為什麼微信發消息3連發

① 蘋果手機微信發信息三連發怎麼回事

昨天有個用蘋果手機的朋友問我一個問題，發消息總是發三條而且是重復的，無論簡訊還是微信，任何信息你發一條他就會給你發三條出去，重啟也沒有用。接下來就看看是怎麼解決的吧。

首先是這樣想的，肯能呢是手機的觸摸壞了亂跳按到三連發，但也不對啊，每次都發三條不會是觸摸的問題。接著排除法，可能是系統問題。重啟手機，但問題依舊。

接著就是考慮其他問題了，一定是鍵盤問題，還原鍵盤字典。但是問題還是重現，依舊發三條，最終是由於一個第三方輸入法造成的。開啟了開掛的「懟人模式

② 微信發了消息又撤回是什麼意思

微信發了消息又撤回,首先能發出去就代表是他最初的意思,但是發出去後覺得這樣不妥,然後又選擇撤回,很大一部分人是因為這個,當然,也有一部分人確實是張冠李戴發錯了!
探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．
觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索

③ 微信土打字時總是連發三個一樣的,是啥原因

1.手機卡反應慢點的快。
2.輸入法設置出了問題