孩子上学前为什么要上幼小衔接

‘壹’ 大家都会让孩子去上幼小衔接的原因是需要让我家孩子也去上吗

是9月1号以后出生的孩子会上幼小衔接班吧？之前出生的上到大班就该上小学了。其实晚上有晚上的好处，早上有早上的好处，晚上的学习能力理解能力要好，早上的少花一年的托费，个别孩子确实开窍的晚一些，没事儿都能赶上。

上幼小衔接最主要的目的是让孩子适应上学的节奏和规矩，幼儿园的教学方式以及理念和上学的教学方式和理念完全不一样，所以是有必要上幼小衔接的。不过也不是非上不可，可以根据孩子上幼儿园的表现来判断，如果在幼儿园能遵守课堂纪律，能专注老师讲解，也可以选择不上的，如果反之，还是上吧。

我媳妇经常给我讲她小时候的故事。没上过学前班，幼儿园只学电子琴。父母送去上一年级也没跟她说上学应该干啥！好像全指望老师来教。结果呢？这货去学校啥也不会，上课别人听课她东张西望。老师让翻开书第一页她都听不懂！不会拿铅笔不会写字！老师叫来家长，告诉她妈，这孩子啥也不会，再学电子琴就不用来学习了，家里果断放弃电子琴！电子琴对她来说成了一段弯路，虽然后来她也大学毕业当了医生，但是一年级尴尬的经历影响了她一生！

我先来回答下，不知道你是哪里的，我是江苏的。我的孩子上一年级之前就已经上过幼小衔接了。

再说下我为什么要让孩子上幼小衔接，第一，一年级我们这边课程很紧，基本一天一课内容，如果没有一点基础，孩子学的非常吃力。孩子吃力考试成绩不好，会被叫家长去学校和老师沟通。沟通结果，基本也是让你去上补习班。

第二，有的地方小学入学前就有考试，择优录取。孩子一点基础没有，基本这样的学校是进不去的。当然，有这种要求的学校，必定有它提这种要求的底气。

第三，孩子学习能力很强，与其在家胡乱学习，不如让她去系统的学习，提前感受下课堂教育。

第四，关于超前教育的后遗症，我不是很担心。也许会有人说孩子超前学了，进学校就不会认真听讲了，因为都学过，上课注意力不集中什么的。不知道其他家，反正我家孩子对学校，对老师还是很有敬畏之心的。学过的内容，上课老师提问她回答比较积极，有一点基础，老师讲课快也跟的上，还有余力 探索 拓展竞赛内容。进而，考试成绩好，孩子有骄傲感，满足感，更有学习的动力。（这一条只针对我家孩子，不适用大众。我家孩子甚至主动要求学习新的内容， 探索 更多有趣的数学题。）

第五，我们这边其他孩子也都上幼小衔接班，不说百分百，百分之九十五以上吧！

综上所述，我送我家孩子去了幼小衔接班。目前看，结果是好的，家里没有鸡飞狗跳，孩子成绩也很不错，爱学习。至于你要不要送你家孩子去，还是看具体情况吧！随大流，就好。

我跟你说，非常有必要，我女儿就处在这个阶段，我以前觉得上小学慢慢学就行了，但是上了小学，你会发现一个班大部分孩子都学过幼小衔接，那么老师为了照顾大部分孩子，就会简单的讲的飞快，然后你的孩子就很容易跟不上，没过几天，自信和积极性就会大打折扣，这时候老师就会找你谈话要你在家帮助孩子辅导功课，那你只能拖着疲惫的身躯回家带孩子做作业，难免会各种气到影响身心 健康 。可能这种状况会至少持续到二年级，所以为了你全家的幸福生活，幼小衔接还是必要的。

周围的孩子都在拼命的学，比我娃小两岁的娃五岁，中班已经识字许多50以内加减法熟练。。。。。。。我娃普惠幼儿园快乐教育，10以内的还在数指头。。。。识字几个数。不由得人就心急躁。幼儿园老师手把手一对一学习都费事。等一年级老师带一个班40，50个娃娃，讲台哗啦啦啦一讲就这45分钟。老师肯定根据大部分孩子走教案提纲。到时候一节课跟不上后面更费事。到时候使劲逼他学逼他吸收。两败俱伤。还不如提前学点儿，能学多少，多少打个基础。再说这会儿基本都双职工了。有几个家长在家里教育单独一个孩子。为了不脑梗心梗。还是学吧。

幼小衔接，简单地说就是幼儿园教育和小学教育的过渡与衔接。那为什么要进行幼小衔接呢？根据皮亚杰的“认知发展理论”，孩子从前运算阶段向具体运算阶段过渡的时期，思维能力也在发生着剧烈的变化。

而从幼儿园过渡到小学，课堂学习和规则习惯都发生了巨大变化。例如，幼儿园每节课最长不超过30分钟，而小学单节课时长为40分钟左右，这对孩子的专注力提出了更高的要求，很多孩子都会出现“坐不住”的现象。也正是因为有了种种不同，孩子才需要在幼小衔接阶段有个过渡，然而让孩子去上幼小衔接就是很好的选择，如果你也想让孩子去上的话，可以选择常德的双师课程。全能双师是国内小学生课后辅导知名品牌，能够很好地帮助孩子从幼儿园向小学过渡，让孩子养成好习惯，做好知识储备，轻松上小学。

我家孩子已经大了，但当时没去这种课，其实没有必要的，小学真的就只是习惯的培养，习惯好了，成绩自然就好，教材的内容都不难，只要认真上课，作业好好做，不拖拉，成绩都不会差

‘贰’ 幼儿园为什么要幼小衔接

1、知识衔接：幼小衔接班的重要性体现在能够帮助幼儿进行知识的衔接，在幼儿园的主要任务并不是学习，而是游戏玩耍。所以幼儿没有学到一些实质的知识，可是到了小学就不一样了，小学生要掌握拼音、书写、算数知识，如果孩子在升入小学之前没有任何的功底，那么小学学习就会变得很困难，而幼小衔接班就解决了知识上的衔接。
2、习惯培养：幼小衔接班的重要性体现在能够帮助幼儿进行良好习惯的培养。良好的生活习惯、学习习惯能够帮助幼儿从一个什么都不懂，什么都不管的孩子转变成一个做事井井有条，学习成绩优异的想小学生，幼儿若是没有良好的学习和生活习惯，他们是比较难适应小学刻板而又有秩序的生活的。而幼小衔接班则可以帮助幼儿培养良好的习惯。

‘叁’ 为什么上小学前，要让孩子上幼小衔接呢

我家孩子也是一年级，说一下我家孩子的情况。我家孩子上的公立幼儿园，加上疫情的原因，在幼儿园基本没怎么学东西，本来暑假的时候打算给孩子报幼小衔接的，但看到了太多有效衔接的学校和老师，最后我放弃了。究其原因是幼小衔接的老师根本就不专业，很多东西和一年级的不能对接，甚至会有很大的偏差，不想误导孩子，所以我放弃了。孩子虽然原来学的东西不多，但上课能把注意力集中，用孩子的话说，是因为我没学过，都不会，所以需要认真听讲，不认真听讲，考试考不好。可能真的是这样。但相反的，朋友的孩子上的私立幼儿园，在幼儿园就已经把一年级的东西都学完了，到了一年级的时候，上课注意力不集中，孩子的原因是这样的，这些东西，我在幼儿园就都会了，所以，不需要再听课了。还是有很大区别的，教育局不让早学东西，个人感觉还是不错的

‘肆’ 幼小衔接是什么意思为何要让孩子上幼小衔接

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幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。

‘伍’ 幼儿园为什么要进行幼小衔接

幼儿园升入小学，这也就意味着幼儿要正式从一个调皮捣蛋的小屁孩转变为一个懂事有礼的小红领巾了，可是在进入小学学习之前，幼儿更好能够进入幼小衔接班接受辅导，毕竟幼小衔接还是很重要的，为什么要进行幼小衔接呢下面就让西安哈利博特教育的老师给大家说下幼小衔接有哪些好处。

1、知识衔接：幼小衔接班的重要性体现在能够帮助幼儿进行知识的衔接，在幼儿园的主要任务并不是学习，而是游戏玩耍。所以幼儿没有学到一些实质的知识，可是到了小学就不一样了，小学生要掌握拼音、书写、算数知识，如果孩子在升入小学之前没有任何的功底，那么小学学习就会变得很困难，而幼小衔接班就解决了知识上的衔接。

2、习惯培养：幼小衔接班的重要性体现在能够帮助幼儿进行良好习惯的培养。良好的生活习惯、学习习惯能够帮助幼儿从一个什么都不懂，什么都不管的孩子转变成一个做事井井有条，学习成绩优异的想小学生，幼儿若是没有良好的学习和生活习惯，他们是比较难适应小学刻板而又有秩序的生活的。而幼小衔接班则可以帮助幼儿培养良好的习惯。

3、心态调整：幼小衔接班的重要性体现在能够调整幼儿的心态。幼儿在幼儿园的时候是无忧无虑的，但是到了小学之后就会出现很多问题和矛盾，比如学习问题，比如心理问题，比如人际交往方面的问题等等。在幼小衔接班，辅导老师则会很巧妙的帮助幼儿调整好心理状态，这样幼儿在进入小学校园时也不至于不知所措，心情烦躁。

‘陆’ 很多人常说的幼小衔接是什么,选择幼小衔接的理由是什么

1、幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题
2、为何要幼小衔接，幼小衔接班是给孩子一个有效的缓冲期，让孩子提前适应学校的教育环境和教学方式，帮助孩子快速地融入到小学生活当中。

‘柒’ 幼小衔接对于孩子来说为什么很重要

1、幼小衔接提高孩子们的素质培养

中国的教育方式是典型的应试教育。当然如今随着时代在发展，人们的思想也有着一定的提升，所以也逐渐地认识到了。有很多的家长们都想要效仿西方培养孩子的教育方法，更注重他们的素质培养了。幼儿教育阶段就是孩子们素质培养的最佳时期，而在进入小学前的幼小衔接就是首当其冲。

2、幼小衔接对学习兴趣的有效培养儿童教育

在孩子们从学前教育班到上小学教育之间有一个很重要的幼小衔接的过渡，幼小衔接之间的过渡往往显得十分的重要。孩子们要进行在一个状态上的根本改变，从玩的状态转换到开始学习的状态中去，而这之间的幼小衔接可以有效地培养孩子们的学习兴趣，使其不至于产生厌学的情绪，因为兴趣是学习的最好动力。

3、幼小衔接加快孩子们的适应能力

既然是一个幼小衔接的过程，那么孩子们从玩耍的学前教育状态过渡到小学学习状态中去，必然要有一个适应的过程。所以进行良好的幼小衔接能够让孩子们更快地适应学习，根据他们在幼小衔接阶段培养出学习的兴趣，可以更有效地进行学习和吸收

‘捌’ 幼儿园为什么要幼小衔接

每个学习阶段的侧重点不同。幼儿园不以知识学习为主，而小学有知识学习的目标。所以有的孩子会有一个较长的适应期，幼儿园大大班开设衔接课程有必要。

‘玖’ 孩子上小学前，幼小衔接有必要吗

我认为，孩子上幼小衔接班还是有必要的。孩子上幼小衔接班，最重要的意义，就在于让孩子体会到小学与幼儿园的差别。幼儿园一节课大约20分钟，而小学则是40分钟。在幼儿园，孩子可以随时上厕所，小学生上厕所，再也不能像幼儿园那样“自由”了，要得到老师的允许，一节课40分钟，孩子总不能要上几次厕所吧？如果那样，就会引起同学们讥笑，孩子要习惯40分钟的课堂学习时间。幼儿园是游戏为主，而小学是正儿八经地上课，孩子要学会听老师讲课，学会遵守课堂纪律，这是最重要的。幼儿园二十几个小朋友，三个老师负责管理，而小学一个班五六十个学生，只有一个班主任老师负责管理，其他的科任老师，上完课就走了，孩子要习惯。幼儿园里，老师整天和孩子在一起，而在小学，除了上课有老师，课间没有老师管，孩子要适应，课间要及时上厕所，不要和别的孩子打打闹闹。

此外，幼升小班可能还会有家庭作业，那么，家长就要注意有意识地培养孩子写作业的习惯，比如书桌上不能摆放玩具，将一切可能分散孩子注意力的东西放到孩子一眼看不到的地方。和孩子商量好，每天定时开始写作业，写作业的时候要专注，不能边玩边写，写作业时，尽量少用橡皮，改正液之类用于改正的文具，以便增强孩子的警惕性和专注力。让孩子自己收拾书包，书桌，文具，玩具，培养孩子的条理性。按时就寝起床，增强孩子的时间观念。总之，幼升小不能仅仅只是学习语文数学，还有比语文数学更多的内容需要家长注意。

‘拾’ 孩子马上要上小学了，有必要上幼小衔接班吗为什么

引言：对于孩子的教育问题，相信每位父母都非常关注孩子，在上完幼儿园之后就要开始上小学了，那这一时期孩子需要上幼小衔接班吗？让我们一起来看看吧。

三、根据孩子的智力

我们都知道幼儿园的学习是非常轻松的，虽然幼儿园的学习轻松，但是也需要学习很多知识如果孩子的智力比较低下年龄较小的话，他们在学习完幼儿园的课程之后也很难进入小学，这些孩子就需要去幼小衔接班进行学习，然后再进入小学，所以父母在选择送孩子去幼小衔接班或是小学的时候，还应该根据孩子的智力来看。那些智力很高的孩子，他们即使年龄很小也可以很好地学习幼儿园的知识，有些孩子甚至在幼儿园的时候也会学习小学的知识，所以他们就可以很快的进入小学进行学习。