為什麼小朋友不能亂吃別人東西

❶ 為何別人給的東西不能亂吃

現在生活條件好啦，出門看孩子大家都喜歡給寶寶帶吃的，當然小朋友都喜歡找伴玩，三個五個的聚在一起玩，玩夠了，玩累了大人們都喜歡讓寶寶吃點東西休息一會，我也不例外
所以現在很多孩子都養成了出門別人給吃的就拿著吃的不好習慣，哈哈，這點我對我家的寶寶還是比較放心的，我家寶寶不吃陌生人給的東西，出門在外面，不管是朋友還是親戚給東西，寶寶都不會吃，寶寶都會禮貌的回絕說家裡有我，不要，謝謝您。
每次去超市超市都有免費試嘗的餅干，麵包，點心，推銷員的態度也是特別好，看見寶寶就要往前送，說寶寶來一塊嘗嘗吧！哈哈，我家寶寶會禮貌地回絕說家裡有，謝謝您！我媽媽告訴我在超市，不能隨便吃東西，在超市買的東西，要等結帳以後才可以吃呢！好懂事的寶貝，我真的感覺好欣慰呀！
要讓寶寶養成良好的習慣，從小不要吃陌生人給的東西，即便大家都是好意給孩子吃東西，但是我覺得出門在外還是讓孩子養成良好的習慣，作為父母是孩子的第一任老師，教導孩子在超市也不要隨便拿東西吃，說實話我看見好多寶寶在超市隨便就拿著東西就吃，雖然東西不值多少錢但是這個習慣不好。
我家寶寶就是一個自我保護意識，非常高的孩子，每次出門打車去門？如果我不先上車，寶寶肯定不上車，如果下車啦，寶寶肯定要先下車，有一次出門我先下車了，寶寶就急啦，媽媽我先下您待會在下車，寶寶總怕別人給他拉走

❷ 為什麼小孩不能吃大人的食物比如：巧克力，果凍…

不是說不能吃 而是擔心對小孩的身體有害 簡單的說，巧克力是高糖高能量的食物。而我們機體的主要能量是「糖」。減肥就是把多餘的脂肪轉換成糖，供機體能量。當我們在飢餓的時候，脂肪正在被分解成糖元，這樣，多餘的脂肪就會減少。當我們在飢餓時吃巧克力，正好給機體補充了能量「糖元」，這時，脂肪停止分解，現在正好把補充來的巧克力轉換成糖元給機體供能量。 所以，空腹吃巧克力不能減肥。

❸ 孩子總是到別人家在沒有經過允許的情況下就亂拿別人的吃的，零食，飲料 亂動東西，而且已經上小學了

孩子應該從小養成良好的習慣，不經父母同意，不能接受父母以外的人給的物品。上小學的孩子開始懂事了，說明利害關系，是可以改正的。

❹ 孩子總是喜歡吃別人的東西怎麼辦

對啊，都有這個毛病，因為孩子都看見別人吃的香，他自己覺得也應該也是很香，所以才會有這樣的問題。不要過於擔心，因為孩子都是這樣的。你可以不讓孩子又我買視頻和他和小朋友一起分享的吃就不會有這種情況了。希望寶寶孩子健康快樂成長。我祝你健康，祝你媳婦祝你快樂！

❺ 如何教育孩子到別人家不能陷便拿別人的食物吃

、孩子拿別人東西的原因。 這個方面還要從年齡段考慮。

3歲前的孩子拿別人的東西。

是因為他們基本上不是道東西是別人的，認為自己喜歡的東西就可以拿來玩，不知道別人的東西不能拿。可以說這不是出於佔有他人東西的目的。因此，家長和老師對這個年齡段的孩子不要批評，可以告訴孩子，「我稍後給你買一個更好的」、「那個東西會弄傷小手的」等等。

3歲以後拿別人的東西。

真正的「偷竊」行為是發生在4-5歲之後。據一個兒童心理咨詢門診的資料，44名有不同程度「偷竊」行為的孩子中，6.8％是在4-5歲時拿家裡的錢；63.7％發生在小學階段（6-10歲）；29.5％到12歲以後才有 「偷竊」的行為。

3歲以後的年齡段的孩子，基本上開始逐漸有了東西所有權的意識，開始以「佔有」為目的去拿別人的東西。這時期的「佔有」他人的東西的心理動機又大致可以分為：

（一）心理平衡動機：看到別的孩子有的東西，自己沒有，也想要。比如說兩個一起玩的孩子，其中一個孩子從爸爸那裡得到一個玩具，另一個孩子沒法從大人那得到，於是就找機會「下手」，拿走夥伴的玩具。

（二）好奇心理：孩子看到沒見過的東西，出於好奇，拿走別人的東西。這主要體現在孩子拿走大人們的東西。比如說某個孩子看到老師把一塊手錶放在桌子上，孩子拿來看了看，對手錶的指針轉動很感興趣，於是趁老師不注意，就拿走了。

❻ 小朋友為什麼不吃別人給的東西

首先明確，不是所有的小朋友都這么「害羞」滴！！這和他的成長環境有很大關系吧！
第一 性格內向，屬於慢熱型。膽子小，有點小害羞！！
第二 媽媽平時管教嚴格，不讓他亂接受別人的東西！！
第三 媽媽控！！只有媽媽給的才是至高無上的！！！！

❼ 幼兒安全教育 為什麼不能吃陌生人的東西

★告訴孩子，吃喝陌生人的東西要徵得父母同意
在陌生人給她吃喝的東西時，要徵得父母的同意，那個陌生人的不法企圖才沒有得逞。所以，我們也應該告訴孩子，要徵得父母同意，才能吃喝陌生人給的東西。只要孩子牢記我們的話，不法分子就無機可乘。
★給孩子講講吃喝陌生人東西受騙的案例
我
們也可以給孩子講一些關於因吃喝陌生人東西而受侵害的新聞或者真實案例，以提高孩子對陌生人的警惕，確保自身安全。有些成人沒有保持對陌生人的警惕性，在
火車上隨便吃喝別人給的東西，結果被迷暈，導致身上物品和錢財全部被盜走。通過我們講述這些真實的案例，孩子就會提高警惕，從而不隨便吃喝陌生人的東西，
進而遠離危險。
★通過情景模擬，檢查孩子是否掌握應對技巧
我們可以仿照情景劇的模式，進行情景模擬，調查孩子是否已經掌握我們教給他的技巧。父母可以裝扮成不懷好意的陌生人，用吃喝的東西去引誘孩子，看看孩子如伺應付。在情景模擬中，我們可以幫助孩子改正應對陌生人的錯誤方法，增強孩子躲避陌生人不法侵害的能力。
孩子掌握應對陌生人給他吃喝的技巧以後，我們還可以和單位同事聯合，互相測試孩子應對陌生人的技巧。可以約一個特定地點，用食品去誘惑彼此的孩子，看看孩子的表現如何。然後根據測試結果再作進一步的有針對性的教育。
相信，通過這些實際演練，孩子就會提高警惕性，就會不再隨便吃喝陌生人的東西。

❽ 如何看待那些沒經人家同意，就吃人家東西的小孩

我認為主要還是因為大人沒有教好的原因。家長若發現孩子拿別人的東西，千萬不要打罵、鄙視孩子，應告訴孩子這樣的行為不可取，讓孩子學會接受錯誤，勇於承擔後果。我們要要求孩子把吃的還回去，也可陪著孩子物歸原主，讓孩子給對方道歉，甚至送給對方一個小禮物。讓孩子意識到知錯就改、補償對方的重要性。

❾ 對陌生人給出的東西，小孩可以隨便接受陌生人的東西嗎

對陌生人給出的東西，小孩可以隨便接受陌生人的東西嗎？這個很明顯，肯定不可以啊，因為陌生人不知道是以什麼樣的心態來給小朋友東西吃，或者是給小朋友東西玩。這個一定要教小朋友不要這樣做，因為。不知道，所謂的陌生人是以什麼樣的目的，總裁會送給小孩東西的。注意安全，方面最好不要讓孩子這樣去隨便接受陌生人給的東西。