心理咨詢師為什麼要遵循時間原則

『壹』 下哪種情況發生時,心理咨詢師要遵守保密原則( )。A來訪者考試作弊B來訪者競選

心理咨詢師，要保守的保密原則是選擇B。

『貳』 心理醫生在什麼時候不用遵守醫患保密

這個問題我想對於心理咨詢師來說是無可爭議的，如果來訪者確實發生了違法犯罪的行為，這是需要向公安機關進行舉報說明的，否則，和知情不報、窩藏罪犯有什麼區別。雖然心理咨詢師的第一原則是保密原則，但是，並不是說什麼事情都是可以保密的，同樣，也有保密例外原則！
在咨詢前，心理咨詢師會告訴來訪者保密原則以及保密例外原則，大部分情況下，保密原則是始終貫穿於咨詢和咨詢完成後的所有過程的。但是，有這樣幾個情況下是不用遵守保密原則的：
1、來訪者有違法犯罪的行為，這個情況下，咨詢師是沒有必要對一個罪犯抱有什麼同情的，因為無論是怎樣的心理困惑，遵紀守法和保持人性是心理底線。就算遵照法律，無論是誰，對他人的違法行為知情不報都是一種助長和窩藏罪犯的行為，這不僅是職業道德，更是一種公民義務。並且，在配合警方調查的過程中，對於來訪者的資料，也是不可能保密的，這都是警察作為輔助證據的一種手段，咨詢師要緊密配合。
2、來訪者發生自殺或是自我傷害的行為，咨詢師在與其他部分或是上級進行商討時，一定程度上也是要提供來訪者信息，只是可能在會保持在較低的公開水平，這不僅是對來訪者本身的一個負責，也是對家屬的負責。
3、來訪者需要轉接，如果目前的咨詢師認為他們之間的咨訪關系已經不再適合繼續下去的時候，就可能需要轉接到其他咨詢師處，這個時候，咨詢師也是要提供完整的資料的。
4、來訪者可能帶有一些能夠傷害到他人的因素，例如：傳染疾病或是其他等等時，咨詢師也是可以打破保密原則的。

5、咨詢師受到傷害後，有一些證據需要作為咨詢師本身的維權證據，同樣可以打破。

『叄』 學校心理咨詢中為什麼要遵守保密原則

心理咨詢師職業道德標准第六條規定：心理咨詢師應始終嚴格遵守保密原則。所以學校心理咨詢教師也應該遵守保密原則

『肆』 考心理咨詢師，需要學習多長時間

心理咨詢師是全國統考的，所以不管你在哪裡學，都是要考兩門滴。一年兩次考試機會，五月份和十一月份。而這種學習一般是滾動式的，什麼時候學都可以。如果時間比較充裕，學習時間比較多，我覺得你現在找個機構報名，跟著好好學一下，參加十一月份的考試就可以了。
很多呀，基礎心理學（基礎、發展、社會、變態等）和技能。三級簡單些，基礎知識多一些，二級就實用性更強一些，還要寫論文和面試。而且二級的通過率全國是30%。
基礎心理學
你能掌握的技能：
你可以學會解釋各種各樣的心理現象；細小的神經系統怎樣左右著變化莫測的心理活動；人們怎樣通過感覺器官接收各種信息；什麼情況下會產生錯覺和幻覺；人類如何記住外界信息又因何將他們遺忘；思維是怎樣產生的又可以通過何種途徑改善；如何通過改善注意提高績效。

社會心理學
你能掌握的技能：
幫助自己和別人消除那些社會生活中產生的困惑。學會改善自己或者別人的人際關系、改變別人根深蒂固的態度；了解人們在社會中如何認識自己和他人；通過了解歸因、動機、態度改變的影響因素改善生活工作環境。

發展心理學
你能掌握的技能：
學會如何做好父母——孩子們所處年齡階段的特點及需要，發展兒童的智力，培養其能力，提高他們的素質。
了解如何做好自己——青年、中年人心理特點及發展過程中的特殊問題及心理保健。
把握如何做好子女——中老年人的心理特點及心理保健。能夠應用發展心理學知識解決實際問題。

變態與健康心理學
你能掌握的技能：
了解心理正常和異常的是如何區分的；自己類似的表現是不是變態；
異常的原因到底有哪些；
四標准、三原則、十標准；
常見異常心理症狀的分類；
常見精神障礙的分類；
神經症與正常的分界線；
心理不健康狀態的三大類和分類標准；壓力強度三大類的區分標准、壓力適應的三階段的特點處理

心理診斷技能
你能掌握的技能：
第一次跟來訪者接觸應做什麼說什麼？
怎樣搜集整理資料？
求助者心理與行為問題是什麼導致的？
哪些是我們咨詢師可以處理的問題？
怎麼給求助者的問題下診斷？
神經症和精神病是一回事么？
難相處的人就是有人格障礙么？
青春期和更年期為何易產生很多問題？
我們平時工作生活是如何影響心理的？
對同樣的事件，每個人的看法不同，這也是心理問題產生的原因么？

咨詢心理學
你能掌握的技能：
如何給沒有安全感的幼兒咨詢？
少年為什麼會厭學和離家出走？
青年人如何適應這個社會？
中年人和老年人常見的心理問題和起因是什麼？
婚戀家庭咨詢的基本原則是什麼？
怎樣判斷一個人是不是性變態？是哪種類型的變態呢？

心理咨詢技能
你能掌握的技能：
學會心理咨詢的四種技能、兩種技術，了解焦慮等級的構建，學會為求助者降低焦慮。學會用坦誠的交流、設身處地的理解、積極的關注這些技術幫助求助者從刻板僵化邁向適應靈活。
解決如下問題：戒煙戒酒用什麼方法最好；如果想讓兒童通過模仿形成好的行為習慣，都有哪些方法來給他示範好的行為；如何找到造成求助者心理問題的核心錯誤觀念；如何幫助求助者構建新的積極的自我概念。

心理測驗學
你能掌握的技能：
通過這部分的學習，你會掌握比率智商、離差智商，比內、韋氏、明尼蘇達多項人格測驗等多個應用廣泛的智力、人格測驗。如果感興趣，通過測驗編制的程序介紹，你會具備基本編制心理問卷調查的相關知識，讓你不再只是一位待測的「小白鼠」，讓你擁有更多成為心理測驗「主試」的專業理論知識！

心理測驗技能
你能掌握的技能：
心理測驗技能相關課程具有較強應用性！使用及對測試結果的分析與整理。哪些測驗只能用來評定，而哪些又可以用來診斷？在這里我們將學到真正的心理學測驗量表，而不是網路上毫無信義、效度依據的心理小測驗或是吉普賽女巫的塔羅牌。掌握這些專業理論基礎知識之後，你將成功邁進心理咨詢師的行列。

『伍』 心理咨詢師要學多久 為什麼要學心理咨詢師

為什麼要學心理咨詢師?有以下兩個原因：

一、含金量高，受人尊敬。心理咨詢師是運用心理學以及相關知識、遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術與方法，幫助求助者解除心理問題的專業人員。不管是學校、醫院，還是普羅大眾對心理咨詢的專業人士需求越來越迫切。

二、潛力大，收入高。21世紀我國經濟不斷發展、生活節奏加快，由此給人們帶來的一系列心理問題逐漸增多，心理健康對工作生活的重要性已日益彰顯，據國內外多家權威機構預測，心理咨詢業蘊藏著巨大的潛力和商機，具有廣闊的發展前景，心理咨詢師也將成為我國新世紀的熱門高收入職業。

心理咨詢師要學多久?根據上元資格學員情況看，各人情況都不一樣。

學習內容：

1 、理論知識：基礎心理學、社會心理學、發展心理學、變態心理健康與健康心理學、心理測驗學、咨詢心理學

2 、操作技能：心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能。

教程：勞動和社會保障部職業技能鑒定中心與中國心理衛生協會編寫的《心理咨詢師國家職業資格培訓教程》。

課程簡介：

1 、理論知識：基礎心理學、社會心理學、發展心理學、變態心理健康與健康心理學、心理測驗學、咨詢心理學

2 、操作技能：心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能。

教程：勞動和社會保障部職業技能鑒定中心與中國心理衛生協會編寫的《心理咨詢師國家職業資格培訓教程》。

『陸』 心理咨詢的基本原則

心理咨詢的基本原則

一、助人自助原則：

心理咨詢是幫助來訪者自己解決問題，而非代替來訪者解決問題。

二、保密原則：

來訪者與心理咨詢師的談話保密。其中包括來訪者到中心接受幫助的事實也保密。但出現某些特殊情況時，需要向有關部門報告來訪者的情況。

三、時間限定原則：

心理咨詢必須遵守一定的時間限制，心理咨詢時間一費規定為每次50分鍾(初次咨詢時可適當延長)，每周時間頻率固定，除有特殊情況，否則不能隨意延長或間隔咨詢時間。

四、尊重來訪者的原則：

來訪者尋求咨詢完全出於自願，無論是在咨詢關系確立的時候，還是在心理咨詢過程中，或是在咨訪關系的終止時，是否接受或繼續心理咨詢完全尊重來訪者個人的選擇，「心理咨詢師」不能進行主觀強制。但對於一些特殊來訪者如迫於父母或親戚等的要求而來訪的也要接待

五、感情限定原則：

心理咨詢師在心理咨詢過程中始終保持客觀身份，要尊重來訪者，不把個人的認識、判斷強加給來訪者，也不為來訪者做決定。在心理咨詢期間，原則上禁止心理咨詢師與來訪者進行心理咨詢室以外的任何私人交往，心理咨詢師不能在心理咨詢中尋求個人情感和實際利益(接受來訪者的請客、吃飯、送禮等)的滿足和實現。

六、延期做出重大決定的原則：

心理咨詢期間，由於來訪者情緒過於不穩和動搖，原則上應該勸其不要作出重大決定。在咨詢結束後，來訪者的情緒得以穩定、心情得以整理以後作出的決定，往往不容易後悔或反悔的比率小，就此，應在心理咨詢開始時即告之。

七、守時性原則：

由於心理咨詢工作是咨訪雙方商定的具有契約性質的雙邊活動，守時對於心理咨詢師來說是必須遵守的原則，心理咨詢一定要按計劃進行，不能隨意更改，該開始就開始，當結束就結束。

(6)心理咨詢師為什麼要遵循時間原則擴展閱讀

一、建立良好咨詢關系的方式

1、尊重

在價值、尊嚴、人格等方面與求助者平等，把求助者作為有思想感情、內心體驗、生活追求和獨特性與自主性的活生生的人去對待。應當體現為對求助者現狀、價值觀、人格和權益的接納、關注和愛護。

2、真誠

指咨詢師在咨詢過程中對來訪者真摯誠懇，不特意取悅對方，不因自我防禦而掩飾，不迴避自己的失誤和短處，直截了當的表達自己的想法。真誠能換取信任和喜愛，還能給求助者一種安全感，但要注意，不能把真誠理解為簡單說實話，咨詢師的言行要有助於來訪者的成長。

3、共情

共情是指體驗別人內心世界的能力。它包括三方面的含義：

（1）咨詢師藉助求助者的言行，深入對方內心去體驗他的情感、思維；

（2）咨詢師藉助於知識和經驗，把握求助者的體驗與他的經歷和人格之間的聯系，更好地理解問題的實質；

（3）咨詢師運用咨詢技巧，把自己的共情傳達給對方，以影響對方並取得反饋。共情需要理性，而不能代替當事人做感性判斷， 「共情」不代表亂用同情心，那隻是為了幫助他人導入積極、樂觀、向上的情緒

二、參與性技術

1、傾聽

傾聽是心理咨詢的第一步，是建立良好咨詢關系的基本要求。傾聽既可以表達對求助者的尊重，同時也能使對方在寬松和信任的情況下訴說自己的煩惱。傾聽時，咨詢師要能認真、有興趣、設身處地去聽，並適當的表示理解，不要有偏見，不做價值評價。

2、開放式詢問與封閉式詢問

（1）.開放式詢問通常使用「什麼」、「如何」、「為什麼」、「能不能…」、「願不願意…」等詞來發問，讓求助者就有關問題、思想、情感給予詳細的說明。

（2）封閉式詢問通常使用「是不是」、「對不對」、「要不要」、「有沒有」等詞，而回答也是「是」「否」式的簡單答案。

3、鼓勵和重復技術

鼓勵，即直接地重復求助者的話或僅以某些詞語如「嗯」、「講下去」、「還有嗎」等，來強化求助者敘述的內容並鼓勵其進一步講下去。

4、內容反應

內容反應，也稱釋義或說明，是指咨詢師把求助者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給求助者。

5、情感反應與釋義很接近，但有所區別，釋義著重於求助者言談內容的反饋，而情感反應則著重於求助者的情緒反應。

6、具體化

具體性指咨詢師協助求助者清楚、准確地表述他們的觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件。

7、總結

總結是指咨詢師把求助者的言語和非言語行為包括情感綜合整理後，以提綱的方式再對求助者表達出來。

三、影響性技術

1、面質，又稱質疑、對質、對峙、對抗、正視現實等，是指咨詢師指出求助者身上存在的矛盾。

2、解釋，即運用某一種理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實質等。

3、指導

指導即咨詢師直接地指示求助者做某件事、說某些話或以某種方式行動。指導是影響力最明顯的一種技巧。

4、情感表達

咨詢師告知自己的情緒、情感活動狀況，讓求助者明白，即為情感表達。

5、內容表達

內容表達是指咨詢師傳遞信息、提出建議、提供忠告，給予保證、進行褒貶和反饋等。

6、自我開放

自我開放亦稱自我暴露、自我表露，指咨詢師提出自己的情感、思想、經驗與求助者共同分享。

四、消除阻抗的方式

阻抗是人對於心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的抵抗。

阻抗的表現形式：

從講話程度上分：沉默、寡言、贅言

從講話內容上分：理論交談、情緒發泄、談論小事和假提問

從講話方式上分：心理外歸因、健忘、順從、控制話題、最終暴露

行為表現在推遲談話時間、遲到、早退

『柒』 心理咨詢師嚴格遵守保密原則的具體措施包括哪些

（1）有責任向求助者說明保密原則以及這個原則的限度。
（2）在咨詢過程中，一旦發現求助者有危害自身和他人的情況，應該採取必要措施防止意外事件發生。
（3）咨詢中涉及的個案記錄、測驗資料、信件、錄音、錄像等資料應該保密保存。
（4）因專業需要進行案例討論、教學、教研、寫作時，應隱去可能據以分辨出求助者的信息。
（5）心理咨詢師對於心理咨詢服務的記錄、開具的診斷、照會或醫囑，應當指定適當場所及人員保管，並有保密的義務。

『捌』 心理咨詢師必須遵循的原則有哪些

目前心理咨詢師報考條件是以下：
對於考心理咨詢師費用相對比較不唯一，因為心理咨詢師會受到報考地區的、報考類別的影響(心理咨詢師可以分為心理咨詢師三級和二級)，導致收費標准也是存在差異的，一般這種不會超過1000元左右，如果需要補課的也就到月幾十到幾百塊錢不能的價格.
還有一點就是專業是否對口，如果你之前學過心理相關知識，直接通過機構交報考費用即可，如果不是可能通過平台機構進行報名學習，這樣可能想多比較高，大約三四千左右不等。
報考心理咨詢師需要什麼條件：心理咨詢師報考不限於一定是心理學相關的專業，非心理學專業滿足條件者依舊可以報考。(滿足其中一條即可)1、專業不限，本科及以上學歷的，經過心理咨詢師培訓的;2、醫療、心理等相關的專業專科學歷，經過心理咨詢師培訓的;3、醫療、心理等相關專業本科學歷的。考試時間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內容理論部分：
1、普通心理學
2、社會心理學
3、發展心理學
4、異常心理學
5、健康心理學
6、心理測量學
7、咨詢心理學技能操作部分：

『玖』 心理咨詢應遵循哪些原則

心理咨詢要遵循傾聽，保密等原則。

心理咨詢可以說是人與人之間的溝通，在心理咨詢過程中會牽涉到來訪者的一些不希望他人知道的隱私，作為心理咨詢師的職業道德和職業原則都要求心理咨詢師必須尊重來訪者，必須為來訪者保密，而且不能與來詢者建立除了咨訪關系以外的私人關系。

選擇像泊恩心理這樣專業的機構是很重要的，泊恩心理的精神科醫生、心理治療師以及心理咨詢師畢業和工作於海內外知名院校及醫院共30餘位。團隊多數門診醫護人員畢業於國內以及國際知名高等院校，所有醫務人員符合國家精神衛生相關執業要求。我們致力於持續提供高質量的醫療服務，在臨床實踐的同時堅持每月100課時以上的循證醫學（EBM）以及循證心理實踐（EBP）繼續教育。

『拾』 心理咨詢的基本原則是什麼

1、保密的原則：

保密原則也並不是絕對的，有時如有明顯自殺意圖的來訪者，作為咨詢者在必要時應有沖破保密約定的勇氣，與值得信賴的或有關人士商量，避免自殺狀態的實現。

2、時間限定的原則：

咨詢時間一般規定為每次50分鍾左右(初次受理時咨詢可以適當延長)，原則上不能隨意延長咨詢時間或間隔。

3、「來者不拒、去者不追」的原則：

只有自己感到心理不適，為此而煩惱並願意找咨詢人員訴說煩惱以尋求咨詢者的心理援助，才能夠獲得問題的解決。

4、重大決定延期的原則：

心理咨詢期間，由於來訪者情緒過於不穩和動搖，原則上應規勸其不要輕易作出諸如退休、調換工作、退學、轉學、離婚等重大決定。

5、理解支持原則：

咨詢者要帶著對來訪者的理解、支持和關切去講話，經常使用鼓勵性的語言，如「後來呢」、「嗯」、「如果我是你的話，我也會這樣做的」等來表達咨詢者正認真聽取來訪者的訴說，並希望他繼續講下去，也表示對來訪者的理解。理解支持有語言的，也有非語言。

(10)心理咨詢師為什麼要遵循時間原則擴展閱讀

為了適應現代化的工作和生活節奏，人們越來越重視自身的認識和關注，而發展性心理咨詢，可以幫助人們挖掘心理潛力，提高自我認識的能力。當自我認識出現偏差或障礙時，可以通過心理咨詢得以解決。

隨著人類物質文明和精神文明水平的不斷提高，人們漸漸關注如何全面提高生活質量，比如提高學習和工作能力、保持最佳工作狀態、維護安寧的生活環境、協調家庭成員和社會成員的人際關系。心理咨詢作為一種專業技能，可以幫助人們調整內心世界，提高生活質量。

發展性心理咨詢常涉及以下內容：孕婦的心理狀態、行為活動和生活環境對胎兒的影響；兒童早期智力開發；兒童發展中的心理問題；青春期身心發展的不平衡；社會適應問題；性心理知識咨詢；男女社交與早戀等；

青年獨立性和依賴性的矛盾；友誼與戀愛；成就動機與自我實現性問題；擇偶與新婚；人際關系；擇業、失業與再就業；中年及更年期人際沖突、情緒失調、工作及家庭負荷的適應；

家庭結構調整；更年期綜合征等；老年社會角色再適應；夫妻、兩代、祖孫等家庭關系；身體衰老與心理衰老；老年性生活等。