為什麼學生白天上課晚上還要補課

⑴ 晚上補課有用嗎

這個有兩種情況，第一種就是那個學生的心在不在補課上，如果一個人不想學，不想補課，那麼晚上補課就是浪費時間，從理論上來說，這樣的補課效率很低，因為你可以讓他在教室，但是你不能限制一個人的想法，如果不想補課的人你是在怎麼幫他補課，效果都不明顯的。第二種就是好學生一類的，對於補課來說就是加深他的知識，加深他對課文的理解，幫助他接觸更多的東西，記得東西更多了，解題思路也多了，再加上補課可以加深對白天課文的理解，能更好的消化課文知識，所以對於喜歡學習的人來說，晚上補課是有用的。這就是我對晚上補課的理解。

⑵ 為什麼現在的學生都要補課啊

第一、現在人們的生活條件好了，對孩子的教育更重視了。隨著社會的進步、人民生活水平的提高和廣大家長們文化素質的提高。家長們都認識到了文化知識的重要性，也越來越重視孩子的教育了。而且每一家的孩子都不多，家庭經濟狀況也比較好的，就想讓孩子多學一點知識。這樣就有很多家長把孩子送去補習班補課了。

第四、父母都上班，沒時間照顧孩子。現在有很多父母都是雙職工，孩子放學或者放假以後，他們可能還在出差或者上班，根本沒有時間和精力去照顧孩子。如果聘請保姆的話，保姆不但不能輔導孩子作業，所花費的金錢也不少。所以又能管理孩子，又能輔導孩子的課外補習班成了眾多上班族家長的首選。

⑶ 為什麼大人白天工作,晚上不用工作,而學生白天上課,晚上還要寫作業

大人白天工作，要付出很大的體力和腦力，所以需要晚上來休息。如果晚上不能休息好，第二天就無法有更好的狀態工作。不能更好的工作就不能賺錢，不能賺錢就不能給小孩子花錢，當然也就沒錢給學生念書。學生念書花的都是父母的血汗錢，花的都是父母的子女的期望。所以學生白天要上課好好聽講，晚上要努力的學習，為了將來能報答父母當初對自己的這份心意，同時也為了自己的子女能夠比自己更優秀。

⑷ 成年人八小時工作日為什麼小學生白天上學晚上作業兒董身心累家長精神累是什麼

成年人半個小時的工作，但是很多成年人八個小時之內無法完成自己的工作，還是需要加班的小學生之所以白天上課，晚上要做作業是為了白天的課程的戀練習和鞏固。而成年人就是你不用它練習他自己也必須得把自己工作上的一一事事弄會了因為一旦他拿不下他的工作他就失業了。

⑸ 現在的學生，白天上課還晚自習，星期六、日還要補課，為什麼成績還差

現在的學生是非常的辛苦，白天的時候要上一整天的課，而好不容易到了周六和周日的時候，還要被家長安排著去參加各種各樣的補習班，晚上學校自然還會留下學生安排晚自習。看似學習生活非常的充實，但往往還是會導致大部分的學生學習成績比較差，究竟是什麼原因呢？

所以希望各位家長能夠給孩子更多的私人空間，讓孩子去放鬆一下。不要逼迫孩子去學習，更不要填鴨式的教育，這樣非但不能讓孩子的學習成績提高，反而會讓孩子產生厭學的心理，一旦這種心理產生了之後，那麼提高孩子學習成績往往就會越走越遠。

⑹ 學生每天都要學習，可晚上還要加班到三四點，你說這樣學校是不是對學生身體健康很不好

學生以學為主，即不但要學文也要學工，學農，學軍，學習時代前沿知識。如果一天把全部精力放到學習書本，就會造就一個書獃子。這樣對學生身體健康有影響，對智力發展也有影響。學校必要克服分數制，只有這樣才能培養一批德智體美勞全面發展的新人。

⑺ 為何中小學的學生不用上晚自習，到了高中每天都有

大家應該都知道，在我們中小學階段，晚上是不用上晚自習的。但是，到了高中之後，我們不僅要開始住校的生活，同時還要進行晚自習。一些學生無法適應這樣的轉變，所以就有學生要申請走讀。同時，許多學生也不解，為什麼白天上完課之後，晚上還要上晚自習呢，甚至有時候晚上還要繼續上課？實際上，這是有一些原因的。首先，高中的知識跨度大，學習任務重，因此需要晚上來鞏固白天所學的知識。其次，因為高中是要住校的，晚上上自習課也是為了更好地管理學生。最後，這也是鍛煉自律性的一種方式。

當人逐漸長大之後，就需要培養自己的自律性。自律性對一個人來說是非常重要的，自律的人往往將來的發展會更好。因此，就需要在高中階段上晚自習。因為，上晚自習可以鍛煉一個人的自律性。

所以，中小學的學生不用上晚自習，但是到了高中每天都有。

⑻ 你感覺學生真的有必要，每天晚上私下補課嗎

家長天天帶著孩子去補習班，這個現象最突出的核心是來自家長內心的焦慮。

小玲媽媽，從周一到周五每天晚上除了讓小玲練琴半小時外，還要趕往不同的培訓班參加各種補習。主課英語、數學、作文是最基本的，還增加了奧數、籃球、滑冰……除了主課每學期不變外，興趣班會根據時間和需要做調整。我曾經問過小玲，喜歡上培訓班嗎？她說有的喜歡，有的不喜歡，但是感覺太累了，和好朋友玩的時間都沒有。她說如果能有一個學期不要補課，比給她買好吃好玩的要幸福。

但是現在家長往往覺得別人家有的，自己家也不能落後。覺得自己孩子肯定是全能，潛能通過補習是可以被開發出來的，說不定就是一個全才。

如果只是聲討現在的教育太快、埋怨老師教得太快、沉浸在害怕自己的孩子落於他人之後的各種焦慮中，那真的建議請家長們停下埋頭趕路的腳步，好好聽一聽來自孩子的聲音把。

⑼ 現在的學生都要補課，是因為老師教的知識點不好嗎

現在很多學生都選擇補課的原因，其實就是想要提高自己的成績，並不是因為老師講的不好，主要是現在學生的學習壓力非常大，孩子在很小的時候就被父母送到學校進行學習。

只需要講究勞逸結合，有時候抱太多的輔導班，或者給孩子補課，給他們增加了太大的生活壓力，會讓他們對學習沒有太大的信心，甚至會出現厭倦的情況。教育孩子需要講究方式方法，而不是一味地將自己的思想強加在他們的身上。

⑽ 網課老師晚上隨便補課，說上課就上課，怎麼辦

網課老師晚上隨便補課，說上課就上課，怎麼辦呢？

第一、老師請反思，暫停下在這樣的行為。
子木老師認為，對於這樣的老師，先表示下敬意，然後再提個建議：老師，休息下好嗎？還有好多作業要修改，把明天准備備課的內容再熟悉下，還有那個學生的基礎較差，明天上課後如何照顧下。

表示敬意，主要是因為，這是非常時期，老師還是像以前在學校那樣。隨時加課，很辛苦。 這樣的老師總怕學生沒有好好學習，該掌握的知識沒有掌握，通過加課強化學生的知識。

建議就是，盡量少佔學生的課余時間吧。在學校時就有一些老師喜歡占學生的課余時間，在飯後或者課外活動時間到教室去，沒事就講課，自己費心費力，學生卻不領情。

再說，學生一天都在看電腦或手機，對於孩子的視力是造成一些不良影響的。

還有，課前充分備課，盡量在課堂上讓學生把今天所講內容都能很好的掌握，安排些小練習來堅持一下。真的需要補課， 也是偶爾為之，而且事先要與學生甚至家長充分溝通才好。

第二、學生要領情。
既然隨意上晚課，那應該是義務上，老師上晚課，就是學校安排的時間之外，老師擔心學生對知識的掌握情況不理想，生怕個別學生沒有聽明白，所以才用休息時間進行加課。學生要理解老師的良苦用心，如果老師把今天所學重點內容再復習，如果你已經掌握了，自然不必聽，如果還真有些內容理解不清楚，或者有疑惑，自然可以聽下。想來老師不會強行規定必須看或者不看。
第三、家長要理解。
對於這一點，家長要給予充分的理解。

1. 這類課是老師利用休息時間來義務講課 （如果收費直接舉報，這是絕對不允許的），而且是復習每天所學內容，可以徵求孩子的意見，根據孩子的具體情況選擇聽或者不聽。

2. 老師的初衷是為了學生更好的掌握知識 ，方式也許欠考慮，但是可以理解，並給予支持。

3. 各個學生的基礎和理解能力不同，特別是網課 ，學生的學習效果會打折扣，老師擔心也屬於正常情況，有些學生在老師眼皮底下都會開小差，淘氣，遠離的老師掃視的眼睛，一些學生要是能夠安靜地沉下心來學習，幾乎是不可能的，老師這樣做，也是無奈之舉。
總之，正確理解老師的這種行為，老師的行為可敬但是要合適；學生選擇聽與不聽都是正常，要懂得老師的苦心；家長體諒老師的努力。

我，可能就是題主所說的「晚上隨便補課」的老師。

因為網課，是全年級統一上課，難免有老師照顧不到的情況，也有學生不自覺的情況。為了彌補這些問題，我每天晚上會有答疑講評課。這種課，並不要求每人都參加，有興趣的同學，全憑自覺自願參加。實際上，這段時間的網課，有一些同學從來沒有參與，作業一次也沒有提交。我只是在第一次提醒家長，後來就沒有再管。我的觀點就是，自己盡到責任，孩子和家長都放棄的話，老師沒必要做費力不討好的事情。

我還有一個舉措，就是上講評課之前，徵求學生意見，超過10人同意就上課，不同意的人可以不參加。沒有強制，何來怨氣？

提這個問題的人，不管是學生也好，還是家長也好，這種怨氣是毫無理由的。他的心中就是希望，我（的孩子）不想學習，別人（的孩子）也別學習，這樣就沒有差距了。其實，即使大家都不學習，差距還是存在的，這個差距就是對待事物對待他人的態度。這種我不好你也別想好的心態，就是底層心態。這種人只能永遠在最底層掙扎。

這個問題，個別學校在一開始上網課的時候的確存在。

甚至個別班級，一科老師講完，另一科老師又接著發起直播。結果導致學生疲勞不堪，其他老師意見紛紛。

晚上時間就這么多，你進群補課，就擠占其他課的作業時間。初中學段僅文化課就開設了7課，如果這7課老師都晚上給學生直播補課，後果可想而知。

學生的精力是有限度的，白天上了七八節網課，不論是大腦還是眼睛，都處於疲勞狀態，需要休息補給，才能有充沛的精力投入第二天的網課。

所以這種行為被緊急叫停，從違背教育規律角度對這種行為進行否定。老師們這種無私奉獻實際上是好心辦壞事。

親，如果你遇到這樣隨時義務給你們補課的老師我覺得你應該高興才對，也許你現在意識不到，等你進入 社會 你就知道這樣的老師很難得了。

1、正常情況不會的，學校都安排了網課課表，考慮學生學習與休息相結合。

2、如果當天任務沒完成或網路出現問題，老師都會提前通知同學們的。

3、晚上自習都安排不同學科老師輔導，所以也不能隨便亂上課。

4、另外我既贊賞這種犧牲自己時間為學生講課的老師，又不太同意，因為學生們也要有時間做題。

希望同學們理解老師，是為了學生，為了你們好。

解決方法:

建議與班主任老師溝通，班主任會統一協調各科老師的上課時間和同學們自習時間的。

必須給學生准備的時間，網課也要安排好，如果要調整，也要提前通知，不要讓學生措手不及，或者孩子被搞得心裡不踏實。

不知道你是哪個城市，在我們這里基本上不可能存在這樣的情況。網課本來就是不得已而為之的措施，這樣的網課對於自覺得孩子來說，在家學習與在學校學習區別不是很大。但是對於不自覺和基礎差的孩子來說，那就是如災難一般的事情。為此，老師都是提前做好准備，特意預留了時間給家長和孩子進行准備，同時在上課開始前都是不斷地進行催促，目的就只有一個，希望不會拉下一個孩子。
1】網課進行充分的准備，提前發放上課資料和導學案。
以我們自己來說：每周的周六就會下發下周的導學案給家長，特別會@那些不自覺的孩子和家長就是希望家長再忙也會抽時間來督促孩子。同時建議有條件的家長可以列印出來讓孩子利用周末的時間進行預習，提高下周的聽課效率。在完整的導學案中，教學思路以及教學的重難點以及作業練習都提前布置了。這樣的做法都是完全按照課程表來進行的。在上課的前幾分鍾，都會在直播間以及釘釘群進行提醒和呼喚，就是為了讓孩子能准時地參加課程，不拉下一節課。今天是3月22日，就數學課程而言，基本上已經完成了前面兩個單元的課程，完全都是按照課程表來上課。
2】直播和錄播同時進行，確保大部分孩子能跟上課程。
在上網課的過程中，我們採取的是錄播和直播的方式同時進行。我們可以隨時停下錄播，對孩子進行連麥的提問以及點名的工作。基本上都是為了全班孩子能百分百地上網課。課後有數據的分析和回看，我們可以清晰地知道那個孩子看沒有看課程。課後能進行及時地跟進和回訪。
3】如果確實存在的這樣的情況，我覺得完全可以採取回看的方式來跟上課程。
不知道你那裡採取的是那個直播軟體，以釘釘為例。所有的錄播課件視頻都可以在釘盤中找到。如果你錯過了某一節課程，完全可以自行去回看，遇到不會的還可以多次回看知道自己真的弄明白為止，事在人為。

總之，網課雖然受到很多人的詬病，但是解決問題的辦法必然是多於問題的，就看你學習是不是走心了。

先問你幾個問題：

第一： 你是幾年級的學生？

第二： 晚上隨意補課，時間大概是多久？持續補課到幾點？

第二： 白天上課時間安排是怎樣的？晚上補課的內容是否是自己早已掌握的？

首先，很高興可以為你解答你的問題，因為疫情的原因學生不論年級的高低都需要在家學習，那麼網路學習就是一個還算不錯的在家學習方法。

但是可能考慮到高三學生和初三學生馬上就要面臨的考試，所以也是有可能出現老師在晚上還是會給學生上課補課的情況的， 那麼在這樣的情況下，如果不考慮年級的話，我們應該怎樣去解決這個問題呢？

第一：先具體的看老師晚上補課的時間段和時長
如果說老師補課的時間段是在晚上7點-9點之間，並且補課的時長不超過一個小時，而且並不是每一天晚上都會選擇給孩子補課的話，那麼是可以接受的。

作為學生我們需要做的就是在這段時間里盡量的聽從老師的話，認真的聽課，老師的做法也是為了學生好，當然如果學生有什麼特殊的情況也是可以直接和老師講清楚的，老師會根據具體的情況給出其他的解決方法的。

但是，如果說學生是小學生的話，其實我還是不建議這樣強度的學習安排。

雖然說孩子作為學生的任務是要好好的學習，而這樣負責任的老師是很值得我們屋尊重的，但是我還是認為孩子的教育並不是只有學校教育，並不是只有學習課本上的知識和考試。

對於低年級的學生來講，其一學習任務本質上是不需要太繁重的，其二網路學習的方法本來就是對孩子的身體 健康 有很大的影響，尤其是長時間的使用電子產品會極大的傷害到孩子的視力，而如果老師又在晚上這樣不太適合看手機等電子產品的時間段給孩子補課更會帶來一些不利。

第二：補課的內容是否是白天缺少的或者是你已經掌握的？
因為疫情的原因，學生需要在家學習，那麼同樣老師需要在家上課，而在這樣的情況是很容易出現一種情況就是 老師白天可能要照顧自己的孩子而不能及時的給自己的學生上課。

那麼如果是因為這個原因老師選擇在晚上補課，我們可以先體諒一下老師的辛苦， 但是如果經常這樣的話是可以給老師提一下建議的， 因為老師的職責是教學生，偶爾因為自己的事情而耽誤上課我們是可以體諒的，但是如果一直出現這樣的情況其實是不對的。因此，學生是完全可以提出意見的。

其次就是如果說老師在晚上補課的內容是我們早早就掌握了的，那麼我們可以在告知家長的前提下，自主的選擇聽或者不聽， 尤其是對於高三和初三的學生，在最後的這一段復習時間里，自主復習還是很重要的，因為我們要根據自己的學習情況去針對性的選擇學習、復習的內容。

結束語：
其次就是看老師晚上補課的次數是經常性的還是偶爾性的，以及所補課的內容是自己會的還是不會的，再去具體的做決定。

以上僅是我個人針對這個問題給出的觀點和建議，希望可以對你有所幫助。

我是專注於教育的@不語姑娘，期待你的關注，也期待有不同觀點的朋友在下方評論一起探討。

哈哈，我以為是要表揚這樣敬業的老師，原來對於這種佔用學生時間的行為還可能遭到投訴。。。看來有新冠病毒更厲害的病毒，感染者還不自知

他收費嗎？

如果不收費，你不應該感恩嗎？

如果收費，你就告他丫的。這種要錢不要命的行為。太瘋狂了！