搜題軟體下架為什麼

1. 拍照搜題的作業APP暫時下線了，這一APP下線會對學生生活有影響嗎

該APP的下線會對學生們的生活造成一定的影響。

有些家長在輔導作業的時候，需要用到拍照搜題的作業APP。父母的知識水平有限，初中以及高中的題目，有時候不會輔導，這個時候就必須藉助拍照搜題。該軟體非常方便，對中學生來說很好用，題目的解釋非常清晰。就算學生自己使用，也能看明白軟體中的解析。

因為一些原因，拍照搜題的APP下架了，這對學生們有一定的影響，而且對家長也有一些影響。小編覺得，拍照搜題的作業APP非常方便，解決了很多父母不會的問題。類似APP的用戶基本上都是學生。遇到不會的題目，自己要先獨立思考，實在不會做，可以去尋求老師的幫助。

1、學生們無法第一時間做出題目。

沒有手機軟體的解析之後，學生們完成作業的效率就會下降。父母也不會做這樣的題目，所以學生只能等到老師講解的時候才能聽懂，無法第一時間查漏補缺。

大家覺得該APP應該下線嗎？

2. 拍照搜題的作業APP暫時下線，背後的原因是什麼

拍照搜題的作業APP暫時下線，背後的原因是什麼？這方面的一個問題，我來給大家講解一下。其實我們這樣的一個問題，持續的也是比較時間長了，因為我們都知道，現在有的學生在做作業的時候，其實剛把題抄一遍，

3. 你如何看待拍照搜題的作業APP暫時下線這件事

對於拍照搜題的作業APP暫時下架我認為這是一項很正確的決定，不僅僅從行動中表明了教育部的態度，打擊了那些拍照搜題等類似的APP，而且凈化了學習環境，讓孩子能夠健康的學習生活，獲得更有效的學習能力。

教育的意義何在？這個問題應該引起我們的廣泛關注，教育本來的目的是為了教書育人，培養國家的棟梁之材，為未來中國的發展培養優秀的人才，可是這些APP卻乘機吸引流量，反而對教育事業做出了很大的破壞。這次下線這些APP是一項很正確的決定，整治了教育事業中的一些不正之風。

4. 多款app下線搜題功能，拍照搜題為何被禁止了

拍照搜題為何被禁止了？具體原因如下：

多款APP下線搜題功能，那麼為什麼拍照搜題被禁止了呢？其實隨著時代和科技的不斷發展許多的東西都變得很簡單很便捷。但是學生的題本質上就是為了提升學生的知識點以及豐富學生的才能，而如果學生在解題的時候得不到磨練，那麼求學的本質意義就不再是求學求知識，而是變得像完成任務一般。所以當求學不再是求學的時候，拍照搜題這樣的事物反而會起到反作用。不利於知識教育的發展。

綜上所述，不知道大家對此有什麼不同的看法？歡迎補充討論，歡迎關注提問！

5. 拍照搜題等惰化學生能力的App下線了，你如何看待這件事

相關部門經過深思熟慮之後，近日具有拍照搜題等功能的學習APP被暫時下架，官方給出的原因是因為這些APP嚴重的影響到來學生的自主學習能力以及思維能力，造成了不少學生極度依賴這類搜題APP的情況，對於這件事兒我是持贊同態度的。

長期使用搜題APP的弊端是非常大的，過度的使用就會產生依賴，而依賴則會延伸出懶惰，長時間使用軟體搜題，就會使學生產生嚴重的惰性，但凡遇到稍微有點難度的題就不想動腦筋而是一味的使用搜題軟體，這對於學生來說無疑是致命的，所以這也是下架這些APP的重要原因，沒有了這些軟體，相信學生們也會逐漸恢復曾經的自主學習能力。

6. 拍照搜題的作業APP暫時下線，被下線的原因是什麼

之所以讓這些APP暫時下線，主要的原因就是因為這些APP雖然能夠提供和傳播拍照搜索的功能，但是這些功能卻很容易去弱化學生們的思維能力，長久以往的話，那肯定會影響學生們的獨立思考能力。所以這些APP其實是違背了教學規律，而現在相關部門也是要求這些APP必須得下線進行整改。

當然了，網友對此其實也是發表了自己的一些不同看法，比如說有些家長覺得這些APP是非常有用的，可以幫助部分家長檢查孩子們的作業，一定程度上確實是可以提升檢查作業的效率。如果對這種APP或者說對這種功能一刀切的話，確實會影響到一部分家長。當然也有一些網友是支持取締這種功能的，主要還是因為現在一些孩子在搜到題目之後，會選擇直接抄答案，這么做的後果就是對很多題目是一知半解的，或者壓根就不懂。

7. 教育部通知，暫時下線拍照搜題App，這將會產生哪些作用

之前的時候小編上高中最喜歡的一個軟體，那麼絕對是小猿搜題，基本上每一天都會用因為有很多的題目即使是有答案也是比較簡單的解答。所以有很多時候不理解。就會選擇搜題來看一下。可是也正是因為這個原因很多時候不想去思考感覺不會就會選擇去搜一下大大的降低了我的思考能力，而且也讓我的思維變得懶惰今天一下和大家一起來談談類似於一些搜題軟體究竟應該是一個什麼樣的位置？

我們應該正確的看待搜題軟體

搜題軟體這個東西，生活之中可以說是不能缺少，但是有一些時候也不能去亂用，

它可以使用，但是需要規定一些特殊的地方，或者是規定一些特殊的時候，不可以讓孩子們隨便亂用，每一些題都想去搜題的話那這些練習題的意義又在哪裡呢？讓孩子養成獨立思考的習慣，遠遠比讓孩子不去用搜題軟體更實際，而且更適合當下的教育科技引領了我們的未來，而在學習生活中，我們也運用到了很多科技的東西是與歷史的必然進程，我們能做到的，就是幫助孩子樹立正確的觀念。

8. 教育部對拍照搜題等作業APP暫時下線，這類APP的存在對學生有何影響

拍照搜題這類APP對學生的影響有：減弱思考能力，加大抄襲作業的可能性，加大對手機的依賴性。

3.加大對手機的依賴性

這一代小孩和我們已經有了很大不同，在上信息技術課的時候，往往都不會用電腦，連開機都不會，但是手機卻玩的非常精通，很多上初中的小孩在家裡和父母哭著喊著的就是要一個手機，智能手機對於沒有自製能力的初高中生來說可以說就是洪水猛獸，現如今拍照搜題軟體使得他們每次回家完成作業都需要使用手機，也加大了他們對手機的依賴性。

9. 搜題軟體下架，真的能避免抄作業的風氣嗎

搜題軟體下架，真的不能避免抄作業的風氣，只是相對下架之後來說，其減少了抄作業的一種工具，加大了抄作業的一份風險而已。

是的，你沒聽錯，抄作業的風氣自古有之，是避免不了的，伴隨著考試選拔人才標準的提高和方式的多樣化，國家也在大力實行教育體制改革，尤其雙減政策的實施，必定引領全面素質教育的普及及落實，但是我們也要清楚的認識到，有學習必定有考試，有考試必定有作業，有作業和有學生的地方就必定存在著一些不良的風氣，比如抄作業，古代的小抄到現在的搜題軟體，變化的只是作弊工具的升級，而不正之風依舊在愈演愈烈。

教育教學，先得育人，立德樹人方為百年大計，唯有學生品德的提高，人性的升華，才能剎住這股抄作業的不良之風，而搜題軟體的下架，只是治標不治本，少了一套工具，想抄作業的人還有更多的其他工具，想謀利益的人還會開發更多的其他程序。

10. 拍照搜題的作業APP暫時下線，下線的原因是什麼

容易讓孩子依賴拍照搜題APP，從而產生惰性。孩子作業不會做不加以思考，而是選擇拿出手機直接拍照搜出答案直接把答案抄在作業本上，作業就完成了。作業雖然是完成了，卻沒有任何的意義，反而害了孩子。

三、搜題軟體是利是弊，在於如何使用

這類的軟體對於孩子有利也有弊，對於一些比較自覺的孩子能夠通過這些軟體更好的理解題目，更好的鞏固知識。而對於自己自律性比較差的孩子，只能夠產生依賴，產生惰性。