为什么小孩子想在书上刮来刮去

1. 孩子不听话，做事拖拖拉拉，特别犟怎么办

如果孩子不听话，做事拖拖拉拉，特别犟，家长不要和孩子针锋相对，可以用以下技巧和孩子沟通：

1、转移注意力：当感觉到孩子开始浮躁不安时，可用有兴趣的事或物品吸引，来转移即将爆发的情绪。
2、尊重孩子的意见：对于反抗、倔强期的孩子，一定要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。
3、适当使用隔离法：孩子变得不可理喻时，可让他一个人独处，但必须注意隔离处的安全性，且不能是会让孩子感到恐惧的地方。
4、给小孩制定一份规划表，比如早上7：00-7:10起床，穿好衣服，刷牙。7：15—7:30吃早餐。把小孩一天该做的事情都规定好，让他去完成，不完成给予处罚之类的，这样小孩就会自动自发的去做了。
5、多给小孩看一些有意义的书籍，特别是讲时间方面的，大人在生活中也多给小孩讲讲关于时间的故事，接触多了，自然而然就懂得了时间的宝贵，这样小孩就会珍惜自己的时间了，做事拖拉的习惯自然而然就改了。

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2. 幼儿园小班教师教育随笔及反思

幼儿园小班教师教育随笔及反思 篇1

“老师，我去厕所。”“老师，我大便。”每天听到最多的就是如此的声音，一开始我也没在意，可是每天都是这样，这引起了我的注意，是新来的唐淑娴。经过一段时间观察，发现其除了去厕所就是去厕所，呆在厕所不肯出来，不是大便就是小便，出来之后也不愿意回活动室，家长反映她在原来幼儿园老师反映很好，没有这些现象，而且也很聪明。

经过多方分析，一是由于改变了环境，她还没有适应新的环境;二是情绪紧张，不能很好合群，孤独;最主要的原因应该是老师对其不够亲近。针对这些原因，和家长共同制订了一些方案，经过一段时间的努力，淑娴比以前好多了，虽然还是不愿进活动室，但在老师的热情招呼下，还是能和其余幼儿一起活动。看到她的进步，我们都感到很高兴。我想，教师把爱心奉献给每一位幼儿，你就会得到快乐。

幼儿园小班教师教育随笔及反思 篇2

看到此刻的孩子进入图书馆的自如，不由得让我记起小时候对图书的奢望。

那还是小学三年级的时候，每一天最大的奢侈就是看小人书，有幸教我们数学的韩教师就兼管着学校的图书，韩教师是一个平易近人，不苟言笑的中年男教师，给我们留下最深刻的的记忆就是长长地脖子，一走进教室首先出现的就是韩教师特有象征的脖子，我们还偷偷的给教师起外号呢!“长脖子教师”，可是，我们只敢在私底下偷偷的议论，可从来不敢叫出声来，那时的我最感兴趣的就是上数学课，不是因为我的数学成绩太好，而是为了得到看小人书的允许，因为每当韩教师给我们布置完数学作业，他就蹲在门口，等待我们的完成，这个时候也是我们纪律最好，作业速度最快、最认真的时刻，因为谁做的作业全对了，就有看一本小人书的权利，你想，那是多么幸福的时刻啊，也就是从那时起，我的数学成绩一向都是考一百分的缘故吧，所以，那时候的我们，谁先拿到小人书，就是最大的奖励，远比奖励一个铅笔头来的欲望大。(小时候班主任教师每当周六上午放学时，会把一周学生们捡来的铅笔头，根据表现分到个人手里，这就是当时最好的物质奖励。)

看看此刻的孩子，随着新图书不断地增加，想看就看，想买就买，有时候还不懂得去珍惜，家里的新书到处都是，什么全彩的、动画的、连载的、漫画、带香味的、带声音的，真是无奇不有，无所不能，正因为物质生活的提高，此刻的孩子们远没有我们那时对图书的珍惜。来之不易的感觉，也许仅有“物以稀为贵”才该有的吧，说归说，图书的不断改善，为此刻的孩子学习知识带来了方便，孩子们能够尽情的在知识的海洋中畅游，并且还能够根据画面资料随手进行粘贴与创作，既动脑又动手，有时候我们大人看不懂得，小孩子也会看得津津有味，真所谓是，时代的提高，书籍的变迁。

此刻随便走进一家书店，琳琅满目的书籍装满各个架子，不一样的书籍分布明确，让看书的人一目了然，既省时又省事，你看吧，原先看书可是小孩才有的功夫，此刻是一家人都在不断地充实自我，“好的书籍，让人受益终生”，真是学习的时代啊!所以，我珍惜我每次进图书馆的机会，我更会对书籍情有独钟，即使电脑的时代，我也会抽时间看我的书，书籍给我带来意想不到的精神财富。

幼儿园小班教师教育随笔及反思 篇3

开学了两三个星期后，孩子们基本上都已经熟悉了幼儿园的新生活，每天都能高高兴兴的来幼儿园上学，我们的教育教学活动也正常开展啦!瞧!户外活动开始了，孩子们在滑梯上快乐的叫喊着，那一张张笑脸因为兴奋而涨的通红，而我和王老师在一边忙着提醒他们注意安全，提醒他们注意玩滑梯的规则。

而这时有一只小手伸出来紧紧的抓住了我的手，我一看，原来是班上最爱撒娇的欣欣小朋友，我以为她又想跟我撒娇，所以我就抱起她亲了一下可她还是没有去玩滑梯的欲望，我走到那儿她就跟到那儿，而她的眼睛却看着滑梯上的小朋友，瞧她的模样欣然心里很想去玩，可她始终拉着我的手就是不放。我了解欣欣平时做事速度虽然有点儿慢，但还能主动去做，可今天是为什么呢?于是我对欣欣说：“你看，滑梯上的小朋友玩儿的都开心呀，你也快去玩儿吧!”欣欣却说：“妈妈讲玩滑梯会摔到的。”原来欣欣不敢玩滑梯的原因是怕摔倒，怕受伤。

于是，我把她带到滑梯前跟她讲：“玩滑梯只要慢慢走，慢慢滑就不会摔倒。”可她还是没有自信，我就安慰她说：“老师在旁边陪着她，那儿都不去，”欣欣才鼓起勇气走上滑梯，当她从滑梯上滑下来那一刻，脸上的表情也从不自信到满脸的兴奋，跑到我的`跟前说了一句：“我不怕，我勇敢。”然后又继续去玩滑梯了。

幼儿园小班教师教育随笔及反思 篇4

下班后，在门囗等待已久的家长，随着保安人员把大门敞开，教师到家长手中接送卡收齐，孩子们安安全全的让家长接走，日复一日，年复一年，我就是在这种情景下结来了自己紧张而忙碌的一天.

一天没见到孩的家长，心里总觉得对孩子说些什么，总想把积攒了一天的思念之情，告诉亲爱的小宝宝.你看，一见面又是亲又是抱的，小宝宝们也像一只只欢快的小鸟尽情的欢笑.有的孩子还跟父母撒娇，要这要那，我发现有的孩子一见到父母便拽着买口香糖、水果冻等之类的小食品，甚至让爷爷奶奶买玩具，买蹦蹦床等。

每位家长也豪不各啬地满足孩子这样那样的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在这种情形下慢慢的养成了。有的家长则不这么认为，应对孩子的种种要求，他们不是一味迎合和满足孩子的需求，而是主动与孩子交流，以幼儿园的一日活动为中心，边走边谈并引导孩子回忆老师所教的新知识。家长透过与孩子谈话，不仅仅能够锻炼孩子的记忆力和语言表达潜力，并能够了解孩子在幼儿园的生活游戏状况，对幼儿进行了潜移默化的教育。

幼儿园小班教师教育随笔及反思 篇5

今天，我们班玩起买菜卖菜的区域游戏，孩子们对买卖菜并没有多大的经验，偶尔也是和父母在超市逛逛。只见点点小心翼翼地拉开了衣服，在外套的内口袋里摸出了老师刚刚发的一块钱，拿出钱后他还在内口袋所在的胸前拍了拍。我禁不住暗笑，问他为什么这么做，小家伙眼睛一眯：“奶奶也是这样做的。”我终于想到，小家伙原来是模仿买菜的奶奶呀!

教育有三种形态，分为家庭教育、学校教育和社会教育。家庭教育在幼儿的生活中起着重要的作用。幼儿长时间是和父母呆在一起的，所以影响他们性格的就是他们的父母。小班的孩子最常做的就是模仿，模仿是他们的天性。孩子们常在与大人和同伴的相处中耳濡目染地学到些什么。

刚开学，每个孩子在我的眼里都一样，而沉稳内敛的果果却做了件让我刮目相看的事情。那天我帮在午睡间楼上玩积木的孩子们收完玩具后，已经在楼下穿鞋子的果果看见我下楼，就帮我把鞋子拿到楼梯口摆好。虽然鞋子摆反了，但我永永远远地记住了这个美好的小女孩。此后我常常关注她。果果不仅尊重老师还友爱同学。在果果和她的小伙伴同时因为手指受伤时，她还能真挚地去关心同伴，这是我从来没有想到一个只有4岁的小女孩竟拥有如此博大的胸怀。这都是果果在家庭生活中获得的优良品质。

从孩子出生开始，周围的环境对孩子的性格形成就有一定的影响，所以家长要从小开始培养孩子拥有一个良好的性格。首先要给孩子创造一个良好的家庭环境，所谓良好的家庭环境就是全家人要融洽、和睦、团结友爱，这样才能培养出一个活泼开朗、热情率真的孩子。其次家长一定要加强自身修养，给宝宝树立一个良好的性格典范，孩子的模仿能力是很强的，他做每一件事都会以自己的父母为榜样的。第三家长要注意自己的教育方式，对孩子的教育要以引导和说理为主，严格而民主，自由而不放纵，对孩子太过溺爱或太过严厉都会让孩子胆小怕事的。另外对孩子的教育要根据年龄的特点来定，不要制定超过孩子能力的目标，这样容易使孩子失去自信，当孩子有了好的表现时，对孩子要多表扬和鼓励，这样孩子才能拥有强烈的自信。

幼儿园小班教师教育随笔及反思 篇6

我班幼儿对过生日充满了兴趣，提起生日和生日蛋糕他们就有说不完的话题，我就利用孩子这一特点，设计了这一活动。活动的目标是经过为丁越小朋友过生日，让幼儿了解生日的意义，并经过该活动学习分享.我充分研究幼儿的年龄特点和兴趣爱好，以一份神秘的礼物引入活动，引起幼儿的好奇，再变出一个精美的生日蛋糕，将幼儿的兴趣完全调动起来，活动中，我用丁越小朋友的口吻和幼儿交流，以丁越小朋友的身份向幼儿提出问题和要求，对于发言进取、表现较好的幼儿，我会给予进取的肯定与赞赏，并会让丁越小朋友亲小朋友一下做为奖励，鼓励幼儿继续努力。当秩序稍乱时，我会用和丁越小朋友说悄悄话的方式来吸引幼儿的注意，在整个活动中幼儿的情绪都很高。

本次活动是从幼儿的年龄特点出发的，所以，活动时的秩序方面没有太大的问题，偶尔幼儿也因为急于抢答问题而站起来，或在讨论问题时声音较大而略显嘈杂，此时我会用轻声和越越耳语的方式，吸引幼儿的注意力以到达安静的效果，所以，整个活动进行地较为顺利。

过生日是幼儿原本就十分喜欢的，再加上这次是幼儿第一次在幼儿园、也是第一次为其他小朋友过生日，所以，幼儿们对活动更加感兴趣，都很进取地投入到活动中去。在互送礼物并祝生日欢乐时，大部分幼儿都能够主动大胆的与他人进行交流。个别较内向的幼儿在教师与其他同伴的鼓励下也能勇敢的走过去。经过此活动，幼儿懂得了生日的意义，认识到自我长大了，并学会了关心同伴，与同伴分享食物和游戏的欢乐。幼儿的语言表达本事也得到了提高。整个活动体现了教师引导幼儿积极参与的教育方式，当幼儿的语言表达遇到困难时，对幼儿进行进取的引导和鼓励，帮忙幼儿树立自信，学习与人分享。

幼儿园小班教师教育随笔及反思 篇7

做为一名幼儿教师，我明白生活常规在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入幼儿园团体生活的“必修课”，也是教师做好课堂管理的“基本功”。教育心理学指出：人的发展有两个重要的领域：一是情感领域;二是认知领域。作为一名大班教师，我在管理中应当改变传统的教育方法，应当强调让每一个孩子都受到充分全面的教育，尤其要关注孩子的情感领域，关心每一个孩子，使每一个孩子的主动性都得到充分发挥，争取消灭教育死角。那么，如何帮幼儿建立良好的生活常规，并取得良好的效果呢?我觉得的有以下几个方面：

一、创造融洽的师生关系

和谐的师生关系是教学与管理的前提。平时，我比较喜欢和孩子们“疯”到一齐，拉着衣服玩老鹰捉小鸡，做他们喜欢的游戏和想做的事情，经过与他们的交谈和眼神交流来了解他们，发现他们成长的需要。我明白，仅有真正的走进他们的心里我的教育才是成功的，为了这个我也在更加的努力。

二、重视孩子的习惯养成

此刻的孩子，都娇生惯养，过惯了衣来伸手饭来张口的生活，难以适应自理的日子，到了幼儿园养成良好的习惯是首要的，经过学习与实践我深深的体会到有着良好习惯的班级是多么的优秀与便于管理，良好的秩序不仅仅能保证课程教育的顺利实施更能大大的降低常见事故的发生，孩子们不争不抢，不打不闹，不抓不咬，教师还有什么可累的，当然这是个不小的工程，需要教师的耐心教导和日复一日的训练养成。还有很多如良好的用餐习惯、良好的喝水习惯、良好的睡眠习惯、良好的语言习惯等这都要靠教师平时的仔细观察与发现总结。例如：玩大型玩具时，也是先让幼儿想一想，这么多的小朋友都要玩，哪些事情很危险，是不能够做的呢。虽然孩子们讲述发言的时间占用了玩玩具的时间，但却有效的使孩子们掌握了玩大型玩具的常规要求，并且，记得牢，很少有孩子会犯规。避免教师的过多指挥和干预，让幼儿明白在什么地方干什么事，使各项活动互不干扰、有序地进行。

三、树立孩子的主人翁意识

让孩子有机会参与班级的创设与管理，让他亲身体会到构成一个班级的不容易：打扫卫生，装饰教室，管理小朋友，适时体会一下教师的辛苦，使他能更珍惜劳动成果和体谅教师。

四、重视孩子的个性化教育

我们的教育对象是一个个有思想、有个性的孩子，并且他们每个人的个性都存在很大的差异。所以，在平时的教育过程中，我十分注重孩子的个性差异，针对孩子的性格、兴趣、爱好等特点来开展教育工作。

五、加强家园联系

幼儿园的班级管理是离不开家长的理解、支持和参与的。于是，我们在日常的管理过程中，尝试利用家长资源进行班级管理。利用家园桥，家园联系手册和家长进行沟通交流心得;平时我比较注重和家长的语言交流，为了保证班级管理的顺利进行，取得最佳的效果，在学期初召开了家长会，在家长会上向家长介绍我们将要开展的一些工作、家长将要配合的一些事情、提出家园合作的重要性等，让家长了解到，仅有家长切实地参与，才能促使幼儿身心和谐地发展，才能使我们的班级管理得更好。另一方面，家长在了解了我们的常规工作后，很乐意参与我们的教育活动，帮忙孩子搜集相关的学习资源和区角材料，这样既方便了我们的教学又节省了我们的财力。

幼儿园小班教师教育随笔及反思 篇8

教育心理学指出：人的发展有两个重要的领域：一是情感领域;二是认知领域。所以，在管理中应当改变传统的教育方法，应当强调让每一个孩子都受到充分全面的教育，尤其要关注孩子的情感领域，强调关心每一位孩子，使每一个孩子的主动性都得到充分发挥，争取消灭教育死角。所以在日常教学活动中教师应当做到以下几点：

一、用“心”去爱孩子

幼儿园的工作是琐碎的、繁忙的，同时情景又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，所以教师应当对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，坚持一颗执着的事业心。同时要对孩子充满爱心和耐心。用关注的目光注视孩子，用点头、抚摩孩子表示鼓励，使幼儿感到“教师很喜欢我”。教师不仅仅要爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有问题行为的孩子。

二、树立正确的教育观

作为幼儿教师应当明确究竟什么样的教育才是好的幼儿教育，才是高质量的幼儿教育。此刻的很多家长认为只要好好学习，孩子多学知识，就能够保障未来的生活。此刻的孩子大多是独生子女，又在物质优越的家庭中成长，并受到家长们的苦心栽培，这些孩子聪明又富有创造力，可是会缺乏忍耐力、抗压性与纪律观念，承受不了挫折，不善于团队合作，主动性及进取性较差。

三、提升自身素质

作为一名教师，“给人一碗水，自我首先得准备一桶水”，无论你的语言多么有魅力，无论你多么敬业，知识来不得半点虚假，它是一个教师的底气。我们幼教工作者，要认真贯彻《纲要》精神，改变单一封闭的教育模式，面向家长，面向社会，让幼儿园成为没有围墙的幼儿园。把幼儿教育置身于可持续发展的终身教育的大环境中，进取开发和利用幼儿园、家庭、社区丰富的教育资源。与家庭、社区紧密合作，为幼儿创设良好的育人环境，构成以幼儿园为主体，以家庭为基础，以社区为依托的幼儿教育新格局，促进幼儿身心全面和谐发展。作为幼儿教师的我们，应当从小注意幼儿本事的培养。让幼儿成为自我的主人，生活的强者。幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化

总之，远程教育带给我的是一种新的理念，新的体验，这次培训在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。我要感激上级为我们搭建了这样的一个平台，为我们供给学习改善的机会。“活到老，学到老”仅有自我不断“充电”才会释放出更大的能量。，在今后的工作中，我将时时刻刻牢记自我的职责，以本次培训资料作为指导，用自我的实际行动来为幼儿教育事业做贡献，实现自身价值。

3. 那些辣眼睛，被小学生“玩坏”的课本插画有哪些

小学生们的脑洞是永远让人无法想象的，只有你想不到的，没有他们做不到的。从熊孩子们的让人哭笑不得的神奇回答到让人笑出猪叫的奇葩请假理由，总之，分分钟钟在颠覆你的世界观同时又让你觉得，挖槽！原来还可以这么操作。而这些神操作里面，就不得不提那些辣眼睛的，被小学生“玩坏”的课本插画！

提到杜甫，“漫卷诗书喜欲狂”那种霸气凛然，那种大气，那种各种赞美的词都可以用上。总之，一个字牛，可当他遇到了小学生。他估计就是“漫卷诗书泪始干”，估计在九泉之下也要仰天长，我那40米的大刀呢！

我其实不是想画圈圈诅咒你，但是你既然把我改编了，我只好画个圈圈诅咒大家，天天开心！笑口常开！万事如意！

这些年被玩坏的课本插画，这些年被大家改编的各种名言!有的人在批判损坏，但是这样的童心怎么要被批判呢？人要是没有了联想，那世界会怎么样呢？所以，不要上纲上线，大家抱着欣赏的眼光去看待这些图片吧！

这些年，大家都还见过哪些被玩坏的课本插画呢？

4. 孩子为什么做事磨蹭，写个作业半天才翻开书有哪些可以改掉磨蹭的小妙招

孩子拖延的原因有哪些？

第一，对某些事情不感兴趣。

做自己喜欢的事情是很主动的，不喜欢的事情可以尽量拖延，慢慢来，慢慢来。 这是很多孩子的通病。 当孩子对某些事情不感兴趣，而家长又硬要让他们去做的时候，孩子就只能“浪费时间”和敷衍了事。

第二，时间观念缺失。

孩子们拖延是因为他们没有像成年人一样的“时间紧缩”。 因为时间的概念很模糊，他们觉得如果某件事不需要做的很快就能得到更好的结果，那么慢慢来也可以。

第三，父母的榜样作用。

有些父母做事不慌不忙，直到最后一刻才完成。 这种慢吞吞的性格和处事方式，会潜移默化地影响孩子，让他们养成磨蹭的习惯。

第三，生活习惯培养时间观念。

在实际的生活习惯中培养孩子的时间观念，比如孩子穿衣、洗漱、吃饭等，穿衣服需要多长时间，怎么洗才能高效完成，吃饭时间怎么做才能更好的利用时间， 当然，在这些方面，家长一定要以身作则，否则孩子是不会服气的。

5. 小孩子为什么喜欢撕纸

很多小孩子都比较喜欢撕纸，在生活中经常可以看到家里有孩子的，随处可见都是纸巾。

撕纸是可以让孩子撕的，但是要注意孩子撕纸的出发点是什么，了解孩子的出发点，也要注意适当的撕纸，不能随时随地拿起纸就撕哦。

6. 小孩子经常把东西扔在地上是什么原因

1:从前有个人钓鱼，钓到了只鱿鱼。
鱿鱼求他：你放了我吧，别把我烤来吃啊。
那个人说：好的，那么我来考问你几个问题吧。
鱿鱼很开心说：你考吧你考吧！
然后这人就把鱿鱼给烤了..

2：我曾经得过精神分裂症，但现在我们已经康复了。

3：一留学生在美国考驾照，前方路标提示左转，他不是很确定，问考官：
“turn left?”
答：“right”
于是……挂了..

4：有一天绿豆自杀从5楼跳下来，流了很多血，变成了红豆；一直流脓，又变成了黄豆；伤口结了疤，最后成了黑豆。

5：小明理了头发，第二天来到学校，同学们看到他的新发型，笑道：小明，你的头型好像个风筝哦！小明觉得很委屈，就跑到外面哭。哭着哭着～他就飞起来了…………

6：有个人长的像洋葱，走着走着就哭了…….

7：小企鹅有一天问他奶奶，“奶奶奶奶，我是不是一只企鹅啊？”“是啊，你当然是企鹅。”小企鹅又问爸爸，“爸爸爸爸，我是不是一只企鹅啊？”“是啊，你是企鹅啊，怎么了?”“可是，可是我怎么觉得那么冷呢？”

8：有一对玉米相爱了…
于是它们决定结婚…
结婚那天…
一个玉米找不到另一个玉米了…
这个玉米就问身旁的爆米花：你看到我们家玉米了吗?
爆米花：亲爱的，人家穿婚纱了嘛…….

9：音乐课上 老师弹了一首贝多芬的曲子
小明问小华：“你懂音乐吗？”
小华：“是的”
小明：“那你知道老师在弹什么吗？”
小华: “钢琴。”

10：Q：有两个人掉到陷阱里了，死的人叫死人，活人叫什么?
A:叫救命啦!

11：提问：布和纸怕什么？
回答：布怕一万，纸怕万一。
原因：不(布)怕一万，只(纸)怕万一。

12：有一天有个婆婆坐车…
坐到中途婆婆不认识路了….
婆婆用棍子打司机屁股说：这是哪？
司机：这是我的屁股…..

13：一个鸡蛋去茶馆喝茶，结果它变成了茶叶蛋；一个鸡蛋跑去松花江游泳，结果它变成了松花蛋；一有个鸡蛋跑到了山东，结果变成了鲁（卤）蛋；一个鸡蛋无家可归，结果它变成了野鸡蛋；一个鸡蛋在路上不小心摔了一跤，倒在地上，结果变成了导弹；一个鸡蛋跑到人家院子里去了，结果变成了原子弹；一个鸡蛋跑到青藏高原，结果变成了氢弹；一个鸡蛋生病了，结果变成了坏蛋；一个鸡蛋嫁人了，结果变成了混蛋；一个鸡蛋跑到河里游泳，结果变成了核弹；一个鸡蛋跑到花丛中去了，结果变成了花旦；一个鸡蛋骑着一匹马，拿着一把刀，原来他是刀马旦；一个鸡蛋是母的，长的很丑，结果就变成了恐龙蛋；一个鸡蛋是公的，他老婆在外面和别的鸡蛋通奸，结果他变成了王八蛋；一个鸡蛋……

14：主持人问：猫是否会爬树？老鹰抢答：会！主持人：举例说明！老鹰含泪：那年，我睡熟了，猫爬上了树…后来就有了猫头鹰…

15：俩屎壳螂讨论福利彩票，甲说:我要中了大奖就把方圆50里的厕所都买下来，每天吃个够！乙说:你丫太俗了！我要是中了大奖就包一活人，每天吃新鲜的！

16：why the chicken cross the street
答案 to get another side

17：甲：那个人在干什么？
乙：他在发抖。
甲：他为什么要发抖呢？
乙：他冷呀。
甲：哦，原来发抖就不会冷拉。
甲：……

18：有个香蕉先生和女朋友约会，走在街上，天气很热，香蕉先生就把衣服脱掉了，之后他的女朋友就摔倒了………

19：一个香肠被关在冰箱里
感觉很冷,然后看了看身边的另一根,有了点安慰,说：“看你都冻成这样了,全身都是冰！”结果那根说：“对不起，我是冰棒。”

20：.从前有一个棉花糖去打了球打了很长时间.他说:好累啊,我觉得我整个人都软下来了……….

21：这位跳水运动员的动作难度很大，他做了一个转体三周接前空翻三周半接后空翻一个月。

22：MM找大学迷路了。遇见一位文质彬彬的教授。
MM：请问，我怎样才能到大学去？
教授：只有努力读书，才可以上大学。

23：局长与科长共乘电梯，局长放一屁后对科长说：你放屁了！科长说：不是我放的…不久科长被免职,局长在会上说：屁大的事你都担待不起，要你何用？

24：小姐：现在生意不好做呀！
老大：为什么？
小姐：“禽流感…..”

25：一女遇劫匪颤抖曰：“俺是XX学校的，刚毕业，工作都没找到，真的没有钱……”
劫匪听后竟然痛哭流涕，“妹子，俺也是XX学校的，你拿好学生证，前面抢劫的还是XX学校的，你放心，阿拉绝不抢自己人！”

26：想和女友ML，女友曰不洗澡不行，应允天冷可洗“局部”,洗毕，女友极为娇羞道：“亲爱的，你好好懒呦，用哪洗哪……”偶听完晕倒，偶就是刷了个牙啊~~~（巨隐讳的冷笑话）

27：一个盲人乞丐戴着墨镜在街上行乞。
一个醉汉走过来，觉得他可怜，就扔了一百元给他。
走了一段路，醉汉一回头，恰好看见那个盲人正对着太阳分辨那张百元大抄的真假。
醉汉过来一把夺回钱道：“你TMD不想活了，竟敢骗老子！”
盲人乞丐一脸委屈说：“大哥，真对不起啊，我是替一个朋友在这看一下，他是个瞎子，去上厕所了，其实我是个哑巴。”
“哦，是这样子啊，”于是醉汉扔下钱，又摇摇晃晃地走了……

28：禽流感——都是“天屎”惹的祸!!!
有两种人得禽流感的几率极大——1.“禽兽” ;2.“禽兽不如”的人 …….

29：A：哎，你怎么学会抽烟了？
B：我从亚当夏娃偷吃禁果的时候就会了~
C：知道亚当夏娃为什么会偷吃禁果吗？
AB：不知！

C：因为亚当没有烟！（提示：谐音一个字）

30：某人刚被女友抛弃，碰巧在大街上撞见前女友和新欢调情，他越看越气，想羞辱他们一下。于是很有礼貌上前打了个招呼，并很鄙视地对女友新欢说：“我用过的旧货你也不嫌弃！”正当他为自己创意得意的时候，前女友却笑出声道：“外面一寸是旧的，里面全是崭新的！”

31：分手时，她给了我一个吻，那感觉——就好像人民日报一样真实……

32：刚刚看师姐的电脑屏幕上方有个类似新闻滚动条的东西，上面的文字过得非常快。
偶好奇问：这是歌词吗？
师姐：是呀！
师姐：怎么过得这么快？都没看清！
师姐：周杰伦的！！

33：妻:我真是瞎了眼踩到狗屎才会嫁给你。
夫:我才真是瞎了眼踩到狗屎才会娶你。
狗屎:我好倒霉喔！躺在那里都被你们俩给踩到......

34：高考化学题:A和B可以相互转化,B在沸水中可以生成C,C在空气 中氧化成D,D有臭鸡蛋气味,问A,B,C,D各是什么?
我答:A是鸡,B是生鸡蛋,C是熟鸡蛋,D当然是臭鸡蛋啦!

35：橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好？
答：橡皮。
因为橡皮擦(橡皮差)。

36：问:3个头一只脚的是什么东西???
答案:3个头一只脚的怪物！！！！！！

37：蚂蚁去沙漠，为什么沙子上没有留下他的脚印，而只留下一条线呢？
答案：因为它是骑脚踏车的！
蚂蚁从沙漠回家了，他没有通知任何人，但是他家人却知道他回来了！为什么啊！
答案：看见他停在楼下的脚踏车…….

38：有一天一个女吸毒犯被抓到警局,police看见她的手上有刺青,就问她你干嘛把你男朋友的名字刺在手上,他叫小良是不是…啊..是不是.快说,说..他有没有吸毒阿….快说
只见那个女吸毒犯抬起头带着愤怒的眼神
对police说
这是恨啦….

40：一天，小美和她男友开车出去兜风，
车快没油了，刚好旁边有个加油站，开过去的时候，突然一阵狂风把她男友的帽子刮跑了。
小美的男友对她说：
“我去捡帽子，你帮我加油。”
男友刚跑开不远，就听到小美在他后面大喊：
“加油！加油！”

41：一只猩猩经过树林,不小心采到了长臂猿的粪便,
好心的猩猩把猿打扫了分辩.
过了不久他们相爱了,别人问你们是怎么走到一起的?
猩猩回答说:"是猿粪(缘分).!"

42：：有一个胖子..........
从高楼跳下...
结果变成了.......
死胖子..

43：有一只鸭子叫小黄，有一天它过马路时被车撞了一下，大叫：“呱！”从此它就变成了小黄瓜……

44：有一只企鹅，他的家离北极熊家特别远，要是靠走的话，得走20年才能到。有一天，企鹅在家里呆着特别无聊，准备去找北极熊玩，与是他出门了，可是走到路的一半的时候发现自己忘记锁门了，这就已经走了10年了，可是门还是得锁啊，于是企鹅又走回家去锁门。锁了门以后，企鹅再次出发去找北极熊，等于他花了40年才到了北极熊他们家……然后企鹅就敲门说：“北极熊北极熊，企鹅找你玩来了！”结果北极熊开门以后你猜他说什么？“还是去你家玩吧~”

45：小白兔蹦蹦跳跳到面包房，问：“老板，你们有没有一百个小面包啊？” 老板：“啊，真抱歉，没有那么多”“这样啊。。。”小白兔垂头丧气地走了。 第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有没有一百个小面包啊？” 老板：“对不起，还是没有啊”“这样啊。。。”小白兔又垂头丧气地走了。 第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有没有一百个小面包啊？”老板高兴的说：“有了，有了，今天我们有一百个小面包了！！” 小白兔掏出钱：“太好了，我买两个！”

46：小明说：“阿康，问你“有一只鲨鱼吃下了一颗绿豆,结果它变成了什么“？” 阿康说：“我不知道，答案是什么？”小明说：“嘿！嘿！答案是“绿豆沙(绿豆鲨)“，你很笨喔！”

47：老师问一同学怎么减少白色污染？ 同学答：把饭盒做成蓝色.

48：有个人,他肠胃不好.一天,他来到胃病医院看病,对医生说:“我吃什么拉什么,吃西 瓜拉西瓜,吃黄瓜拉黄瓜!“医生想了想,对他说:“我看你只有吃屎了!”

49：飞机上,一位空中小姐问一个小女孩说:“为什么飞机飞这么高都不会撞到星星呢?“ 小女孩回答到:“我知道,因为星星会’闪’啊!”

50：有一只北极熊和一只企鹅在一起耍,企鹅把身上的毛一根一根地拔了下来,拔完之后,对北极熊说:“好冷哦！“北极熊听了，也把自己身上的毛一根一根地拔了下来，转头对企鹅说：“果然很冷！”

51：Q：非洲食人族的酋长吃什么？
A：人啊！
Q：那有一天，酋长病了，医生告诉他要吃素，那他吃什么？
A：吃植物人！

52：冰箱里有两根香肠，过了很久，
一跟香肠抖了一下，哇！好冷啊~！
另一根香肠十分惊奇地说，咦？你是香肠怎么会说话？

53：有一天，
有只公鹿越跑越快，
跑到最后 ，
它就变成高速公鹿了。

54：有一天，老师带一群小朋友到山上采水果，
她宣布说:“小朋友，采完水果后，我们统一一起洗，洗完可以一起吃。”
所有小朋友都跑去采水果了。
集合时间一到，所有小朋友都集合了。
老师:“小华，你采到什么？”
小华:“我在洗苹果，因为我采到苹果。”
老师:“小美你呢？”
小美:“我在洗蕃茄，因为我采到蕃茄。”
老师:“小朋友都很棒哦！那阿明你呢？”
阿明:“我在洗布鞋，因为我踩到大便。”

55：老师在课堂上对小明提问，小明站起来却一声不吭。
老师：小明？
老师：小明？？
老师：小明！你怎么回事啊？你到底知不知道答案啊？好歹吱一声啊！
小明：吱~

56：一只大象问骆驼:‘你的咪咪怎么长在背上？’
骆驼说:‘死远点，我不和鸡鸡长在脸上的东西讲话！

57：如何让饮料变大杯？
念大悲咒

58：小明:今天几度阿？
小华:零下3度阿！
小明:难怪这麼冷。

59：有个小男孩放学回家从窗外窥见一个女人躺在床上狂揉胸部喊到我要男人我要男人！
第二天小男孩再从窗外过时发现女人身上躺了个男人，
于是小男孩回家躺在床上狂揉胸部喊到我要自行车我要自行车！

60：从前从前有一只鸟,
他每天都会经过一片玉米田,
但是很不幸的,
有一天那片玉米田发生了火灾,
所有的玉米都变成了爆米花!!!
小鸟飞过去以后......
以为下雪,就冷死了...

61：说有一只北极熊，因为雪地太刺眼了，必须要戴墨镜才能看东西，
可是他找不到墨镜，于是闭着眼睛爬来爬去在地上找，爬呀爬呀，把 手脚都爬的脏兮兮的才找到墨镜。戴上墨镜，对着镜子一照，这才发现：哦，原来我是一只熊猫。

62：自然课老师问：为什么人死后身体是冷的？
没人回答。
老师又问：没人知道吗？
这时，有个同学站起来说：那是因为心静自然凉。

63：小明在一次车祸中失去了一条腿,
小明在一次车祸中又失去了一条腿,
又一次车祸中小明失去了他的另一条腿,
一次车祸中小明又失去了他的一条腿,
其实小明是一条狗.

64：一天，A，B，C三个人一起出去玩，走在路上闲晃了很久。
后来A就说，好无聊,我好想去打B。
然后C看了A一眼， 就把B拖到巷子里去打。

65：三只小兔拉便便
第一只是长条的 。
第二只是圆球的。
第三只居然是三角形的 。
问，它答：我用手捏的。

66：台湾什么时候会想要统一？
买方便面的时候

67：有一天小强问他爸爸：“爸爸，我是不是傻孩子啊？”
爸爸说：“傻孩子，你怎么会是傻孩子呢？”

68：小明回家时，隔壁的狗突然跑出来咬他，他一气之下拿起竹子要打它，
狗的主人看到小明打他的狗，就不高兴的说：打狗也要看主人，没听过吗？
这时小明就说：好！我会一边看着你，一边打你家的狗。

69：虫虫：小花，你用我的铅笔了吗？
小花：没有，我没用。
虫虫：你真没用？
小花：我真没用！
虫虫：唉，你是第17个承认自己没用的人了

70：蚂蚁从喜玛拉雅山上摔下来后是怎么死的?
答案：饿死的。因为太轻~所以飘下来要很久…

80：为什么小狗越变越小？
答：因为它越走越远。

81：从前，有一只马！它跑着跑着就掉进海里。
所以，它变成了一只“海马”！
这只马的另外一只马朋友，为了要去找掉到海里的马，结果却掉到河里。后来，他就就变成“河马”。
第三只马是只白马。它为了要找失踪的两个朋友，来到了交通混乱的城市。
它连续被好几台车子给辗过，使得身上出现好几条黑条纹。
结果，它变成“斑马”了！
第四只马为了找寻前面三个的同伴，有一天，它来到一间工厂，结果被改造成“铁马”。
但后来，那些马还是难逃被吃的命运，通通被作成了“沙其马”，肆虐所及，所有马儿无一幸免，成了一个无马的世界……
然后，有一群人看到这篇笑话后忍不住的说：“马的～真冷”。
最后，为了纪念这个笑话，有人将它编订成课，我们叫它“马赛课”！

82：小明欠地下钱庄20万，小明苦苦哀求他多宽限几天，
钱庄的人说：明天一定要还，不然的话……，剁掉2只手指；
后天的话……，在剁4只；第3天的话……
小明：是不是不用还了
钱庄的人：NO，到时候你就变成小叮当了。

83：有个人一天碰到上帝
上帝突然大发善心打算给那人一个愿望
上帝问:你有什么愿望吗?
那个人想了想说: 听说猫都有9条命,那请您赐给我9条命吧!
上帝说:你的愿望实现咯!
一天，那个人闲着无聊,
想说去死一死算了, 反正有9条命嘛
就躺在铁轨上,
结果一辆火车开过去,
那人还是死了.
这是为什么呢？
因为那台火车的车厢有10节.

84：一个家伙到医院去检查，并做了许多测试。
医生说：有好消息、也有坏消息！看过你的测试结果后，我发现你有潜在的同性恋倾向！！而且难以根治！
这个家伙说：我的天啊！那好消息呢？
医生腼腆的说：我发现你还蛮可爱的耶

85：一个猎人带着猎狗去打猎，在林子里溜了一天都没有猎物。
天黑了，不甘心的他还是不停骑马在林子里转，
马忽然说：‘你都不让我休息，想累死我啊！？’
猎人听到吓了一跳，立刻从马背上滚下来，拉着猎狗就逃跑，跑到一课大树下喘气时，狗拍拍胸口对他说：‘吓死我了，马居然会说话！’
于是猎人当场被吓死了

86：狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰? 狼
因为：桃太郎（淘汰狼）

87：一天A拣了一面镜子对着镜子照了照说;这里边的人好面熟啊
B说;是吗?我看看(接过镜子),我啊!我你都不认识了啊?

88：番茄A和番茄B去逛街。
B问A:我们去哪？
A不回答。
B又问：我们去哪？
A还是不回答。
B又问了一次。
番茄A转过头对番茄B说：我们不是番茄来的吗？为什么我们会说话呢？

89：从前，有一只白猫和一只黑猫
一天
白猫掉到水里去了
黑猫把 它救了上来
白猫对黑猫说了一句话
``Q：这句话是什么？
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
..
"喵"

90：A：“你知道我昨天晚上在网吧干嘛吗？”
B：“在干吗；”
A：“上网呗；”
B：“。。。”

91：两只苍蝇去吃饭。
小的问大的：大哥，为什么我们每天都要吃屎？
大的说：吃饭的时候不要说这么恶心的东西！！

92：草船中
鲁肃：“这样真的可以借到箭吗？孔明先生？”
诸葛亮：“相信我。”
鲁肃：“可是我还是有些担心……”
诸葛亮：“没必要。”
鲁肃：“可是，你不觉得船里越来越热么？”
诸葛亮：“这么说起来是有一点碍…有什么不对劲吗？”
鲁肃：“是啊，我担心敌人射的是火箭……”
诸葛亮：“哎！？子敬￣￣你会游泳么￣￣￣我不会￣￣￣”

93：一猴子吃花生前都要先塞进屁股再拿出来吃。
对此管理员解释道：曾有人喂它桃 子，
结果桃核拉不出来，猴子吓怕了，现在一定要量好再吃。

94：医院为防止病人出逃外设100道，两精神病患者仍欲逃出医院。于夜黑努力
翻墙。至第30道墙下，
“累了么？” ，
“不累。”于是二人继续向外翻。
至第60道墙下，
“你累了么？”
“不累。”于是二人继续向外翻，
至第99道墙下，
“你累了么？ ”
“累了”
“那好，我们翻回去吧”

95：小明：在某个溪边，有大宝、大雄、大志、大伟共四个男孩脱光光在玩水，
突然有人在溪边电鱼，这四个男孩都被电到了！猜一种电器用品。
阿康：嗯.... 不知道耶～
小明：答案是"电视机"(电四鸡)！嘿嘿！

96：小骆：爸爸，为什么我们要有驼峰呢？
驼爸：因为沙漠中没有水，有驼峰才可以储存水分啊！
小骆：爸爸，为什么我们要有长长的毛呢？
驼爸：因为沙漠中风沙大，我们必须靠它阻挡风砂，才看得见啊！
小骆：爸爸，为什么我们要有厚厚的蹄呢？
驼爸：因为沙漠中都是沙，这样我们才站得稳啊！
小骆：爸爸，最后一个问题，那我们在动物园干嘛呢？

97：母鸡在孵蛋，有个蛋从它屁屁钻出来了
母鸡：“你干吗？”
鸡蛋：“你放屁好臭……”

98：有个人的名字叫“杜子藤”
老师点名时问
“杜子藤呢？”
同学说：“他肚子疼。”

99：我女朋友约我去她家看电影。到了她家之后，
她用签字笔在墙上写了‘电影’两个字，
我们两个就坐在马桶上看了起来。

100：某清晨，以严厉着称的某长官问晨练小兵：“你冷吗？”
小兵答：“不冷！”
长官恼：“那你颤颤什么？”
小兵答：“冻的！”

7. 如果孩子不想读书了，就带他去这3个地方看看

作者 | 小小妈

来源 | 男孩派

前两天，姐姐打电话过来，没说几句，就为了外甥的事唉声叹气。

原来自从小外甥上了五年级之后，学习就越来越不在状态，上周期中考试出分，他的成绩更是跌到谷底。

每天放学回家，作业不做，拿起手机就在沙发上打 游戏 ，怎么催他都没用。

早上上学的时候，甚至还赖在被窝里不起来，厌学情绪越来越严重。

那天把表姐给气得，一巴掌就呼了过去。

可打也打了，骂也骂了，不仅没让孩子喜欢上读书，反而让亲子关系更加紧张。

其实，在我看来，告诉孩子为什么要读书，远比逼着孩子去读书更重要。

我建议她，与其讲一大堆孩子听不进去的道理，不如亲自带着他到这三个地方去看一看。

工厂

前几天，《人物》一篇关于 #生产iPhone12的00后# 的报道火了。

这群活跃在富士康流水线上的年轻人自嘲为“提桶者”，他们把人生装在一个桶里，为了便于迁徙，桶里只有维持生活最低限度的衣物和用品。

一个00后提桶者的标配

他们当中的绝大多数人，来这里的目的就是为了赚够钱，尽早脱离这种枯燥无趣的生活。

但结果是往往到了9月又会被迫回到这里，周而复始。

19岁的黄牙，初中毕业就没读下去了。

他曾经也好高骛远，觉得自己只要不读书，做什么都能做好。

但在去富士康上完第一个夜班后，他整个人都崩溃了。

他的工作就是负责给iPhone 12 拧螺丝。

这样比半个米粒还小的螺丝，只能通过几斤重的螺丝枪去吸，一晚上下来平均要打1300个，光抬手就要抬一千多次。

简单又机械的重复，劳累不说，甚至会让一个人精神直接麻木掉。

凌晨3点，只要流水线一开，成百上千的零件涌过来，你若稍有停顿，就会被积压的零件淹没......

校园之外，再无温室可言。

这些工厂里的00后中的绝大多数人都如此，读书时浑浑噩噩，对未来没有任何计划，早早辍学打工。

可是真正步入 社会 后，又没有任何的时间和能力去思考提升，只能日复一日地陷入打工循环中无法自拔。

也许他们当初认为，读书和不读书又能怎样，反正以后都是要出来的打工的。

可等真正遭受过现实的摧残后才发现， 不好好读书，换来的是一生的卑微。

读书的苦总有尽头，可生活的苦，却如同无边的黑夜，永远看不到尽头。

所以，如果你的孩子不想读书了，就带他去工厂转转。

看看那些忙碌在生产线上的年轻人，看看那一排排待拧的螺丝，看看他们麻木的脸……

然后告诉他，如果你现在不好好读书，你偷过的每一个懒，生活都会在日后加倍奉还。

山区小学

曾听到不少教育工作者有这样的困扰：

现在的孩子，因为生活条件的优渥，他们已经很少有上一代人“要出人头地、改变命运”的动力，也找不到努力奋斗的理由。

他们待在温室已久，向往外面的花花世界，心态浮躁不安，读书稍微累一点就想懈怠，想放弃。

可他们不知道的是，在与他们相隔不远的同一片土地上，有些贫困山区的孩子，为了能上学，为了能读到书，每天都要跋山涉水走上十几公里。

云南某个小县城里，有个学校叫“黄连小学”。

位于高寒地区的黄连小学

而在这里读书的孩子，比黄连还要苦。

这里曾是附近山里唯一的学校，有200来名孩子，都靠走路上学。

特别是冬天的时候，他们要在凌晨5点就起床，天还没亮，就打着手电筒走山路。

山路漫长且崎岖，有的地方又险又窄，冬天冰霜大，稍不留神就会摔倒，而这种路，他们通常一走就是一两个小时。

遇到冬天，更是让上学的道路难上加难，只要一下雪，这些道路几乎满地冰霜，寒风像刀子在脸上割过，孩子们手上脚上，全是冻疮。

可是哪怕再凛冽的寒风，再弥天的大雪，这些孩子也从没喊过一句累。

因为他们深知，只有努力读书才能走出大山，彻底摆脱贫困，扭转自己的命运。

这个世上，有人住高楼、有人在深沟；有人光万丈，有人一身锈。

有的孩子每天坐着舒适的校车去上学，哪怕窗外风雨交加，他们仍然可以在开足暖气的教室里惬意地吃早餐。

可有的孩子，却要伴着鸡鸣摸黑爬起，在最刺骨的寒风中饱受煎熬。

有的孩子明明拥有着最好的学校、教室、师资，却熬夜打 游戏 、在上课时呼呼大睡......

有些孩子却要每天要爬一个小时陡峭的山路，来到距家4公里外的悬崖，窝在崖壁边上课。

当你的孩子对读书嗤之以鼻的时候，不妨带他去山区的小学看看。

要让孩子知道，不是所有人都拥有你所拥有的学习环境，窗明几净的教室、干净整洁的课桌、方便快捷的交通......

告诉他，你现在所拥有的一切都是父母给予的，但你未来所有的幸福生活，都需要靠你自己去打拼。

看看那些比你还苦十倍的孩子吧，他们都在为了拼一个更好的未来努力奔跑，你又有什么理由中途放弃呢。

工地

在网上看到一则这样的故事。

爸爸让孩子在房间里自习，可悄悄走进门去，发现孩子在玩手机。

原来孩子偷偷将一个坏手机修好，然后藏到了自己的房间里，背地里不知道偷偷玩了多少次。

爸爸也没打骂他，只临时做了个决定，这周不让孩子去补习班了，带着他去一趟工地。

周六凌晨4点，孩子在睡梦中被叫醒，睁着惺忪的睡眼被爸爸拉去了工地。

在工地上，爸爸给孩子安排的任务是搬砖，至少要搬一上午，不能偷懒。

孩子从小衣食无忧，在家里连打扫卫生都很少做，哪里干过这种重活，没一会功夫，孩子就开始喊累了。

可爸爸却一脸严肃道：“你不是不想上学吗？那就早点接触接触这 社会 ，看看你要是不上学了，能不能干好这活。”

孩子无奈之下，只能继续去搬砖，直到全身无力瘫躺在地上，这才作罢。

看着孩子那满手的泥灰，爸爸问道：“搬砖累不累啊”

孩子带着哭腔说： “累!”

“以后想读书还是想搬砖啊”

“想读书！”

是的，读书确实很苦，但是相比在工地搬砖的苦，真的是微不足道。

一个瘦弱的中年妇女，戴着口罩遮灰，咬着牙扛起一大袋水泥，被压得腰都直不起来。

几个背沙的中年男人，戴着一顶遮阳的草帽，提着和泥沙的灰桶，有一个人口渴，直接就拿起出水的管子，朝着嘴里就猛灌下去。

这些工人难道不知道累吗，难道不想摆脱这种生活吗？

不是的，是因为他们除了继续干下去，别无选择。

他们要用瘦弱的肩膀支撑起一个家，养活年迈的父母，拉扯年幼的孩子......

可正因为深知体力劳动的辛苦，所以他们宁可拼了命地用血汗钱去送孩子读书，也要让下一代能摆脱这种劳苦的生活。

读书也许不是通往成功唯一的路，却是普通人家的孩子最好走的一条路。

龙应台在写给儿子的信中说道：

如果孩子不想读书，就带他去亲身体验体力劳动的苦，让他感受流着汗挣钱的滋味。

让他明白：

现在要求他好好读书，就是不想他以后被迫谋生，透支青春和体力，赚最微薄的工钱。

而是希望读书可以化作他向上攀爬的阶梯，支撑他看到更远更美的风景。

有人说，这个时代的孩子是最幸运的一代，也是最光鲜的一代。

是啊，但他们同时也是最浮躁，最迷茫的一代。

中国式父母总是倾其所有的给孩子最好的一切，把生活中的苦与累默默吞下，以至于太多孩子看不透生活的本质，更无从理解读书赋予人生的重要意义。

所以，我们带孩子早日看清成年人世界的真相，真切感受肩膀上的酸痛，就是要告诉孩子：

你今天吃不了读书的苦，未来就要吃生活的苦。

与未来几十年漫长的人生路相比，现在短暂地吃读书的苦真的算不上什么。

每一个优秀的孩子，背后都藏着父母的良苦用心。

作为父母，我们宁愿欠孩子一个快乐的童年，也不能眼睁睁看着他们长大后卑微的成年。

请务必告诉孩子，头等舱可以优先登机，银行VIP可以不用排队，演唱会最贵的票位置也最好，世界从不平等，你有多努力，就有多特殊。

挨过三冬四夏，暂受些此痛苦，雪尽后方能尽看梅花。

8. 关于读书的那些事儿

很喜欢读书。书就好象粮食，一天离开它就感觉这好象少了点什么似的。书在我的生活中无所不在。
早晨醒来时，得翻两页书。吃饭时得有一本书相伴；上卫生间里也有一本书陪蹲；晚上睡觉前必须读几页书，否则有失眠的可能。甚至有时候再想，如果能在洗澡时能边洗边读书，那该多惬意啊。曾经试过，但书的纸张很怕水，常常弄的书狼狈不堪。也曾经幻想过如果发明一种洗澡书籍，那肯定会有专利权的。这种幻想只持续了一个月就打消了念头，因为我发现不光眼睛就可以读书。耳朵也可以读书。

读书有什么用？常常也问自己，为什么要读书，后来慢慢感觉到好象读书在世俗上也应该分为上、中、下三个等级。
上等读书者是为了谋心，通过书籍提高自己对 社会 、人、自然一种重新的再认识。通过这个再认识过程来启迪自己心灵深处对 社会 、自然、人更新的灵感。比如哲学的开始，科学的发现等等。
中等读书者是为了谋生。通过读书使从事的工作更加得心应手，通过读书找到更加丰厚的工作报酬。比如技术性的工作，管理层的工作。
下等读书者，是为了谋玩。知识在这个时候只是一种玩乐的介体。一切知识都是围绕在玩的周围，艺术啊，运动啊，散心啊，消遣啊，甚至吹牛。
对照这些，虽然自己是那么的爱读书，其充量不过是只沾了中等读书者一点点边，大部分读书是为了玩。谋玩，如何让自己的玩更加精彩的下等读书者。这是让人很郁闷的事情。
不能说我读书并没有不想为了成什么大家的念头，真真切切的理想过，然而信心反复过多次，通常的信心最多没超过三个月，便常常因为自己玩性不改，找借口就不再信心了。读过《史记》，解过《金刚经》，背诵过《道德经》、《论语》、《诗经》。甚至看过柏拉图的《理想国》（没看完），黑格尔的《精神现象学》（没读懂）。弗洛伊德的《梦的解析》（一知半解）。到了最后到成了和人狡辩的佐证，引经据典的把无赖发挥的淋漓尽致。曾经把一个号称老夫子的老九，气的差点成了范进。

而为了谋生的书，却往往是读了一遍就说已经可以庖丁解牛了。一知半解的知识面，让我常常碰的头破血流，血流得医疗，医疗时怕感染，得剃头。常常是旧伤未痊愈，新伤又接踵。头发未长全，剃头刀又在脑壳上刮来刮去。刮多了，脑筋也泛活了。于是，想了个绝妙的主意，干脆就剃个光头吧。和朋友们说起这个绝妙的主意时，他们说我都是读书害的，头发乃身体一组成部分，身体乃父母精华所授，弃发如弃身，弃身如忘祖，实为大不敬大不孝。
有时候我也想，既然那些让我头破血流，使我大不敬大不孝这人这样对待我，我为什么不以其人之道，还之其人之身呢。读书除了谋只外，那谋的背后的东西不是也可以成起其事吗？这背后的事情就是阴了，谋和阴加起来就成了阴谋了。我翻了《三十六计》，查了《三国演义》，看了《福尔摩厮探案集》，然后制订出详细的天衣无缝的害人阴谋，正准备实施那天黄昏，我在江边，看见他们一家三口融洽的天水一色，落日的夕阳在他们身上撒着红黄绚丽的辉煌，那天真无邪的孩子的笑声，在江上幸福的回荡。我想，如果我真的实施我的阴谋，这孩子将永远不再欢笑了。心软的我，回家之后的第一件事情就是将那份计划书扔进了壁炉里烧了。上班时的有那么几天我看见他都感觉愧疚。朋友有次在我酒后吐真言时就斥道，你的书读进狗肚子里去了，读书是为正己，不是为了害人。
谋生的书读进狗肚子里，真的读不好。于是，读书去谋玩了。可别小看这谋玩，谋玩到了极致，就会突变成了谋心。牛顿在苹果树下读书谋玩，却从烂苹果落地中得到了启示，万有引力之说成了科学；瓦特闲的没事煮咖啡时看见热水的蒸汽顶开了壶盖，从此蒸气机时代来临。毕加索在一块破布上胡乱涂鸦谁也看不懂他的愤慨时，结果成了十九世纪末持续到二十世纪七十年代最具有影响力的现代派画家。
当然，我再怎么谋玩，也不会突变的。因为要玩就得一心一意。三心二意的玩就会存有功利之心。凡有功利之心的玩，决不会洒脱无羁的。更不能尽兴尽美的享受谋玩的乐趣。
说倒是说，真正去做，那就不那么简单了，因为，你处在群体中间，所有的群体都会出现领导和被领导。而真正的玩家就是领导者。政治家是最大的玩家，玩的你不知所措，把你卖了，你还傻呼呼的替人家点钞票。
玩了你，卖了你，你还替人家数钞票，这个玩家通常是用的谋玩的背后———阴谋。按照孔子的君子与小人学说，我想这谋玩也应该分为上、中、下三个等级。

上等谋玩是要称得上家的，如作家，音乐家，运动家，画家。等等艺术或者和艺术沾边的。
中等谋玩的应该属于哪些把玩作为一种消遣的无伤大雅的 游戏 。
而下等谋玩的，估计最让人不齿，但又最让人羡慕的。这种谋玩法，是为了个人的成功，不惜用任何手段，来达到自己的目的。这种人抛弃了所有的伦理道德，或者假伦理道德之名，行无耻之事。这种行为成事相对比较容易，所以心稍微不正的人就会向这方面倾斜。大者成为希特勒之类的人物，小者成为时迁鸡鸣狗盗之人。
当然，在我们初读书的时候决不会也没有想到去想做上等读书或者去做下等读书者。时势造就人，估计就是这个意思。马克思在《路易•波拿巴的雾月十八日》说的很明白。
但说实话，我虽然说的怎么多，却心里却不这样想。有时候问自己，既然你书读的并不怎么样，那还读什么书啊。不如把书换做几斤肉，美美的饕餮一番，那多么美妙啊。可是，我这人有个怪毛病借钱容易，借书难。丢一本书，跟丢了魂一样，几天都无精打采。如果谁真把我的书换红烧肉，估计我会和他拼命的。
老婆有一次说我，你天天读书，读出什么东西出来了吗？我说读出乐趣来了。她说，乐趣里面有大米饭吗？我朝她嘿嘿笑了笑，转过头，又去读我的书了。因为我知道，对于不爱书的人来说，你和她说书，等于对牛弹琴。但放下书，端起饭碗时，才感觉这快乐和这书不是饭了，真正的是解决不了肚子问题。
于是，读书在这一刻成了一种谋生的手段。但话又回来了，书，不过是一种介质，真正谋生的是心，而不是书。
历代对书都有过持否定时期。读书无用论也常常在耳边回响。就连老子都说，越读书越会把大家的思想搞乱。就在上世纪中下期不也是把读书人叫做臭老九吗？这样的反复思考把我也闹乱了，到底读书有什么用。

有一天我看见遇到了一个常年坐在老槐树下读书的老人，表情是那么的专注，你可以从他脸上的表情中读到书中的故事。于是，我走过去问那老人，为什么要读书？老人抬头看我笑了笑反问我，你为什么要吃饭？我说，因为饿了。那老人说，是啊，饿了。然后又埋头进入他的书中世界了。
饿了。是的，肚子饿了要吃饭；精神饿了也要吃饭。我恍然大悟，这是人的本能习惯，没有什么为什么。
是的，我乱想的全错了，读书不为什么？没有那么多的上中下。很简单就是为了填饱自己的精神。而读书者无论吹牛或者狭义相对论，都是各有各的乐趣的。
读书不为别人，就是为了自己。

9. 为什么“认真”的孩子总是难成学霸内驱力，远比耐心更可贵

我女儿当初是以全班第一的入学成绩，分进现在的班级的。

谁能想到，这才一年过去，她就成了倒数。

特别是学物理之后，每次她物理和数学的分数加起来，还没有别人一科的分数高！

作为家长，我一直觉得她学习非常认真，写作业也很用功，做题也仔细，但我真的不知道为什么， 一上初二，女儿的成绩就直线下滑！

就算是因为物理太难，那也不至于连语文英语都带着下滑吧？！

我想了想，女儿性格最大的问题，就是 做事磨叽 。

她的性格很慢，写作业非常认真，所以作业写得也非常慢，经常写到半夜甚至后半夜；

而且，我发现她学习时非常偏执！

有一次我在旁边看她学习，结果发现她竟然每个字都一笔一划地写，然后写错的字还要用修正带，涂改液弄上半天！

我和她说， “写错字一笔划掉就好了，为什么总是用修正带，考试时多浪费时间啊！” ，她一句话都不说，还是固执地在书上刮来刮去，弄得一片白花花的补丁。

国庆放假的时候，家里本打算出去玩，女儿也开开心心，说自己明天一天就能写完作业，后天起早出发；

结果第二天，女儿在房间里写了一天的作业没出来。直到晚上快十二点了，我进屋一看，她竟然还在写练习册，而且光盯着书不动笔，要么就是一笔一划，写那种最简单的题。

看到这一幕，我气不打一处来。

她是觉得这么学习，显得自己很认真吗？

我对她吼道，“从昨天晚上写到今天，就这点作业你写了一天？一次函数这种计算题你用得着在纸上列那么多算式？应用题你不动笔在那盯着看，想？你天天到底在学个什么玩意？！”

我一下子把她的练习册抓起来撕了。

后来，我又陆续给女儿报了几个网课，可女儿成绩还是不见起色。她每天到家就回屋看书学习，可是一晚上只够她写完作业，这样效率真的很低。

我开始思考， 到底怎么才能让她走出“假认真”的窠臼呢？

女儿最大的问题，就是 喜欢埋头低效学习 ，想解决这个问题，把“假认真”变成“真努力”，我应该从效率和动力上入手。

我找遍了网上的教育文章，发现很多人都在说一个 “14岁危机” ，这让我留意了起来。

它说的是 很多孩子到了14岁，也就是初二初三左右，都会进入一个学习瓶颈期。 具体表现为 对学习提不起劲，效率低，作业写不完，成绩往下滑 ，就算是学霸，都很难避免这样的“阵痛”！

可为什么偏偏是初二，女儿的成绩才开始下滑呢？

为了弄清楚孩子学习“止步不前”的问题，我联系上了刚从新加坡回来的教育学者 黄伟强 。刚好他的 《引爆孩子学习力》 刚开课，我就迫不及待地加入了。

最近他在讲【学习内驱力】专题，这让我如获至宝。

“小学和初一的成绩，是最有欺骗性的。你看到你的孩子入学成绩是第一，但她的实际学习情况，很可能只配得上前三十！”

黄老师针对女儿学习效率低，爱磨蹭的问题，一下子点明了我的问题：

“你太试图改造孩子了”。

黄老师说，很多家长看到孩子写作业慢，效率低，甚至写不完作业，就恨不得推着他前进，甚至替他学。但其实，这是完全错误的。

“柳宗元曾经讲过一个种树的故事，他说很多树高大繁盛，只是因为它依照了树木生长的自然规律和生长习性而已。而有些“种树人”看到树木长得慢，就急着施肥浇水，早上看一次，晚上看一次，恨不得它一夜之间长成参天大树，结果却总是让人失望。 做父母的，最忌讳违背孩子的性格来给他设定预期目标！ ”

我恍然大悟。

想让女儿真正提高学习效率，我需要的是一份 符合女儿性格，学习习惯和思考模式的学习计划 ，而不是一切依我的想法来改造她。

而黄伟强老师出现在了我最需要的时候。

在几天的课程结束之际，他真的为我制定了一份这样的计划——

黄老师告诉我，既然孩子做题认真，有耐心，那就顺着她的性格，制定一份适合她的学习方案吧。

于是，他嘱咐我，把女儿每天的作业分成三大份：

1.必做题。 这也是每天必须完成的考点部分，涉及到数学的函数模型，物理的经典题型等，黄老师嘱咐我，每天回家以后，要先让女儿完成这些题。

2.能力题。 类似数学里有助于提高计算能力的题，还有语文阅读，英语的改错和完型，这些有助于提高语感和应试能力的题，应该是每天争取全部完成的，因为它有助于应对考试，帮助孩子增强自己的考场应变能力

3.记忆题。 比如重复性的计算，难度较低的课后习题，这些属于不必完成的部分，但家长应该鼓励孩子打好基础

顺着这个顺序做题，再加上黄老师开出的 学习日程表 和 亲子共同学习计划 ，我和女儿开始紧锣密鼓实践了起来。

而改变，很快就找到了我。

在认真分析了学习的侧重点之后，女儿终于理顺了条理。学习时间不变，可学习效率明显高了一大截，最重要的是，女儿清楚了当前的不足，明白了自己该如何努力。

那天吃饭的时候，她和我说， “感觉现在轻松了好多，做题更有收获，我自己也更有动力了！”

就这样，期中考试，女儿前进了二十多名，一下子成为了全班进步最快的人。发成绩的那天，老师着重表扬了她，她还有点不好意思。

我微笑着看着她，却满心欣慰。

学习动力，真的是学霸和学渣之间那条不可逾越的鸿沟。

女儿的改变，让我想起今年山东高考状元，数学150分考上清华的孟令昊，他就不止一次表示过自己最大的秘诀就是有动力。

“按时保质保量完成作业，专项补弱，做事情有计划，学习时要专注投入。怀揣热爱，才有动力学，才能投入进去” ，提到自己的学习经验，他这样总结道。

他的老师也说， “一旦进入学习状态，他就会投入全部精力，这说起来简单，但做起来太难了；学习动力，这是非常可贵的一种品质！”

一路走来，我终于成了别人眼里的学霸妈妈。

人到中年，最幸福的事，就是看到孩子一天比一天优秀。

走过了这段至暗的时光，我由衷感激自己的改变，更庆幸自己找对了方法，帮助儿子发现了逆袭成为学霸的关键！

作为“最懂初中生”的教育家，黄伟强的 【引爆孩子学习力】 训练营，不仅点燃了儿子内心那团热爱学习，好强好胜的火焰，更让做家长的我重新充满了热情。

在这里，和我一样找到教育孩子的方向和方法，不再焦虑发愁的家长有很多很多：

来自武汉的张妈妈激动地和我们反馈： “孩子变化极大，就像换了个人，学习热情挡也挡不住！”

上海的何妈妈也在群里说：“孩子愿意放下手机，不再激烈对抗。”

苏州的赵妈妈在学习之后，不再焦虑，不再盯着孩子，孩子的作业速度提升一大截，亲子关系也变得更加亲密了！

杭州的李妈妈非常激动地和我们说：“我帮儿子找到了最初的梦想，有了目标的儿子，动力十足！”

来自泉州的周妈妈说：“ 孩子变得学习主动了，不再乱发脾气，和孩子的关系越来越好，感觉非常好！ ”

还有妈妈非常高兴地和我们反馈说： “这段时间，孩子看到我在改变，他也在努力改变，对学习越来越有动力，自己也越来越自信！儿子特别喜欢老师！”

在我们的训练营里，有从事教育行业十余年的教育家，有从事一对一心理疏导的咨询师，更有无数和您同龄的家长们一同学习——

为了真正帮到家长们，我们还邀请到了 心理学博士，教育家黄伟强， 每天为家长们答疑解惑！

同时，我们采用训练营的模式，就好比给你配了一个随身教练！

家长们，想把自己的孩子，培养成更优秀，更上进，不用操心的学霸吗？

只要稍下功夫，就能把自己的孩子，培养成别人家的孩子——

学习，让孩子成为学霸，也让我们家长重新“再教育”！

10. 送孩子上学孩子不想去，为什么小孩子不想上学怎么办啊

当孩子不想上学时，我们要分析原因，找到解决问题的原因。当孩子不想上学时，父母不应该开始发脾气。这很容易在孩子幼小的心灵中留下伤痕。

为什么孩子不想上学

1、父母干预过多导致叛逆。有很多家长喜欢在孩子上学的时候插手，会陪孩子一起做作业，一起复习功课，但是在一起执行的过程中总是在孩子的指尖，会pick on this，pick on也就是说，久而久之孩子就会产生叛逆心理，会产生与父母对抗的心理。这是父母希望孩子上学，而孩子自己却不上学的时候。

2、内驱力不够。有的孩子放学回家可以躺着不坐，自己的事不能不做，甚至功课都可以耽误，这与孩子的内驱力不够有关。很多父母从小照顾一切，不教孩子独立，导致孩子把这些习惯转移到学习上。也让孩子因为没有按时完成作业，怕老师训斥，不愿意去上学，总想呆在家里玩。

3、适当帮助孩子解决学习过程中遇到的各种问题，如与同学关系紧张、认为老师对自己不公平或学习下降等，这些问题要认真分析原因并及时解决，同时时候要树立学习的信心，不要自卑太低，这样才能解决不愿上学的问题。