為什麼釘釘軟體評分這么低
A. 釘釘是不是很不好用口碑很差。
好用。很多職場人痛恨釘釘，不是痛恨工作，而是痛恨毫無規劃的往自己這里扔著急的活，還用釘一下來威脅自己。
釘釘從某種程度上，它幫助上層高管偷了懶，讓基層員工背了鍋，侵佔了基層員工的有效工作時間之外，還侵佔員工的私人時間。
釘釘群只有一種成員（除了群主），兩種狀態（屏蔽或不屏蔽）。
但有一種需求是，我幾乎不參與這個群的討論，但我需要旁觀這個群。當然，既然是旁觀那就不需要那麼實時，有空的時候看下積累消息就行了。
B. 釘釘評分為什麼會下降
其一釘釘佔用了學生休息的時間，假期本應是學生放鬆的時刻，而釘釘的線上教學，各個老師輪番上陣，使學生得不到休息。
所以學生產生了怨念，大量繁重的學習任務，使的學生在假期也體驗到了和學校一樣的「待遇」，所以學生產生不滿。
其二是學生認為丁丁侵犯了他們的隱私，老師可以無時無刻的進行抽查，打開學生的攝像頭進行觀看。
學生干什麼老師都一清二楚，所以容不得學生分神，學生因此產生了對釘釘這個平台的不滿，認為有了釘釘，假期都過得不太安穩。
C. 線上教學已經啟動，為何釘釘的軟體評分持續下降
通過釘釘進行線上教學，對於學校來說自然是好事情，既能夠讓學生們及時獲得新知識的學習，又能夠避免因為開學導致的交叉感染。不過大多數學生對於學生自然是比較不耐煩的，所以釘釘評分下降主要是因為下載釘釘的學生用戶不滿意學校的安排，所以只能把氣撒在釘釘上了。
所以釘釘軟體評分持續下降是非常正常的。一百個用戶裡面可能只有不到二十位是老師，其餘的都是學生，在這樣的“斗爭”之下，釘釘自然逃脫不了低分的“噩運”。不過大多數網友對這個情況還是屬於“吃瓜看戲”的態度，並不會因為釘釘評分低就真的認為釘釘是一個不好的軟體。而且因為這件事情，釘釘的知名度反而有所上升。
D. 因為網課，釘釘APP的評分直降，釘釘該如何應對
釘釘從產品在自身的角度上講做好自己就行，不需要刻意討好這些給差評的學生，因為一個產品的核心是看自己的消費人群，在市場上找准自己的定位即可，我覺得這次釘釘差評事件恰恰是證明釘釘核心競爭力的體現，在全國這么多學生一起上課的壓力下，釘釘頂住了這么高的峰值流量，沒有讓伺服器崩潰，還是非常的難能可貴的。現在就釘釘展開三個方面的討論。
3.從產品本身的角度出發。釘釘在這個特殊的時期火了，無疑讓阿里火了一把，這個APP的初衷還是主要面向的對象是公司對於員工的管理。所以學生根本不是他們的面向對象，等疫情過去之後一切就會歸於平靜，哪裡來的回哪裡去，所以產品本身不需要針對於學生做出什麼樣的改變，按照老闆們的用戶需求正常升級迭代即可。
綜上所述，釘釘這個產品不需要刻意討好任何人，按流程開發升級即可。
E. 釘釘評分遭遇「滑鐵盧」，到底是什麼導致大量差評的
因為許多學生用釘釘聽網課被迫充實了整個寒假，無奈需要繼續上網課，加上一個up主的視頻助力推波，讓學生想到了通過五星分期付款的方式成為發泄口，導致釘釘突發大量差評，這些差評的內容彰顯了很多小學生的智慧，讓職場人看到了哭笑不得，卻也十分開心，心想終於有人能夠體會到職場人使用釘釘的痛苦了。
看似三方贏利的局面，實際上只有釘釘是個大贏家，目前釘釘已經不在意自己軟體的評分了，畢竟這些差評的存在反而是一種營銷手段。更何況釘釘為這次疫情貢獻了自己的力量，加上看似無辜的表情和求饒的視頻，也讓許多人明白釘釘沒有什麼錯，只是做了自己該做的事情而已，通過這次事件給學生生動的上了一場社會毒打課。
F. 釘釘因提供在線課程導致評分超級低，這一現象意味著什麼
這一現象意味著即使大家在家裡玩兒著也不願意學習，所以釘釘其實就是一個背鍋俠，讓大家把不想上學的憤怒都報復到了它的評分上。
而且釘釘這個平台其實本身是很不錯的，從開網課到現在，各大APP都會有卡頓或者系統崩潰的時候，但是釘釘可以說從來沒有發生過這樣的事。但也正是因為這樣，反而讓孩子們的怨恨又上升了一層。
所以總的來說，釘釘的評分如此之低，可以說大部分人都是帶有主觀情緒去評價的，釘釘也只是個可憐的背鍋俠，但實話實說其軟體本身很不錯的。
G. 下載安裝過11億次，評分卻為0分，釘釘究竟做錯了什麼
由於疫情的原因，眾多學校被迫開始上網課，這也就需要一些上課的載體，首當其沖的就是“釘釘”這個軟體。然而下載安裝高達11億次的它，評分卻是接近0分，一方面是學生們帶的節奏，另一方面就是軟體本身的一些問題了。
01.學生的“發泄”
以往的假期總是過的那麼快，按理說這個時候學生早就在學校度過一天又一天，然而現在的情況卻是他們在家上著網課。或許這和我們以前的夢想差不多，有一天可以在家躺著就可以上課，可以邊吃飯邊上課。可當這件事成為了現實，我們有的不是高興，而是一聲接著一聲的嘆息，這日子，還不如在學校過呢。
當然了，在眾多差評之中，也有一些比較真實的，也就是說軟體自身的問題。比如它伺服器容易崩，當然這都是前期的問題，畢竟釘釘也沒想到它會有這么多用戶。其次，會有一些人在上傳作業打卡時候傳不上去，或者學習時長可能顯示失敗，還有數據報表模塊方面的問題等等，不過這些也都是小毛病，畢竟軟體也不是完美的。
H. 現在的孩子們特別喜歡讀書和寫作業，那為什麼釘釘的評分這么低
這個觀點就不對了，你們學校的同學最喜歡讀書、找樂子和寫作業。但不代表別人學校的同學也喜歡讀書、找樂子和寫作業。也許別人喜歡玩呢。