为什么不要老和孩子说叠词

Ⅰ 吃饭饭、睡觉觉！孩子说叠词有错吗

对于这个问题，爸爸妈妈们最需要做到的，就是顺其自然。大家有没有发现，不仅是爷爷奶奶，包括爸爸妈妈在内的很多大人在和孩子说话的时候，都会不自觉地放慢语速，用“娃娃音”说话。

事实上，叠词的使用并不完全是大人灌输给孩子的。很多家长可能会发现，自己没有这样跟孩子说话，但是孩子自己就会说“妈妈，饭饭”这样的话。这是孩子学说话、探索语言规则的一种方式。同样的，这种萌萌的语言更符合1-2岁孩子的发音器官的发展状态。孩子学说话都是从一个字一个字地说慢慢过渡到词、句的，当孩子还没有能力说复杂的词语时，可能就会用“水水”“饭饭”这样简单的方式来表示“喝水”“吃饭”。萌萌的叠词是孩子语言习得的必经阶段

Ⅱ 为什么不要老跟孩子说儿语

儿语只适合于一两岁幼儿，这种语言不完整，常常用词来代替句子，如用“饭”来代替“我要吃饭”。儿语的重叠词较多，如把“猫”说成“喵喵”。这是由于当时孩子的语言程度较低，因而只能如此表达。孩子4岁以后，语言能力大有长进，能说连贯性的句子；不仅会说简单句还会说复合句；不仅会简单的对话，而且还能进行单独的讲述。如果家长这时还跟孩子说儿语，则低估了他的语言能力。

孩子的语言是通过模仿父母而来的。如果家长跟孩子说话时，经常使用儿语，诸如“乖乖”、“猴猴”等，孩子也沉醉于这种语言之中，势必影响语言的发展，使孩子不善于用语言表达。上幼儿园，或上小学后，说话仍然嗲声嗲气，有时会遭到同伴的嘲笑。

父母应当给孩子做出正确的示范。口语表达中，句子要完整，语法要正确。不仅跟孩子说话时如此，跟家庭其他成员、同事或朋友说话时也应如此，以利于孩子模仿。孩子常常因说话语气不当或语法错误而闹出笑话，如果家长能在不同的场合以身作则，就能教给孩子正确的表达方式。若能够结合社会常识进行教育，效果将更好。

家长爱跟孩子说儿语，可能是希望孩子保持幼儿天真和幼稚，不希望孩子长大。这种思想不利于孩子独立性的发展。家长跟孩子说儿语，实际上是在暗示孩子：你是小孩，你是说不好话的，你需要特别的照顾。这样孩子就不愿意去努力地说完整、流畅的话。一旦放弃了努力，就无法培养出良好的语言表达能力了。很多人成年以后不善于表达，可能就是由于脱离儿语较晚的缘故。

Ⅲ 教孩子说话时儿语中充满叠词，对孩子的影响都有哪些

孩子刚学说话的时候常常喜欢说叠字儿语，家长为了沟通方便也会说“吃饭饭”、“睡觉觉”这些词。不过这些儿语并不会让孩子更快学会说话，甚至会成为孩子学说话的绊脚石！

据研究，在世界多种语言中都存在一种专与宝宝交谈的“儿语”(也称为儿向语言，Child Directed Speech，CDS）。

其实，儿语也是有优点的：

宝宝想喝水的时候，用小手一指，妈妈立即说:“哦，宝宝想喝水啊!”然后把水递到宝宝嘴里。这样就减少了宝宝表达自我的能力，

正确的做法是:

宝宝用小手指一指，妈妈表示不理解，引导宝宝自己说“水水”，(随后逐渐过渡到可以自我表达“宝宝喝水”)这时，妈妈再把水递给宝宝，同时可以拓展词汇:“哦，宝宝渴了，想喝水。”越俎代庖的事情，妈妈尽量不要做！

Ⅳ 为什么小孩子说话喜欢用叠词，比如花花，吃饭饭

最近我舅家的小宝宝要来到，笔者是非常的开心的。小宝宝的奶里奶气的声音是惹人爱的。奶奶 ，饭饭， 觉觉这些叠词的使用已成为孩子们的代名词了。为什么小孩子说话喜欢用叠词，比如花花，吃饭饭？

孩子在与大人交流的同时会自觉地模仿大人的说话方式，可爱的说话方式衬托出来了可爱的宝宝。为了更好的给宝宝提供学习的语言环境，也为了更好的与宝宝精心交流，使用叠词是必不可少的这就孩子依赖于叠词的使用。

Ⅳ 宝宝学说话的时候，爸妈容易进入的误区有什么呢

孩子出生之后，相信孩子的每一次阶段性的成长，都会让家长无比的激动。孩子说话这件事，相信作为家长是最关注的一件事。毕竟，孩子开始牙牙学语的时候，代表着可以和孩子进行一定程度上的沟通和交流了。一般而言，孩子在六岁的时候，就会突然的发出一些音节，因为这些音节酷似爸爸妈妈，因而让很多的家长激动不已。

这个时候大多数爸爸妈妈只会激动的让宝宝再叫上几次，却忘记了这个阶段的孩子是很善于模仿的，想让孩子说的更好，爸爸妈妈可以跟着宝宝的牙牙学语，给宝宝一些正确的示范。使用标准的普通话去和孩子沟通，孩子模仿能力是会很强的，渐渐地孩子也会跟着爸爸妈妈学说话。因为孩子的模仿能力非常强，因此，在孩子牙牙学语的时候，作为爸爸妈妈不要随着孩子去说一些叠语之类的，要正儿八经的说普通话大人的话。

一般说来语言发展好的孩子，爸爸妈妈的陪伴和给予说话的环境很重要。

Ⅵ 为什么通常对幼儿说叠词

孩子开口说话的时候都是一些音符，所以大人就会用两个一样的音来巩固小孩子对事物的影像，像车车，手手，饭饭，孩子能比较快得记住东西，便于交流，不会有什么坏处的，大家小时候都这么过的.
幼儿在刚开始说话的时候会说叠词，是因为语言发展还处于“单词句”阶段，即用一个词表示一句话，如说“糖”表示“要吃糖”，因此大人要结合情景，理解孩子的语言，作出正确解释，并在单词句的基础上鼓励小儿说出双词句。例如孩子看到一个球就会说：“球”，一会儿又说：“宝宝”，这是大人要在一旁补充说：“宝宝球”，并和孩子一起玩球，同时多次重复“宝宝球”，让小儿主动说出：“宝宝球”。大人也可以结合不同的情景让小儿学说：“宝宝玩球”，“宝宝看球”等。当孩子能熟练地说出双词句后，大人可以把双词句加以补充形成完整的句子重复讲给小儿听，让他知道可以用更完整的形式来表达意思，为以及学说完整的句子打下基础。

Ⅶ 应该如何与宝宝进行对话有利于宝宝的语言能力

1.家长平时多多阅读

只有家长自己拥有了很好的语言水平，才能更好地教育和培养孩子。所以不要因为生了小孩工作又忙就完全放弃自我培养。况且，父母如果有很好的阅读习惯和学习习惯，也会给孩子起到很好的表率作用。

2.多用描述性语句

与孩子的日常交流中，家长尽量多用描述性的语句，注意细节重现，对年纪稍大些的孩子还可以多使用名句、成语、典故等。在语言表述上多用正面积极、内涵丰富的词汇，这样做可以潜移默化地增加孩子们的词汇量，进而提高他们的智力水平。

Ⅷ 为什么大人和儿童交流总是喜欢叠词词

大人在和小朋友沟通的时候也会自然而然的使用叠词，这样子更方便孩子理解，比如说妈妈对孩子说“困困，觉觉！”孩子们就很容易理解，妈妈正在哄他上床睡觉，此外叠词的使用还可以表现出亲密的情感，因为叠词里面重叠的音节会反复刺激人们的听觉增强人们的感受，格外的表现出一种爱怜的情感。

Ⅸ 为什么大人和小孩子交流总喜欢用叠词

大人和小孩在沟通的时候会自然而然的使用叠词，因为这样更加方便孩子理解。而且使用叠词也能够表现出亲密的情感的词，也会反复地刺激人们听觉，从而增强感受。而且宝宝也是非常可爱的，大人都很喜欢宝宝的可爱，所以会跟他们讲话时需用叠词。同时大人使用叠词会让宝宝更加喜欢，因为这种叠词可以帮助宝宝更好的学习语言和发音。同时对于牙牙学语的小孩，所有人都会放慢速度，强化也会提高声音和声调，因为这样重复的使用一个字，所以让宝宝更加容易接受，而且这种叠词也能够帮助孩子掌握多音节词声音的技能。

所以在正确的时间里使用叠词和宝宝讲话是有助于宝宝的语言发育的，但是如果两岁之后还真是使用叠词，很容易影响到宝宝的语言发展。

Ⅹ 宝宝开口说话的最佳时期是什么时候家长应该怎么做呢

育儿专家童晓珍认为，语言能力发展比较好的孩子，往往求知欲更旺盛，涉及的知识面也更广，智力发展也会更好一些。

宝宝学说话一直是家里的大事，宝宝说话的早晚，更是被家里的老人当作是判断智商高低的表现。看育儿书上说，孩子一般在7~12个月就会开口说话，因此在我家大宝7个月时，他奶奶就一直想方设法地教孩子说话。

但因为孩子掌握的词汇量还没有丰富到一定的程度，可能没有办法表达出自己想要表达的意思，就是家长不要直接告诉孩子答案，而是给一个选择，比如“你觉得现在的心情是悲伤还是失望？”然后引导孩子说出来，孩子就会根据自己的情绪对号入座并学会一个新词汇。