四岁多的孩子为什么爱生气

㈠ 我的孩子4岁了，老爱发脾气怎么办

1、家长以身作则，不要用愤怒去响应孩子的愤怒。当孩子发脾气的时候，家长要温和的引导孩子，控制情绪，给孩子讲道理，自己也给孩子做了一个好的榜样。

2、观察孩子，了解孩子发脾气的原因。当孩子发脾气的时候，父母可以耐心询问孩子发脾气的原因，然后告诉孩子如何解决这一个问题，而不是一味的用愤怒来解决，愤怒是解决不了任何问题的。

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注意事项：

家长在学习育儿知识时，要对尝试几种方法，看看哪一种育儿方法对自己家孩子最有效，如果你发现自己无法解决育儿上面的问题，建议要及时咨询育儿专家或治疗师，更够更好的促进孩子健康发展。

在孩子闹脾气时，家长要注意孩子闹脾气是否与环境有关。孩子会对糖、光、人群、音乐或其它因素敏感，孩子受到刺激会使孩子在沮丧之下失去控制，这时家长要带孩子离开刺激环境。

㈡ 容易引起四岁以上儿童愤怒的原因主要是

就我的经验而言，孩子的欲望得不到满足的时候是会容易愤怒的，因为4岁以上的孩子他的想法一般比较多。有些想法父母无法满足他的时候，他就会很生气，不过这种想法还是要分情况的有时候孩子知道自己的想法是不对的，所以他就不会特别的生气。还有一种情况就是家里面有多个孩子，如果父母只向着其中一个孩子，另一个孩子就会特别愤怒。

㈢ 四五岁的孩子很喜欢发脾气，这是正常状态吗

有很多家长都跟我反映，自己的孩子脾气不好，很爱发脾气，问我有没有什么好的办法。

诚然，现代社会中脾气不好的孩子越来越多了，这一类孩子还有一个共同的名字——熊孩子。

究其原因，一方面是因为我们现在对于孩子的情绪越来越关注，都希望孩子拥有良好的情绪知觉能力、情绪控制能力和情绪运用能力。

另一方面，现在孩子的自由度越来越低，限制却越来越多。

面对这种情况，到底该怎么解决？

儿童教育学最新研究指出，6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响。

孩子如果此时无法集中注意力，性格急躁、易怒、悲观、具破坏性，或者孤独、焦虑、对自己不满意，会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。容易发脾气。

所以熊孩子爱发脾气的原因，很大一部分是因为6岁以前没有学会正确的处理自己的情绪，也就是不会情绪控制。

下面分享五种孩子脾气不好的表现及处理办法。

第五种：生气捣乱型

表面上看起来笑嘻嘻，但是总是去给别人捣乱，比如扔别人东西、气老师、冲别人做不雅动作、污言秽语等。

这样的孩子也是情感表达困难的孩子，他们不能认识自己的情绪，更加不知道用什么方式表达自己的愤怒，所以就会通过一些恶作剧的方式，这其实是他们“愤怒情绪”的一种信号。

处理方法：我们需要帮助他们认识自己的情绪并且通过正确的方式去表达情绪。

这五种类型其实都是孩子愤怒情绪管理困难的表现。

我们说要对孩子的情商进行培养，其中有一部分就是针对这样的情况，通过改善孩子发脾气的现状，让他们学会正确的情绪管理方式。

孩子发脾气的情况越来越多，做父母的不能只作为一个旁观者，任凭子女自行其事，不予劝阻，不加指导。

因为，如果你现在不管教孩子，未来孩子进入社会自有人替你管教他。

㈣ 四岁孩子容易生气,家长怎么引导

四岁孩子容易生气,家长怎么引导

四岁孩子容易生气,家长怎么引导，多数孩子脾气暴躁是后天形成的。其原因很多，如果家长对孩子一味地溺爱，有求必应会使孩子脾气越来越暴躁。那么，四岁孩子容易生气,家长怎么引导？

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1、不要被孩子的脾气所要挟：孩子往往用发脾气的方式来要挟家长，达到自己的目的。如果家长妥协，孩子就会抓住家长这一弱点，每次用这种方式来博取家长怜悯，所以家长一定要有一定的原则。

2、转移孩子 注意力 ：聪明的家长会在孩子即将发脾气的时候及时转移孩子的注意力，这个时候孩子正在生气，可能也听不进去家长讲道理，所以把孩子的注意力转移到其他事情上是明智的。

3、冷处理：发脾气也是有对象的，如果大人不予理睬，孩子的脾气就不会持续太久，久了以后，孩子自热按就会知道遇到事情乱发脾气是不能解决问题的。

4、家长要意见一致：在对待孩子发脾气这个问题上，如果家长意见不同意，那么采取任何措施来帮助孩子都是无用的，而且很容易让孩子不尊重父母中的一方。

5、消除孩子发脾气的原因：孩子发脾气的原因有很多种，但不管哪种，父母都应该认真对待，采取合适的方法，让孩子从这些因素中解脱出来，首先思考自己的教育态度和方式是否科学，是否欠妥，同时也要多尊重孩子的感受。

四岁孩子容易生气,家长怎么引导2

一、了解孩子情绪背后的原因

很多时候，有情绪是因为这些原因：

孩子有某种需求没有得到满足；

父母对孩子有较多的批评；

孩子感到父母对自己缺乏足够的陪伴与沟通，亲子关系差；

父母对孩子的沟通方式错误；

除此以外，还有其它的原因，这里就不一一列举了，一般来说，比较大的原因无外乎主要以上几种。

二、针对不同的原因，进行对应的引导

1、孩子有需求没有得到满足

这样的需求，是否是原则性的问题呢？

家长在和孩子的互动过程中，往往会对一些非原则性问题非要坚持，实际上，很多问题是可以退一步，在与孩子协商中获得一致意见了的。但很多家长觉得这样做会显得丢了权威，在孩子面前没威信，有这样的顾虑真的大可不必。反而是死要面子活受罪，结果只会更不好。

碰到这样的情况，可以以这样的话来开头：宝贝，我们来商量一下，你能不能先把作业写完再去玩呢？

2、父母对孩子有较多的批评

这个跟家长对孩子的定位与视角有关。

如果总是对孩子过度批评，这样的批评容易引起孩子的逆反和不配合。

总是盯着孩子的缺点，我们会觉得孩子满身都是缺点，父母的责任所在，会让我们总是去纠正孩子的“错误”来体现，而这样的做法往往是以批评来呈现的。

我们可以改变眼光，现在开始更多的看孩子的优点，一旦我们聚焦于优点之上，孩子的优点会在我们的关注下变得越来越多，而我们的批评就会越来越少。

3、孩子感到父母对自己缺乏足够的陪伴与沟通；

父母陪伴与关注不足，所带来的就是亲子关系差。而亲子关系差，往往对孩子的影响力就小了。

所以，要改变这样的情况，需要我们给予孩子更多的`时间，更多的陪伴。

很多家长说要忙工作，每天早出晚归的，实际上，给予孩子高品质的陪伴，并不需要太多的时间，如果每天晚上可以陪孩子作亲子阅读，亲子游戏，与孩子沟通。这些高品质陪伴的时间每天也就半个钟头左右，却能大大的改善与孩子的关系。从而能让孩子更加愿意与我们配合。

4、父母对孩子的沟通方式错误；

这种错误体现在哪里？

比如，父母是没有错的，孩子指出父母的错误则无法接受。再比如，对孩子的沟通，总是讲道理却不听孩子讲述，总是武断的认为事情就是那样的，你没写作业就是因为你太懒了，你不愿意学。类似这样的话说出来，孩子肯定有情绪，而你不听他解释就更是火上浇油。

正确的做法是什么呢？给孩子说明的机会，同时用共情的方法来引导孩子。

比如，妈妈看到你的作业没有写完，是碰到什么问题无法理解吗？你是不是觉得很难受？很委屈呢？

当我们把孩子的情绪说出来时，他会感受到我们的理解，情绪会得到很多大缓和，后面再来慢慢引导，就会比较有效果了。

四岁孩子容易生气,家长怎么引导3

1、首先家长应找一找孩子好发脾气的原因，是孩子自我情绪调节能力低，缺乏自我控制能力，表达能力差，一点小事就发脾气；还是孩子对自己的要求是否合理缺乏判断的能力。

2、家长检查一下大人对孩子的态度是否一致，特别是当孩子发脾气时，周围的人是一味袒护他，还是教导他？假如一味袒护，就会使他尝到甜头，这实际上是一种负强化，他就会闹得更凶。正确的做法是家长应该让孩子懂得并记住一个道理：吵闹发脾气是没有用的。这样就可以使孩子明白用“哭闹发脾气当武器”不起作用。经过几次这样的教育，孩子爱发脾气的毛病就会有所改变。

3、家长平时要多与孩子沟通，了解孩子的需要，关注孩子同小朋友之间的交往。家长可以多方了解别的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等，当孩子提出自己的要求时，家长就比较能体会孩子的心情了，再加以开导和耐心的说明，是能够消除或减轻孩子发怒的情绪的。

4、千万不要认为“孩子好发脾气是天生的”，甚至有的父母在孩子发脾气时，也跟着发脾气，用发脾气对发脾气。这种感情用事的方法，绝对改变不了孩子好发脾气的习惯。有的母亲认为孩子好发脾气拗不过他，就把他推给父亲管教，这样就会使孩子产生“妈妈对他发脾气毫无办法”以后他会变本加厉地在母亲面前发脾气。

5、注意培养孩子广泛的兴趣。孩子的能力发展有“关键期”，兴趣培养也有关键期，不要过早，也不宜过晚。而且孩子的兴趣特别容易转移，家长们可以花些时间看看孩子到底喜欢什么。不要只根据家长的意见来决定，而应当听听专业人员和孩子本人的意见。

6、培养孩子做事的灵活性与适应力。当孩子玩玩具、吃饭或穿衣服时都不要只“固定”一种方式、方法和模样，要从小尽量使其“多样化”，任其有挑选的余地。特别是当一种东西、食品、玩具不存在了，就应及时引导孩子转移到别的东西、食品、玩具上去，这种调节能力越好，其适应力也就越好。当孩子适应了，对困难和问题的处理态度也灵活了，他发脾气的习惯也就会随之减轻。

㈤ 四岁小孩脾气越来越暴躁

四岁小孩脾气越来越暴躁

四岁小孩脾气越来越暴躁，这个时期的教育至关重要，在孩子成长过程中，要根据实际情况制定教育计划，有的孩子脾气不好经常发脾气，以下分享四岁小孩脾气越来越暴躁相关内容。

四岁小孩脾气越来越暴躁1

四岁小孩脾气越来越暴躁原因

1、内心焦虑与不安等负性情绪积压

每个人，不管是大人还是孩子，其实都是有情绪的，但在面对内心积压的负性情绪时，每个人会有不一样的排解方式，相对来说，成人会更容易控制住自己的情绪，不会任其爆发，然而孩子不同，他们还太小，不懂如何更好地去疏导内心积压的这股负性情绪，当这些焦虑与不安等负性情绪积压到一定程度而又得不到家长及时的帮助时，他们便会演变为暴力行为，如打人、砸玩具等。

面对这种情况，家长需要做的是：及时察觉孩子的内心的焦虑与不安，并给予适当的情绪安抚。

2、为了吸引别人的注意

有些宝宝，由于表达能力还不太够，但又为了吸引别人的注意，心急之下可能会通过比较大的肢体动作，如推人、打人等让别人将注意力转移到他身上。面对这种情况的“暴力”宝宝，家长需要正确地引导孩子，告诉他要通过语言来表达自己的需求，而不是通过暴力的动作去引起别人的注意，要注意培养孩子的语言表达交际能力。

3、错误地认为这是一种好的行为

有些宝宝他一开始打人可能只是无意识的一个行为，但如果家长没有及时纠正，默许孩子的这种行为，或者是反而对孩子的这种行为给予了积极的回应，如对宝宝的打人行为嬉笑等，那么反而会给宝宝传递一种错误的信号就是：“我这种打人的行为爸爸妈妈是容许的。”甚至是“我这种打人的行为还会让爸爸妈妈开心。”于是，久而久之，他们就养成了打人的坏习惯。面对宝宝的这种无意识的暴力行为，家长在一开始的时候就应该摆正立场：制止，并明确地告诉他打人这种行为是不对的，爸爸妈妈是很不喜欢的！

4、家长过分宠溺

有些家长太过宠溺孩子，在孩子得不到满足大喊大叫或乱砸东西时，马上没有了原则地去满足他，以期让他能马上终止这种吵闹，殊不知，孩子在屡试不爽之后，觉得这招极好用，于是每次在得不到满足时使出这个“大招”。所以，在养育孩子过程中，父母要有一定的原则性，在面对宝宝想用暴力行为得到自己要的'东西时，不能一味妥协让他轻易就得到。

5、家长的榜样作用

幼儿期的模仿能力是很强的，所以，“暴力”宝宝的背后，可能都藏着一个“暴力”的家庭，这些“暴力”宝宝的家长，平时在家可能也是喜欢打骂孩子，这种暴力的教育方式，无形中给宝宝传达了一种错误的认识：那就是“通过暴力是可以解决问题的”，于是，他们在日后的生活学习中碰到解决不了的问题时，便采取了暴力的手段。所以，不想要自己家的宝宝成为小小“暴力狂”，那么，家长平时在家就要注意自己的行为，给宝宝树立一个好的榜样。

6、电视、电影、游戏等不良示范作用

网络越来越发达，电子产品越来越普及，很多幼儿已经可以很熟练地操作各种电子产品，但是又因他们年龄还小，不懂如何鉴别好坏，如果家长不给予一定的引导，那么也有可能会让孩子接触太多暴力元素而在潜移默化中成了一个小小“暴力狂”。所以幼儿在接触电子产品娱乐时，家长最好也能在旁边做一些引导，不要让孩子接触太多不良的暴力信息。

4岁小孩子脾气倔强暴躁怎么办

1、保持冷静。父母发火会使孩子更加发火，更加哭闹；

2、可以冷处理，不予理睬，让宝宝自己闹，这个时候孩子反到会慢慢安静下来。也可抱紧他，这可以给他安慰，让他感受到父母的爱；

3、看看孩子是不是累了渴了饿了，帮助他解决这些问题；

4、分散孩子注意力，让他不再想着发脾气的事情；

5、制定好规矩，经常和孩子灌输观念，让孩子明白什么可以做什么不可以，慢慢的孩子为一些小事发脾气的频率也会减少；

6、不要在孩子发脾气的时候和他理论，他一定听不进去，等事情过去了，他有一个好心情时，可以和他谈谈，这样效果会好。

7、当孩子表现了一点控制自己的能力时，就要有针对性地表扬，比如本来他发脾气时要扔东西，这回虽然发了脾气，但没有扔东西，应该表扬他。发脾气是在一个儿童在成长、发展过程中不可避免的事情，4岁左右也是孩子发脾气的一个小高峰，只要正确引导就不会有太大的影响，家长平时多和孩子沟通，多点爱的表达，一定会培养出一个温柔的小宝贝的！

四岁小孩脾气越来越暴躁2

孩子发脾气时，家长怎么处理？

1、与孩子做朋友

父母与孩子最好的关系是亦师亦友，但是这点大多父母都难以做到，他们总是努力的维护着父母的权威，想让孩子一切都听从他的，完全按照他们的意愿来引导和塑造孩子，这在一方面有利于孩子的教育和成长。

但是另一方面也会因缺少交流和沟通，不能倾听孩子内心想法，尊重孩子意愿，让孩子产生抵触心理，爱对父母发脾气。

2、倾听孩子发脾气的原因

大多时候，孩子并不会无缘无故的发脾气。因此，父母要注意倾听孩子内心的想法，了解孩子发脾气的缘由，如果合理，父母尽可能满足孩子。

如果不合理，父母要让孩子明白，对于一些无理的要求，即使是发脾气，父母也不会满足他，这样可以让孩子认识到，发脾气并不是解决问题的最好办法。因此，久而久之，孩子发脾气的次数也会大大减少。

3、转移孩子的注意力

孩子在气头上时，讲道理，或者是以暴制暴，都极不可取。

这时候，父母要尽可能的转移孩子的注意力，让孩子将注意力尽集中到别的事物上，等气消后，在与孩子针对这件事进行反思，告诉孩子他刚才错那了，以后不能这样等，有事要告诉父母，跟父母商量，不能耍小脾气等。

父母教育孩子，有因地制宜，根据自家小孩的性格、脾气等，学会顺势引导，让小孩在一种舒适、温和的环境中认识到自己的错误，并加以改正。

这不仅有利于小孩认识错误、改正错误，促进他的成长，更有利于孩子性格的塑造。

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孩子发脾气时应怎样教育孩子

1、孩子的需求。

我们一直强调孩子的每个行为背后都有一个真实的需求，那么当他发脾气的时候，他的情绪是怎样的呢？沮丧、生气还是委屈？他的需求是什么呢？饿了？不舒服？或者是大人不理解？

通过倾听理解他此刻的感受，然后进一步探索他真实的需求。探索孩子行为背后的真实需求，才能真正解决孩子的问题。

2、教会他正确的方式

孩子用发脾气来表达他的需求，不是他很想发脾气，而是父母没有教会他如何正确的表达自己的需求。包括当他发脾气而最终他的需求得到满足让他觉得这是一种有效的方式，强化他发脾气的行为。

所以，平常我们应该教会孩子，当他遇到问题的时候，应该怎么去表达，可以把想法直接告诉妈妈，或者写下来，这样妈妈才能更好的理解他的意思，也可以告诉孩子甚至可以用肢体动作表示情绪，例如，用跺跺脚来表示生气，用双手环抱自己来表示难过。

我们平时还可以教会孩子更丰富的表示心情的词语，比如“”快乐，生气，沮丧，骄傲，委屈，难过，这样有助于孩子更好的表达他的情绪和感受。

3、父母的行为

孩子就是父母的复印件，从孩子的行为里多多少少可以看到父母的影子。所以我们要想想，父母或者家里的大人是否有在孩子面前发脾气的时候。如果父母常常这么做，却要求孩子冷静，这又怎么可能呢？

言传身教，身教比言传更重要。

4、播下种子

父母在平时应该常常和孩子明确规则。父母需要提前让孩子知道，在特定的情况下会发生什么事情，以及你对他有什么要求，如果孩子事前知道需要做什么，那么他们就更有合作性。

例如：你要带孩子出去吃饭，那么你就需要提前跟孩子说出去吃饭的规则，比如“妈妈今天要带你出去餐厅吃饭，餐厅是个公共场所，你需要遵守以下几个规则，一是要提前准备好自己的东西；二是不能在餐厅大声说话；三是不能在餐厅里随意跑动”等等，父母提前跟孩子说了这些具体的规则后，他就明白他不能做什么了。

㈥ 四岁小男孩老爱生气怎么办，该怎么教育

很高兴回答这个问题:四岁小男孩老爱生气:大人一定要有耐心，大人也要注意言行，不能对孩子大声说话，不能在孩子面前生气，同时就是培养他多方面的兴趣，转移一下孩子的注意力，和孩子多交流，多陪孩子玩，让他感到有安全感。

生气是一种情绪，如果孩子经常表达这种情绪是一个信号。经常发生一些事情是他搞不定的，也可能他语言表达还很有限，所以用生气来表达。等他能说清了，或者能力变强了，自己搞定或者会求助搞定的事多了，他的气就没有那么多了。作为父母长辈看完这段想必也知道怎么做了吧。

孩子的生气来自心意不如意，想要的东西没有得到，往往就发皮气来发泄情绪，这时候要奈心陪伴教育，可以拿其它的事物对他有兴趣的，视线转移进行教育。

耐心劝导，好好跟他沟通，不要呛他不然会越加严重。

对于四岁的孩子，认知方面还没形成固定的模式，慢慢引导，循循善诱，有耐心的跟他讲，为什么不让他做的理由？但这不是你碰到问题啦再讲，而是在日常生活中该经常做的功课！我孙子今年整好也四岁啦，他是个顺(毛驴)！有时不想让他做的事，跟他讲清楚他是会听的。比如看手机！告诉他，看手机对眼睛不好？他有个长大当警察，当兵的梦！我们就会说，看手机把眼睛看坏啦，就不能好好学习啦，学习不好，就考不上大学，大学都考不上，你怎么当兵当警察呀？他一听这么说，自动就不看手机啦！而且还监督我们，也不让我们看手机。还有一点，别看他才四岁，自遵心还挺强呢？在人多的时候，得给他留面子！反之，他会让你没面子！不要以为他什么都不懂？一切言行都操控在大人手中。对于你家孩子这种生气行为？你观察一下，是生闷气，还是暴脾气！然后，再根据实际情况，慢慢改正。我只不过是谈啦我的一点教育心得，希望能帮到你。

孩子生气，来自于最初的占有欲

幼儿期的孩子占有欲很强，他们虽然愿意和同伴玩耍，但由于最初的占有欲使他们无法与同伴很好的分享老师的关注或者关爱，这个阶段的孩子通常会有以下特征：

你只可以爱我，不可以爱别的朋友。

你只可以夸奖我，不可以夸奖别的小朋友。

我说的是最对的，我做的是最好的。

这些在大人的世界里显得非常幼稚可笑，但在尚以自我为中心的幼儿时期的孩子心中，这些想法是在自然不过的事情。

孩子生气，来自最初的恐惧感

幼儿园阶段的孩子因为生活范围的扩大，开始经历各种各样的情绪，尤其是胆子小孩子，害怕的东西会比较多，一些在父母看来不算事的事情，在孩子看来也会感到害怕。

比如：大宝有一段时间就有这样的心理。每当我因为弟弟做对了某些事情而夸奖弟弟、或者亲了一下、抱了一下，大宝一定会想办法找个借口让我来抱一下他、亲一下或者表扬一他。如果不抱、不亲、不表扬，那神情就很可怜，感觉像被抛弃了一般，他会觉得妈妈不够爱他，更爱弟弟，严重的情况下甚至会哭泣。

孩子在上幼儿园的时候，接触的东西也越来越多，学到的东西也越来越多，并且身边有了更多的可以比较的对象。

朋友曾跟我讲过自己儿子一个经历，幼儿园老师教小朋友打篮球，朋友的儿子平时很少玩球，上课的时候就不太会拍球，而有一些小朋友拍球拍得非常好，朋友的儿子回来后就很羡慕，对她的妈妈：“妈妈，我班上的***很会打篮球，可我不会。”

于是，朋友在周末的时候特意带儿子出去打篮球。刚开始拍得并不顺利，拍了几下之后，孩子觉得自己还是不会，便有点泄气，把球放在一边，生气地说：“我拍不好，我不会。”

大人有些时候会有一些莫名的情绪，孩子也是一样的，这种情绪出现的时候，可能是多种情绪掺杂在一起的复合形态出现的。

比如开学的时候，送儿子去坐校车，有看到这样一对兄弟，哥哥一到校车旁就赶紧上车找座位坐下来，而弟弟一直在校车旁徘徊，一边用手牵着妈妈的衣角，一边眼睛看向哥哥。

他的妈妈跟老师解释说：“孩子一直很想象哥哥一样去上学，现在终于到年龄可以去了，却又不敢了。一方面因为可以跟哥哥去上学而兴奋，一方面又因为离开妈妈而焦虑。

孩子遇到这种复合型情绪时，是很难正确地分辨和正视它，这时就需要大人的帮他梳理。

当孩子有这些情绪时，父母应该怎么做呢？

包容孩子的情绪

当孩子生气的时候，其实是需要大人充分接纳和认同的。就拿孩子上课回答问题一事来说，这时可以这样问孩子：“如果老师点你回答问题了，你的心情会怎么样？”

有的孩子可能会说：“我的老师会更喜欢我。”“我不想让别的小朋友把我的老师抢走，我希望老师只表扬我。”对于孩子的这些情绪，我们首先应该给予充分的认同。

妈妈可以这样说：“哦，原来小宝喜欢回答老师的问题。”

孩子会说：“是的，非常喜欢。”

如果妈妈这样引导孩子：“宝宝愿意回答问题是很好的一种现象，说明你很积极，上课的时候很认真在听老师听讲。但是，如果老师一直都只让一个小朋友回答问题，而不让你回答问题，那你会不会很伤心呢？”

这样孩子的情绪得到了理解，也知道自己并不是坏孩子，即使只得到一次回答问题的机会，也能够得到老师的尊重和关爱。

学会捕捉孩子情绪微小的变化

一般自己的孩子自己最清楚，当孩子有些情绪波动的时候，父母就要留意和进一步观察了，避免将孩子情绪激化。

今天早上，叫孩子们起床上学的时候，小宝因为没睡够还不太想起来，但时间已经已经到了，必须叫起床换衣服。

开始他假装躺在床上继续睡，叫了他三四遍，他开始慢慢地爬起来，眯着眼睛说：“妈妈，我想在家睡觉，我还很困。”

曾经我也试过在这个时候非常急躁、粗暴的告诉他：“不可以再睡觉了，不然赶不上校车了。”最后引发的结果是，他也一边哭一边发脾气，还不配合穿衣服。

而这一次，即使我知道他是假装的，还是柔声告诉他：“妈妈知道你没睡够，但是没办法，校车就快到了，我们中午到幼儿园早点睡。”

越是在孩子有情绪的时候，大人越要保持低声调、情绪冷静，这样才不至于让事情变得更糟糕。

引导孩子想办法解决问题

当孩子知道如何思考、解决问题时，生气的几率也就会下降很多，不会变得特别无助。

比如孩子因为打篮球的事情而觉得沮丧，这时父母可以问孩子：“你很想象***一样把球拍得非常好是吗？”

孩子会点头。

再问，“你觉得我们有没有办法能够像他一样把球拍好呢？”

这时孩子可能会说:“模仿他，多练习等各种建议。”

当问题有了解决办法的时候，孩子就不易束手无策。我们终究需要教会孩子的是学会如何自己独立面对、解决问题，而不是被问题难倒。

再跟你分享下我家宝宝识字的经验吧，我家宝宝两岁半的时候我就已经教他去认识简单的汉字，但是自己教的又有点含糊，毕竟不是当老师的，之后我就在网上买了些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，

而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了，后来发现了一款APP【 猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，还有把汉字变成有趣的动画和图形，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事 。各种 游戏 关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。所以极力推荐你去试试。

小孩子变得爱生气、爱发脾气了，可能是他感受了自己得到关爱变少了，所以内心有了落差、有了小情绪，一旦碰到令他不满的小事情就会触碰到他那跟敏感的神经，他就会借题发挥、甚至一发不可收拾，这无非是他想要获得父母亲人的关注、关爱的一种方式而已。所以平时要多关心、陪伴孩子，当然在他发脾气时不要一味地迁就他，可以采取冷处理的方式，有的孩子发脾气时你越哄他越来劲，索性不理他，他觉得无趣也就停下闹腾了，等事情过了再给他讲讲道理、上上政治课，再来个糖衣炮弹什么的

四岁小孩孩子老爱生气发脾气这个事情要从几个方面分析:

第一、遗传。比如爸爸或妈妈性格就属于那种爱生气、爱发脾气的，大多数孩子也就爱生气和发脾气。

第二、现在的孩子少，家里大人多，都以孩子为中心，太宠爱了，一个不如意就大吼大叫发脾气。

第三、有的孩子是故意在人多的场合耍脾气是引人注意，不要忽略他的存在。

不管他属于哪种生气、发脾气，四岁小孩子懂道理了，应该立规矩了，不然性格形成了就改不过来了。人多的时候是不好管教的，回家里一个人的时候跟他讲，会好的。

我家的宝宝总是爱生气是他不会表达自己的事。急了会撕本子，会哭。我问他为什么撕本子哭他说妈妈我不会写作业，老师要我写。我耐心地说不会写，慢慢来写，不急。哭泣是解决不了问题的，慢慢来学会就笑了。

四岁爱生气也算正常，现在的孩子大都生活在家庭条件不错的环境下，父母、爷爷奶奶宠爱孩子，想要什么就买什么，遇到自己不顺心的事就生气，发脾气。这个时候作为父母就需要不理他，等他心平气和后再和他讲道理。还有一点，孩子也要慢慢地引导，大一两岁也会听话许多。我家孩子就快6岁了听话了不少，自己的事都自己做。

㈦ 4周岁半的孩子突然变得爱发脾气，不爱说话，这该如何沟通

家长对于自己的孩子都是非常关心的，因为家长也希望自己的孩子能够变得更加优秀。但是这个年龄阶段的孩子其实也特别容易出现问题，所以家长平时在生活中一定要注意观察孩子，如果你发现孩子的情绪出现了波动，那么这个时候就应该进行及时的引导。四岁半的孩子突然变得爱发脾气，而且不爱说话，应该怎么沟通呢？

家长一定要采用合适的方法来教育自己的孩子，这个时候家长千万不要一味地指责孩子，可能就会让小孩子变得特别的叛逆。所以父母一定要采用合适的方式，而且一定要注意观察孩子。