為什麼要微信和家長溝通

❶ 用微信與家長溝通的方式

如果你是父母：在和子女微信的時候，要時刻提醒自己不要居高臨下，或者是發表長篇大論。

要學會接收子女的信息。每個獨立的青少年和成人都有自己特有的接受方式，所以在溝通時要特別注意方法，不要將教導轉化為指責，特別需要警惕「翻舊賬」的行為。

如果你是子女：只是和父母發微信，不能替代聲音和線下面對面互動。

告訴自己，父母給自己發微信是因為太愛你了，希望能從你身上獲得更多的親情。可以嘗試設定固定的時間和父母面對面溝通或者是打電話，但是一定要注意是少量多次，學會相互尊重你和父母的邊界。

從古代的驛站，到書信，到電話，再到互聯網時代，人類經歷了通訊方式的大變革，我們一個個去適應，都是為了能更好的方便我們的生活，更好的拉進人與人之間的距離。

微信時代，致每一個微信用戶者，好好利用你手裡的通訊工具，認真對待生命中的親人，友人，愛人，珍惜每一份交流溝通。

❷ 為什麼有的女家長願意加男家長微信

其實家長之間互加微信，可能是為了以後孩子的學習方面之類更好的溝通

❸ 老師與家長有效溝通的意義

古語有之雲「古之學者必有師，師者，所以傳道授業解惑也」。老師和家長作為孩子的老師，對孩子的成長有著深遠的影響。父母應該是孩子的第一位導師了，從孩子出生，父母就在不斷地教授孩子各種道理，為孩子解答各種困惑。上學後老師是孩子們最重要的人生導師，大多數時間都是和老師在一起，老師對孩子人生觀、世界觀、價值觀的影響最大。雙方作為孩子的老師，要認識到老師與家長之間溝通的重要性，這種重要性表現在以下方面:

第一點互相反饋，共同教育。

和老師溝通能讓我們能夠全面的了解我們的孩子，家長再根據情況對孩子教導。因為孩子們在學校里各方面的表現情況，只有通過和老師的溝通家長才能獲得實際情況，才可以更全面地去了解我們的孩子的另一面。同時呢，也只有通過我們和老師的溝通反饋，也可以讓老師更好的了解我們孩子的性格特點等具體情況。然後老師因材施教，通過這種溝通有助於家校合育，共同有效地培養我們的孩子健康的成長。

第二點雙方的了解與信任。

加強溝通和交流，老師才能夠了解家庭教育可能存在的不足，提出更合理的建議，家長能利用周末時間對孩子進行有針對性的教育。同樣溝通中，我們家長會提出一系列教學建議或者教育方法，老師有選擇性的接受會更好的服務於教育事業。

第三點溝通方式、工具的選擇

隨著社會的發展已進入信息時代，老師與家長的溝通已經不再局限於走訪、寫信等方式。可以通過電話、微信等方式溝通，有效的避開孩子。老師和家長可以通過間接的方式進行教育，也能更好的避免孩子產生逆反心理。

「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，做老師的用畢生心血希望教育出祖國的棟梁，做父母的希望望子成龍。我們應該共同努力，培養孩子正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到孩子全面發展，健康活潑，快樂的成長。以上是我對孩子教育問題的幾點總結。我覺得只有這樣才能培養孩子的自立、自信，讓孩子成為正直、善良、自強的有用之人.孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，家長與老師、與學校共同合作，培養出更多優秀的人才。

❹ 教師怎樣看待家長頻繁的微信聯系

家長頻繁微信聯系老師，一方面是為了自己的孩子，另一方面就是想跟老師多聯系，增進感情

❺ 老師讓家長加他微信，該怎麼跟老師打招呼好呢請有經驗的家長說說，謝謝！

面對這樣的情況：

1.家長需要放鬆心情，老師讓你加他的微信只是和孩子的學習生活等有關，家長在和老師聊天時要注意分寸，和老師打交道，父母更要注意，你的一言一行不僅決定了老師對你的看法，更會影響到老師對你孩子的印象，不用刻意討好，也不用故作清高，老師閱人無數，一個孩子的家教，從父母言行上就能略知一二。

2.首先主動表面身份。加了老師的微信後你可以簡單地打個招呼，並告知自己是某某某同學的父親或者母親,比如：老師您好，我是某某某同學的媽媽。

3.其次，表示一下對老師的感謝。如：謝謝老師對我孩子的照顧和關心。

4.可以告訴老師更多關於孩子在家的狀態，讓老師更加了解學生的情況。如：孩子在家的時候學習挺自覺，可以獨立完成作業，但正確率不是太高。只要如實反應就行。

5.最後，可以可以表達一下自己對孩子和老師的信心以及謝謝老師。如：在以後的學習和生活中我會好好配合老師的工作，有什麼事也會和您及時溝通，謝謝老師。

❻ 老師可用微信等與家長溝通 上門家訪還有必要嗎

凡事都沒有絕對喲，微信可以及時溝通，但是家訪是老師了解學生生活狀況，環境 等最好的方式，嗯嗯各有好處

❼ 微信家長群的利弊

以往，家校聯系多是通過老師和家長之間的互訪或電話互聯等形式。如今，隨著微信逐漸流行，老師們紛紛創建班級微信群。

微信群作為新時期的一個主要交流媒介，已然成為人們溝通交流最便捷的方式之一，很多班主任老師為了加強和家長的聯系，也紛紛建立起班級家長群。家長群在生活中方便了老師與家長間的溝通，家長與家長間的聯系。微信群有利於良好家校聯系的建立，打破工作時間、空間的制約和家校之間的界線，提高家校溝通的效率，實現家校聯系的互聯互通和無縫對接，讓家校聯系更緊密。

然而有哪位老師認真考慮過班級微信群是否也在困擾著各位家長，也已經逐漸在變味了？其利與弊你了解多少？筆者認為，其弊大於利，觀點分析如下:

1、微信群影響著各位家長的工作和生活。

孩子在班級的學習表現及學校重要動態信息的發布，家長當然樂於知曉，然每天總有那麼多的信息在群里刷新發布，或來自家長或學生，讓有些家長連正常的工作和休息都受到影響，因為微信群的信息每時每刻在干擾你。

2、耗費手機流量，增加經濟負擔。

對網路陌生的部分家長被迫開通微信，並要求加入家校聯系的班級微信群，每個月難免總要多耗不少上網流量。對於經濟條件不是很好的家庭，同時還沒有辦理包月上網寬頻的家庭，這每個月的上網流量費用總會是一筆不小的支出。

3、家長疏忽監管，孩子沉迷於網路游戲。

無形中讓孩子過早接觸網路。孩子每天放學回來，總有借口拿家長的手機去玩，不僅僅是查看微信群里的信息，或來自老師的通知或同學的發言。有時無意間還瀏覽一些黃色或暴力的有害網站；甚至下載手機游戲來玩，而被軟體惡意扣費，也讓不少家長很無奈。加上很多農村婦女本身是文盲或半文盲，教育孩子的能力和方法本來就有限，導致網路讓孩子沉迷而變壞。

4、增加孩子患近視幾率。

據調查，現在孩子近視低齡化與頻繁接觸手機為代表的數碼產品有密切關系。

❽ 怎樣和家長微信溝通

第一，注意方式方法，避免矛盾激化。

學會變通，先誇後貶。



作為教師，一定要注意自己處事的方式、方法。面對家長，不能吆五喝六，我們是平等的個體，有著同一個目標，切不可被情緒控制，激化了家校矛盾。

面對那些屢次教育無果的學生，老師更應該平靜下來，先誇後貶，這樣家長心理更容易接受也更願意配合。如果班主任老師一味地通報批評，反而引起家長反感，久而久之就習以為常、置若罔聞。

第二，建立微信群的制度。

微信群是公共空間，如果人人皆有發言權，而主動權又不在老師手中，那一旦有一個人挑釁很有可能煽動其他家長的不良情緒。

建立微信群之初就規定本群只能由老師發布公告，其他人不可隨意發表言論。如果有任何疑問和情況可以跟教師私聊。

每次家長會，首先就要強調溝通，無論任何事，都可以通過家長和老師私下溝通解決，這是兩個人的交流。一旦被放置到公共空間，教師也只能公事公辦、一板一眼。用這種方式，贏得家長的同理心，把握言論的方向。

第三，展示自己的付出，贏得家長的支持。



每一個教師都是一個工作狂，恨不得把所有時間和心思都花到學生身上。當我們需要家長配合，家長卻敷衍了事的時候，不防讓家長看到老師的付出。比如，加班批改完的試卷可以發到群里，提醒家長及時關注孩子成績，查漏補缺。當家長給你發信息，而你正在備課時，不要著急回信息，告訴他你正在備課，稍等一會。如此種種，把自己的辛苦付出讓家長看到，這樣家長會有一種潛意識，老師為了孩子加班加點，我更應該對孩子負責。

第四，把好事辦好，給家長選擇的空間。

教師給孩子補課是出於好意和負責，但家長卻不領情，原因是耽誤了他個人的時間。這類家長不在少數，這時候就需要班主任想辦法、動腦筋，把好事辦好。我們可以在微信群告知幾位需要補課的孩子家長，供他們選擇補還是不補，也可以推薦他們最合適的接孩子的時間，避免等待的過程家長不耐煩。

第五，合理規劃時間，及時溝通，及時反饋。

案例二出現的問題，經過班主任老師與家長的溝通找到了問題的關鍵。原來是這位家長跟幾位任課教師溝通孩子學習情況，沒有得到回復，所以他情緒爆發。

這提醒著我們教師要合理規劃時間，比如有任何有關學生的問題，家長請在九點之前跟教師溝通。這樣既能高效地處理問題又能避免因為忽視信息引發家長的不滿。

❾ 老師用微信來以家長溝通的好處

及時、簡單、省事、方便。

❿ 我是班主任 我微信和家長溝通孩子 那個家長不但沒回復 還發了朋友圈 我感覺很生氣

個人感覺你是第一次當班主任吧。。。
記得以前讀書的時候，比較負責的老師都是打電話或者上門家訪的，而且牛叉的學校都是要求老師每個月至少家訪一次或者電話聯系一次，微信這個東西，呵呵，課余消遣可以，當負責任了，那肯定不行。。。
如果比較懶麵皮薄不想吃閉門羹的，我建議你家長會的時候可以讓家長留步詳談。。。
如果家長確實不想管小孩的，那你就找級長或者校長報備一下，雖然不是萬能，總比什麼都不幹要強。。。