我表达“宝宝喝水”)这时，妈妈再把水递给宝宝，同时可以拓展词汇:“哦，宝宝渴了，想喝水。”越俎代庖的事情，妈妈尽量不要做！

⑹ 和宝宝对话避免使用叠词 教宝宝说话注意事项有哪些

教宝宝说话不是想说什么说什么的，是有一些小方法的，当你遇到宝宝怎么都不愿意说话，或者说不好某句话的时候，应该怎样正确引导孩子说话呢?
尽早“对话”
不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然，这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法)，并予以相应的回应和满足。
只要我们满怀耐心和爱的关注，宝宝就会更自如、更固定的使用不同类型的方式和声音来传达不同的需求，从而和妈妈形成了一个初始的会话模式。这不仅是语言发展的高起点，也是孩子心理发育的高起点。
把他当大人
无论他多小，都要把他当大人一样与他正常对话，除语速放慢，吐字清晰有力外，其他都不用刻意。千万不要用叠语，宝宝就是一张白纸，你对他说成人的话他会适应成人话，说儿语他也同样会形成印象，并在开口时也会用儿语，而且越早形成的习惯越难改正。
避免使用叠词
“宝宝，饭饭了!”“宝宝看，那是狗狗，那是花花……”用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现，一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。
宝宝用儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思，有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
不要老是重复宝宝的错误发音
刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象，如把“苹果”说成“苹朵”等等。成人可能会觉得好玩，可爱，在不经意间重复错误的发音，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。
别让宝宝置身于语言复杂的环境当中
有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致宝宝说话晚。因此在0.5-2岁这个学习语言的关键期，家人应着重教他正确的语言，最好都说普通话，避免语言环境过于混乱。
再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，；猫‘小；帅。学、汉。字、、应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。

⑺ 幼儿园老师能说叠词吗

没有要求规定不可以，但是你说太难的词汇的话小朋友们会很难理解的，建议说浅显易懂的，这样更有亲和力，宝贝们更能接受。

⑻ 四川人真的很爱说叠词，叠词是四川话的灵魂，为什么四川话里叠字特别多

四川话中的叠字是非常多的，这也是大部分外地人对于四川人的印象。有网友认为四川人可能在卖萌，所以就会在说词语的时候将最后一个字重复一下，比如说瓜子壳壳、瓜兮兮。其实根本就不是在卖萌，只是想把意思给进行加重，让听者可以更加的明白。比如说在吵架的时候，他们就会特地的去强调一些字词，不仅会更加的生动形象，还可以把自己最想说的话给表达出来，同时还能把听者的注意力给吸引过去。

有众多网友认为这种方言很好听，也会在说话的时候去下意识的模仿，但有的时候却显得很突兀。只有真的把叠字融入到自己的内心，才会在说的时候不经思考，不会显得很生硬。

⑼ 宝宝学习说话时，家长有哪三个禁区需要避免如何避免

学习说话是宝宝掌握语言功能的重要阶段。这个时期，家长一定要注意以下几点，才能让宝宝快速掌握正确的语言表达能力。一、不要过多使用叠词；二、不要嘲笑、重复宝宝的错误发音；三、引导宝宝说话，不要在宝宝提出要求之前就满足宝宝的愿望。

三、耐心倾听宝宝的语言表达，不要急于满足宝宝的要求

宝宝不会说话的时候，需要某样东西只会用手指，用“啊啊”的声音引起父母的注意。随着宝宝的发音器官成熟，能够表达意愿时，宝宝自己就会用正确的语言表达意愿。

父母要给宝宝提供语言表达的时间。虽然宝宝一张嘴，家长可能就明白了孩子的需求，但为了锻炼孩子的语言表达能力，家长要耐心等待宝宝将要求说出来。从一个字到一个词，及至最后变成一个完整的句子，这是一个漫长的过程，家长需要提供足够的耐心。如果宝宝刚刚开口，家长就满足了孩子的需求，孩子自然不会继续说下去，这就剥夺了宝宝的语言锻炼机会，而语言表达是越锻炼越熟练的。只有让宝宝多说，多练习，宝宝才能尽早掌握语言表达能力。

综上，宝宝在学习说话的过程中，家长的引导非常重要。只有通过正确的、耐心的教育，宝宝才能顺利学会语言表达，成为会说话、说对话的小宝宝。