为什么要给孩子看幻想类书

1. 给孩子看太多的童话故事好不好会不会导致他太“异想天开”了

给孩子看太多的童话故事好不好？会不会导致他太“异想天开”了？

孩子也会根据他们的故事去体会到社会现实越来越美好的一面，实际上我从小就能让孩子去看一些童话故事，由于他们的故事对于孩子协助是非常大的。也对孩子的成长的生活有一个好的启发，儿童在小故事里边感受人生道路，在小故事里边体会童话故事美好的。或许现实很残酷，可是尽快的让儿童针对童话故事有一个极致的认识，也不会被现实生活的这些惨忍所击败。

2. 为孩子读童话故事的好处有哪些

为孩子读童话故事的好处很多，可以锻炼孩子的想象力，也可以让孩子提高对事物的兴趣，其好处具体如下：

1、为孩子读童话故事可以丰富孩子的想象力。故事中的环境描写最具特色，随着故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移默化中丰富孩子的想象力。可以说，故事是培养孩子想象力的最佳材料。

2、为孩子读童话故事可以提高孩子的兴趣。让宝宝主动参与一件事情，往往比被动参与来得积极性高。让宝宝成为故事的编撰者、演讲者，只有宝宝知道故事情节的发展变化、只有宝宝能掌控主人公的喜怒哀乐，这常常让宝宝兴致勃勃，意犹未尽。

3、为孩子读童话可以培养孩子的情商。情商是成功人才的基础条件，是人生决胜的关键，在幼儿成长中很多童话故事具有很明显的培养孩子情商的作用。

4、为孩子读童话可以让孩子学会自我教育。宝宝有时候会无理取闹，“软硬兼施”还不足以平息。这时不妨给宝宝编个故事，顺势把这个无理取闹的宝宝当成故事的主人公，进而演绎一段有趣而富有意义的故事。

5、为孩子读童话可以有助于提高孩子的语言表达能力。听故事，能发展幼儿的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。

3. 父母们应把各类书籍都让孩子看看，你知道为何吗

奇幻文学给了儿童最特殊的东西，给了你探索未来新世界的勇气。它能驱散孩子们的孤独感，多角度体验生活，在探索中完成自我成长。因为当一个孩子投资于一个幻想故事时，它会从历史中吸收更多的能量，进入他的幻想世界。他现在并不孤单。他将克服许多危险，以历史的冒险赢得最后的胜利。此时此刻，阅读体验带给他自信、活力和陪伴；年轻的教育专家承认，孩子们在小学取得的成绩显然是错误的，因为他们对小学的知识非常初级。

今天的孩子们安静地坐着读《会议录》并不容易。在玩耍的年龄，他们能看到尽可能多的东西。那位女士说：“我女儿有能力完成家庭作业，但她并不着急。有几次我去儿童之家看他是否做了家庭作业。我发现那孩子在欺骗我。数学书上有一本小说。当他读完这本小说时，他写了作业。她问她为什么不先做作业，孩子说，在她家完成作业后，她让我做课外作业和布置的练习，所以我没有时间读小说，我不想做作业，所以我不担心完成老师留下的作业。

4. 读童话故事有什么好处

读童话故事的好处

1.开启思想。童话其实是一种远距离的对生活的审视表现的结果。（1）童话对生活幻想性的反映，使其内容更有深度，更具深刻的哲理性。而夸张、象征、拟人等手法的运用，使它对生活折射式的反映更接近生活中本质的真实，所以童话具有高层次的启智作用。而童话的特殊的艺术手段，最接近儿童心理特征、思维特征，所以它的思想品德教育、社会知识的传授最易于儿童接受。（2）童话对生活的幻想性反映，使其内容极具广度。因为童话有化复杂为单纯、化深奥为浅显的特异功能，所以童话对社会生活的反映面远比小说要宽广得多。《汤姆的午夜花园》通过汤姆走进巴塞洛缪太太梦中的奇异故事，图画般地展示了巴塞洛缪太太的一生，写出了岁月催人老的沧桑感，表达了孩子们总是要长大的人生感慨。这样严肃的主题因与丰富的想象相结合变得轻松了许多，自然潜入小读者的思想之中。

2.发展想象。童话的基本特征是幻想，而且是最丰富、最神奇的幻想。所以童话是激发儿童想象和幻想能力的最好文学样式。幻想本是儿童的一种天赋和本能，幻想的成长需要正确的引导和培养。幻想力是创造力的基础，幻想是创造的开端。列宁说过:“甚至数学也是需要幻想的。没有它，甚至不可能发明微积分。幻想是极其可贵的品质。”可以说童话集中了人类最大胆的幻想、最自由的幻想、最优秀的幻想。它的读者长大后一定是最具幻想力、最具创造力的人。

3.培养美感。优秀的童话往往融思想美、情感美、形象美、意境美、语言美于一体，给儿童以巨大的美的享受。童话中的人物、童话中的故事、童话中的环境，被幻想笼罩着的一切都是美的。而童话的美，最集中表现在有色彩有节奏的意境美。冰波的《大海，梦着一个童话》开头意境的创造很有代表性。“当圆圆的月亮，微笑地望着大海的时候，大海感到了它的温柔。当清凉的海风，缓缓地、轻轻地唱起一支古老的摇篮曲的时候，大海感到了微微的倦意。它轻轻地和着海风的节奏摇荡起来，把雪白的浪花推上金黄的沙滩。大海又轻轻地叹了一口气，说:呵，我真想睡了，看那星星都在眨着眼睛哩。大海睡着了

5. 给孩子看漫画书究竟有哪些好处为什么呢

给孩子看漫画书究竟有哪些好处？为什么呢？

3.漫画的基本形式和绘本是一样的，但漫画和绘本最大的区别在于漫画采用的多画面。在阅读时，孩子需要调动自己的理解能力、逻辑思维能力和读图能力。只有结合各方面，他们才能理解漫画书的内容，这极大地锻炼了他们的大脑。其实孩子喜欢看漫画，是他们想要思考和创造的一种表现。漫画家是虚幻的，但却是真实的。在漫画中，他们感知生活，在生活中寻找漫画的实体。所以，孩子不一定要看全是人物的书才能读，好的漫画也能启迪人生。

6. 为什么要给孩子推荐课外阅读书目

（一）丰富知识，开启心智
儿童文学首先是文学。它具有文学的一般特性，反映社会现实生活、包含丰富的思想内容以及自然、历史、地理等科学知识。儿童的求知欲旺盛，接受能力强，渴望通过各种途径了解世界，而儿童文学以更贴近儿童的语言、美丽的故事抓住了儿童的眼球。
（二）爱的感受，美的熏陶
儿童文学最基本的一条爱孩子、爱生活不会变。曹文轩的《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等小说里一直回荡着“悲悯”情怀。曹文轩认为：“美感与思想具有同等的力量。”他在自己的文学创作中不遗余力地浇灌出一朵朵善之花，用它们的美慰藉人们的心灵。儿童文学把幻想、纯净的本质还给儿童，给当代儿童一个唯美而充满了爱的审美世界。
（三）培养高尚的道德情操
儿童阅读多了，就会潜移默化渐渐地吸取了作品中所包含的人生道理。”儿童文学以一种润物细无声的方式陪伴着儿童的成长。当然，“我们不可能要求少年儿童立刻接受完整的辩证唯物主义思想，或者政治经济学的整套道理，或者系统的共产主义道德观念等等，但一步步地发展他们的想象力、勇敢精神、是非观念、邪正观念等等，由浅入深，由笼统而逐渐具体，却是完全可以做到的。随着少年儿童年龄渐渐增大和学识日益丰富，这些思想的‘种子’就会抽芽发叶，在他们脑子里深深地扎下根来。人在少年儿童时期形成的是非、邪正观念，也就往往足以影响他的一生。”
（四）丰富词汇，培养语言表达能力
文学是语言的艺术。大凡优秀儿童文学作品通常运用规范、简洁的文字，是“孩子的语言”，“用不多的词儿，短短的句子，而把事物巧妙地、有趣地述说出来，恰足以使孩子们爱听”（老舍语）。这些优秀的作品语言对儿童语言的积累和文字表达能力都会起到非常好的潜移默化的作用。这也正适应了《语文课程标准》提出的：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感”的要求。
（五）快乐文学，快乐儿童
孩子的天性是追求快乐，“让孩子快乐，让孩子玩”是儿童文学的一个重要目标。《哈里·波特》一书的作者罗琳女士的一席话颇为耐人寻味：“儿童读物不是教科书，其目的不是要教会孩子们什么特定事物。这不是文学的特性。人们确实能从文学中得到一些东西，但可能只是教你如何开怀大笑，而并非每次都像打你一个耳光一样让你吸取教训。孩子们肯定能从《哈里·波特》里学到一些东西，但我害怕看到这样的情形：孩子们看了两三章就掩卷沉思：‘这就是我们今天要学的东西呀。

7. 小孩为什么喜欢看科幻类书

因为本来就喜欢幻想，而好奇心又多，科幻的东西现实中又没有，所以他们就特别喜欢咯…好多大人也喜欢，也是因为这东西新颖，好奇啊。

8. 我孩子正处在叛逆期，总爱幻想科幻小说里的东西，不面对现实，是病吗

我觉得不是病。看小说陷入幻想是很正常的。就像很多女生喜欢看言情小说然后陷入幻想一样。而且科幻小说的话可以考虑引导孩子这方面的兴趣。话说是怎样的不面对现实呢？