为什么营地教育孩子最好

㈠ 孩子参加营地教育有哪些好处

参加营地教育的好处是:

第一，长见识。
孩子在营地，能够学到不少知识，课本上的，课外的，都有。

第二，能够学会还别的孩子沟通。
离开自己熟悉的生活环境，在一个陌生环境，与人交流沟通，进步会很大。

第三，可以培养孩子的独立性。
孩子离开父母、老师和熟悉的同学，到一个完全陌生的环境，吃饭、睡觉、休息、交际，什么都要自己亲自动手，独立性一定会得到不小的提高。

㈡ 营地教育的目的和意义

就在这两年，尤其是在2015年国务院办公厅发布《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》之后，营地仿佛一夜之间成为时下最夯关键词，神州大地遍地开花。

事实上，营地教育通过不同定义的营地特质制定符合目标客户所需要的教育活动，通过寓教于乐的方式给予最直观的知识的积累。“手”的学习才是最快速、最基本的学习。营地教育在国外已发展多年，在国内也悄悄兴起。“一次营地教育体验足以改变孩子的一生”，教育界已有这样的共识。

下面，就给大伙儿详细剖析一下营地教育那些事儿，即使你之前对营地教育一无所知，也能让你三分钟内立刻了解。

1.什么是营地教育

营地教育起源于美国，至今已经有150多年的历史。它以跨学科理论和实践体验为依据，以户外团队生活为主要形式，提供融合创造性、娱乐性和教育性的创意课程，鼓励、引导营员探索自己、发现潜能，培养他们在全球化和多元文化的背景下共处、共赢所需的意识与能力，通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力、文化沟通、生存能力以及服务精神等心灵方面的成长"。

营地教育是校外教育的重要形式，它在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成发挥了非常重要的作用。营地教育作为学校和家庭教育的补充，将起到愈发重要的影响。

2.营地教育与学校教育的关系

营地教育是区别于家庭教育、学校教育的一种特殊教育形式，有些家长担心它会让孩子“玩物丧志”，与常规的教育发生冲突，其实恰恰相反，优秀的营地教育是与家庭、学校教育相辅相成、互为补充的。

我们的教育长期以来有重说教而轻实践，重道德灌输，轻情感体验的倾向，我们学生的学习活动太多是在教室中完成，我们的学生学习过程，太多是通过执笔的训练完成的，缺乏的是这样的一种真实的，体验式的实践式的教学。所以营地教育在今天的教育，应该说是一种有效的补充和延伸。

在学校、营地和家长教育的三者协同方面，北京大学的齐大辉老师认为“家长和学校的互动决定了营地教育的成败”，很多时候，家长可以和孩子一起来参加营地活动，例如，土耳其的父子营活动就几乎每次爆满。

世界范围内营地教育作为学校和家庭教育的有效补充和组成部分越来越被重视，许多国家已经将营地教育纳入了常规的学校教育体系。

㈢ 为什么孩子需要体验营地教育

因为营地教育可以培养孩子的信心、创造力、领导力，提升孩子的综合素质，孩子还是很有必要参加的。

㈣ 关于营地教育不得不知的10件事

一百多年来，营地教育一直在改变许多美国人的生活―让孩子感受到成功，尤其是那些在传统教育体系中挣扎的孩子们。

营地教育已经成为美国形象中的一块拼图，曾为几代人留下一生难忘的回忆。当孩子们从营地回到家中，一定会对他们新结交的朋友喋喋不休，兴奋地谈论他们过去几周的各种冒险和体验。他们那时可能还不能告诉你，在营地的自然课堂中学到的使他们受益一生的东西。

成熟的营地教育系统是一个安全而有助于提高社交能力的环境。营地生活充满乐趣和激情，但不只是玩耍，它旨在开发孩子们在日新月异的21世纪更好地用技能武装自己，包括独立、同理心、团队合作能力以及更广阔的世界观。

孩子在营地中有非常多的机会认识学校以外的同龄人，并与他们交流互动。营地教育可以填补传统教育的空白，营地通过精心设计的项目来创造体验式学习，包括体能、心理和社交，与传统教育保持平衡。在营地获得的经历能够提升孩子的自信心和未来的学习能力。美国营地协会的调查显示，家长和营地工作人员，以及参加营地活动的孩子，在反馈中表示自己在营地活动中有多个领域的成长表现，包括领导力、独立感、社交舒适度、价值观以及决策力。

当然，对于营地教育这种舶来品，许多国人都是一知半解，很容易就会在脑海中浮现出帐篷、篝火和小舟的画面，当然真实的情况可不只这些。在户外教育越来越受重视的今天，我们有必要对营地教育增强认识，通过美国营地协会（American Camp Association，简称ACA）的总结，我们得以了解关于营地教育需要知道的10件事。

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营地的 历史 比泥土老

这么说有点夸张，不过营地教育的确是美国在1861年就开始进行了，至今已有155年 历史 。营地教育能长盛不衰的秘密是什么呢？“营地能够不断地根据不同阶段家庭需要的变化而进行调整适应，”美国营地协会的首席执行官Peg Smith说道， “而且，最重要的是，营地教育几乎与150年前的育人目标秉承一致―让孩子们获得真正的改变人生的珍贵经历。”

2

营地经历物超所值

营地经历或许真的可以改变人生―在那里结交的朋友和留下的回忆会比最后的篝火持续得久。此外，在众多的选择中，也有一些价格实惠的营地，经常会有营地提供特价或者财务帮助，而且有些营地体验是有税收抵免或支付税前收入的资格的。

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自然即禅

营地教育鼓励和唤起孩子对大自然的尊重和爱。孩子是能够从自然界中获得成长的，营地教育创造了这样一个机会让孩子们体验“不插电”的生活。现在越来越多专家学者倡导自然教育的重要价值，营地就是最佳实践场所。有研究显示，那些与自然亲密接触的经历，比如露营，可以减轻孩子身心的压力，并能够帮助他们未来更好地处理压力问题。在指导孩子如何成为环境管家的同时，营地也在引导孩子如何享受身边的世界―深呼吸，感受大自然的魅力―最终也将教会他们自然地解除压力。

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营地教育不是只针对孩子和年轻人的，也有家庭营、单身营、老年营等，无论是谁想要放松和享受都可以参加这些营地活动。成年人同样能从社群交际、真情实意、自我发现中获益，跟他们的孩子一样。换个角度想，营地是度假的一种选择，让成年人也有机会在安全而有趣的环境里尝试不同的新事物。

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试了就知道

营地是一个特别适合尝试新鲜事物和培养新爱好的地方，根据美国营地协会的调查显示，74%的人都是在他们参加营地活动时尝试了曾经根本不敢去做的事情，而且这些事情通常会给他们留下持久的印象。在同一个调查中，63%的家长表示在他们的孩子结束营地生活之后，仍会继续去做这些新事物。

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营地很注重礼貌的，有时甚至很严格

营地老师不是只教孩子射箭或打绳结，整个营地体验都是在一个接一个潜移默化的教学中完成的，兴许最大的部分就是与人的相处。孩子们会学习检点自己的行为，尊重他人的物资财产，学会说“请”、“谢谢”。

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蔬菜和朋友一起吃味道会更好

那些电影和小说可能已经把营地伙食的名声搞臭了。其实，营地餐饮一直都在不断 探索 健康 食材和烹饪，而且在某些领域已处于前沿地位，比如过敏者特制食谱、 健康 零食、素食者食谱等。据调查，有反馈的营地机构中90% 都认为 健康 的饮食和身体锻炼是重要的或非常重要的指标。营地是引导孩子体验户外的最佳场地之一，能让孩子保持运动积极性。合理设置的体能训练和运动项目，既能改善孩子的身体状况，也是增强自信心的方式之一。

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营地教育在 历史 上已经影响过很多聪明的伟人，美国营地协会的家庭资料站曾提供过一份名单，名单里均是参加过营地教育的 社会 知名人士―包括商业大亨、明星、政治家、艺术家、思想家等等。

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营地教育能让神经元活跃起来

营地是学校教室的延伸，教育改革在争论和关注孩子暑期学习的缺失中将学业成绩推到了风口浪尖。据调查，参加夏令营这种主动性强的活动项目，能减轻孩子在暑期中断学习的情况。此外，夏令营中有大量的开拓式成长的机会，会促进他们的参与感、创新能力和天赋挖掘，同时，拓展他们的视野和交际面，这些成长往往是取得学业成绩的先导。而且由于营地教育与自然教育的紧密联系，那些在传统教育中不适应的孩子没准儿能在营地中如鱼得水。

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营地是打造21世纪领导型人才的摇篮

独立，弹性，团队合作，解决问题能力，社交能力―这些都是明日之星身上需要具备的软实力，而这些软实力训练的方法在营地教育155年的 探索 实践中已经得以实现。“未来的领导者并不是那些可以飞快打字或速记的人，而是那些能与人面对面交流并说出自己想法、点子和价值的人。”Smith说道，“未来的领导者是可以应对国际化交流、从与自己的文化背景大相径庭的人身上发掘共同之处的人，未来的领导型人才可以在营地教育这样的体验式教育中得以培养和塑造。”

㈤ 营地教育发展迅速，为何它能冲出一片天地

众所周知，当今社会，单单学校的教育已经不能简单的满足家长对孩子学习的要求了。培训机构和营地教育便应运而生。营地教育是一种在户外以团队生活为主题的教育形式，可以很好的激发孩子的创造能力，娱乐能力以及自我学习能力。它可以帮助每一位参与营地教育的孩子拥有很好的心理，生理以及社会教育的素质。

很多家长在教育孩子的过程中都只注重于

家长都想给予孩子最好的教育，也正是因为这样，营地教育所能带给孩子的就是家长所最重视的，家长让孩子参与营地教育，就可以让孩子在欢声笑语中体会到学习的乐趣。但是营地教育当前还是处在发展的阶段，孩子的安全也是家长所担心的重要因素。任何的教育形式都有好有坏，还希望家长能够根据孩子的具体情况来选择适合孩子的教育模式。

㈥ 为什么要多让孩子参加营地教育这篇文章给出了答案

营地是什么？

是智慧碰撞之地，是知识活化之地；

是探究科学之地，是追寻真理之地；

是能力升华之地，是生存预演之地；

是自主探究之地，是服从质疑之地；

是兴趣发现之地，是灵感爆发之地；

是模拟 社会 之地，是勇敢成长之地；

是初心永远之地……

营地教育起源于美国，有150多年的 历史 ，二战后法国、俄罗斯也纷纷开展，它以跨学科理论和实践为依据，以户外团队生活为主要形式，提供融合创造性、 娱乐 性和教育性的创意课程，鼓励、引导营员 探索 自己、发现潜能，培养共处、共赢所需的意识与能力，包括跨文化沟通、领导力、生存能力、团队配合、服务精神等。

简单来说， 营地教育是一种体验式教育， 意图是培养能够自信快乐的学习，能够在学习中独立创新，能够独立 探索 ，能够成为身心同步 健康 的 社会 人。

近年来，“营地教育”在中国越来越得到有识之士和家长的重视。各地越来越多的户外亲子活动组织出现，大城市的家庭更愿意将孩子的校外教育投资在户外体验上。

营地活动对提升青少年的自信自尊、独立性、领导力、交友技巧、社交融洽度、冒险与 探索 精神、环境意识、自我价值感和决策能力、精神信仰，以及建立同伴关系有显着作用。

营地教育最重要的功能是体验、激发，它是对传统课堂的重要、有效补充。通过这样的教育活动，不仅能使学生学会倾听、理解与交流，也能学会妥协、选择、控制、展示与合作。

作为营地教育很重要的一种形式的户外教育，更是能够通过创造性、 娱乐 性和教育意义的持续体验，使学生达到生理、心理、社交能力及心灵的全面成长。

1、是否有完善的安全保障？

这是所有家长都会首先关心的问题。孩子外出，营地该如何保障孩子的安全呢？是否能24小时监管到位？老师看管配备是否到位？

2、孩子是否喜欢？

要尊重孩子的兴趣，只有孩子主动乐意参加的活动，对于孩子来说才可能事半功倍，否则可能起到反效果。

3、课程设置是否合理？

课程的设置是否是丰富多样？孩子是否能承受？孩子通过训练后能学习到哪些？都是父母在意的问题。

4、食宿如何？

这个也是众多家长比较关心的话题。饭菜是否新鲜？住宿条件如何？营养是否能跟上？这些细节一定不能忽视，只有生活管理配套齐全，学生才能全身心投入教学活动中。

㈦ 营地教育对孩子有什么好处

营地教育，可以让孩子们学会互相关心，互相帮助的团队精神。现在的孩子，在家里基本就他一个，由于父母的娇惯，爷爷奶奶的溺爱。让人们养成了唯我独尊的习惯，适当地让他们参与这种集体活动，可以锻炼一下他们的心智，学会独立。学会思考问题的好习惯。

营地教育同时还可以让孩子们自己勇敢地面对困难，解决困难的机会，通过营地教育，让他们知道，不是爸爸妈妈不会一辈子都陪伴在他们身边的，他们要学会自己独立思考，独立面对问题，解决问题的能力。

现在的孩子，被家长照顾的太好了，对于孩子的事情，可以说是事无巨细。在他们的心里，根本没有任何的危险意识。经过营地教育，可以让孩子有了安全与防范的意识，这对他们以后在人生的路上有着举足轻重的作用。

㈧ 什么是营地教育

营地教育起源于美国，它以跨学科理论和实践体验为依据，以户外团队生活为主要形式，提供融合创造性、娱乐性和教育性的创意课程，鼓励、引导营员探索自己、发现潜能，培养他们在全球化和多元文化的背景下共处、共赢所需的意识与能力，通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力、文化沟通、生存能力以及服务精神等心灵方面的成长。
营地教育是校外教育的重要形式，它在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成发挥了非常重要的作用。营地教育作为学校和家庭教育的补充，将起到愈发重要的影响。
营地教育是区别于家庭教育、学校教育的一种特殊教育形式，有些家长担心它会让孩子“玩物丧志”，与常规的教育发生冲突，其实恰恰相反，优秀的营地教育是与家庭、学校教育相辅相成、互为补充的。

㈨ 为什么要让孩子参加营地教育

我在启行看过一本关于营地教育的书籍，里面的有关于这个问题的解答，觉得可以分享给大家。

“营地对于每一个孩子来说有不同的意义，无论是活动、环境、个人成长、设施、工作人员或是友谊。夏令营需要孩子们长时间离家过集体生活，正因为如此夏令营才能让孩子们快速成长。

营地不是学校，营地是制造快乐的工厂。经验丰富的营地导师懂得如何在现有设施的条件下创造有趣的活动。优秀的导师可以让孩子们对整理内务、收拾餐具产生兴趣。营地给孩子们提供了良好的机会,既可以精进已掌握的技能,也可以向陌生领域挑战,学习新技能。孩子们会学着更好地与他人相处,并获得独立解决新社交问题和挑战的自信。营地给予他们的责任感可以培养他们自觉做事的意识。而好的住宿营可以教会孩子尊重自然,培养他们对大自然的好奇心。

如果这个理由还不够让孩子们爱上它,那么营地还提供大多数孩子在家或学校接触不到的户外运动。另外,他们还有机会在轻松的环境下结交新朋友,成人角色的首要任务便是让孩子们玩得开心。好的营地是孩子们的天堂。住宿营还提供真正的离家集体生活体验,这正是住宿营的独特之处。无论住宿营还是日间营都可以是精彩的、改变孩子一生的体验。”