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刺激的參數為什麼主要是時間

發布時間: 2022-11-25 19:27:56

⑴ 刺激的三個參數中一個是強度-時間變化率。什麼叫做強度-時間變化率...

⑵ 刺激為什麼要具備足夠的刺激強度、足夠的刺激作用時間和適當的刺激強度-時間

刺激就是短時間內外力對身體的應激反應,如果強度不夠身體對外力沒有感受,強度過大身體難以承受,

⑶ 電刺激的參數有哪些

電刺激(electrical stimulation),心理學實驗技術,以電流對被試機體進行刺激,觀察其行為效應。主要參數有電流強度、波形、頻率、通電時間等。常用於生理心理、學習心理、臨床醫學心理

⑷ 刺激強度 刺激作用的時間和刺激強度時間變化率相互關系如何

三者共稱為刺激三要素。

⑸ 生物電脈沖波的原理與控制

生物電脈沖波是電子刺激器刺激機體或離體組織細胞興奮時產生的電信號,用於記錄機體的生理活動。
生物電脈沖波的控制主要包括:刺激強度、刺激的持續時間、刺激強度(對時間)的變化率。

為使機體或離體組織細胞興奮,需要給予刺激。常用的刺激裝置為電子刺激器。當生理現象是生物電信號時,探測系統可以是引導電極,包括記錄單細胞電活動的玻璃微電極和記錄群細胞電活動的粗大金屬電極。

電子刺激器是一種能產生一定波形的電脈沖儀。電子刺激器輸出的電脈沖對生物組織的損傷較小,又可重復使用,刺激的參數便於控制。由於生物電信號較為微弱,所以必須經過放大器放大,才能在記錄儀或示波器上記錄或顯示變化的波形。記錄系統通常使用示波器或筆描式記錄儀。

因方波波形簡單,易於產生和嚴格控制,而且計算刺激量也比較容易,陡峭的前沿刺激電流也比較有效,故方波(矩形波)最為常用。

⑹ 為什麼從刺激呈現到作出反應,會間隔一段時間六年級科

因為從刺激呈現到反應開始,之間會有一段時間,這就是反應時間。不同的人的反應時間不同,所以反應快慢有差別。

反應時間是心理實驗中使用最早、應用最廣的反應變數之一。反應並不能在給予刺激的同時就發生。反應時間是指從刺激的呈現到反應的開始之間的時距。刺激施於有機體之後到明顯反應開始所需要的時間。

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反應時間包含的時段

包括三個時段:

一、刺激使感受器產生了興奮,其沖動傳遞到感覺神經元的時間。

二、神經沖動經感覺神經傳至大腦皮質的感覺中樞和運動中樞,從那裡經運動神經到效應器官的時間。

三、效應器接受沖動後開始效應活動的時間。

刺激的呈現引起一種過程的開始,此過程在機體內部的進行是潛伏的,直至此過程到達肌肉這一效應器時,才產生一種外顯的、對環境的效應為止。因而,反應時間往往也被稱為「反應的潛伏期」。

⑺ 刺激要引起機體發生反應必須具備哪些條件

興奮性一股指生物體產生興奮的能力。但有時與用閾值的倒數表示的被刺激性大小同義。
機體受到周圍環境發生改變的刺激時具有發生反應的能力,稱為興奮性。能引起機體或其組織細胞發生反應的環境變化,稱為刺激。刺激引起機體或其組織細胞的代謝改變及其活動變化,稱為反應。反應可分為兩種:一種是由相對靜止變為活動狀態,或者活動由
弱變強
,稱為興奮;另一種是由活動變為相對靜止狀態,或活動由強
變弱
,稱為抑制。刺激引起的反應是興奮還是抑制,取決於刺激的質和量以及機體當時所處的機能狀態。
周圍環境經常發生改變,但並不是任何變化都能引起機體或其組織細胞發生反應的。能引起反應的刺激一般要具備三個條件,即一定的強度、一定的持續時間和一定的時間變化率。這三個條件的參數不是固定不變的,三者可以相互影響:即三者中有一個或兩個的數值發生改變,其餘的數值必將發生相應的變化。刺激有
電刺激
、機械刺激、溫度刺激、化學刺激等等。其中電刺激的強度、持續時間和時間變化率易於控制,而且電刺激對組織的損傷比較小,能夠重復使用,所以實驗中常採用電刺激。當我們使用
方波
電刺激時,其時間變化率是特定的,這時可以觀察到在一定范圍內引起組織興奮的強度和持續時間之間呈
反變
的關系:即刺激強度加大時,所需持續時間就縮短。一般將引起
組織發生
反應的最小刺激強度(具有足夠的、恆定的持續時間)稱為
閾強度

強度閾值
。閾值的大小能反映組織興奮性的高低。組織興奮性高則閾值低,興奮性低則閾值高。刺激對一種特定的組織細胞來講,可分為
適宜刺激
和非適宜刺激,採用適宜刺激時閾值就低,而用非適宜刺激時閾值就高。

⑻ 刺激強度 刺激作用的時間和刺激強度時間變化率相互關系如何

這是從刺激引起反應本身來說,三個因素分別是指刺激的大小或者說力度,作用或持續的時間,以及在持續或作用時間內刺激大小或強度變化時所引起的反應。

⑼ 刺激的參數主要是

刺激值(stimulus value)是一種刺激的基本屬性。刺激在一定物理維度(如亮度、溫度、重量、面積等)上的量化數值。刺激值的變化是自變數操縱的重要方面。在典型的心理學實驗中,通常使控制組的自變數取值為0,讓實驗組被試接受刺激值不等於O的自變數處理。在實驗中,刺激值還是衡量刺激大小、區分不同刺激的重要指標。[1]

主要內容:(1)首次提出區別於馮特的內容心理學的意動心理學,形成意動心理學與內容心理學的派別對立,影響以後理論心理學與應用心理學的發展。布倫塔諾稱自己心理學的立場是「經驗的」.不同於實驗心理學。意動心理學從現象學出發,認為心理學應以描述的、解釋的和先驗的方法為主。提出心理現象與物理現象的區別,認為心理科學是研究心理現象的科學,應把心理現象定義為表象以及建立在表象基礎上的現象,物理現象只可現象地和意向地存在,唯有心理現象既能意向地存在又能實際地存在。(2)提出心理學建立在對人的心理現象的內部知覺上,內部知覺是心理現象基本的和主要的來源。內部知覺僅限於人對自身心理活動的體驗和反省,對於他人的心理活動,可通過觀察他人的言語、行為來了解。內部知覺和觀察法是研究正常心理現象的方法。(3)把心理現象分為三類:一是表象(感覺、觀念、想像);二是判斷(知覺、認識、回憶);三是情緒現象或愛憎現象(感情、希望、決心、願望、意志)。

⑽ 神經沖動產生的細胞學基礎是什麼

並不是所有的細胞接受刺激後都能產生動作電位。凡在受刺激後能產生動作電位的細胞,稱為可興奮細胞。一般認為,神經細胞、肌細胞和腺細胞都屬於可興奮細胞。

可興奮細胞之所以能產生動作電位,是因為它們都具有電壓門控 Na+通道或 Ca 2 + 通道,細胞在受到刺激後這些離子通道被激活而產生動作電位。

可興奮細胞受到刺激後不一定發生興奮(現代生理學把興奮作為動作電位的同義語或動作電位的產生過程)。刺激要能使細胞發生興奮,必須達到一定的刺激量。刺激量通常包括三個參數:刺激強度、刺激持續時間和刺激強度對時間的變化率(同樣強度的刺激,如果其強度是急劇上升的,就容易引起組織興奮;如果其強度是緩慢上升的,則可能不引起組織興奮)。可見,興奮的產生需要一定的刺激量作用於可興奮細胞。

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