為什麼微信不留作業

Ⅰ 教育部門如何看待老師用微信給孩子留作業合理么

針對微信和QQ群在教學中的使用，新疆社會科學研究院助理研究員楊富強表示，對於用微信、QQ等新方式布置作業，不是不能用，而是怎麼用的問題。小學低年級的孩子不識字，抄作業有困難。學校可以積極運用新技術手段，幫助孩子解決這個困難。關鍵是要引導家長配合。家長如果接到老師發來的微信、郵件，可以念給孩子聽，讓孩子知道該怎麼做，做什麼，而不是直接包辦代替。此外，老師布置網上作業也要有講究。不要布置超出學生能力范圍、知識水平范圍的作業。值得注意的是，家長是配合教學，老師不應該對家長提出過多不合理的要求，而更不應該抱有家長指導了老師就不用再講解的做法。 「作業是布置給學生的，不是給家長的！」烏魯木齊熙康心理咨詢中心主任高明學覺得，這是本末倒置。孩子才是學習的主人，作業應該讓孩子自主完成。「學校讓家長監督，不利於孩子養成自主學習的好習慣」，而這種好習慣將讓孩子受益終生。 相比大行其道的QQ群和微信群，高明學認為，家訪才是老師和學生家長溝通的 「不二法門」。「一來，面對面的家訪能增進雙方的感情；二來，老師能通過觀察孩子在家庭生活中的點滴，更深入地了解孩子。」

Ⅱ 對於教育局發布教師不允許通過微信布置作業，大家有何想法

批改作業是教師履行教育教學職責的應有之義。相關法律法規對此做了明確規定。《教師法》第七條規定，教師享有指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績的權利；第八條規定，教師應當履行教師聘約，完成教育教學工作任務。《義務教育法》第三十五條規定，學校和教師按照確定的教育教學內容和課程設置開展教育教學活動，保證達到國家規定的基本質量要求。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）明確規定，教師對工作要高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。

Ⅲ 老師微信上說11點後禁止作業什麼意思

就是要求11點之後不要做作業了，要休息了，不然次日會睡眠不足影響上課的

Ⅳ 微信無待交作業什麼意思

沒有作業。
微信無待交作業是指現在沒有需要交的作業。微信打卡交作業，需要使用小程序，以作業登記簿為例，打開微信，搜索作業登記簿小程序，進入小程序頁面，點擊我是學生，加入所在班級，點擊拍照按鈕，拍攝作業，最後點擊發布作業即可打卡成功。
微信使用技巧：微信可以管理表情包，在微信7.0.9版本中，打開軟體，點擊我，點擊設置按鈕，選擇聊天，點擊表情管理，可以對表情包進行管理，點擊整套表情添加記錄可以查看之前使用過的表情包。微信具有橫屏模式，打開軟體，進入軟體設置頁面，點擊通用，可以看到橫屏模式選項，點擊介面使用，在該頁面還可以啟用NFC功能。微信具有多種安全設置功能，比如聲音鎖，進入軟體設置頁面，點擊賬號與安全，點擊聲音鎖，錄入聲音即可使用。

Ⅳ 教育部禁止教師通過微信和QQ布置作業，你支持這種做法嗎為什麼

支持這種做法，你可以有效的避免學生去看手機玩游戲，使學生遠離手機，不會耽誤學生的學習，可以利用更多的時間去復習。

Ⅵ 教育部明確規定不得通過微信QQ布置作業，為什麼有些地方置若寡聞

教育部規定不能通過微信qq布置作業是為了減輕家長的負擔，不讓老師將部分任務推卸給家長。但還有很多外界因素影響，使得老師沒辦法按照規定行事，所以造成這種情況出現。實際操作不好禁止，微信或QQ布置作業，其實也沒有錯，最起碼在學校與家長之間，建立了一種明確的任務關系。便於家長在校外督促學生完成作業。上面說一套，下面做一套，很正常

Ⅶ 很多老師都喜歡用微信布置作業，為什麼不在課堂上就留好

可能是因為現在網路的發展，老師和家長都有群，在微信群裡布置作業的信息，可以讓家長知道作業的存在和數量，也可以讓家長監督孩子做作業。這樣老師在學校有他們的責任，在家裡家長們也有他們的教育。

Ⅷ 用微信布置作業合理嗎

我覺得不太合理，因為微信的信息太多了，作業容易被淹沒，所以我覺得用釘釘就挺好的，而且釘釘也能夠及時看到老師的批改，不會像微信那樣，太多人上傳作業就會有點亂。

Ⅸ 現在初中的老師布置作業，為什麼都用微信而不在課堂上

不負責任的表現，他忘了自己的職業。