孩子为什么爱

A. 为什么孩子只爱爸爸或者妈妈，如何与孩子建立亲密关系

有时候，家里一个大一些的孩子，经过了早年喜欢父母中一个人的发展期，可能会更喜欢父母中的一个，而且不是有时候，是所有的时间。怎么办呢？承认并接受，尽管这个事实很严酷。心理学家说，喜欢爸爸或妈妈并不意味着不喜欢的那个对孩子的影响少些，也不意味着孩子不爱他（她），我们应该区分喜欢和爱，也不应该浪费时间对此感到内疚。我们都偏爱某种特定的个性，我们的孩子也不例外。如果爸爸或者妈妈和孩子天生的气质不同，父母应该迁就孩子，而不是相反。

倘若男孩子因为嫉妒而对爸爸无礼，或是因妈妈引起他的嫉妒而对她粗鲁，家长则应保持礼貌。对待女孩子也是如此。不过同时家长可以对孩子说，他们知道他在生他们气，以减轻孩子的气恼和负疚感。

B. 孩子为什么爱生气.ppt

大人都会任性、乱发脾气了，何况是小孩。发脾气从发展学上来说是“合理”的，是成长中的一部分，没有（或很少有）孩子没有发过脾气的。它和先天的气质也有关系，这就是为什么有的孩子发起脾气来比别的孩子大的缘故了。

爱发脾气是孩子在1岁前后出现的现象，一旦不如意，便会“动肝火”，有时候还会冲着自己。发脾气高峰在两到三岁，这和他们的自我意识地初步形成和语言表达能力的有限性有关。孩子有自己的主张，又不能很好地表达，同时这个年龄孩子的父母又要开始规范他们的行为，我们称之为社会化。在这个时期父母和孩子很容易陷入突出，父母一方面要尊重和满足孩子的需要和感受。另一方面要小心地选择不伤害孩子自尊心的方式来规范和纠正他们的行为。一般这种现象会延续到四到五岁，以后会好一些。孩子发脾气并不说明他们“坏”，他们正在做着他们这个年龄要做的事。

细数孩子发脾气的6大原因

1、过分溺爱。父母如果溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向利用父母的失败，以实现自己的愿望。这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。

2、遭受挫折。挫折感也是孩子发脾气、哭闹的主因之一。两岁的孩子成长得很快，有一种强烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，却常常被大人或自己有限的能力所阻碍。这时孩子会对自己有限的能力感到沮丧，对自己的无能感到愤怒，因此要发泄。

3、模仿成人。有些大人遇事很容易大发雷霆，若父母或老师容易发怒，孩子会模仿他们。许多父母在儿女身上看见了自己的影子，有可爱的影子，也有可憎易怒的形象。

4、身体劳累。导致身体疲累的原因可能是睡眠不足、疲劳过度等，2－3岁的孩子可能已经不睡午觉了，但是体力仍不足以支持过久，而身体疲累会令人容易发怒。若婴儿湿了尿布，肚子饿了或身体虚弱等，都可能令他们容易发怒。

5、健康问题。身体不适、生病了都会影响控制能力。孩子遇到一些不如意的事情，亦容易失去能力。还有在生病期间，孩子受到的待遇特殊，一旦病好了，特殊待遇取消了，但在他头脑中并没有取消，孩子便会发脾气。

6、饮食状况。有些饮食可能引起孩子的敏感反应，会造成他们失去能力。对于食物的敏感程度各人不同，一般会引起敏感的食物包括：染色素、防腐剂、巧克力或过多的糖分等。

聪明父母巧对孩子发脾气

在孩子发脾气的时候，父母们首先应该了解孩子为什么发脾气；其次应该了解孩子是怎样通过发脾气来得到需求的表达；然后应该和孩子沟通，了解和满足孩子合理的需求；最后应该明确地告诉孩子他的这种反应方式不受欢迎。

1、表现对他的爱

▲千万保持冷静。发火的父母会使孩子更加发火。记住，你面对的只是一个孩子——你自己的孩子，而不是要来抓你的大妖怪。你可以发泄怒气，但是不要针对自己的孩子，毕竟孩子的自我控制能力较差。

▲温柔、温和地和孩子讲话，对他安静下来有好处。如果孩子在叫嚷，注意简化自己的用语，而且平静地和孩子说话。不要让孩子抱怨或者太孩子气。

▲靠近孩子，抱他爱他。身体上的亲密能达到很好的安慰效果，可以使气氛缓和下来。让孩子坐在你的大腿上，或者亲密地坐在孩子身边帮她平静下来。

▲如果孩子因为生病而发脾气，此时你应该对他表示同情，可以找出平时收藏起来的玩具让他玩。因为这时他发脾气不是无理取闹。

▲当他表现出一点控制自己的能力时，你要有针对性地表扬，比如本来他发脾气时要扔东西，这回虽然发了脾气，但没有扔东西，应该表扬他。

2、不予理会

▲有时候孩子会存心想试探你而故意哭闹，此时你只要站稳立场，他看看没有指望控制你了，会安静下来，就不会再任意哭闹了。

▲孩子因为得不到某一样东西而大发脾气，千万不要为了让他安静而把东西给他。如果一发脾气就能得到想要的东西，以后他就会更随心所欲地乱发脾气。

▲如果孩子的任意哭闹，你受不了他的叫声时，可以到别的地方去做声音大的活动，例如吸地板、钉东西。不要理会孩子哭闹时所说的话或所做的事，要让他明白，叫喊没有用，只有好好说话，你才会注意听。

3、转移注意力

▲音乐有镇定的功效，放点音乐，可以吸引孩子的注意力，使哭闹停止。

▲可以忽然提出一个新的事情，要孩子和你一块儿去干，他就会忘记发脾气的事。

▲在孩子耳边轻声说些有趣的事，或者开始说故事，孩子很可能会为了听故事而停止哭泣。

▲如果你感觉到孩子的情绪越来越紧张，让孩子玩个有意思的游戏、读本书或者只是把孩子带到户外。

4、隔离政策

▲心平气和地把孩子抱到另外一个安静的地方，告诉他不再哭闹时，就可以回来。等他回来之后，和他谈谈刚才的事，以及如何避免这种状况发生。万一孩子再度哭闹，仍旧采取隔离政策。

▲如果孩子在店铺里大哭大闹，只要平静地把他带出来或带上车。等他哭过之后，再继续把刚才的事做完。不要让孩子觉得发脾气可以阻止你采购。

▲不要在他发脾气的时候和他理论，他一定听不进去，等事情过去了，他有一个好心情时，可以和他谈谈，这样效果会好。

国外妈妈安慰发脾气孩子的方法

A：你的感情轻松一下

如果孩子发脾气了，我会平静地告诉他我不会改变主意，我会离开间，在附近的一个地方待着，等孩子自行平静下来。如果孩子不能自行平静，我就走进去试着说出孩子的感觉。如果这些都没用，我就再试着讲笑话给孩子听。有时候，我会索性自己趴到地板上，说：“我要一辆宝马！现在就要！”通常女儿会吃惊地看着我说：“妈妈！”——然后小家伙就忘记了自己发脾气。

B：坚持立场

我认为孩子发脾气时保持平静没问题，但是坚持自己的立场很重要。你必须坚持并且愿意遵守自己制定的纪律。永远不要说你并不打算真正照做的事，例如“如果你不起来，我就把你扔在这里自己回家”。

C：别太当真

我女儿偶尔会发脾气。我总是告诉自己要理解孩子，小家伙只是希望能和大人一样。我试着不把孩子的发作太当真。

C. 小孩子为什么都喜欢吃甜食呢

1、小孩子喜欢吃甜食是一种天性。相比于其他食物，甜食更能够为大脑提供快乐的感觉。

甜食中的糖分进入人体后会发生化学反应，从而产生大量的多巴胺。

多巴胺是大脑分泌的一种神经传导物质，它可以通过血管流至全身，传递幸福及开心感的信息，最后刺激神经，使人产生亢奋的感觉。

D. 孩子总爱一个人玩，这是为什么

引言：家长看到孩子总喜欢一个人玩，就要对孩子进行开导。家长不能让孩子一个人待在一起，一个人待在一起，孩子也会养成不好的性格。父母要多关心一下孩子，多了解一下孩子母亲想法，这样孩子就会拥有自己的朋友，也能知道自己该怎么做。小编今天就来跟大家说一说，孩子总爱玩，这是为什么？

E. 孩子为什么爱表现自己

标签：育儿问答 喜欢别人的注意是孩子我意识发展到一定阶段的必然反映。随着孩子感知觉的迅速提高，其表现欲不断增强，他们最不愿意被成人冷落。但在现实生活中，不少家长除尽力满足孩子生活需求外，很少给予他们精神上的足够关注。有时孩子要求爸爸妈妈陪他坐一会儿，讲个故事，家长说没工夫，于是孩子通过各种方法，如不听话，甚至哭闹、毁坏东西来达到目的。因此，虽然被家长责斥、处罚，但却感觉到终归理睬他了。也正因为家长是在孩子做出不良行为表现时才给予注意，所以逐步形成孩子不良行为的心理和行为定势，其不良行为不断出现，严重影响孩子的健康成长。 为此，家长必须给予孩子足够的积极注意，具体地说，争取做到以下几点： 1、经常倾听孩子的心里话。家长要经常听取孩子的倾诉，力争准确理解并表述出对他的感受，使孩子感到你心中有他一定的位置，他就不会整天毫无意义地瞎嚷乱闹了。 2、及时肯定孩子的良好品行。家长对孩子的良好品行要给予肯定的评价，表达对孩子良好品行的赞赏，使孩子有多种机会了解自己的优点，长处和进步，从而引起积极的进取愿望和信心。 3、积极参与孩子的活动。家长应尽可能多地与孩子一起阅读幼儿读物和进行各种益智游戏、体育游戏和手工制作活动，并可以助手或顾问的身份，向孩子提出建议，引导孩子提高活动能力和水平。 4、适当带领孩子一起做家务。

F. 孩子为什么爱插话家长用这三种方法有效解决

孩子大了，总是会出现插话的情况。自己正讲电话，他要来问问题，自己和朋友聊天，他非要过来插嘴。这是为什么呢?父母又该如何应对?下面让我们一起来看看这篇孩子为什么爱插话?

孩子为什么爱插话?

1、孩子想引起大人的关注

当家里来了客人，孩子就开始有点“人来疯”，神经处于兴奋状态，十分想要在大家的面前表现自己，想引起别人的注意，让大家关注到自己，于是在大人谈话的时候就会故意插嘴说话。

2、跟着大人的样子学

孩子爱插话，很可能是因为家长的“榜样作用”。若家长在平日里与人交谈的时候，就喜欢打断别人，喜欢插话，那么孩子在一旁观察，也会学到这样的行为，孩子很容易效仿家长的做法。

3、孩子想参与其中

4、5岁的孩子正处在自我中心阶段，孩子开始有了自己的意识，有自己的想法和意见，因此当孩子听到大人们的谈话时，也想发表自己的意见，但由于缺乏自控能力，不能约束自己，孩子便会有插嘴的行为。

孩子插话怎么办

因事制宜

即针对不同的情况，采取相应适当的方式和方法加以引导。当孩子对大人谈话内容提出疑问，或遇到困难求助时，千万不要因一时恼火而当别人的面训斥孩子，否则就伤害了孩子的“好奇心”和“自尊心”。

家长可以跟孩子讲明，谈话结束后再解答，还可以再夸奖他一句：“你真爱动脑筋!”这样孩子是会谅解的。但事后一定要实行诺言，并教育孩子在别人谈话时不要随便地打断，告诉他这样做是不礼貌的。

如果大人在闲聊时所谈及的内容使孩子产生“共鸣”，孩子因急于想表达自己的意见打断别人的谈 话，家长不妨给孩子一个“表现”的机会，先征求与你交谈的对方的意见，然后让孩子参与进来。

不过，谈完话后应很委婉地指出孩子刚才随便插话是不对的。这样孩子是比较容易接受你的批评的，因为孩子的“表现欲”得到了满足。

相机诱导

即家长要利用一切可以用来对孩子进行教育的机会，对孩子加以启发和诱导，特别要注意运用发生在孩子身边的事情来教育孩子，使孩子受到启迪和提高。

例如，爸爸妈妈带孩子上街玩，看到了别的孩子在其父母和别人讲话时插在中间吵个不休而受到批评，就可以问自己的孩子：“刚才那个孩子做得对不对?为什么?你喜欢他吗?”让孩子从中受到教育。

言传身教

G. 你知道孩子为什么爱捣蛋吗

NO.3 孩子用捣蛋来发泄内心的不满。

小孩子由于表达能力有限，遇到不开心的事情也无法系统有条理的去叙说。更多就用一种原始的暴力行为来发泄，对于他们来说捣蛋是一次性的，把气消了也就没了。一般而言，智商尚未成熟的人，包括现在的成年人更多愿意用武力解决问题，他们无法理智的去看待。小孩子的捣蛋是一种动物性行为，随着年龄的增长也会越发收敛。

作者简介：狸小猫。意大利传媒硕士。微博读书签约作者、简书签约作者。