科舉考試為什麼考那麼長時間

⑴ 為什麼古代科舉考試要考9天 考生們的吃喝拉撒怎麼辦

古代跟現代一樣也有考試，只不過古代考試比較集中，學子們寒窗苦讀十幾年，最後就憑科考改變自己的命運。而且科考要比我們現在的考試復雜得多，因為古代科考戰線拉得比較長，耗時比較久，聽說古代科考要考九天六夜真的假的？古代科考都有哪些繁瑣的流程？考試考這么久，考生們的吃喝拉撒怎麼辦？都要在考場解決嗎？

在每個考場里也會有茅房，而大部分考生都不判局希望選擇靠近茅房的號舍，因為氣味實在難聞。考生在考試過程中是不能說話的，他們會有一個牌子，牌子上面寫著出恭入敬，考生想上廁所，就會把牌子露在外面，考官就心領神會了。

⑵ 中國科舉制度存在那麼多弊端，為何還能持續1300年之久

1.科舉制學豎緩歷可以滿足古代知識分子的需求。據我們所知，書中自有顏如玉，書中自有金屋，這是關於科舉制度最好的證明。同時，科舉制度也可以解決古代知識分子的歸屬感。這個結論可以從很多古言中得出，比如萬物皆下品，只有讀書好、學得好的人才是官，知識分子也經常講光宗耀祖。還有一個很重要的方面就是科舉制學歷可以滿足知識分子的自我實現需求。大多數知識分子還是想把自己所學的知識投入到國家的建設中去，實現自己報效國家的情懷，所以古代統治者設立科舉制學位為己用。

4.科舉制學位可以有效遏制士紳群體的壯大，鞏固皇權的穩定，無數學子通過科舉進入朝廷，對原有士紳形成沖擊和牽制，這在科舉設立之初尤為明顯。

⑶ 為什麼科舉制度能在中國維持1300多年

首先科舉制度可以滿足古代知識分子的需求，我們所知的書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這就是關於科舉制度最好的證明。同時科舉制度也可以解決古代知識分子的歸屬感，從很多古言當中就可以得出這個結論，比如萬般皆下品，惟有讀書高，學而優則仕，以及知識分子經常掛在嘴邊的光宗耀祖等。

第2種方法就是搞文字獄，這是一種白色恐怖。但知識分子也有自己的獨特方法，他們今天寫個藏頭詩暗示一下，明天寫一部小說映射一下，搞得統治者自己心裡有無苦說不出。

還有一種古代的方法，就是用體制內的文人占據文化的思想陣地，進而hold得住那些不聽話的知識分子。最後古代的統治階級終於找到了一個好的方法，就是科舉制度，這是一個籠絡天下知識分子的錦囊妙計。古代知識分子知道這個消息後歡呼鼓舞，心甘情願的被這個制度所左右。

⑷ 古代科舉考試有時間限制嗎考一科需要2小時或3小時之類的~

古代科舉每場考試不超過兩個半小時。而古代鄉試是連考三場，每場考試的時間長達三天，頃早在這期間是不允許出考場的。

科舉制的諸多特徵是經歷漫長的過程才逐漸形成的，但要定下一個起始年代，必有標志性的創制，而真正具有標志性意義且與歷史上「科舉」一詞相符合的，只有隋煬帝創立進士科這一歷史事件，從隋煬帝大業元年（605年）進士科的創設，到清光緒三十一年（1905年）廢除科舉，科舉制在中國歷史上存在1300年之久。

(4)科舉考試為什麼考那麼長時間擴展閱讀：

科知此舉制的殿試部分是由皇帝親自主持、以分科考試形式錄用人才的取士制度。魏晉以來，採用九品中正，官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔。權貴子弟無論優劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實學的人，卻不能到京和地方擔任高官。

為改變這種弊端，隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員。他令各州每年貢士3人，後設不同科目選拔人才。隋煬帝時期正式設置進士科，考核參選者對時事的看法，按考試選拔人才，就是以應策取士。分科取士就是科舉的前身。

到明朝，科舉考試形成了完備的制度：院試（即童生試）、鄉試、會試和殿試，考試內容基本以"四書五經"為准，以「四書」文句為題，規定文章格式為八股文，解釋必須參照朱搭乎迅熹《四書集注》。

⑸ 古代的科舉考試，為什麼能得以長期延續呢

在古代中國封建社會中，國家通常採用三種方法選拔人才：世襲制，推薦制和科舉制。

世襲制，我不想解釋這一點，沒有人不應該理解它。該系統表明您想要一個好的前途，並且您必須有一個好父親。

該推薦系統在當時被稱為「九平中正系統」。在漢代更流行。當時，根據家庭背景，美德和才華以及孝道，學者分為上中，上中，上中，上中，中下，上中，上中，上中，上中，上中，上中，中高下中，下低，共三個等級和九個產品。如果您品格高尚，並且法院官員（最好是總理等高級官員）建議您成為法院官員，那麼您將有機會跳進龍門並成為法院官員，美化門。

因此，很多人認為推薦制度下的選拔人才比科舉制度更合理。但是，我個人不同意這種觀點。我認為科舉制度比推薦制度更合理。

據說，封建科舉制度有很多弊端，但由於這個原因，它迄今仍在使用。

首先，推薦系統不如科舉考試系統公平。科舉制度雖然有一些弊端，但其公正性是毋庸置疑的。我個人認為，推薦系統容易腐敗，如何有效監督推薦系統是一個很難解決的問題。

其次，科舉制度促進了社會階層的變化，有利於社會的穩定發展。科舉制度雖然限制了考生的內容和形式，選拔了許多視力低下，缺乏實際工作能力的人，但科舉制度解決了階級鞏固的問題，徹底打破了血緣關系和血統的壟斷，並提高了社會中下層階級的能力。的學者進入社會高層，並有機會展示自己的才華，從而激發了整個社會的進取心和謹慎態度。

⑹ 為什麼古時候要十年寒窗苦讀才能去考科舉呢

在許多古裝劇或穿越小說中我們常能看到這樣一個場面，年紀輕輕的狀元郎身披紅袍，騎著馬被許多小廝擁簇著遊街或衣錦還鄉。那我們就不禁疑惑了，不是說是“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”么，為什麼狀元郎都這么年輕，是就一個呢還是所有的古代狀元郎都是這么年輕的呢伍肢？

其實影視劇、小說中的場景大多數是臆想的，雖古代也有年輕的狀元郎，但那也是少數，並不是所有人都是楊廷和。古代科舉制由隋唐起到清末運行了一千多年，歷史上有據可考的文武狀元總共為777人，而這些狀元最小的九歲，最大的其實多歲，平均年齡為三十多歲。而按照他們七八歲才開始讀書啟蒙算來，那他們大多數都是都是寒窗苦讀十幾年以後才科舉考上狀元的，那為什麼要苦讀這么久的書才考科舉呢？那就要從我國古代的科舉制的實行方式和過程說起。

同時為了加強思想控制和文化專制，明清的科舉制變成了八股取士制度。這使得讀書人都只知埋頭苦讀經書，不講求實際學問。在這樣的情況下，悟性變得不是很重要了，只要記得住背的出就行了。而相比於年輕人，多背了好幾年的人就有明顯的優勢了，所以到明清時期年齡大的考中的比例又增加了，畢竟活得久背的久。

⑺ 古代科舉考試考啥科舉制度為何能延續1300年

法令、算術、書法、文才、政論，這些都曾是科舉考試的題目，到了後來的明清時期則考八股文。 在我國唐朝時期，科舉制度相對完善，當時常設的科目有秀才、明經、進士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。其中明法、明算、明字等科，不為人重視，秀才一科，在唐初要求很高。

是有機制的。在中國古代，科舉考試的出現無疑是一個嫌正巨大的變化。正是因為有了這樣的人才選擇方式，那些出身貧寒的人才才有了施展才華的機會。在科舉制度的幫助下，中國社會一度發展到巔峰狀態。那麼，在中國古代的科舉考試中，考生需要准備哪些科目呢?為什麼這個考試制度會持續1300多年?

在中國古代，官選制度是必不可少的。畢竟，對於一個國仔尺家來說，如果沒有官員，國家的政治統治就不能順利進行。在科舉制度正式出現之前，不同的朝代選拔官員的方式完全不同。周社會的選官制度是世卿、魯制。在當時，官員的後代可以一直執政，這種選擇官員的方式也被稱為世襲制。雖然在一定時期內，這種制度是比較先進的，但是在禮樂崩壞的周末，這種世襲的選官制度顯然也有弊端，這樣一來，社會上的選官制度也發生了相應的變化。

隋唐時期，科舉制度正式出現在中國歷史上。隋文帝、隋煬帝雖然統治時間不長，但在人才選拔方面卻取得了很高的成就。當時，國家開始開設課程招收學生。這時的考試不會受身份和地位的限制，基本上所有的人都有資格參加國家考試。

⑻ 為什麼古時候要十年寒窗苦讀才能去考科舉呢時間好長啊!!

誰說的你一定要苦讀十年，只是說考試的過程比較長而已，不一定在考試之前都讀了十年的書，具體的情況你要了解古代的科舉制度。科舉制度在明清兩代最為完備，我們就說一下明清兩代的科舉情況吧。明清時代的科舉考試要經過三個層次，四次考試，每一個層次開考的時間是三年，如果不出意外，今年童生考中了秀才，你要再過三年才可以無參加鄉試考舉人，舉人中了再過三年才能去參加會試考狀元進士。會試又分為考場考試和殿試兩種。具體參見下面的詳細解釋。所以說至少也要考試十年，所以也稱為十年寒窗苦讀，十年能夠考得中的那還是不錯的了，好多的人考試了幾十年還連個舉人都沒有考中啊。
童生試
也叫「童試」；明代由提學官主持、清代由各省學政主持的地方科舉考試，包括縣試、府試和院試三個階段，院試合格後取得生員（秀才）資格，方能進入府、州、縣學學習，所以又叫入學考試。應試者不分年齡大小都稱童生。《左忠毅公逸事》「及試，吏呼名至史公」，這里就是指童生試，在這次考試中左光斗錄取史可法為生員（秀才），當時史可法二十歲。《促織》「邑有成名者，操童子業」，「操童子業」是說正在准備參加童生試。

鄉試
明清兩代每三年在各省省城（包括京城）舉行的一次考試，因在秋八月舉行，故又稱秋闈（闈，考場）。主考官由皇帝委派。考後發布正、副榜，正榜所取的叫舉人，第一名叫解（jiè）元，第二名至第十名稱「亞元」。

會試
明清兩代每三年在京城舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱春闈。考試由禮部主持，皇帝任命正、副總裁，各省的舉人及國子監監生皆可應考，錄取三百名為貢士，
殿試
殿試是皇帝主試的考試，考策問。參加殿試的是貢士，取中後統稱為進士。殿試分三甲錄取。第一甲賜進士及第，第二甲賜進士出身，第三甲賜同進士出身。第一甲錄取三名，第一名俗稱狀元，第二名俗稱榜眼，第三名俗稱探花，合稱為三鼎甲。第二甲第一名俗稱

⑼ 科舉的考試時間為什麼那麼長

明代的時候科舉考試是最嚴厲的時期，電視上演的基本都是這個時期和清代的；
明代正式科舉考試分為鄉試、會試、殿試三級。
鄉試是由南、北直隸和各布政使司舉行的地方考試。地點在南、北京府、布政使司駐地。每三年一次，逢子、午、卯、酉年舉行，考期在秋季八月。考試分三場，分別於八月九日、十二日和十五日進行，鄉試考中的稱舉人。
會試是由禮部主持的全國考試，於鄉試的第二年即逢辰、戍、未如消年舉行。全國舉人在京師會試，考期在春季二月，會試也分三場，分別在二月初九、十二、十五日舉行。由於會試是較高一級的考試，同考官的人數比鄉試多一倍，考中的稱貢士。
殿試在會試後當年舉行，時間最初是渣氏知三月初核模一，明憲宗成化八年起，改為三月十五。應試者為貢士。貢士在殿試中均不落榜，只是由皇帝重新安排名次。殿試由皇帝親自主持，只考時務策一道。
殿試畢，次日讀卷，又次日放榜。錄取分三甲：一甲三名，賜進士及第，第一名稱狀元、鼎元，二名榜眼，三名探花。
殿試之後，狀元授翰林院修撰，榜眼、探花授編修。其餘進士經過考試合格者，叫翰林院庶吉士。三年後考試合格者，分別授予翰林院編修、檢討等官，其餘分發各部任主事等職，或以知縣優先委用，稱為散館

⑽ 古代科舉考試要考幾天

一般需要九天。

在古代時，高考被稱作是鄉試，參加鄉試的考生一共要考改畝三場試，要用整整九天六夜，才能把一次鄉試進行完。