為什麼學生會有春冬季時間表

❶ 為什麼會有春夏秋冬為什麼

春夏秋冬產生的原因地球的自轉軸與其公轉軌道平面（黃道面）不垂直，與公轉軌道平面的垂直線形成夾角23度26分的傾斜（黃赤交角），若假設北半球是地球的頭部，地球像是從頭到腳一直全身歪斜23.26度繞著太陽轉（此角度會有緩慢小幅度的變動）；

而且歪斜方向不變，使北極會隨著地球繞日公轉而逐漸朝向太陽或逐漸朝向太空，公轉到某些位置時使北半球有大面積朝向太陽，北極冷空氣減少形成北半球夏天；

北半球冬季時則相反，地球繞太陽轉時北半球逐漸朝向太空不朝向太陽，北極有長時間照不到太陽，冷空氣增加形成北半球冬天。

南半球季節則與北半球相反，因北半球夏天有大面積照到太陽時南半球的南極卻朝向太空，長時間完全照不到太陽溫度降低形成南半球變成冬天。

春季和秋季則為過渡季節，當太陽直射點接近赤道時，雖然北半球南半球都逐漸朝向太空不朝向太陽，但地球因此如同以「側面」面向太陽，南北兩半球的日照面積相同，因此氣候不冷不熱。

春夏秋冬是地球圍繞太陽運行所產生的結果。春天始於二十四節氣中的「立春」，夏天始於「立夏」；秋天始於「立秋」；冬天則始於「立冬」。

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春夏秋冬即為四季，地球上的四季首先表現為一種天文現象，不僅是溫度的周期性變化，而且是晝夜長短和太陽高度的周期性變化。當然晝夜長短和正午太陽高度的改變，決定了溫度的變化。

四季的遞變全球不是統一的，北半球是夏季，南半球是冬季；北半球由暖變冷，南半球由冷變熱。晝夜長短和太陽高度，在不同季節有周期性變化規律。

❷ 為什麼會有春天夏天秋天冬天呢

我們的地球在圍繞太陽不停地公轉的同時，也在繞自身的地軸自轉，不過地軸並不垂直於公轉軌道面，而是有一個23度27角分的傾角。正是因為這個傾角的存在，才會使太陽在地球表面的直射點在南、北回歸線之間移動，從而形成了春夏秋冬四個季節。

春夏秋冬又稱為「四季」，是地球圍繞太陽運行所產生的結果。春天始於二十四節氣中的「立春」，夏天始於「立夏」；秋天始於「立秋」；冬天則始於「立冬」。在黃河流域最為確切。我國勞動人民總結的基本規律是，春生、夏長、秋收、冬藏。

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劃分

四季是根據晝夜長短和太陽高度的變化來劃分的。在四季的劃分中，以太陽在黃道上的視位置為依據，以二分日、二至日或以四立日為界限。但是，東西方各國在劃分四季時所採用的界限點是不完全相同的。

我國傳統的四季劃分方法，是以二十四節氣中的四立作為四季的始點，以二分和二至作為中點的。如春季立春為始點，太陽黃經為315°，春分為中點，立夏為終點，太陽黃經變為45°，太陽在黃道上運行了90°。這是一種傳統的，常見的方法。

二十四節氣

春季：

2月3--5日交節[立春(節氣)，黃經315度]；

2月18--20日交節[雨水(中氣)，黃經330度]；

3月5--7日交節[驚蟄(節氣)，黃經345度]；

3月20--22日交節[春分(中氣)，黃經0度]；

4月4--6日交節[清明(節氣)，黃經15度]；

4月19--21日交節[穀雨(中氣)，黃經30度]；

夏季：

5月5--7日交節[立夏(節氣)，黃經45度]；

5月20--22日交節[小滿(中氣)，黃經60度]；

6月5--7日交節[芒種(節氣)，黃經75度]；

6月21--22日交節[夏至(中氣)，黃經90度]；

7月6--8日交節[小暑(節氣)，黃經105度]；

7月22--24日交節[大暑(中氣)，黃經120度]；

秋季：

8月7--9日交節[立秋(節氣)，黃經135度]；

8月22--24日交節[處暑(中氣)，黃經150度]；

9月7--9日交節[白露(節氣)，黃經165度]；

9月22--24日交節[秋分(中氣)，黃經180度]；

10月8--9日交節[寒露(節氣),黃經195度]；

10月23--24日交節[霜降(中氣),黃經210度]；

冬季：

11月7--8日交節[立冬(節氣),黃經225度]；

11月22--23日交節[小雪(中氣),黃經240度]；

12月6--8日交節[大雪(節氣),黃經255度]；

12月21--23日交節[冬至(中氣),黃經270度]；

1月5--7日交節[小寒(節氣),黃經285度]；

1月20--21日交節[大寒(中氣),黃經300度]。

❸ 為什麼會有春夏秋冬呢

地球繞太陽公轉，同時地球的自轉軸有一個23度27分的傾角。當北半球接受太陽光的直射而處在盛夏時，南半球則面對太陽光的斜照而正值隆冬。北半球的春天又對應著南半球的秋天，兩半球得到了同樣多的陽光。這便是四季的由來!!!
在世界各地，不但有晝夜交替現象，而且有四季變化現象，並且南北半球的四季變化剛好相反。當我們這里正是夏日炎炎、揮汗如雨的季節，而南半球卻處在寒風凜冽、大雪紛飛的情況哩!
為什麼地球上會有四季交替變化現象呢?
四季的形成是因為地球繞太陽公轉的結果。地球一直不斷自西向東自轉，與此同時又繞太陽公轉。而地球公轉的軌道又是一個橢圓的形狀，太陽始終位於一個焦點上。地球在不斷公轉的過程中，地軸與公轉軌道始終會保持66°34′的交角，即地球始終是斜著身子繞太陽公轉。因為地球公轉的原因，致使太陽直射點在地球表面發生變化。
到了每年6月22日前後，地球就是位於遠日點。太陽會直射北回歸線，這一天就是北半球的夏至日。與此同時北半球得到的熱量最高，白晝最長，而且氣候也炎熱，屬於北半球的夏季，但南半球正處於寒冷的冬季。
此後因為繼續在公轉軌道上不停運行，太陽的直射點便會南移。到了9月23日左右，太陽就會直射赤道，這一天就是北半球的秋分日。現在南半球以及北半球得到的太陽熱量都相等，晝夜平分，北半球是秋季，南半球是春季。
地球繼續不斷運轉，到12月22日左右，地球開始位於近日點，太陽便直射南回歸線。這一天就是北半球的冬至日。而此時北半球得到的熱量為最少，且白晝時間最短，氣候也相當寒冷，是北半球的冬季。南半球剛好是夏季。
太陽直射點北返以後，在3月21日左右，太陽再次直接射向赤道，這一天就是北半球的春分日。這個時候，是北半球的春季，而南半球卻是秋季。地球像這樣以一年為周期繞太陽不停運轉，從而產生了四季的更替。

❹ 春天、夏天、秋天、冬天分別是幾月到幾月

春天：2月初到4月底

春天，又稱春季，是四季中的第一個季節，指立春至立夏期間，含節氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨。是萬物復甦的季節。

夏天：5月初到7月底

夏天，四季中的第二個季節，英語為summer，又稱「昊天」，是北半球一年中最熱的季節，我國習慣將立夏作為夏天的開始，氣象學上的夏季要推遲到立夏後25天左右。

秋天：8月初到10月底

秋天，又稱秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的過渡季，北半球為9至11月，南半球為3至5月，天文為秋分到冬至。

冬天：11月初到1月底。

冬天，又稱冬季。北半球一年當中最寒冷的季節，其他的為春、夏、秋。天文學上認為是從12月至2月，中國習慣指立冬到立春的三個月時間。

(4)為什麼學生會有春冬季時間表擴展閱讀：

四季是根據晝夜長短和太陽高度的變化來劃分的。在四季的劃分中，以太陽在黃道上的視位置為依據，以二分日、二至日或以四立日為界限。但是，東西方各國在劃分四季時所採用的界限點是不完全相同的。

夏季

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天給人一種生機盎然的感覺，由於溫度升高，人體機能被完全喚醒，人們或許會嘗試一些劇烈的運動。殊不知，如果沒有留意一些注意事項，也會給身體帶來損害。人民網安徽頻道曾指出，夏季運動要遵循以下原則：

一是夏季補水要適量，建議運動前半小時喝兩杯水。如果是戶外運動，一定要帶上水瓶，還可在水中加入一些生理鹽，及時補充身體流失的鹽分。飲水時，一次不能飲用太多，應盡量通過增加喝水頻次來補充水分。

二是盡量選擇室內運動，如游泳、瑜伽等。這些室內運動不僅可以避免中暑，還可以保護皮膚免受紫外線的傷害。早晨，可適當進行一些戶外的有氧運動來放鬆身心。倘若中午進行戶外運動的話，一定要做好防曬措施，可配戴墨鏡、塗抹防曬霜等。

秋季

秋色館池靜，雨聲雲木涼。送走了夏的繽紛，我們迎來了秋的收獲。此時，相信不少人已達到了理想的鍛煉效果。但是，面對晝夜溫差越來越大的秋季，我們更需要保護自己。人民網湖北頻道曾指出，秋季晨練前，應先喝點糖水或吃些水果，以補充身體所需的能量。當然，還要注意保暖，運動前進行熱身。

❺ 為什麼會有春夏秋冬

春、夏、秋、冬稱為四季。四季的劃分有不同的標准。以下介紹幾種常見的劃分：
一、天文學上：以春分（3月1日前後）、夏至（6月22日前後）、秋分（9月23日）、冬至（12月21日前後）分別作為四季的開始。
二、中國古籍上：多用立春（2月4日前後）、立夏（6月5日前後）、立秋（8月8日前後）與立冬（11月8日前後）作為四季的開始。
三、氣候統計上：因一般以1月份為最冷月，7月份為最熱月，故以陽歷3月、4月、5月份為春季，6月、7月、8月份為夏季，9月、10月、11月份為秋季，12月、1月、2月份為冬季。這種四季的分法，較適宜於四季分明的溫帶地區，我市屬亞熱帶海洋季風氣候區，此分法適用性差。
四、候溫法：1934年中國學者張寶坤結合物候現象與農業生產，提出了另一種分季方法。他以候（每五天為一候）平均氣溫穩定降低到10℃以下作為冬季開始，穩定上升到22℃以上作為夏季開始。候平均氣溫從10℃以下穩定上升到10℃以上時，作為春季開始。從22℃以上穩定下降到22℃以下時，作為秋季開始。即：候平均氣溫≤10℃
冬季；10～22℃
春季；≥22℃
夏季；22～10℃
秋季，這種分季方法，可以結合各地的具體氣候和農業，故運用得較多。
如按上述方法，我市無明顯的「冬季」。
四季劃分指標：
候平均氣溫小於10℃為冬季；
候平均氣溫大於22℃為夏季
候平均氣溫在10℃～22℃之間為春秋季。
候平均氣溫達到10℃，與桃花初開、楊柳抽青的日期大致相符；
候平均氣溫達到22℃，蟬鳴悅耳，是入夏的標志；
候平均氣溫降至22℃以下，作為夏去秋來的日期，是與燕子南歸、秋天景象相吻合。
四季分明，冬夏長而春秋短，冬夏各約四個月，春秋各約兩個月，四季開始日期各地有差異。

❻ 為什麼有春夏秋冬四個季節

在我們地球上有熱帶、寒帶和溫帶。熱帶地區只有雨季和旱季，而寒帶地區一年四季都是冰天雪地，只有溫帶地區才有明顯的春、夏、秋、冬四個季節。四季是這樣劃分的：在北半球的溫帶地區，依地球的公轉，以日照時間最長的6月為中心，分為春、夏，以日照時間最短的12月為中心，分為秋、冬，以此為一個周期。並且依照氣溫的變化，分出四個季節來。
由於地球的自轉軸和公轉周之間有一定的夾角，也就是說地球在繞太陽斜著轉，當然太陽射到地球的某一區域的情況就不會一直不變，會呈現出一定的規律性，也就是「四季」
網友見解： 由於地球的運動有著自轉和公轉，這兩種因素結合起來，造成了春夏秋冬不同季節的寒暑變遷。但是，這種寒暑的變遷並不是由於日地距離的遠近這種微小（約500&127;萬千米）的變化引起的，而是由於不同季節時太陽對地面直射還是斜射以及日照時間的長短而造成的。對於我們，即對於北半球中緯度地區的人們而言，「夏至」前後，中午時陽光幾乎垂直地照射地面，而「冬至」前後，中午時陽光則十分傾斜地射向地面。而照射角度的大小決定了大地接收熱量的多少，從而造成了氣溫的高低。此外，「夏至」前後，太陽從東北方升起，西北方落下，太陽在地平之上的時間很長，這種晝長夜短的情況使地面處於長時間光照之中，更加劇地面氣溫的升高；相反，在「冬至」前後，太陽從東南方升起，西南方落下，太陽在地平之上的時間甚短，這種晝短夜長的局面更加劇了地面的降溫。於是炎熱的夏天和寒冷的冬天便形成了。至於「春分」和「秋分」前後，太陽照射的角度介於上述兩種情況之間，而且太陽從正東附近升起，正西附近下落，晝夜長短相近，這種情況也介於「夏至」和「冬至」前後之間，於是便形成了春季和秋季。
正是由於太陽照射角度的變化和日照時間的長短這兩種因素的共同作用，造成了春夏秋冬四季的變化。而這兩種因素則是由於地球既在自轉又在公轉而造成的。
參考資料：http://www.knkj.net/se-kxy/kj-nwt/kx-xlt/kx-xlt17.htm

❼ 為什麼學校實行冬夏季作息時間

這樣老師和學生可以休息啊，老師還要准備上課資料呢
從地理上解釋，因為6月22號太陽光線直射赤道，太陽高度角大，地表溫度高（要不怎麼有些地方氣溫直逼40度，這種環境下你能認真學習么），在溫度很高的情況下人容易犯困，工作效率低。同時，高溫天氣如果不做好防暑措施，依舊在戶外工作或在家裡教室來回跑，很容易中暑，結合上面一點和安全考慮，夏天有休息時間。
另外，冬天太陽光線直射南半球，北半球溫度低，1月份溫度很低的情況下容易出現冰凍大雪天氣，不方便出行(像上次日本等國家的大暴雪，肯定不方便了)。加上春節，春節肯定放假啦，我就不贅述了。要不怎麼說「夏乏冬眠」

❽ 大學冬季作息時間表

大學的冬季作息時間表的話，每個學校還是有一點出入的，有的學校就是早上8點的時候，還有晚上10點的時候。

上大學注意事項：

1、盡量想方設法節約時間，要知道時間就是金錢。我想已經成年了的你對這句老套的話的理解深度一定比你小學時在課堂上咬著筆桿子要更清楚。

你最好將大學里的毫無意義的佔用你時間的活動推掉，譬如班幹部、學生社團，無聊的文藝及其它運動、學生會等等。盡管他們都會說這是對你走向社會的一種鍛煉，但這種活動40%都是在浪費你的時間，其餘的才多多少少地對你是一種所謂的鍛煉。而這咱鍛煉又有一部分是在鍛煉你消磨時間做無意義的事情。

2、在圖書館藏的不是書，而是金磚，放著金磚不拿，卻花錢泡吧、談戀愛、逛商店，你家裡非常非常闊綽的環境那麼你隨意。不過尚有為數不少的小康家庭或者普通家庭的學子，你們如果把這些當作大學里的生活主題，那麼你算是毀了。

圖書館里或許有一本書，會改變你的擇業方向，甚至改變你預備將來拿死工資的糊塗人生。大學到底是大學，絕對不會拿一些毫無實用價值的閑書來濫竽充數。如果你經常泡在圖書館里，幾年下來，你算算你不是賺大了。其實，求職路上遍地是錢，就看你會不會撿。

3、有些有識之士說大學生應該抓緊大學時光好好學習，不應該去干兼職。真是不當家不知道 柴米貴。去干兼職，你所換取的收入不僅僅是老闆摳摳索索的幾十元，幾百元，更重要的是，你嘗試到了這個社會多麼殘酷，兼職不僅是為了賺錢，更是為了賺經驗，你學到了這們手藝，你再用你的學識和文憑再加上其它的因素，以後找不到合適的工作，那就已經吃飽了。

靠它再深入發展，想不賺錢，難。當然，兼職不要只干這一樣，要打一炮還炮，多干一些各行各業的兼職。這樣，你就會學到更多，還能建立更多的人際關系。你以後的路子也就會更廣。

4、人際關系是筆無形的資產。對我個人而言，這筆資產也是資產中我最看中最重視的資產。每個人都知道惡友不能交，但人際關系如播種，你要走到哪裡播到哪裡。廣交朋友，對自己非常有利。

會交朋友是好，自己更要多留心眼，畢竟，害人之心不可有，防人之心不可無。朋友，要多交些你家鄉的，這樣對你的個人發展更加更加有利。如果你要到外地發展，那麼你就要在學校里結交這里的同學。

但你要記住，對於自己將來打定要去的地方，你在交當地的朋友時一定要做到盡量不得罪一個人。

大學里結交一個關系特別好的朋友，甚至可以勝過在大學三四年當中所花費的學費。因為一個知心的死黨及好友可以給你提供一些機會。在學校里你多付出一些，別人就會記住你的好，將來對你自己也就特別有利。

5、有些專家教授的講座，你可能覺得扯淡。不過，一般人想聆聽他們的講座，不知要花多少錢，學校領導們既然把他們請過來，那麼你就不要放過這個機會。

最起碼誰都知道能吃上白食就很不錯了。無論教授們講得你愛不愛聽。他們畢竟是長者，是成功人士，過的橋比你走的路還多。所以不要太自我。