搜題軟體為什麼下架

1. 多款app下線搜題功能，拍照搜題為何被禁止了

拍照搜題為何被禁止了？具體原因如下：

多款APP下線搜題功能，那麼為什麼拍照搜題被禁止了呢？其實隨著時代和科技的不斷發展許多的東西都變得很簡單很便捷。但是學生的題本質上就是為了提升學生的知識點以及豐富學生的才能，而如果學生在解題的時候得不到磨練，那麼求學的本質意義就不再是求學求知識，而是變得像完成任務一般。所以當求學不再是求學的時候，拍照搜題這樣的事物反而會起到反作用。不利於知識教育的發展。

綜上所述，不知道大家對此有什麼不同的看法？歡迎補充討論，歡迎關注提問！

2. 教育部通知，暫時下線拍照搜題App，這將會產生哪些作用

之前的時候小編上高中最喜歡的一個軟體，那麼絕對是小猿搜題，基本上每一天都會用因為有很多的題目即使是有答案也是比較簡單的解答。所以有很多時候不理解。就會選擇搜題來看一下。可是也正是因為這個原因很多時候不想去思考感覺不會就會選擇去搜一下大大的降低了我的思考能力，而且也讓我的思維變得懶惰今天一下和大家一起來談談類似於一些搜題軟體究竟應該是一個什麼樣的位置？

我們應該正確的看待搜題軟體

搜題軟體這個東西，生活之中可以說是不能缺少，但是有一些時候也不能去亂用，

它可以使用，但是需要規定一些特殊的地方，或者是規定一些特殊的時候，不可以讓孩子們隨便亂用，每一些題都想去搜題的話那這些練習題的意義又在哪裡呢？讓孩子養成獨立思考的習慣，遠遠比讓孩子不去用搜題軟體更實際，而且更適合當下的教育科技引領了我們的未來，而在學習生活中，我們也運用到了很多科技的東西是與歷史的必然進程，我們能做到的，就是幫助孩子樹立正確的觀念。

3. 教育部通知暫時下線拍照搜題App，下線搜題APP是好事還是壞事

教育部通知暫時下線拍照搜題App，下線拍照搜題App ，對於學生來說是好事，但是對於家長老師來說是壞事。

任何事情都有兩面性，在這件事情中可以看出教育部通知的，只是暫時下線拍照搜題APP，在整改之後可以正常上線，希望每個人在生活中都能夠了解相關知識。作為學生來說，只有好好學習才可以更好的改變自己的生活。作為父母來說，在生活中也要努力教育好自己的孩子，只有這樣才可以合作共贏。

3、我的個人看法是什麼？

我認為下架拍照搜題APP的方法值得提倡，因為現在的時代是一個高速發展的時代，學生的內部競爭壓力也是越來越大，如果能夠及時的下架相關APP的話，也可以更好的提高學生的思考能力，對於學生以後的成人成才來說，都有著非常好的作用。作為家長來說，在生活中也要努力提升自身學業水平，爭取輔導好自己的學生。

4. 教育部通知:暫時下線拍照搜題APP，下線這種APP究竟是好事還是壞事

如今手機的功能是越來越齊全了，各行各業都需要運用手機上的各種軟體功能才能夠完成工作，這也是手機內的計算程序幫我們完成了大量的復雜計算，使得我們在生活中越來越依賴手機的幫助，餓了就可以登錄外賣系統點餐、缺物品了就可以在網購軟體選品、買菜也能夠使用手機下單，這一些便捷於大眾生活的小程序在不斷的涌現出來，使得手機已經成為了我們身邊最重要的工具之一，也有不少軟體程序把目光投向了學生群體，根據學生群體的需要也研發出了手機軟體。

5. 拍照搜題等惰化學生能力的App下線了，你如何看待這件事

相關部門經過深思熟慮之後，近日具有拍照搜題等功能的學習APP被暫時下架，官方給出的原因是因為這些APP嚴重的影響到來學生的自主學習能力以及思維能力，造成了不少學生極度依賴這類搜題APP的情況，對於這件事兒我是持贊同態度的。

長期使用搜題APP的弊端是非常大的，過度的使用就會產生依賴，而依賴則會延伸出懶惰，長時間使用軟體搜題，就會使學生產生嚴重的惰性，但凡遇到稍微有點難度的題就不想動腦筋而是一味的使用搜題軟體，這對於學生來說無疑是致命的，所以這也是下架這些APP的重要原因，沒有了這些軟體，相信學生們也會逐漸恢復曾經的自主學習能力。

6. 你如何看待拍照搜題的作業APP暫時下線這件事

對於拍照搜題的作業APP暫時下架我認為這是一項很正確的決定，不僅僅從行動中表明了教育部的態度，打擊了那些拍照搜題等類似的APP，而且凈化了學習環境，讓孩子能夠健康的學習生活，獲得更有效的學習能力。

教育的意義何在？這個問題應該引起我們的廣泛關注，教育本來的目的是為了教書育人，培養國家的棟梁之材，為未來中國的發展培養優秀的人才，可是這些APP卻乘機吸引流量，反而對教育事業做出了很大的破壞。這次下線這些APP是一項很正確的決定，整治了教育事業中的一些不正之風。

7. 搜題軟體下架，真的能避免抄作業的風氣嗎

搜題軟體下架，真的不能避免抄作業的風氣，只是相對下架之後來說，其減少了抄作業的一種工具，加大了抄作業的一份風險而已。

是的，你沒聽錯，抄作業的風氣自古有之，是避免不了的，伴隨著考試選拔人才標準的提高和方式的多樣化，國家也在大力實行教育體制改革，尤其雙減政策的實施，必定引領全面素質教育的普及及落實，但是我們也要清楚的認識到，有學習必定有考試，有考試必定有作業，有作業和有學生的地方就必定存在著一些不良的風氣，比如抄作業，古代的小抄到現在的搜題軟體，變化的只是作弊工具的升級，而不正之風依舊在愈演愈烈。

教育教學，先得育人，立德樹人方為百年大計，唯有學生品德的提高，人性的升華，才能剎住這股抄作業的不良之風，而搜題軟體的下架，只是治標不治本，少了一套工具，想抄作業的人還有更多的其他工具，想謀利益的人還會開發更多的其他程序。

8. 搜題軟體下架，最受影響的是哪些人

搜題軟體下架最受影響的主要是學生和學生家長，因為學生需要通過搜題軟體查找部分難題的答案，而家長則需要通過搜題軟體來教導孩子一些他不會的題目。

而網友們的普遍看法則是覺得這件事具有兩面性，一方面能夠有效避免孩子在學習上偷懶，但是另一方面也會導致查閱資料、題目變得困難，加大學習的難度。

不過總的來說，我更加提倡這樣的做法，覺得利大於弊。因為這能夠激發孩子的思考能力，提高孩子創新能力。

9. 拍照搜題的作業APP暫時下線，背後的原因是什麼

拍照搜題的作業APP暫時下線，背後的原因是什麼？這方面的一個問題，我來給大家講解一下。其實我們這樣的一個問題，持續的也是比較時間長了，因為我們都知道，現在有的學生在做作業的時候，其實剛把題抄一遍，

10. 拍照搜題的作業APP暫時下線，下線的原因是什麼

容易讓孩子依賴拍照搜題APP，從而產生惰性。孩子作業不會做不加以思考，而是選擇拿出手機直接拍照搜出答案直接把答案抄在作業本上，作業就完成了。作業雖然是完成了，卻沒有任何的意義，反而害了孩子。

三、搜題軟體是利是弊，在於如何使用

這類的軟體對於孩子有利也有弊，對於一些比較自覺的孩子能夠通過這些軟體更好的理解題目，更好的鞏固知識。而對於自己自律性比較差的孩子，只能夠產生依賴，產生惰性。