為什麼晚上的景色是黑色

❶ 燈剛關上感覺房子特別黑,要過幾分鍾才感覺亮光是什麼原因

篇一：窗外明月
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。 我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。 月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。 窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬於我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。滿臉的淚水化作一股神奇的力量，湧入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。 窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
篇二：窗外的夢
晴朗的一個下午，我坐在窗邊，品嘗著剛沖好的一杯龍井，不覺心中盪漾起一縷悲哀來。自我上了中學以後，窗外的美景早已不屬於我的了。一切美好，都只能用心靈去享受，即使是痛。 我曾無數次在夢中嬉戲，在草地上打滾，但是，一下醒來，發現那隻是一場夢，一場永遠不可實現的夢。每次夢後，淚水總是浸濕了枕頭，久而久之，枕頭的味道咸鹹的了，正如我心中的滋味。 春天到了，風箏陸續上了天空，往常，在天空只總能找到我的那隻顯眼的老鷹在天空中翱翔。可是現在呢，老鷹早已斷了翅膀，快樂也早已被痛苦所埋沒。在這個春天，只有無盡的苦澀伴隨著有夢的我。我也曾想父母提出過夢，但都被他們用學習所否決了，說去尋找夢會誤了學習，心思會跑到外面去。可是，媽媽，一個有夢的孩子才是真正的孩子！我現在才14歲，難道我的夢就真的那麼短暫嗎？不可以，我要夢，我要去追求夢，我不能繼續待在這所謂的籠子里了。我要飛，我要飛出窗外，我要去給老鷹安上翅膀，到田野中嬉戲，我要自由地在天空中飛翔，我要讓光明的燦爛擦去黑暗的可怕，我要尋找夢的春天。 可是，那畢竟只是我一時的想像，這一切即被學習所給的壓力所深深埋葬，那真的只是一個窗外的夢。馬兒駝走了我的歌聲，壓力帶走了我窗外的夢。
篇三：窗外的景色
我家窗外有一小片竹林！ 窗外的竹子生長的很不整齊，高的很高，矮的很矮，有的筆直的像一棵沖天大樹，有的曲折的像九節鞭！雖然沒有什麼規則，但是卻絲毫掩飾不住那種生命力的美！那種天然的綠色，綠的純凈，綠的發亮，沒有一絲雜色！沒有人工的雕琢，只有大自然雙手創造出來的奇特！ 早晨，太陽從東方冉冉升起！早上的太陽很柔和，並不刺眼！太陽的臉紅通通的，陽光從竹子里透過，像是喝醉酒的醉漢，斜斜地倚在竹子上，半醉半醒！ 窗外的鳥兒也有趣得很！每到早晨和傍晚，它們就嘰嘰啾啾地叫！好像在開演唱會，要和別的鳥兒一比高下！而我呢，則當它們的小評委，看者它們愛特有的竹子舞台上又唱又跳！ 每當我做作業做累了的時候，總會抬起頭，望著窗外那些翠綠的竹子，心裡就會泛起一絲絲的敬佩！敬佩它們在狂風暴雨後，再挺起胸膛，無畏無懼；敬佩它們在經歷過大自然的考驗之後，還仍然笑得明媚燦爛；敬佩它們在最後的開花典禮之中，依然不會低頭，因為它們在明年的春天還會再來這個美麗的世界！ 窗外的景色，真美！
篇四：窗外黃昏
夜色慢慢的降臨了，窗外的一切逐漸開使模糊起來。 窗外的水滴，一滴一滴的打在地上，發出清吹脆的聲響，與窗外的口哨聲共同樣演唱著迎接 夜晚的交響曲。遠處尉藍色的天空里，一隻灰色的小鳥迅速飛過，在天空上劃上了一道灰色的傷痕。 近處，一棟灰色房子上的窗子，被人關上了，接著房內又發出了黃色的亮光，可是不久燈又被人關上了，一陣陣涼風迎面吹來使人神清氣爽。天色越來越暗了，等黑暗即將籠罩這個世界的時候，傳來了幾聲狗叫聲，聽上去是那麼的憂慮。天色更暗了，近處的景物以經被黑暗吞沒了。唯見遠處灰色的房子以經變得模糊了，這時黑色成了這個世界最主要的顏色，近處一片漆黑，遠處還能看見一些爬山虎。遠處現在也看不清了，只能聽見一些水滴落地的聲音 太陽沉浸在了山頭的時候，四周十分另寧靜，萬物都沉睡了。
篇五：窗外的風景
窗外，依舊是那株熟悉的老榕樹，樹後，延伸著大片的水稻田，被一道道青黃交錯的田埂亂綜地分成一塊一塊，旁邊，一潭池水，灌溉用的。池的四周圍著一棵棵柳樹，只要有點風，就會泛起一輪一輪的綠波。 一年之際在於春，春雷響時，村民伙也就紛紛下地播種稻苗了，喜歡，我很喜歡坐在窗前靜靜地看著他們，彎腰，插秧，移步，一次又一次的循環著熟練的動作，這很原始，也很完美。雖然辛勞的人很多，但說話卻很少，趕時間吧，這時，聽起來最清脆的要數那呱呱的蛙叫聲。 夏天的太陽總是那樣的炎熱，照得每個人都熱血沸騰起來了，在地里忙著的人挺多的，大夥說說笑笑的，很融洽，很精神。這季節事算最多的了，引水，施肥，鬆土，除蟲。人勤地不懶。也許，因為這季節事多吧，黃昏過後，三三兩兩的人地散落在埂頭河邊榕樹下，吸吸煙，喝喝茶，聊聊天。這邊人語，那邊蟬吟，這聲音，清脆，飄逸，曠遠…… 水稻熟了，黃澄澄的一片，大夥都在收割水稻，一分辛勤一分收獲，這時，最高興的要數打粟機了，它們總是此起彼伏地哐哐的歡唱著，就像天地都充滿了韻味。這聲音，聽著就覺得舒心，也許，這就是成功者的心聲吧。 孩子們也相當開心，手中的風箏在秋風的吹拂中飛揚，幾只簡陋的風箏卻也使得天更加空曠。飛吧，飛吧。在叫聲中，真的越飛越高，越飛越遠。 在這樣的一個江南小鎮，一點也覺察不出冬天的寒冷，大夥照樣忙碌著。這里並沒有白雪飛揚，也沒有冷風肆虐，有的就是這里的人們，永遠辛勤的勞動著。這無聲的聲音，我更喜歡傾聽。 我喜歡看窗外的景色，喜歡聽窗外的聲響，更喜歡看窗外的人們。
篇六：窗外的聲音
在這段時間里，回家只是在房間里低頭寫作業。即使我只要稍稍一抬頭就可以看到窗外那幾番秋色，我也不屑了。真的，好久沒有通過那扇窗仔細看看了。不過在忙碌的氣氛里，那些靜止的草木在我眼中又有什麼意義呢？似乎那窗的用途跟著歲月老去了，直到…… 不知從什麼時候起，每到晚飯時分總能從窗外傳來「夭夭，夭夭……」的聲音，有老人的音色，也有中年人的音色。雖然聲音來自於不同的人，但每一個人的聲音中都充滿著期待和開心。於是，我停筆等待，等待那個回應聲。心裡琢磨是哪個幸福的小天使有那麼多人親切的呼喚，她的親人又是每天帶著怎樣的表情停駐窗外呼喚她動人的名字的呢？正在我沉淪在小小的疑惑當中時，從窗外飄來了一串稚嫩的叫喚聲，似乎正催促著樓下的人趕緊上來。即使只是呀呀幾句，但樓下的人卻似乎理解其中每一個音調代表的意思，隨而就聽到那加快的腳步聲。隨著聲音消失，我忍不住微微一笑，可當我抬頭看向窗外時，才發現人事已了。 但我沒感到什麼後悔，因為我知道明天，後天，大後天同樣的聲音還會出現在窗外。只是我感到有一點懷戀。以前這樣的呼喚聲也同樣出現在我的窗外，但這是小時候的事了。聲音來自我的父母，我又何嘗沒有使用過這帶著稚氣的應答聲呢？只不過現在再張口也已經找不回那種感覺了。以前，我願意天天趴在靠窗處。看外面那些樹木的變化，更重要的，是盼著那熟悉的聲音。但又似乎有些諷刺，就連自己都不知道窗外那些屬於我的聲音從什麼時候起就消失了。如果讓我估計一段時間，那或許是我第一次讀懂成長這個詞時開始的。 也許每個人的那扇窗外都曾傳來過這難忘的聲音，只是現在已經盪然無存了。雖然窗外的聲音的有無並不會真正影響什麼，但讓它泛黃還是讓我不舍。 現在又是晚飯時分了。聽，那窗外的聲音又准時響起了。 我不禁為那位夭夭感到酸楚，因為幾年後她窗外的聲音也會同樣變皺泛黃。或許到時候她也會像我一樣聽著別人的呼喚聲，而內容卻不屬於自己。 或許這就是成長，帶著一點點酸澀和那到了以後才能解開的點點煩惱。

篇七：窗外的天空
沒有什麼東西比藍天更藍，也沒有什麼東西比藍天更深邃，惟有我們的心。 聽說過一句話：「心有多大，舞台就有多大」。是的。或許是我們忽略了思考，常常會不假思索地陷入生活給我們設下的困境。就像當你的成績下降時，你可以思考：為什麼我會退步呢？如果有思考，心會告訴你，這是因為你的不認真或是不努力，還是不仔細……接著，你會在自己的舞台上跨越更多的地盤。 我們要無時無刻想著窗外的天空，不管它有無布滿烏雲，或是晴空萬里。只要想著窗外的美好，就算有不如意時也不會因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。 你可以去感受窗外不同天空給你的感覺，是感慨，是感傷，是快樂是蕭然……只要別把藍色的心情忘掉，只要別把壞的心情刻錄入腦的容器里，就可以在努力中，把舞台在自己哪個美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。 窗外的天空中，有快樂的鳥兒正在飛翔，太陽公公將光芒灑進窗內，屋內盡是一縷縷溫暖，此景正像我們的心情，充滿著童話美，縈繞了整個心房。別有洞天的藍是鳥兒嘰咕的背景，藍色陽光的心有積極心情做翅膀。 我的心聲我來唱：「永遠保持那顆美麗的心的心緒，讓它如股清泉水一般，源遠流長。」
篇八：傾聽窗外
聽，鳥兒在歌唱，花兒在細語，風兒在竊竊私語……朋友，抬頭看天，低頭看地，環顧四周，你聽到了嗎？世間的一切都有聲音，都在說話，靜下心來，細細一聽，你聽到了嗎？ 「叮叮咚咚…」，夜晚的一陣敲打聲把正和周公下棋的我吵醒了，揉揉眼睛，我隨手拉了一件衣服，披著它走到陽台，哦！陽台外還是燈火通明，我從窗外望去，聽，「叮叮咚咚……」的聲音形成了一陣有節奏的音律，與窗外寂靜的一切形成了鮮明的對比，在這寂靜的夜空中顯得特別刺耳。 原來，學校旁邊的名都城正徹夜開工著，在燈光照耀下，工人們頭上的汗珠閃閃發光，猶如珍珠一般，那可是辛勞的見證啊！他們埋頭苦幹，猶如這夜空的長明燈一樣，伴隨著一陣敲打聲，他們時而高唱，鼓勵著工友，時而吆喝，為工友打打精神。一陣陣的叮咚聲傳入我的耳朵。 我返身回到床上剛才的睡意已全無了，輾轉難眠，哎！我坐起身，在黑暗的室內，傾聽著窗外的「叮咚」聲。哎！我不知該責怪他們擾了我的清夢，還是該贊美他們的勞苦精神。 是這聲音攪了我清夢，是這聲音侵擾了我們。學校一直以來在我們印象中是一個安寧的地方，不會有嘈雜，不會有干擾，有的最多隻是琅琅的讀書聲。難道在學校旁整天整夜修築樓房，這是教育局所允許的嗎？我有點質疑，在這嘈雜的聲音，「叮咚」的敲打聲，我們能保證我們的學習嗎？我們能保證我們的學習質量嗎？雖說有「毛澤東在雜市讀書」的令人敬佩精神，但我們並不是個個毛澤東，並不是個個有如此偉人精神，對於這，難道學校不應該保證我們的學習環境嗎？ 在校園的藍圖中，後面是一座草木茂盛，清榮峻茂的佳曾山，但現在呢？它在何處？我想，取而代之的已是一座嘈雜的工地了吧！ 國家的保護環境政策，國家的發展，難道就是這樣平山建樓嗎？我想，有了這樣的一個背景，工地上的工人勞苦精神固然可貴，但比破壞環境也略為遜色了吧！ 國家高舉「保護環境，植樹造林」的旗幟，在我們這個小城鎮，難道只是一個口號嗎？ 夜更加深了，天也越涼了，我重新躺回被窩，窗外的「叮咚」聲還是有節奏地傳入我的耳朵，我想，我們這一代的責任負擔也更重了，因為國家的問題正等著我們去解決，帶著這一想法，我漸漸入睡了……