孩子们看完书为什么就忘了

❶ 看完书就忘，怎么办

读书之后没太多印象、很快就忘的原因是，读书时很盲目，脑子里没有带什么问题，没有明确的目的。读书得用心，用心得“注意”，读书时围绕着一个问题、目标，与此有关系的就注意，你注意哪一项，哪一项便会自然地跳跃出来，映入你的眼帘，钻进你的脑子里。如果书籍较好，准备反复阅读的时候，需要注意的是每次阅读都要单独寻找一个目标。这样你看到的内容才会不一样。
要有选择的阅读。对于大部分书籍，重要的内容只占全书的两成左右，所以要改变逐字逐句、一板一眼的阅读习惯和方法，要学会用快速阅读的方法阅读。我在学习了“精英特速读”之后，通常是以一分钟两千字左右的速度进行阅读，读的过程中找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方，然后再放慢一点速度来阅读，对于阅读中发现的精华内容，再进行一遍精读。
读完一本书之后，要主动地去引导自己回忆和思考，比如问问自己：这本书的主要内容是什么？这堂课主要讲了几个重要知识点？通过这本书我学到了什么？书中有哪些知识是我过去从来没有听说过的？这本书对我的帮助是什么？这个理论或方法可以用来解决什么问题，具体要怎么做？等等。
读完一本书之后，我们的脑海里通常只会有零散的一些信息，这是不利于我们理解和记忆的。要学着结合书籍目录，根据自己实际理解情况对内容进行拆分、重组、整合、延伸，做做读书笔记。

❷ 为什么读过的书很快就会遗忘

我们读过的书会很快就遗忘是一个正常现象，比如说我们在上学的时候学过的知识等到我们上班的时候，我们想要去应用的时候，发现某一个知识点我们记不得了，这就是遗忘，说明我们在记忆的时候没有记忆住。一本书我们回忆的时候能记住20%的内容，说明我们这本书读得很认真了。遗忘是因为这本书对于你来说是枯燥无味的，里面的内容不吸引你，同样的，也是因为获取的比较容易，遗忘也就比较容易。怎么解决读过就忘的现象呢？我们可以通过以下几个方法：

一是做思维导图，思维导图有利于我们梳理书的逻辑框架，各部分讲的什么内容，帮助我们记忆，每本书的开始都有目录，表明这本书的基本框架，我们很快就能了解到这本书主要讲的什么，当我们看到我们自己做的思维导图时就能记忆起基本内容。

二是番茄工作法，心理学上有“首因效应”和“近因效应”，这两个心理学方法帮助我们记忆，我们可以记住最开始和最后的内容，根据这些心理学出现了番茄工作法，即学习25分钟休息5分钟，反复如此，这个25分钟叫作番茄时间。

三是做笔记，笔记主要就是你对它的理解，把这本书分解阅读。

四是定期复习，相隔固定的一段时间去复习自己以前学习过的内容，复习时可以根据你做的思维导图和笔记，一段时间过后，每次复习没记住的内容即可。遗忘它是由德国心理学家艾宾浩斯研究发现的，叫作遗忘曲线，是人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述，我们可以根据遗忘曲线去提升自己的记忆能力。所以如果读过的书会遗忘我们不必太过忧心，掌握方法，掌握规律去记忆。

❸ 为什么总感觉读过的书读完就忘了

因为读过的书你不会再次翻开重读，读的时候也没有做批注，对该书理解也不是特别透彻，所以容易忘。读书不能一味追求速度，要追求读到精华。在读那书的时候，在看上面的描写的人的样子你就在脑子里给他勾画出他是个什么样的人，而写他做了哪些事情时你也在脑中想象你自己勾画的人做出相同的事！这样在你看完一本书时就好象看了一部电视剧！全看完后合上书自己在想想你脑中勾画的人他的一生都怎么过来的，这个还是很不错的。

❹ 为什么看书总是看了就忘记

1、阅读方式一直停留在表层，没有深层的挖掘，就没有深刻的印象。

2、读书就是打发时间，感动了自己（我又读了这么多的书，我真是性情高尚的孤独人啊~），结果只是娱乐了自己而已。

这两点导致我们只有输入，没有输出，很难将书中的知识内化为我们自己的知识。所以通过读书建立起知识体系，让我们快速灵活地运用所掌握的知识，做到学以致用才是关键。

所以，阅读一本书，最重要的环节不是阅读的过程，而是阅读后的总结和复盘。因为读完书中的内容，我们只是被动地吸收了知识，只有经过深刻的总结和复盘，才能让书中的内容化为自己的知识体系中的一部分，让被动学习变成主动学习。

非常有实践性的五个读书步骤。

步骤一：做假设。在阅读之前，充分准备，提升读书过程中对书本透彻理解的能力。

步骤二：做记者。用采访式的阅读，让书内的理论框架更加清晰。

步骤三：整合法。让你可以通过一句话说出全书的重点内容，把复杂变得简单。

步骤四：检验法。可以增强多角度看事物的能力。

步骤五：议论法。通过探讨、辩论，让你能够长久的掌握这项知识。

❺ 为什么孩子学过的东西，总是转头就忘难道是记忆力的问题吗

有的孩子刚学过了一个知识点，但转头就忘了，可能是因为孩子并没有把这个知识点记在心中。小编发现，有很多的孩子在学习的过程当中，总是不会认认真真的去学习，刚学到了一个东西，就给忘记了，这完全就是孩子不用心的现象。如果说孩子对这件事情比较用心的话，那么孩子绝对是不可能出现转头就忘的这种情况。

家长可以选择多去关注一下孩子哪方面的成绩是比较差劲的，然后再想着办法去帮助孩子提升这些成绩。我们可以通过一些趣味教学，让孩子喜欢上这一门学科，让孩子的成绩变得更好。提升孩子的成绩并不是一件非常困难的事情，家长也是可以通过自身孩子的性格来进行选择。

❻ 为什么读过的书很快就会遗忘

读过的书很快就会忘，这是我们没有认真的反复读，在读书的过程当中，我们没有真正体会其中的意思。如果我们用心读书，我相信我们读过的书都会印象深刻，不会很快遗忘的。

❼ 看书，看完就忘了，咋回事！

很多时候我们看书不是为了需要而看书，就是为了看书而看书，书中的东西不能用以实处，看完之后又不去回顾与温习，自然会很快忘记。

你可以一边看书一边和你的的朋友分享书中的知识，看书与讲解结合，你会有很大收获，一般书看一遍，再跟他人讲一遍，基本上就能不会那么快忘记了。另外可以看完书之后，写一写你在书中的心得体会，对能记住书中的大致内容。还可以多记笔记，提高你对书中重点知识的了解与记忆。

❽ 孩子看书为何看完就忘

随着这些年的诗词热，比如各种关于汉字的综艺类节目，也使我们进入了一个“大语文”的时代。

家里面有个亲戚就是初中的语文老师，根据这位亲戚的“控诉”，每当临近中考的时候，都会接到不少的家长的电话，就是孩子的作文该怎么写，语文成绩又该怎么提高。

在大多数家长和学生眼中，像是理科和英语这种科目才是补习大户，语文往往都是那个最容易忽略的学科。可真到了万不得已的时候了，这才像是个热锅上的蚂蚁开始四处乱跑，可是他们提升语文成绩的初衷虽好，但是却又忽略了学语文不难，学好难的问题。

因为语文最讲究的就是个日积月累，是一个长期培养的过程，而“阅读”又是这个过程中的最关键一环。

读书要有深度，而不是囫囵吞枣

阅读虽好，但也不一定就能从中得到收获，因为好多孩子的读书完全就是读者玩一样，就好像囫囵吞枣一样是完成任务了，可是阅读的同时缺乏思考，有没有汲取到其中“养分”。

我们现在所处的就是一个信息大爆炸的时代，我们每天都能轻而易举的获得各种新闻消息。可是，包括我们成年人在内，更习惯的却是追求获取信息的效率，也自然地以为书是读得越多越好。

长期下去的话，就会出现这些负面情况，比如孩子读书静不下心；语言逻辑能力差，即使读过的都不会表达；记性差，刚读过不久的书就忘记内容了等等。

2、孩子阅读时，家长要少打扰

当孩子专心做事的时候，家长也要少打扰，当发现孩子读完了，可以试着再让孩子复述一遍。不管孩子说成什么样，家长都别着急打断，要耐心的等到孩子说完再张嘴说话。

另外，读书不是目的，目的是读书后获得了什么样的理解，只有当孩子获得了总结书中内容，并可以独立思考的时候，也代表他们的专注力已经算是发育成型了。

❾ 小孩的记忆力差，学过的知识不久就会忘，怎么办

事实上，很少有那种记忆力非常好的人，对一些知识能够过目不忘，学了很久还记得非常清楚，那种人都是非常少见的，甚至可以说那种人就是我们所说的天才。大部分人他们在学习完一些知识之后，很快就会忘记这是一个正常的事情，所以如果孩子学过的知识，不久就忘记可能也是一个正常的事情，首先要表示理解，因为如果孩子们学过的知识就可以记得非常清楚，那人人都是神童了，孩子们学习过的东西要有一个周。期性的复习。不断地复习才能够让孩子记得更加的牢固，但是有些孩子他是属于刚刚学完立刻忘记，是一种记忆力特别差的情况，面对这种情况家长们肯定也是十分着急，他会想着寻找一些办法来解决孩子的这种问题。

另外，还有一部分家长可能会选择去让孩子服用一些药物，比如说会去一些大药房进行询问是否有那种可以提高记忆力的药，事实上有些药物并不一定是有用的，反而会对孩子产生不利的影响，如果家长想要通过一些药物提高孩子的记忆力，倒不如去购买一些营养品补充孩子的营养，促进孩子大脑的发育，比如说根据医学方面的知识，我们可以知道孩子大脑发育主要是由DHA这种营养元素组成的，家长就可以尝试着补充孩子的营养。

❿ 急！孩子学完就忘怎么办

经常陪他学习,耐心一些,然后要经常给他讲些学习的重要性.还要让他学会复习预习.宝宝小,不懂事都是这样.但是吧,我觉得学了刚开始还记得一会儿就忘了,就是他根本没学的进去.要么,就是内容比较难.学懂了的话应该不至于有这个现象.学习的好习惯还是要重小养成的,大了就很难教了.